Escuela Normal Superior Del Estado de Durango

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ESCUELA NO RM AL SUPERIOR DEL ESTADO DE DU RAN GO C O O R D IN A C I N D E A C T IV ID A D E S A C A D M IC A S F O R M A T O D E P L A N E A C I N P O R C O M P E T E N C IA S

Periodo I II III IV V Bloque 1 2 3 4 5 Primero Segundo Tercero mbito/Eje Espaol Proyecto Lengua Extranjera Lenguaje y comunicacin Matemticas Pensamiento matemtico Campo Exploracin y comprensin del mundo Ciencias formativo natural y social Tecnologa Desarrollo personal y para la convivencia Geografa de Mxico y el Mundo Asignatura Historia Competencias Aprendizaje permanente Asignatura Estatal Manejo de la informacin Form acin Cvica y tica que Manejo de situaciones Orientacin y Tutora contribuirn al Convivencia Educacin Fsica Perfil de Vida en sociedad Artes: Msica, Danza, Teatro o Artes Egreso visuales Fecha Del da ___ del mes de __________________ al ____ del mes de ________________ de 200__ Tema/subtema Transversalidad Educacin ambiental La formacin en valores La educacin sexual y equidad de gnero P alabras clave Aprendizajes esperados

Docente Grado

Materiales Lminas Carteles Modelos tridimensionales Mapas Rotafolio Gis Pintarrn

Recursos didcticos Bibliogrficos Electrnicos Diccionario Proyector de acetatos Enciclopedias CD/DVD Gramticas Televisor Acervo PNL Videocmara Cmara fotogrfica Can

Informticos Internet Correo-e Hoja de clculo Procesador de textos Programa para publicaciones Diapositivas Computadoras

Semana/Sesin

Secuencia de aprendizaje Actividades

Tcnicas didcticas Estrategia metodolgica Tradicionales De comunicacin Forma de razonamiento Globalizacin de conocimientos Expositiva-interrogativa Debate Deductivo Globalizacin Demostrativa Mesa redonda Inductivo Especializacin Lectura comentada Exposicin en equipos Activo Investigacin Lectura dirigida Relacin M-A Adaptacin de lo enseado De profundizacin Didcticas Individual Dogmtico Debate Cuchilleo Recproco Heurstico Mesa redonda Panel Colectivo Analgico Foro Philips 6-6 Concretizacin de la E Coordinacin en la materia Discusin dirigida Lluvia de ideas Simblico verbalstico Lgico Tormenta de ideas Intuitivo Psicolgico Otras Otras Otras Trabajo del alumno Individual Colectivo Mixto Aspectos a evaluar (Especificar el porcentaje) Producto Auto y coevaluacin Examen

Proceso

Otro (Especifique)

A daptaciones para instruccin diferenciada Alumno con discapacidad

Alumno superdotado

O bservaciones

Durango Dgo. a ________________

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