“Gustave Eiffel”

Persona, Familia y Relaciones Humanas

· Dimensiones de la identidad personal. Que

implica ser autentico.

· Realizar un proyecto de vida.

Holger Nieto Briceño

Joaquin Galdos Mejia

3ro de secundaria

Arequipa - Perú

2010 – 12 - 13
 Dimensiones de la Identidad Personal

¿Que es la identidad personal?

Es la que hace que uno sea el mismo y no otra persona. Se trata pues, de un
conjunto de rasgos personales que conforma la realidad de cada uno y se
proyecta hacia el mundo externo permitiendo que los demás reconozcan a la
persona desde si mismos, esto en su forma de ser específica y particular.

La individualidad sólo es posible cuando se exterioriza la personalidad

auténtica del ser humano, de manera tal que éste pueda reconocerse a sí
mismo de manera general y, como un ser único y diferente de los demás.

Dimensión Afectiva:

Se destaca por ese sentimiento de afecto el cual es la fuerza creadora que

mueve al mundo, que permite hacer grandes cosas, estar en armonía consigo
mismo y con los demás, tener estabilidad emocional, tranquilidad.

Podría decirse que el afecto actúa como garante de salud física y mental. De
esta manera darse la oportunidad de una proyección positiva.

Todas las personas, en todas las edades de la vida, necesitan un mínimo de

autoestima bien entendida. La necesitan para confiar en las propias
posibilidades y estar así siempre dispuestas a hacer nuevas y mejores cosas,
para evitar posibles estados interiores de inseguridad e inferioridad. Pero hay
que estar prevenidos frente a la falsa autoestima las cuales son:

. Egolatría

. Autocomplacencia

. Autosatisfacción

. Permisividad

Especialmente cuando nos encontramos en plena adolescencia.

La autoestima se desarrolla formando el carácter, educando la voluntad: hay
que desarrollar en los adolescentes hábitos de esfuerzo, de Trabajo bien
hecho, de autodominio, de autodisciplina.

Hay que favorecer la adquisición de virtudes como la fortaleza, la paciencia y la

perseverancia. También hay que animarnos a que seamos más abiertos y
serviciales.

Está comprobado que una de las mejores terapias de la autoestima es salir de

sí mismo y tratar de ver las cosas como las ven los demás.

La dimensión afectiva es vital para el desarrollo tanto personal como grupal ya

que busca la madurez psicológica en toda persona y por ello se hace necesario
en trabajo de todas las instituciones(familia, instituciones educativas formales y
no formales,etc) ,se encargan de que nos ocupemos de apoyar tanto
intrapersonal como interpersonal a todo ser humano potenciando con esto el
conocimiento de si mismo y por consiguiente contribuyendo a una mejor
calidad de vida, disminuyendo el riesgo de posibles conflictos emocionales
internos que desencadenan o terminan en dificultades. Es la que hace que uno
sea “sí mismo” y no “otro”.

Se trata pues, de un conjunto de rasgos personales que conforma la realidad

de cada uno y se proyecta hacia el mundo externo permitiendo que los demás
reconozcan a la persona desde su “mismidad”, esto es, en su forma de ser
específica y particular.

El proceso de convertirse en persona, es la tarea a la cual todos los seres

humanos, hombres y mujeres, estamos enfrentados. La identidad personal se
va formando según las experiencias que tenemos. en términos muy simples, se
puede definir como “las ideas que tenemos acerca de cómo somos y cómo nos
ve el mundo” ya sea de la manera como quieres que te vean o en la manera en
la que no quieres que te vean y esas son cosas que la mayoría de
adolescentes tiene que saber controlar .

En la construcción de nuestra identidad personal, podemos decir que es la

adolescencia cuando surgen las primeras respuestas tentativas a la pregunta
de ¿quién soy yo?, respuestas que vamos a tener que saber responder
nosotros mismos con el tiempo resto de nuestras vidas.

Es un proceso que empieza a crearse en la infancia y se construye a lo largo

de la vida.

En la infancia los padres y adultos que te rodean, juega un papel muy

importante en cómo nos percibimos las vemos ya sean buenas o malas. Así, un
niño que ha sido elogiado y estimulado y que siente el apoyo y aprobación de
sus padres y otros adultos importantes para él o ella, va a tener mayores
probabilidades de sentirse bien consigo mismo, de valorarse como persona y
desarrollar confianza en su capacidad de tener éxito.
En cambio si un niño o niña tenia unos padres alcohólicos, flojos, e
irresponsables ese niño durante su niñez va a ir copiando todo lo que les
enseñaron sus padres y cundo sea una persona mayor no va a poder ser una
persona de provecho siempre se va a sentir como un mediocre gracias a la
enseñanza que le dieron sus padres en su niñez y fue copiando todas las
cualidades que tenían sus padres

En el pasado, con mayor frecuencia que en la actualidad, la tendencia en la

educación, tanto en la familia como en la escuela, solía acentuar más la
corrección y castigo de lo negativo que el reforzamiento y promoción de los
aspectos positivos de los niños. Esos aspectos positivos no se destacaban por
cuanto se consideraba que, al realizar bien lo que se esperaba de ellos, el niño
sólo cumplía con su deber.

Si un niño ha estado sometido a este tipo de educación, lo más probable es

que aprenda a ver sólo los aspectos negativos de su personalidad (los
defectos) y no va a ser fácil que descubra sus aspectos positivos (sus virtudes)
y desarrolle confianza en sí mismo. Lo cierto es que los seres humanos
tenemos virtudes y defectos, y aprendemos a vernos y a conocernos a través
de las crianzas de nuestros padres recordar alguna experiencia de castigo
como forma de sanción por no haber cumplido alguna norma o algunas
felicitaciones por haber echo la tarea que nos dejo la profesora de persona y
familia sin embargo, el ideal es que el castigo y las felicitaciones o
agradecimientos sean en la manera según a la que lo hemos hecho.

¿La identidad personal según el punto de vista de los

científicos?

En la actualidad, la investigación es psicología señala que los seres humanos

necesitamos del elogio sincero, de sentirnos queridos y aceptados por los
demás para facilitar el desarrollo de la confianza en nosotros mismos.

Los padres juegan un rol importante como los primeros modelos de personas
que tenemos. En gran medida los seres humanos aprendemos a desempeñar
los roles de hombre, mujer, de esposa y esposo, de padre y madre, que
configuran aspectos de lo que será nuestra identidad como adultos, a través de
las experiencias con nuestros propios padres. Ellos nos sirven de modelos:
Los niños aprenden muchas cosas por imitación y esto se ve muy claramente
reflejado en los juegos infantiles, como, por ejemplo, jugar a ser el papá y la
mamá.
En la infancia, por lo general, hay de parte de los niños una actitud de
admiración hacia los padres; a los ojos de los hijos, los padres son “infalibles” y
“perfectos”. Llegada la adolescencia, los padres adquieren para ellos
características más humanas, y a veces, más que modelos, se convierten en
“Antimo délos”. Así, no es raro oír decir a un adolescente que está molesto:
“cuando yo tenga hijos, nunca me voy a comportar como mi papá (mamá)”.

Sin embargo, con respecto a esto último, no debe pensarse que la época de la
adolescencia tiene que ser necesariamente conflictiva e ingrata para padres e
hijos: si bien un mayor nivel de conflictos entre ellos, sólo una minoría de las
familias con adolescentes experimentan un mercado deterioro de las relaciones
padres-hijos 3. Muchos de los conflictos que surgen tienen su raíz en el desafío
adolescente de construir su identidad y lograr independencia. En esta etapa, la
mayor parte de los conflictos con los padres se deben a la forma de vestir de
los jóvenes, permisos, salidas y pololeos, notas escolares y manejo del tiempo
libre.

No obstante es importante tener presente que esos conflictos que surgen en

esta etapa no deberían ser causa de deterioro del vínculo afectivo entre padres
e hijos, si se mantiene una sana comunicación que permita resolver los
problemas que se van presentando en la vida cotidiana: es decir, si los
conflictos son bien abordados, pueden contribuir de manera positiva al
desarrollo de una relación más madura y profunda entre padres e hijos.

Una estrategia que ayuda a resolver los conflictos que se presentan en la vida
familiar, es que tanto padres como hijos desarrollen la habilidad de “ponerse en
el lugar del otro”. Para los padres, es importante no olvidar sus experiencias de
vida como hijos, cuando eran niños y adolescentes: ello facilita el contacto con
sus hijos. Asimismo, es importante que los adolescentes tengan acceso a
conocer la vida de sus padres cuando ellos fueron niños y jóvenes, para que,
comprendiendo su historia, lo entiendan mejor en su rol de padres. Para los
hijos es importante conocer y tener presente los sentimientos de los padres.
Muchos hijos no se dan cuenta que detrás de los conflictos por permisos está
la preocupación de los padres por su seguridad personal y bienestar, y no un
afán de control. Por tanto, es importante que padres e hijos comuniquen lo que
sienten y lo que piensan, e un ambiente de afecto y respeto mutuo.
 Proyecto de Vida

Situación Actual
La situación actual en la que me encuentro, se puede decir que es una situación común
como la que tienen todas las demás personas, tengo en la actualidad un hermano
llamado Juan Andrés, una mama llamada Gina , un papa llamado Juan y por suerte mis
papas están juntos y no separados también tengo muchos amigos y una enamorada con
la cual el profesor Holger no quiere que este, bueno y también estoy yo Joaquín Galdos
Mejia y tengo 14 años gozo de muy buena salud y tengo todo lo que quiero tener
estudio en un colegio franco peruano llamado Gustave Eiffel en Arequipa – Perú .

Mis Fortalezas
Mis fortalezas son los animales, las plantas, la naturaleza, los animales, mi
familia mis amigos y mas que todo mi enamorada.

Mis Debilidades
Mis debilidades más que todo son mis fortalezas pero mi mayor debilidad es
que le hagan daño a mi enamorada.

Mi Autobiografía
Nací el 6 de junio del año de 1996, antes de que naciera al parecer era un día
normal donde mi papa estaba en el trabajo y mi mama estaba en mi casa
embarazada por eso no podía salir dentro de un mi papa llego a la casa
después de haber trabajado tanto después de un tiempo a mi mama le empezó
doler demasiado el estomago “estaba por nacer” y mi papa fue desesperado a
donde mi mama, sin nada y nada salieron a buscar un hospital cerca de pie
porque mi papa se avía olvidado la billetera y no podían ir en taxi, bueno luego
de unos 10 minutos llegaron al hospital, y después de 20 agotadores minutos
nací yo a las 3:36 de la tarde, cuando los doctores se fijaron en la hora en la
que nací se asustaron mucho y empezaron a buscar en todo mi cuerpo si es
que tenia un 3 un 6 o un 9.
Los doctores sacaron conclusiones y dijeron (nació el 6 de junio del año de 1996 a las 3
horas con 36 minutos cuando su mama tenia 36 años) “era el no nacido” supuestamente,
los doctores les dijeron a mis padres que me bauticen lo antes posible.

¿Quién soy?
Soy una persona no muy estudioso un poco floja para hacer mis tareas un poco
fastidioso con mis amigos, primos y demás ósea en conclusión soy muy fastidioso
también soy una persona deportista a la cual le gusta jugar mucho frontón. De estatura
no soy muy alto, tengo la piel un poco morena porque en mí colegio, Gustave Eiffel, no
hay mucha sombra, mi color de ojos son cafés claro al igual que mi cabello.

¿Quienes han influido en mi vida?

En mi vida a influido mucho mi familia quienes me enseñaron valores a respetar a no
levantarles la mano a los mayores ni a las mujeres a ser responsable bueno eso no me a
quedado hasta ahora muy claro que digamos también a mi papa haciendo que le ayude a
hacer su experimentos extraños al igual que el me ayudaba a haces la tarea en la noche a
pesar que llegaba muy cansado de el trabajo influyeron en lo que son los estudios para
mis exámenes porque por cada curso que jalaba me descontaban dinero para mi regalo
de navidad, por otro lado mis profesores también me enseñaron muchas cosas como por
ejemplo:

Tenemos a los profesores como a la profesora Jimmy que en sexto grado de

primaria me enseño a hacer mis tareas y a no decir groserías en la clase o si
no me llamaba a la salida i me regañaba por lo mal que me avía comportado o
lo que avía echo, tenemos por otro lado a la profesora Helga mi tutora a fines
del año pasado y de este año también por que nuestros tutores de comienzo de
año se fueron a sacar copias según ellos pero nunca volvieron no se si fue por
miedo o por que consiguieron otro mejor trabajo bueno regresemos en lo que
estábamos la profesora Helga me enseño a nadar a ponerme al día o si no me
quedaba asta tener el cuaderno al día y eso me ayudo mucho porque con eso
pude subir mis notas, y otro profesor que me enseño otras cosas fu el profesor
Holger que pensó que me iba a olvidar de usted a pesar que es un gruñón y
que casi siempre esta de mal humor me enseño muchas cosas como por
ejemplo me enseño a hacer resúmenes en tan solo poco tiempo que me ayudo
mucho en su curso y también no se acuerda cuando nos encontró jugando con
la pelota de fútbol en la clase a mi y a Alex y nos decomiso la pelota, nos
mando a dirección, nos hizo una carta para que la leyeran nuestros padres.

Mis padres me castigaron, me regañaron y me dejaron sin ver televisión ni

entrar al la computadora y si le parece poco lo que nos izo también nos izo
pasar roche frente toda la clase lavando las paredes en toda su hora 2 malditos
días que por cierto no fueron graciosos y ahora cuando los demás están
jugando en la clase con la pelota de fútbol en la clase se las quito y la guardo si
usted influyo mucho en mi e hizo todo lo que he escrito. Otra cosa mas que me
enseño fue a no sacar mi celular en el colegio ni prestárselos a personas poco
caletas como en este caso a la gorda de Claudia, perdón se me escapo a mi
amiguita Claudia y hasta ahora estoy traumado con mi celular es por eso que
no se los presto a nadie ni lo saco y si los saco tengo que pedir permiso o se ni
no lo ago, otras personas que también influyeron mucho en mi vida fueron mis
tíos que me enseñaron a no ser egoísta y saber aprovechar mi dinero, mis
amigos del colegio también influyeron mucho como Cristóbal al no reírme o
burlarme de los demás o Rodrigo el famoso pollo que me enseño a aprovechar
las oportunidades que se me presentaban en el camino, quiere que le haga
una confesión el fue el que me animo a declararme a Militza sin su ayuda
hubiera tardado un poco mas en declararme bueno con engaños pero me
animo me dijo muchas cosas que hasta ahora no a cumplido ni una hasta
ahora, espero que las cumpla, por otro lado esta Jean Paul el famoso Colorado
quien me animaba a salir todos los sábados ya sea para ir a la confirmación de
los de cuarto de secundaria o a salir a comer un cevichazo o a tomarnos unas
chilindrinas con los de cuarto de secundaria y los de quinto de secundaria, otra
persona que influyo en mi fue Militza mi actual enamorada quien me enseño a
querer a las personas no por su físico o lo que aparentan ser si no por lo que
llevan adentro, sus sentimientos y sus ganas de hacer algo pero hacerlo bien si
es que no me hubiera dado cuenta de eso jamás hubiera estado con ella haci
que ya sabe por que estoy con ella, mi hermano me enseño a no ser flojo cada
ves que tenia la oportunidad mi hermano me sacaba de la casa a hacer
cualquier cosa pero menos estar echado en la cama, o últimamente otras
personas como Michael, Paúl o Gabriel que me aconsejaban cuando se los
decía o me veían que necesitaba ayuda o tenia problemas, mi primo fue otra
persona que fue la que mas influyo en los últimos dos años me enseño a
utilizar una carabina, a matar palomas con la carabina, a ayudarme con las
tareas de matemática o los problemas que no entendía, a y últimamente me
esta enseñando a montar moto pero es muy difícil pero lo sigo intentando.
Seguiría nombrando muchas mas personas pero no me acuerdo todas.
¿Qué voy hacer?
Primero pienso estudiar en el colegio Gustave Eiffel hasta cuarto de secundaria
y después estudiar quinto de secundaria en otro colegio después de haber
acabado quinto me iré a los 16 años a visitar Estados Unidos por una semana
o un mes después si es que en ese país la situación económica anda bien
pienso estudiar 2 años ingles en Lima y perfeccionarlo completamente hasta
ser mayor de edad y haci poder sacar la visa para irme definitivamente a
Estados Unidos sin mi familia y hospedarme por mientras en la casa de mi tía
que vive hay hasta que consiga un empleo donde gane una cantidad de plata
mas o menos alta y después de un tiempo poderme comprarme un
departamento o si todo anda bien comprarme una casa después si es que todo
sigue marcha como yo espero que marche pienso casarme con una
Estadounidense y apenas después de casado regresar a Perú para llevarme a
mi papa, a mi mama y a mi hermano a Estados Unidos para que no trabajen y
yo los pueda mantener luego de un tiempo divorciarme de mi esposa después
volver a Perú con mi familia y quedarme un tiempo para visitar a todas las
personas a las que quería visitar y aprovechar para convencer a mis tíos para
que se vayan a Estados Unidos conmigo y con mi familia para poder vivir hay y
no volver a Perú hasta dentro de mucho tiempo.