Iniciacin profesional a la informtica

EJERCICIOS DE WINDOWS XP

Explotacin de Sistemas Informticos 2007/2008

Ejercicios de Windows XP Iniciacin profesional a la informtica. 3 E.S.O Profesor: Alejandro Meroo Hernndez E-mail: [email protected] Web: www.alejandrox.com

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EJERCICIO 1 Indica cual de estas unidades posee tu ordenador, escribe el nombre con el cul se suelen denominar: Est? Unidad A: Unidad B: Unidad C: Unidad D: Unidad E: Unidad F: Denominacin habitual

EJERCICIO 2 Qu signica el signo + delante de una carpeta? Qu signica el signo delante de una carpeta? Qu diferencia hay entre hacer un clic sobre el signo + y un doble click sobre el icono de la carpeta? Segn el explorador, qu elementos tenemos en nuestro escritorio? EJERCICIO 3

Realizar las siguientes operaciones y responde cuando sea necesario. Activa la unidad A: Qu ocurre? Activa la unidad c:. Expande el directorio raz de c:. Cuntas carpetas cuelgan de c:? Abre la carpeta c:\windows. Cuntas carpetas hay? Abre la carpeta c:\Archivos de Programa. Cuntas carpetas hay? Y cheros? Abre la carpeta Mis documentos que cuelga del raz. Muestra en la parte izquierda del explorador, al mismo tiempo los hijos (que sean carpetas) de windows, de Mis documentos y de Archivos de Programa. Oculta los hijos de Mis documentos. Vuelve a mostrarlos.

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EJERCICIO 5

Formatea tu disco de prcticas (unidad A) (Mucho cuidado no vayas a formatear el disco duro!) Ponle a la etiqueta del disco el nombre INFORMATICA.

EJERCICIO 6 Crea la siguiente estructura de carpetas.

EJERCICIO 7 Modifcalo y djalo de esta otra forma:

EJERCICIO 8

Vuelve a modicarlo:

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EJERCICIO 9 Vuelve a modicarlo.

EJERCICIO 10

Qu espacio queda libre del disco de prcticas? Y cunto es el ocupado? Qu espacio queda libre en el disco duro? Y cunto es el ocupado? Asgnale a su etiqueta la cadena Disco duro. Formatea tu disco de prcticas (Mucho cuidado no vayas a formatear el disco duro!) EJERCICIO 11

Con el Explorador de Windows crea la carpeta a:\Ejercicios

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EJERCICIO 12 Ejecuta el Bloc de Notas (Men Inicio + Programas + Accesorios). Copia el texto a continuacin y graba (Men Archivo + Guardar como) el documento en la carpeta a:\Ejercicios con el nombre de Docu (Observa que no es necesario especicar la extensin .TXT, el Bloc de Notas la aade por omisin). Una vez grabado el documento cierra el Bloc de Notas El sistema operativo es el programa o conjunto de programas, bsicos y fundamentales de un sistema informtico. Sin su existencia, el elemento hardware slo sera una entidad fsica sin utilidad, ya no podramos asignarle ningn tipo de tarea. EJERCICIO 13 Desde el Explorador de Windows abre el archivo a:\Ejercicios \Docu (haciendo doble click encima del archivo o bien con el botn derecho + abrir). Comprueba que se ha grabado correctamente y luego cierra el Bloc de Notas EJERCICIO 14

Ejecuta el editor WordPad (Menu Inicio + Programas + Accesorios) Copia el texto a continuacin y graba (Men Archivo + Guardar Como) el documento en la carpeta a:\Ejercicios con el mismo nombre del ejercicio anterior Docu sin especicar ninguna extensin. Una vez grabado el documento cierra el WordPad. El sistema operativo controla el funcionamiento del elemento fsico (hardware), ocultantdo sus detalles al usuario, permitindole as trabajar con el ordenador de un forma fcil y segura. En este sentido, el Sistema Operativo hace posible la ejecucin y uso de aplicaciones por parte del usuario. EJERCICIO 15

Desde el Explorador de Windows visualiza el contenido de la carpeta a: \Ejercicios. Observa como existen dos archivos con el mismo nombre pero con iconos asociados distintos, esto signica que son archivos de diferente tipo.

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EJERCICIO 16 Ejecuta el editor de grcos Paint (Men Inicio + Programas + Accesorios) Crea un dibujo cualquiera y grbalo en la carpeta a:\Ejercicios con el nombre de Docu con la extensin por defecto. Una vez grabado el dibujo cierra el Paint EJERCICIO 17 Repite la accin del paso 5. Observa que ahora son tres archivos con el mismo nombre pero todos tienen iconos diferentes. EJERCICIO 18

Comprueba que verdaderamente se tratan de archivos de diferente tipo, haciendo visibles las extensiones de los archivos. Desde el Explorador de Windows: a) b) c) d) Men Herramientas + Opciones de Carpeta + Ver + Quitar la marca a la opcin: Ocultar extensiones para los tipos de archivos conocidos. e) + Aceptar A continuacin podrs ver (opcin de visualizacin Detalles) el nombre y la extensin de los archivos. Docu.txt Se corresponde con un documento de texto simple (con doble click se abre con el Bloc de Notas) Docu.doc Se corresponde con un documento de texto tipo word (con dobre click se abre con el editor Word) Docu.bmp Se corresponde con un dibujo del tipo estndar de windows mapa de bits (con doble click se abre con el Paint) EJERCICIO 19

Con el Explorador de Windows crea la carpeta a:\Ejercicios\Ejercicio19.

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EJERCICIO 20 Mueve los 3 archivos Docu.* a la carpeta a:\Ejercicios\Ejercicio19 EJERCICIO 21 Vuelve atrs el cambio realizado en el ejercicio 18, de manera que vuelva a estar marcada la opcin Ocultar extensiones para los tipos de arhcivos conocidos de forma que identiquemos los tipos de archivo por su icono asociado. EJERCICIO 22 Ejecuta la calculadora (Menu Inicio + Todos los programas + Accesorios). Calcula las siguientes operaciones (Men Ver + Estndar/Cientca): Raiz cuadrada de 25 (sqrt) 5*5 Sabiendo que un mega-byte (1MB) = 1024 bytes = 210 bytes Cuntos bytes son 5MB? y cuntos bits? EJERCICIO 23

Desde el Escritorio de Windows crea una carpeta que se llame REPASO. EJERCICIO 24

Abre la carpeta REPASO y dentro crea una nueva carpeta que se llame COLORES. EJERCICIO 25

En la carpeta COLORES crea un archivo con el Bloc de Notas que se llame CALIDOS.TXT cuyo contenido sea el siguiente: El rojo es un color clido. El granate es un color clido El naranja es un color clido

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EJERCICIO 26 En la carpeta COLORES crea un archivo con el Bloc de Notas que se llame FRIOS.TXT cuyo contenido sea el siguiente: El azul es un color fro El gris es un color fro El verde es un color fro EJERCICIO 27 Con el Explorador de Windows crea una carpeta en a:\Ejercicios que se llame ARCHIVOS EJERCICIO 28

Dentro de la carpeta REPASO crea un acceso directo a a:\Ejercicios \Archivos que se llame Archivos EJERCICIO 29

Copia todos los archivos de la carpeta COLORES a la capeta a:\Ejercicios \Archivos utilizando el acceso directo ARCHIVOS. EJERCICIO 30

En la carpeta a:\Ejercicios crea una nueva carpeta que se llame Ejercicio 30 EJERCICIO 31

MUEVE la carpeta a:\Ejercicios\Archivos a a:\Ejercicios\Ejercicio 30 EJERCICIO 32

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MUEVE la carpeta REPASO y todo su contenido a la carpeta a:\Ejercicios \Ejercicio 30 EJERCICIO 33 Desde el Escritorio de Windows crea una carpeta que se llame COCHES EJERCICIO 34 En la carpeta COCHES crea un archivo con WordPad que se llame FORD.DOC cuyo contenido sea el siguiente (incluidos los puntos del esquema): Ka Escort Focus Mondeo

EJERCICIO 35

En la carpeta COCHES crea un archivo con WordPad que se llame RENAULT.DOC cuyo contenido sea el siguiente (incluidos los puntos del esquema): Clio Megane Laguna

EJERCICIO 36

En la carpeta COCHES crea un archivo con el WordPad que se llame SEAT.DOC cuyo contenido sea el siguiente (incluidos los puntos del esquema): Ibiza Crdoba Len Toledo

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EJERCICIO 37 Desde el Escritorio de Windows crea tres accesos directos . Uno por cada uno de los tres documentos anteriores que se llamen Ford, Renault y Seat respectivamente.

EJERCICIO 38 MUEVE la carpeta COCHES a la carpeta a:\Ejercicios\Ejercicio 30. EJERCICIO 39 COPIA los accesos directos Ford, Renault y Seat a la carpeta a: \Ejercicios\Ejercicio 30\COCHES. Comprueba que siguen referenciando a los documentos originales incluso despus de moverlos. EJERCICIO 40

Borra los accesos directos Ford, Renault y Seat del Escritorio de Windows EJERCICIO 41

Consulta la Papelera de Reciclaje y borra su contenido. EJERCICIO 42

Desde el Escritorio de Windows crea un acceso directo al archivo a: \Ejercicios\Ejercicio 19\Docu.txt y llmalo Documento (Botn derecho + Opcin Nuevo + Acceso Directo).

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EJERCICIO 43

Una vez creado ejecuta el acceso directo (doble click). El resultado es el mismo que si lo abriramos con el Explorador de Windows pero mucho ms rpido de encontrar.

EJERCICIO 44 Selecciona el icono Documento y elimina el acceso directo pulsando la tecla Supr (se envia a la Papelera de Reciclaje). Comprueba con el Explorador de Windows que lo que realmente eliminas es el acceso directo y no el archivo c:\Ejercicios\Ejercicio 19\Docu.txt. EJERCICIO 45

Consultar el contenido de la Papelera de Reciclaje (haz doble click sobre el icono de Papelera de Recicaje que existe en el escritorio de Windows). Comprueba que existe el acceso directo eliminado.

EJERCICIO 46

Selecciona el icono del acceso Documento y pulsa Restaurar para recuperar dicho acceso directo. Comprueba que el icono desaparece de la Papelera de Reciclaje y vuelve al escritorio. EJERCICIO 47

Una vez recuperado el acceso directo perdido abre la Papelera de Reciclaje y vacia todo su contenido. EJERCICIO 48 Desde el Escritorio de Windows crea una carpeta nueva que se llame Ejercicio 48 (Botn derecho + Opcin Nuevo + Carpeta).

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EJERCICIO 49 Averigua en qu directorio se crea esta carpeta por defecto. (Selecciona la carpeta + botn derecho + propiedades). Verifcalo con el Explorador de Windows. EJERCICIO 50 Trabajando desde el Escritorio de Windows mueve el acceso directo Documento seleccionando el icono Documento y arrastrndolo con el ratn a la carpeta Ejercicio 48. El icono del acceso directo desaparece. Abre la carpeta y comprueba que el icono se ha desplazado. EJERCICIO 51 Dentro de la carpeta Ejercicio 48 crea otro acceso directo como en el apartado 1, que acceda al archivo a:\Ejercicios\Ejercicio 19\Docu.bmp y llmalo Dibujo. Comprueba que se ejecuta con doble click. Cierra la carpeta Ejercicio 48 EJERCICIO 52

En el Escritorio de Windows crea un acceso directo al programa ejecutable Bloc de Notas (a:\Windows\Notepad.exe). Llmalo Notas. Ejectalo con doble click. Muvelo a la carpeta Ejercicio 48 EJERCICIO 53

Con el Explorador de Windows mueve la carpeta Ejercicio 48 a a: \Ejercicios EJERCICIO 54

Organizacin de iconos: Ordena los iconos del escritorio por su nombre utilizando la opcin Organizar iconos del men contextual. Desactiva la opcin Organizacin automtica de los iconos y distribuye todos los iconos por el escritorio aleatoriamente.

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Activa de nuevo la opcin Organizacin automtica. Qu ha ocurrido? Puedes moverlos de su sitio? Repite el punto segundo y despus activa la opcin Alinear iconos. qu diferencia hay con la opcin anterior? EJERCICIO 55 Accesos directos al escritorio: crea los siguientes accesos directos al escritorio y prueba que funcionan. - un acceso directo a la unidad c: - un acceso directo a la calculadora (\windows\system32\calc.exe). - un acceso directo a PAINT (\windows\system32\mspaint.exe). - un acceso directo al WORDPAD (\Archivos de programa\Windows NT \Accesorios\wordpad.exe). EJERCICIO 56 Utilizando el men contextual (botn derecho del ratn) del escritorio, crea las siguientes carpetas. AGENDA

CITAS

TELFONOS

TAREAS PENDIENTES

EJERCICIO 57

Prueba los mtodos que conoces para seleccionar iconos: - Uno a uno utilizando Control+clic. - Todos a la vez seleccionando el primero y utilizando Maysculas+clic en el ltimo. - Marcando un cuadrado imaginario alrededor de los iconos. EJERCICIO 58

Congura el Explorador de Windows para que muestre los archivos de las siguientes maneras (Men Ver): Iconos Grandes Iconos Pequeos Lista
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Detalles EJERCICIO 59

Realiza las siguientes operaciones: Activa la carpeta Mis documentos. Activa el modo iconos grandes. Desordena los iconos. Alinalos (utilizando la opcin del men). Qu tendramos que hacer para que no se pudieran desordenar? Hazlo e intenta desordenarlos. EJERCICIO 60 Realiza y responde: - Activa la carpeta windows de la unidad c:. - Cul es el archivo ms grande? - Cul es el archivo ms antiguo? - Mustralos en iconos pequeos ordenados de mayor a menor por nombre. - Mustralos en detalle ordenador de menor a mayor por tamao. EJERCICIO 60

Con la herramienta Buscar (Inicio -> Buscar) realiza los siguientes apartados. Busca los archivos que tengan en el nombre la letra a. Escribe aqu tres de estos archivos. Busca los archivos que empiecen por la letra a. Escribe aqu el nombre de tres de esos archivos. Busca los archivos que terminen por la letra a. Escribe aqu el nombre de tres de esos archivos. EJERCICIO 61

Con la herramienta Buscar (Inicio->Buscar ) realiza los siguientes apartados.

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Busca los archivos que empiecen por sur y escribe aqu en que directorio se encuentran. Busca los archivos que empiecen por oeste y escribe aqu en que directorio estn situados. Busca los archivos cuya extensin sea .txt. Escribe a continuacin 3 cheros con esa extensin que hayan aparecido en el resultado de la bsqueda. Busca los archivos cuya extensin sea .doc. Escribe a continuacin 3 cheros con esa extensin que hayan aparecido en el resultado de la bsqueda.

EJERCICIO 62 Con la herramienta Buscar (Inicio->Buscar ) busca los siguientes archivos. Todos los archivos que tengan la palabra Murcia. Escribe aqu el directorio en el que aparecen los archivos. Todos los archivos que tengan la palabra Bilbao. Escribe aqu el directorio en el que aparecen los archivos. Todos los archivos que hayan sido creados en la ltima semana. Anota a continuacin 3 de ellos. EJERCICIO 63

Realiza las siguientes operaciones sobre bsquedas de archivos y carpetas. Busca en la unidad c: todos aquellos archivos de Microsoft Word. Cuntos han aparecido? Busca en la unidad c: todos los archivos de imgenes con extensin .jpg. Cuntas imgenes han aparecido? Todos los archivos de Word que tengan dentro la palabra Archivo. Busca en la unidad c: todos aquellos archivos cuyo tamao sea mayor de 10 MegaBytes. Busca el archivo calc en la unidad c. Indica en qu directorio aparece el archivo.

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Busca los archivos modicados entre la ltima semana. Escribe el nombre de tres de ellos. EJERCICIO 64

Consulta las propiedades de MI PC para saber: - en la pestaa general la versin del sistema operativo con el que ests trabajando y la memoria RAM de la que dispone tu sistema. Anota esas propiedades aqu. EJERCICIO 65 Realiza las siguientes operaciones: Activa la carpeta Mis documentos. Activa el modo iconos grandes. Desordena los iconos. Alinalos (utilizando la opcin del men). Qu tendramos que hacer para que no se pudieran desordenar? Hazlo e intenta desordenarlos. EJERCICIO 66

Realiza y responde: - Activa la carpeta windows de la unidad c:. - Cul es el archivo ms grande? - Cul es el archivo ms antiguo? - Mustralos en iconos pequeos ordenados de mayor a menor por nombre. - Mustralos en detalle ordenador de menor a mayor por tamao.

EJERCICIO 67

Realiza y responde. - Activa la carpeta Mis Documentos que se encuentra en el raz de c: - Muestra/oculta sus extensiones. - Activa la ruta completa del lugar dnde se encuentra el archivo seleccionado. - En qu lugar aparece la ruta del archivo seleccionado? - Activa el contenido de la carpeta windows. - Oculta los archivos del sistema.

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EJERCICIO 68 Formatea tu disco de prcticas y crea una carpeta llamada Tema10, en su interior crate tres cheros cuyos nombres y contenidos son: Nombre Normal Oculto Lectura Ambos Programa WordPad WordPad Paint Saint Contenido Invntalo Invntalo Invntalo Invntalo Dimensin

4cm x 4cm 3cm x 3cm

Modica sus atributos segn la siguiente tabla: Fichero Normal Oculto Lectura Ambos Oculto X X X X Slo lectura

Abre el explorador y activa la carpeta Tema10, responde a las siguientes preguntas: Qu cheros son visibles? Porqu no son visibles? Cierra el explorador y realiza y responde a las siguientes preguntas: - Modica Normal y guarda las modicaciones. Indica si has tenido algn contratiempo. - Modica Lectura y guarda las modicaciones. Indica si has tenido algn contratiempo. - Modica Oculto y guarda las modicaciones. Indica si has tenido algn contratiempo. EJERCICIO 69

Realiza las siguientes operaciones: Vaca la papelera. Elimina los cuatro cheros de la carpeta Tema10. Abre la papelera. Restaura Normal. Elimina denitivamente Oculto.

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Restaura Lectura pero asegrate de que se aparezca en el raz del disco de prcticas. Vaca la papelera. Modica las propiedades de la papelera de modo que los cheros que elimines no se enven a la papelera y que tampoco te pida conrmacin. Congura la papelera de reciclaje para que tan slo pueda almacenar el 20% de espacio de la unidad c: Elimina Normal. Qu ha sucedido? Intenta recuperarlo. Puedes? Porqu? Deshaz las modicaciones que sobre las propiedades de la papelera has realizado. Elimina Lectura. Qu ha sucedido? Intenta recuperarlo. Puedes? Porqu? EJERCICIO 70

Introduce un disco en la disquetera y formatalo. Para ello selecciona con el botn derecho el icono de la unidad A: desde MiPc o el Explorador de Windows. Elige la opcin Dar Formato (verica que vas a formatear la unidad A: y no el disco duro). Formatalo dndole un formato Rpido EJERCICIO 71

En el escritorio crea un acceso directo a la unidad A:. Utilzalo a partir de ahora para acceder de forma ms rpida a la disquetera. EJERCICIO 72

Crea una carpeta en A: que se llame A: \Ejercicio 5 EJERCICIO 73

Abrir Paint. Crea un archivo que se llame Casa.bmp con el siguiente dibujo: EJERCICIO 74

Copia el acceso directo a la unidad A: a la carpeta A:\Ejercicio5

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EJERCICIO 75 Copia el la carptea A:\Ejercicio5 a tu unidad lpersonal U:\Ejercicios \Ejercicio5 EJERCICIO 76 Vuelve a formatear el diquete dndole un formato completo y copiando los archivos del sistema EJERCICIO 77 Una vez creado el disquete de arranque, reinicia el ordenador con el disquete en su unidad, y comprueba que le ordenador arranca normalmente. EJERCICIO 78

Realiza las siguientes operaciones sobre las propiedades de la pantalla: Pon como fondo de pantalla la imagen llamada anzuelos. Elige que la posicin de la imagen sea en mosaico. Cambia la imagen del fondo buscando una que te guste y no est en la lista. Selecciona como protector de pantalla Formas y guras. Pon como valor de Esperar 7 minutos. Cambia los colores a Color verdadero (32 bits). Elige una resolucin de 800 x 600 pxeles. EJERCICIO 79

Realiza las siguientes operaciones sobre la conguracin del ratn: Congura el ratn para personas zurdas y reduce la velocidad del doble clic del ratn. Selecciona como Esquema del puntero la opcin Windows invertido. Haz que el puntero deje un rastro al desplazarlo.

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