Enmiendas STCW Manila PARTE A 1

S
CONFERENCIA DE LAS PARTES STCW/CONF.2/DC/2

EN EL CONVENIO INTERNACIONAL 24 junio 2010
SOBRE NORMAS DE FORMACIÓN, Original: INGLÉS
TITULACIÓN Y GUARDIA PARA
LA GENTE DE MAR, 1978
Punto 10 del orden del día
ADOPCIÓN DEL ACTA FINAL Y DE TODO INSTRUMENTO, RESOLUCIÓN Y

RECOMENDACIÓN QUE RESULTEN DE LA LABOR DE LA CONFERENCIA
PROYECTO DE RESOLUCIÓN 2
ADOPCIÓN DE ENMIENDAS AL CÓDIGO DE FORMACIÓN,

TITULACIÓN Y GUARDIA PARA LA GENTE DE MAR
Texto examinado y aprobado por la Comisión de Redacción
LA CONFERENCIA DE MANILA DE 2010,
HABIENDO ADOPTADO la resolución 1 relativa a la adopción de enmiendas al anexo

del Convenio internacional sobre normas de formación, titulación y guardia para la gente de mar
(Convenio de Formación), 1978,
RECONOCIENDO la importancia de establecer normas obligatorias de competencia

detalladas y otras disposiciones de carácter obligatorio necesarias para garantizar que toda la
gente de mar reciba la debida educación y formación y adquiera la experiencia, los
conocimientos prácticos y las competencias adecuadas para desempeñar sus cometidos de
manera tal que se consoliden la seguridad de la vida humana y de los bienes en el mar y la
protección del medio marino,
RECONOCIENDO TAMBIÉN que es necesario poder enmendar oportunamente tales

normas y disposiciones de carácter obligatorio para responder con eficacia a cambios en la
tecnología, las operaciones, las prácticas y los procedimientos utilizados a bordo de los buques,
RECORDANDO que un alto porcentaje de los siniestros marítimos y sucesos de

contaminación se deben al error humano,
ESTIMANDO que una manera eficaz de reducir los riesgos derivados del error humano
en la explotación de los buques de navegación marítima es garantizar que la gente de mar
empleada en tales buques o que vaya a estarlo en el futuro observe las normas más rigurosas
posibles de formación, titulación y competencia,
DESEOSA de alcanzar y mantener las normas más rigurosas posibles de seguridad de la

vida humana y de los bienes en el mar y en puerto, y de protección del medio ambiente,
I:\CONF\STCW\2\DC\2.doc
STCW/CONF.2/DC/2 -2-
HABIENDO EXAMINADO enmiendas al Código de formación, titulación y guardia

para la gente de mar (Código de Formación), constituido por la parte A (Normas obligatorias
relacionadas con las disposiciones del anexo del Convenio de Formación, 1978, enmendado) y la
parte B (Orientaciones con carácter de recomendación sobre las disposiciones del
Convenio de Formación, enmendado), propuestas y distribuidas a todos los Miembros de la
Organización y a todas las Partes en el Convenio,
TOMANDO NOTA de que el párrafo 2 de la regla I/1 del anexo del Convenio de
Formación, 1978, establece que las enmiendas a la parte A del Código de Formación se
aprobarán, entrarán en vigor y adquirirán efectividad con arreglo a las disposiciones del
artículo XII del Convenio, relativas al procedimiento de enmienda aplicable al anexo,
HABIENDO EXAMINADO enmiendas al Código de Formación propuestas y

distribuidas a los Miembros de la Organización y a todas las Partes en el Convenio,
1. ADOPTA las enmiendas al Código de formación, titulación y guardia para la gente de

mar (Código de Formación) cuyo texto figura en el anexo de la presente resolución;
2. RESUELVE que, de conformidad con lo dispuesto en el artículo XII 1) a) vii) del

Convenio, las enmiendas a la parte A del Código de Formación se considerarán aceptadas el 1 de
julio de 2011, a menos que, antes de esa fecha, ya más de un tercio de las Partes, ya un número
de Partes cuyas flotas mercantes combinadas representen como mínimo el 50 % del tonelaje
bruto de la flota mundial de buques mercantes de arqueo bruto igual o superior a 100 toneladas
de registro notifiquen al Secretario General que rechazan las enmiendas;
3. INVITA a las Partes a que tomen nota de que, de conformidad con lo dispuesto en el
artículo XII 1) a) ix) del Convenio, las enmiendas a la parte A del Código de Formación adjuntas
entrarán en vigor el 1 de enero de 2012, una vez que se consideren aceptadas de conformidad con
el párrafo 2 anterior;
4. RECOMIENDA que todas las Partes en el Convenio de Formación, 1978, tengan en

cuenta las orientaciones que figuran en la parte B del Código de Formación, enmendado, a partir
de la fecha de entrada en vigor de las enmiendas a la parte A del Código de Formación;
5. PIDE al Comité de Seguridad Marítima que mantenga sometido a examen el Código de

Formación y lo enmiende según proceda;
6. PIDE TAMBIÉN al Secretario General de la Organización que transmita copias

certificadas de la presente resolución y del texto de las enmiendas al Código de Formación que
figuran en el anexo a todas las Partes en el Convenio;
7. PIDE ADEMÁS al Secretario General que transmita copias de la presente resolución y de

sus anexos a todos los Miembros de la Organización que no sean Partes en el Convenio.
***
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
PROYECTO DE ENMIENDAS AL CÓDIGO DE FORMACIÓN,

TITULACIÓN Y GUARDIA PARA LA GENTE DE MAR
La parte A del Código de formación, titulación y guardia para la gente de mar

(Código de Formación) se sustituye por la siguiente:
"PARTE A
Normas obligatorias relacionadas con las disposiciones

del anexo del Convenio de Formación
Introducción
1 En esta parte del Código de Formación figuran las disposiciones obligatorias a que se
hace referencia específica en el Convenio internacional sobre normas de formación, titulación y
guardia para la gente de mar, 1978, en su forma enmendada, denominado en lo sucesivo
Convenio de Formación. En ellas se indican en forma pormenorizada las normas mínimas que
deben cumplir las Partes para dar plena y cabal efectividad al Convenio.
2 Figuran también en esta parte las normas de competencia que los aspirantes han de
demostrar para que les sean expedidos y revalidados los títulos o títulos de competencia en virtud
del Convenio de Formación. Para dejar en claro la vinculación que existe entre las disposiciones
sobre titulación alternativa del capítulo VII y las disposiciones sobre titulación de los capítulos II,
III y IV, las aptitudes especificadas en las diversas normas de competencia se agrupan con
arreglo a siete funciones, a saber:
.1 Navegación
.2 Manipulación y estiba de la carga
.3 Control del funcionamiento del buque y cuidado de las personas a bordo
.4 Maquinaria naval
.5 Instalaciones eléctricas, electrónicas y de control
.6 Mantenimiento y reparaciones
.7 Radiocomunicaciones
a los siguientes niveles de responsabilidad:
.1 Nivel de gestión
.2 Nivel operacional
.3 Nivel de apoyo
Las funciones y los niveles de responsabilidad se identifican mediante el oportuno

epígrafe en los cuadros de normas de competencia que figuran en los capítulos II, III y IV de la
presente parte. El ámbito de cada función al nivel de responsabilidad de que se trate viene
definido por las aptitudes enumeradas en la columna 1 del cuadro. El significado de "función" y
"nivel de responsabilidad" se define en términos generales en la sección A-I/1 infra.
3 La numeración de las secciones de esta parte A coincide con la de las reglas estipuladas
en el anexo del Convenio de Formación. El texto de cada sección puede a su vez dividirse en
partes y párrafos numerados, pero la numeración es propia del Código.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 2
CAPÍTULO I
Normas relativas a las disposiciones generales
Sección A-I/1
Definiciones y aclaraciones
1 Las definiciones y aclaraciones que figuran en el artículo II y en la regla I/1 son asimismo
aplicables a las expresiones utilizadas en las partes A y B del presente código. Además, las
siguientes definiciones complementarias son aplicables solamente al Código:
.1 normas de competencia: el nivel de suficiencia que ha de alcanzarse para el

adecuado desempeño de funciones a bordo del buque de conformidad con los
criterios acordados a nivel internacional que aquí se indican, en los que se
incluyen las normas prescritas o los niveles de conocimientos teóricos,
comprensión y conocimientos prácticos demostrados;
.2 nivel de gestión: el nivel de responsabilidad relacionado con lo siguiente:
.2.1 prestar servicio como capitán, primer oficial de puente, jefe de máquinas o
primer oficial de máquinas a bordo de un buque de navegación marítima, y
.2.2 garantizar el adecuado desempeño de todas las funciones dentro de la

esfera de responsabilidad asignada;
.3 nivel operacional: el nivel de responsabilidad relacionado con lo siguiente:
.3.1 prestar servicio como oficial de la guardia de navegación o la guardia de

máquinas, oficial de servicio en espacios de máquinas sin dotación
permanente o radiooperador a bordo de un buque de navegación marítima, y
.3.2 mantener un control directo del desempeño de todas las funciones en la

esfera de responsabilidad asignada, de conformidad con los
procedimientos pertinentes y bajo la dirección de una persona que preste
servicio a nivel de gestión en dicha esfera de responsabilidad;
.4 nivel de apoyo: el nivel de responsabilidad correspondiente al desempeño de

tareas, cometidos o responsabilidades asignadas a bordo de un buque de
navegación marítima bajo la dirección de una persona que preste servicio a nivel
operacional o de gestión;
.5 criterios de evaluación: las entradas que figuran en la columna 4 de los cuadros

titulados "Especificación de las normas mínimas de competencia" de la parte A;
constituyen las pautas que un evaluador sigue para juzgar si el aspirante puede o
no desempeñar las tareas, cometidos y responsabilidades conexos; y
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 3
.6 evaluación independiente: la realizada por personas debidamente cualificadas,

independientes o externas con respecto a la unidad o actividad objeto de la
evaluación, con el fin de verificar que los procedimientos administrativos y
operacionales a todos los niveles se gestionan, organizan, establecen y vigilan
internamente, asegurando así su idoneidad y la consecución de los objetivos que
se persiguen.
Sección A-I/2
Títulos y refrendos
1 En los casos en que, de conformidad con lo dispuesto en el párrafo 6 de la regla I/2, el

refrendo que prevé el artículo VI del Convenio se incorpore en el texto del título, dicho título se
expedirá de acuerdo con el modelo adjunto, con la salvedad de que las palabras "o hasta la fecha
de expiración de cualquier prórroga de la validez del presente título que figure consignada al
dorso", que aparecen en la cara de dicho modelo, y las disposiciones que para dejar constancia de
la prórroga de la validez figuran al dorso del mismo, se omitirán cuando deba sustituirse el título
por haber expirado su validez. Véanse las orientaciones sobre cómo cumplimentar el modelo que
figuran en la sección B-I/2 del presente código.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 4
(Sello oficial)
(PAÍS)
TÍTULO EXPEDIDO EN VIRTUD DE LO DISPUESTO EN EL CONVENIO INTERNACIONAL

SOBRE NORMAS DE FORMACIÓN, TITULACIÓN Y GUARDIA PARA
LA GENTE DE MAR, 1978, EN SU FORMA ENMENDADA
El Gobierno de ........................................... certifica que a ........................................... se le considera

plenamente cualificado de conformidad con lo dispuesto en la regla ............. del mencionado Convenio,
en su forma enmendada, y competente para desempeñar las siguientes funciones, al nivel especificado y
sin más limitaciones que las que se indican, hasta ................................. o hasta la fecha de expiración de
cualquier prórroga de la validez del presente título que figure consignada al dorso:
FUNCIÓN NIVEL LIMITACIONES (SI LAS HUBIERE)
Su legítimo titular puede ejercer el cargo o cargos siguientes, que se especifican en las prescripciones
aplicables de la Administración sobre la dotación de seguridad:
CARGO LIMITACIONES (SI LAS HUBIERE)
Título Nº ........................................................... expedido el ...................................................................
(Sello oficial) ......................................................................................

Firma del funcionario debidamente autorizado
.......................................................................................
Nombre del funcionario debidamente autorizado
De conformidad con el párrafo 11 de la regla I/2 del Convenio, mientras el titular presta servicio a bordo de
un buque deberá estar disponible el original del presente título.
Fecha de nacimiento del titular .......................................................................................................................
Firma del titular...............................................................................................................................................
Fotografía del titular
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 5
Se prorroga la validez del presente título hasta el ................................................................................
(Sello oficial) ................................................................................

Fecha de revalidación .............................. ................................................................................

(Sello oficial) ................................................................................

Firma del funcionario autorizado
Fecha de revalidación .............................. ................................................................................

2 A reserva de lo dispuesto en el párrafo 1, el modelo de refrendo que da fe de la expedición

de un título será el indicado a continuación, con la salvedad de que las palabras "o hasta la fecha
de expiración de cualquier prórroga de la validez del presente refrendo que figure consignada al
dorso", que aparecen en la cara de dicho modelo, y las disposiciones que para dejar constancia de
la prórroga de la validez figuran al dorso del mismo, se omitirán cuando deba sustituirse el
refrendo por haber expirado su validez. Véanse en la sección B-I/2 del presente código las
orientaciones sobre cómo cumplimentar el modelo.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 6
(Sello oficial)
(PAÍS)
REFRENDO QUE DA FE DE LA EXPEDICIÓN DE UN TÍTULO EN VIRTUD DE LO DISPUESTO

EN EL CONVENIO INTERNACIONAL SOBRE NORMAS DE FORMACIÓN, TITULACIÓN
Y GUARDIA PARA LA GENTE DE MAR, 1978, ENMENDADO
El Gobierno de ........................................... certifica que el título Nº ........................................... se ha

expedido a favor de ..........................................., a quien se considera plenamente cualificado de
conformidad con lo dispuesto en la regla ............. del mencionado Convenio, enmendado, y competente
para desempeñar las siguientes funciones, al nivel especificado y sin más limitaciones que las que se
indican, hasta ................................. o hasta la fecha de expiración de cualquier prórroga de la validez del
presente refrendo que figure consignada al dorso:
El legítimo titular del presente refrendo puede ejercer el cargo o cargos siguientes, que se especifican en
las prescripciones aplicables de la Administración sobre la dotación de seguridad:
Refrendo Nº ........................................................... expedido el ...................................................................
(Sello oficial) ..................................................................................... .

.......................................................................................
De conformidad con el párrafo 11 de la regla I/2 del Convenio, mientras el titular presta servicio a bordo
de un buque deberá estar disponible el original del presente refrendo.
Fecha de nacimiento del titular ......................................................................................................................
Firma del titular ..............................................................................................................................................
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 7
Se prorroga la validez del presente refrendo hasta el ...........................................................................
(Sello oficial) ...........................................................................

Fecha de revalidación .............................. ...........................................................................

(Sello oficial) ...........................................................................

Fecha de revalidación .............................. ...........................................................................

3 El modelo de refrendo que da fe del reconocimiento de un título será el indicado a

continuación, con la salvedad de que las palabras "o hasta la fecha de expiración de cualquier
prórroga de la validez del presente refrendo que figure consignada al dorso", que aparecen en la
cara de dicho modelo, y las disposiciones que para dejar constancia de la prórroga de la validez
figuran al dorso del mismo, se omitirán cuando deba sustituirse el refrendo por haber expirado su
validez. Véanse en la sección B-I/2 del presente código las orientaciones sobre cómo
cumplimentar el modelo.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 8
(Sello oficial)
(PAÍS)
REFRENDO QUE DA FE DEL RECONOCIMIENTO DE UN TÍTULO EN VIRTUD DE LO DISPUESTO

EN EL CONVENIO INTERNACIONAL SOBRE NORMAS DE FORMACIÓN, TITULACIÓN
Y GUARDIA PARA LA GENTE DE MAR, 1978, EN SU FORMA ENMENDADA
El Gobierno de ........................................... certifica que el título Nº ...........................................se ha

expedido a favor de ........................................... por el Gobierno de ........................................... o con su
autorización, está debidamente reconocido de conformidad con lo dispuesto en la regla I/10 del
mencionado Convenio, enmendado, y que su legítimo titular está facultado para desempeñar las siguientes
funciones, al nivel especificado y sin más limitaciones que las que se indican, hasta ................................. o
hasta la fecha de expiración de cualquier prórroga de la validez del presente refrendo que figure
consignada al dorso:
El legítimo titular del presente refrendo puede ejercer el cargo o cargos siguientes, que se especifican en
las prescripciones aplicables de la Administración sobre la dotación de seguridad:
Refrendo Nº ........................................................... expedido el ...................................................................
(Sello oficial) ......................................................................................

.......................................................................................
De conformidad con el párrafo 11 de la regla I/2 del Convenio, mientras el titular presta servicio a bordo
de un buque deberá estar disponible el original del presente refrendo.
Fecha de nacimiento del titular ......................................................................................................................
Firma del titular ..............................................................................................................................................
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 9
(Sello oficial) ............................................................................

Fecha de revalidación .............................. ............................................................................

(Sello oficial) ............................................................................

Firma del funcionario autorizado
Fecha de revalidación .............................. ............................................................................

4 Si se usan modelos distintos a los que figuran en la presente sección, las Partes, con
arreglo a lo estipulado en el párrafo 10 de la regla I/2, se asegurarán de que en todos los casos:
.1 se incluye en la misma cara del documento toda la información relativa a la

identidad y detalles personales del titular, tales como el nombre, la fecha de
nacimiento, la fotografía y la firma, así como la fecha en la que se expidió el
documento; y
.2 se indica de manera destacada y es fácilmente identificable toda la información

relativa al cargo o cargos en los que está facultado para prestar servicio, conforme
a las prescripciones aplicables de la Administración sobre la dotación de
seguridad, así como las posibles limitaciones.
EXPEDICIÓN Y REGISTRO DE TÍTULOS
Aprobación del periodo de embarco
5 Al aprobar periodos de embarco exigidos por el Convenio, las Partes deberían garantizar
que el servicio que se aprueba corresponde a las cualificaciones que se otorgan, teniendo en
cuenta que el objetivo de dicho periodo de embarco no es solamente familiarizar inicialmente al
marino con el servicio en buques de navegación marítima, sino también formarle y permitirle que
practique, bajo una supervisión adecuada, los ejercicios, procedimientos y rutinas seguros y
correctos correspondientes a la cualificación que solicita.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 10
Reconocimiento de los cursos de formación
6 Al reconocer cursos pertinentes y programas de formación, las Partes deberán tener en

cuenta que los cursos modelo de la OMI pueden servir de ayuda para la elaboración de dichos
cursos y programas de modo que abarquen debidamente los objetivos didácticos recomendados
en dichos cursos modelo.
Acceso electrónico a los registros
7 En el mantenimiento del registro electrónico, de conformidad con lo dispuesto en el

párrafo 15 de la regla I/2, se preverá la posibilidad de acceder de forma controlada por medios
electrónicos a tal registro o registros, y se permitirá que las Partes o compañías verifiquen:
.1 el nombre del poseedor de un título, refrendo u otra cualificación, el número

correspondiente, la fecha de expedición y la fecha en que caduca;
.2 el cargo que el titular esté autorizado a ejercer y cualquier limitación conexa; y
.3 las funciones que el titular esté autorizado a desempeñar, a qué niveles, y

cualquier limitación conexa.
Elaboración de una base de datos para el registro de títulos
8 Para implantar la prescripción del párrafo 14 de la regla I/2 relativa al mantenimiento de

un registro de títulos y refrendos, no es necesario disponer de una base de datos normalizada si
toda la información pertinente se consigna y está disponible conforme a lo dispuesto en la
regla I/2.
9 Los siguientes datos deberían ser consignados y estar disponibles, ya sea en papel o
electrónicamente, conforme a lo prescrito en la regla I/2:
.1 Estado del título
Válido
Suspendido
Cancelado
Declarado perdido
Destruido
con las correspondientes anotaciones en cuanto a los cambios de estado, incluida

la fecha en que se hayan producido.
.2 Pormenores del título
Nombre del titular

Fecha de nacimiento
Nacionalidad
Sexo
Preferentemente, una fotografía
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 11
Número del documento en cuestión

Fecha de expedición
Fecha de caducidad
Fecha de la última revalidación
Pormenores de las dispensas
3. Pormenores relativos a la competencia
Norma de competencia del Convenio de Formación (por ejemplo, regla II/1)

Cargo
Función
Nivel de responsabilidad
Refrendos
Limitaciones
.4 Pormenores médicos
Fecha de expedición del último certificado médico relacionado con la expedición

o revalidación del título de competencia de que se trate.
Sección A-I/3
Principios que rigen los viajes próximos a la costa
1 Cuando una Parte defina los viajes próximos a la costa para, entre otras cosas, aplicar
variaciones a las materias enumeradas en la columna 2 de los cuadros de normas de competencia
que figuran en los capítulos II y III de la parte A del Código, al objeto de expedir títulos válidos
para prestar servicio en buques con derecho a enarbolar el pabellón de dicha Parte y dedicados a
dichos viajes, se tendrán en cuenta los siguientes factores, teniendo presente el efecto que tienen
en la seguridad y la protección de todos los buques y en el medio marino:
.1 el tipo de buque y la actividad a que esté dedicado;
.2 el arqueo bruto del buque y la potencia en kW de la máquina propulsora principal;
.3 la índole y la duración de los viajes;
.4 la distancia máxima hasta un puerto de refugio;
.5 la idoneidad del alcance y la precisión de los dispositivos náuticos de

determinación de la situación;
.6 las condiciones meteorológicas que prevalecen normalmente en dicha zona de

viajes próximos a la costa;
.7 la provisión de medios de comunicación a bordo y en la costa para fines de

búsqueda y salvamento; y
.8 la disponibilidad de apoyo en tierra, especialmente respecto del mantenimiento

técnico a bordo.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 12
2 No está previsto que los buques dedicados a realizar viajes próximos a la costa amplíen su
viajes a todo el mundo con el pretexto de que navegan constantemente dentro de los límites de
los viajes próximos a la costa definidos por Partes vecinas.
Sección A-I/4
Procedimientos de inspección
1 El procedimiento de evaluación previsto en el párrafo 1.3 de la regla I/4 que resulte de

cualquiera de las situaciones en ella mencionadas consistirá en una verificación para determinar
que los miembros de la tripulación que han de tener la debida competencia poseen de hecho los
conocimientos prácticos que requiere la situación.
2 Al efectuar esa evaluación, se tendrá en cuenta que los procedimientos de a bordo son los
previstos en el Código internacional de gestión de la seguridad (Código IGS), y que las
disposiciones del presente Convenio se limitan a la competencia necesaria para aplicar esos
procedimientos de manera segura.
3 Los procedimientos de inspección con arreglo al presente Convenio se limitarán a las

normas de competencia de la gente de mar que se encuentre a bordo y de sus conocimientos
prácticos en relación con las guardias, según se definen en la parte A del Código. La evaluación
de la competencia a bordo se iniciará con la verificación de los títulos de la gente de mar.
4 Independientemente de la verificación del título, durante la evaluación prevista en el

párrafo 1.3 de la regla I/4 se podrá exigir a la gente de mar que demuestre la pertinente
competencia en el lugar de trabajo. Dicha demostración podrá incluir la verificación de que se
cumplen los requisitos operacionales respecto de las normas relativas a las guardias y que la
gente de mar reacciona de forma correcta en situaciones de emergencia, como corresponde a su
nivel de competencia.
5 La evaluación sólo se basará en los métodos de demostración de la competencia, en los

criterios para evaluarla y en el ámbito de las normas que se especifican en la parte A del presente
código.
6 La evaluación de la competencia relacionada con la protección se realizará en el caso de

la gente de mar con tareas de protección específicas y únicamente en caso de haber motivos
fundados, según se estipula en el capítulo XI/2 del Convenio internacional para la seguridad de la
vida humana en el mar (Convenio SOLAS). En los casos restantes, se limitará a la verificación de
los títulos y/o refrendos de la gente de mar.
Sección A-I/5
Disposiciones de carácter nacional
Lo dispuesto en la regla I/5 no se interpretará en el sentido de que impida que se asignen

tareas de formación bajo supervisión o en casos de fuerza mayor.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 13
Sección A-I/6
Formación y evaluación
1 Cada una de las Partes garantizará que toda formación y evaluación de la gente de mar a
los efectos de titulación según lo prescrito en el Convenio:
.1 esté estructurada de conformidad con programas publicados y que incluyan los

métodos y medios de realización, procedimientos y material del curso que sean
necesarios para alcanzar las normas de competencia prescritas; y
.2 sea impartida, supervisada, evaluada y respaldada por personal cualificado según

lo dispuesto en los párrafos 4, 5 y 6.
2 Toda persona que imparta formación o realice una evaluación en el empleo a bordo de un
buque sólo efectuará tales actividades cuando éstas no afecten negativamente al funcionamiento
normal del buque y pueda dedicar su tiempo y atención a la formación o evaluación.
Cualificaciones de los instructores, supervisores y evaluadores*
3 Cada una de las Partes garantizará que los instructores, supervisores y evaluadores estén
debidamente cualificados para el tipo y nivel particulares de formación o la correspondiente
evaluación de la competencia de la gente de mar, tanto en tierra como a bordo, según se prescribe
en el Convenio y de conformidad con lo dispuesto en la presente sección.
Formación en el empleo
4 Toda persona que imparta formación en el empleo para la gente de mar, a bordo o en
tierra, que vaya a ser utilizada a efectos de titulación en virtud de lo prescrito en el Convenio:
.1 habrá valorado el programa de formación y comprendido los objetivos de

formación específicos para el tipo particular de formación que se imparta;
.2 estará cualificada para la tarea respecto de la cual se imparte formación; y
.3 si imparte formación con simuladores:
.3.1 habrá recibido la orientación necesaria en técnicas de instrucción que

requieran el uso de simuladores; y
.3.2 habrá adquirido experiencia práctica en la utilización del tipo de simulador

de que se trate.
5 Toda persona que sea responsable de supervisar la formación de la gente de mar en el

empleo que vaya a ser utilizada a efectos de titulación en virtud de lo prescrito en el Convenio,
tendrá una comprensión plena del programa de formación y de los objetivos apropiados para el
tipo de formación que se imparta.
*
Para la elaboración de los cursos podrán ser de utilidad los cursos modelo pertinentes de la OMI.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 14
Evaluación de la competencia
6 Toda persona que realice una evaluación en el empleo de la competencia de la gente de

mar, a bordo o en tierra, que vaya a ser utilizada a efectos de titulación en virtud de lo prescrito
en el Convenio:
.1 tendrá un nivel adecuado de conocimientos y comprensión de la competencia que

se ha de evaluar;
.2 estará cualificada para la tarea que está evaluando;
.3 habrá recibido la orientación necesaria en métodos y prácticas de evaluación;
.4 habrá adquirido experiencia práctica de evaluación; y
.5 si efectúa una evaluación basada en el uso de simuladores, habrá adquirido

experiencia práctica en el tipo de simulador de que se trate, bajo la supervisión de
un evaluador experimentado y de una manera que éste juzgue satisfactoria.
Formación y evaluación en el marco de una institución
7 La Parte que reconozca un curso de formación, una institución docente, o una

cualificación otorgada por una institución docente, como parte de sus requisitos para expedir un
título en virtud de lo prescrito en el Convenio, se asegurará de que en la aplicación de las
disposiciones sobre normas de calidad de la sección A-I/8 se abarcan las cualificaciones y
experiencia de los instructores y evaluadores. Dichas cualificaciones, experiencia y aplicación de
las normas de calidad incluirán la necesaria formación en técnicas de instrucción, así como
métodos y prácticas de formación y evaluación, y cumplirán los requisitos estipulados en los
párrafos 4 a 6.
Sección A-I/7
Comunicación de información
1 La información estipulada en el párrafo 1 de la regla I/7 se comunicará al Secretario

General en el formato estipulado en los párrafos que figuran a continuación.
PARTE 1 – COMUNICACIÓN INICIAL DE INFORMACIÓN
2 En el plazo de un año civil a partir de la entrada en vigor de la regla I/7 cada una de las
Partes informará de las medidas que haya adoptado para dar plena y total efectividad al
Convenio, debiendo incluir en dicho informe lo siguiente:
.1 los datos de contacto y el organigrama del ministerio, departamento u organismo

estatal encargado de administrar el Convenio;
.2 una explicación sucinta de las medidas jurídicas y administrativas previstas y

adoptadas para garantizar el cumplimiento, particularmente de las reglas I/2, I/6
y I/9;
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 15
.3 una clara exposición de las pautas adoptadas en cuanto a instrucción, formación,

exámenes, evaluación de la competencia y titulación;
.4 una reseña sucinta de los cursos, programas de formación, exámenes y

evaluaciones previstos para cada título expedido conforme al Convenio;
.5 un esbozo sucinto de los procedimientos seguidos para autorizar, acreditar o

aprobar la formación y los exámenes, la aptitud física y las evaluaciones de
competencia prescritos por el Convenio, las correspondientes condiciones y una
lista de las autorizaciones, acreditaciones y aprobaciones otorgadas;
.6 una reseña sucinta de los procedimientos seguidos para la concesión de dispensas

de conformidad con el artículo VIII del Convenio; y
.7 los resultados de la comparación llevada a cabo de conformidad con la regla I/11 y

un esbozo sucinto de la formación autorizada para el repaso y la actualización de
conocimientos.
PARTE 2 – INFORMES POSTERIORES
3 Cada una de las Partes, en el plazo de seis meses después de:
.1 haber mantenido o adoptado planes de instrucción o formación equivalentes

conforme al artículo IX, facilitará una descripción completa de los mismos;
.2 haber reconocido títulos expedidos por otra Parte, proporcionará un informe en el

que se resuman las medidas adoptadas para garantizar el cumplimiento de la
regla I/10; y
.3 haber autorizado que se emplee, a bordo de buques que tengan derecho a

enarbolar su pabellón, a gente de mar que posea títulos alternativos expedidos
conforme a la regla VII/1, facilitará al Secretario General un ejemplar del tipo de
documentos relativos a la dotación de seguridad expedidos a tales buques.
4 Cada una de las Partes informará de los resultados de cada evaluación llevada a cabo de
conformidad con el párrafo 2 de la regla I/8, antes de los seis meses siguientes a su ultimación. El
informe de la evaluación contendrá la siguiente información:
.1 las cualificaciones y experiencia de las personas que llevaron a cabo la evaluación

(por ejemplo, títulos de competencia, experiencia en el ámbito marítimo y como
evaluador independiente, experiencia en el ámbito de la formación y evaluación
marítimas, experiencia en los aspectos administrativos de sistemas de titulación, o
cualquier otra cualificación o experiencia pertinente);
.2 el mandato para la evaluación independiente y el mandato de los evaluadores;
.3 una lista de la instituciones y centros docentes incluidos en la evaluación

independiente; y
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 16
.4 los resultados de la evaluación independiente, incluidas:
.1 la verificación de que:
.1.1 todas las medidas aplicables del Convenio y el Código de

formación, incluidas sus enmiendas, están tratadas en el sistema de
normas de calidad de la Parte, de conformidad con lo dispuesto en
el párrafo 3.1 de la sección A-I/8; y
.1.2 todas las medidas internas de control y vigilancia de la gestión, así

como las de seguimiento, se ajustan a mecanismos planificados y a
procedimientos documentados y son eficaces para garantizar la
consecución de los objetivos definidos de conformidad con lo
dispuesto en el párrafo 3.2 de la sección A-I/8;
.2 una descripción breve de:
.2.1 los incumplimientos observados, de haberlos, durante la evaluación

independiente;
.2.2 las medidas correctivas recomendadas para subsanar los

incumplimientos determinados; y
.2.3 las medidas correctivas puestas en práctica para subsanar los

incumplimientos determinados.
5 Las Partes informarán de las medidas adoptadas para implantar cualesquiera enmiendas
introducidas posteriormente en el Convenio y el Código de Formación que no estén previamente
incluidas en el informe sobre la comunicación inicial de información de conformidad con la
regla I/7 o en cualquier informe anterior de conformidad con la regla I/8. La información se
incluirá en el siguiente informe de conformidad con el párrafo 3 de la regla I/8, tras la entrada en
vigor de la enmienda.
6 El informe sobre las medidas adoptadas para implantar las enmiendas al Convenio y el
Código de Formación contendrá la información siguiente, si procede:
.1 una explicación sucinta de las medidas jurídicas y administrativas previstas y

adoptadas para garantizar el cumplimiento de la enmienda;
.2 una reseña sucinta de los cursos, programas de formación, exámenes y evaluaciones

previstos para cumplir la enmienda;
.3 un esbozo sucinto de los procedimientos seguidos para autorizar, acreditar o

aprobar la formación y los exámenes, la aptitud física y las evaluaciones de
competencia prescritos en virtud de la enmienda;
.4 un esbozo sucinto de la formación para el repaso y la actualización de los

conocimientos prescrita para satisfacer las enmiendas; y
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 17
.5 una comparación entre las medidas para implantar la enmienda y las medidas
existentes que figuran en informes anteriores de conformidad con el párrafo 1 de
la regla I/7 y/o el párrafo 2 de la regla I/8, si procede.
PARTE 3 – PANEL DE PERSONAS COMPETENTES
7 El Secretario General mantendrá una lista de personas competentes aprobada por el

Comité de Seguridad Marítima, que incluya a las personas competentes que las Partes
recomienden o pongan a su disposición, las cuales podrán ser llamadas a evaluar los informes
presentados con arreglo a lo dispuesto en la regla I/7 y la regla I/8 y a colaborar en la elaboración
del informe prescrito en el párrafo 2 de la regla I/7. Esas personas estarán normalmente
disponibles durante los pertinentes periodos de sesiones del Comité de Seguridad Marítima y de
sus órganos auxiliares, pero no será necesario que limiten sus actividades a dichos periodos de
sesiones.
8 Por lo que se refiere al párrafo 2 de la regla I/7, las personas competentes conocerán
perfectamente las prescripciones del Convenio y al menos una de ellas tendrá conocimientos del
sistema de formación y titulación de la Parte en cuestión.
9 Cuando se reciba un informe de una Parte en virtud de lo dispuesto en el párrafo 3 de la

regla I/8, el Secretario General designará a personas competentes de la lista mantenida de
conformidad con lo dispuesto en el párrafo 7 para que lo examinen y den su opinión en cuanto a
lo siguiente:
.1 si el informe es completo y demuestra que la Parte ha llevado a cabo una evaluación

independiente de las actividades de adquisición y evaluación de conocimientos
teóricos, comprensión, conocimientos prácticos y competencia, y de los aspectos
administrativos del sistema de titulación (incluidos el refrendo y la revalidación), de
conformidad con lo dispuesto en el párrafo 3 de la sección A-I/8; y
.2 si el informe basta para demostrar que:
.2.1 los evaluadores estaban cualificados;
.2.2 el mandato era suficientemente claro para garantizar que:
.2.2.1 todas las medidas aplicables del Convenio y el Código de

formación, incluidas sus enmiendas, están tratadas en el sistema de
normas de calidad de la Parte; y
.2.2.2 la implantación de objetivos claramente definidos de conformidad

con lo dispuesto en el párrafo 1 de la regla I/8 pudiera verificarse
en todas las diferentes actividades pertinentes;
.2.3 los procedimientos seguidos durante la evaluación independiente eran

adecuados para determinar todo incumplimiento importante en el sistema
de formación de la Parte, la evaluación de la competencia y titulación de la
gente de mar, en la medida aplicable a dicha Parte; y
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 18
.2.4 las medidas correctivas adoptadas para subsanar los incumplimientos

observados son oportunas y adecuadas*.
10 Toda reunión de las personas competentes:
.1 se celebrará a discreción del Secretario General;
.2 estará integrada por un número impar de miembros, que por lo general no

excederá de cinco personas;
.3 designará a su propio presidente; y
.4 comunicará al Secretario General la opinión consensuada de sus miembros o, en el

caso de que no se llegue a un acuerdo, las opiniones mayoritarias y minoritarias.
11 Las personas competentes expresarán sus opiniones por escrito, de forma confidencial,
sobre lo siguiente:
.1 una comparación de los hechos que la Parte haya notificado al Secretario General en
la información comunicada con todas las prescripciones pertinentes del Convenio;
.2 el informe de cualquier evaluación pertinente presentado en virtud del párrafo 3 de

la regla I/8;
.3 el informe sobre cualesquiera medidas adoptadas para implantar las enmiendas al

Convenio y el Código de Formación presentadas en virtud de lo dispuesto en el
párrafo 5; y
.4 cualquier información adicional facilitada por la Parte.
PARTE 4 – INFORME PARA EL COMITÉ DE SEGURIDAD MARÍTIMA
12 Al elaborar el informe para el Comité de Seguridad Marítima que se estipula en el

párrafo 2 de la regla I/7, el Secretario General:
.1 solicitará y tendrá en cuenta las opiniones expresadas por las personas competentes
seleccionadas de la lista establecida de conformidad con el párrafo 7;
.2 solicitará aclaración de las Partes, cuando sea necesario, sobre cualquier materia
relacionada con la información proporcionada en virtud del párrafo 1 de la regla I/7; y
.3 determinará las esferas respecto de las cuales las Partes hayan solicitado ayuda
con objeto de implantar el Convenio.
13 Se informará a la Parte interesada sobre la organización de las reuniones de las personas

competentes, y sus representantes podrán participar en ellas para aclarar cualquier cuestión
relacionada con la información proporcionada conforme al párrafo 1 de la regla I/7.
*
Medidas correctivas oportunas y adecuadas significa que dichas medidas deben centrarse en las causas
directas y subyacentes de las deficiencias y adoptarse con arreglo al calendario establecido a tal efecto.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 19
14 Si el Secretario General no puede presentar el informe previsto en el párrafo 2 de la

regla I/7, la Parte interesada podrá pedir al Comité de Seguridad Marítima que adopte las
medidas contempladas en el párrafo 3 de la regla I/7, teniendo en cuenta la información facilitada
con arreglo a lo dispuesto en la presente sección y las opiniones expresadas de conformidad con
los párrafos 10 y 11.
Sección A-I/8
Normas de calidad
Objetivos y normas de calidad a nivel nacional
1 Cada una de las Partes se asegurará de que los objetivos de instrucción y formación, así
como las normas de competencia conexas que deban alcanzarse, quedan claramente definidas, y
en ellas se determinan los niveles de conocimientos teóricos, comprensión y conocimientos
prácticos apropiados para los exámenes y evaluaciones que prevé el Convenio. Los objetivos y
normas de calidad conexas podrán especificarse por separado para los distintos cursos y programas
de formación, y abarcarán asimismo los aspectos administrativos del sistema de titulación.
2 El ámbito de aplicación de las normas de calidad abarcará los aspectos administrativos

del sistema de titulación, todos los cursos y programas de formación, los exámenes y
evaluaciones llevados a cabo por una Parte o bajo su autoridad, así como las cualificaciones y
experiencia exigidas a los instructores y evaluadores, habida cuenta de las pautas, sistemas,
inspecciones y exámenes internos de garantía de calidad que se hayan habilitado para garantizar
la consecución de los objetivos definidos.
3 Cada una de las Partes se asegurará de que, a intervalos no superiores a cinco años, se
lleve a cabo una evaluación independiente de las actividades de evaluación relacionadas con la
adquisición de conocimientos teóricos, comprensión, conocimientos prácticos y competencias, y
de los aspectos administrativos del sistema de titulación, con el fin de verificar que:
.1 todas las disposiciones aplicables del Convenio y el Código de Formación,

incluidas sus enmiendas, están sujetas al sistema de normas de calidad;
.2 todas las medidas internas de control y vigilancia de la gestión, así como las de
seguimiento, se ajustan a mecanismos planificados y a procedimientos
documentados y son eficaces para garantizar la consecución de los objetivos
definidos;
.3 los resultados de cada evaluación independiente se documentan y se ponen en

conocimiento de los responsables de la esfera evaluada; y
.4 se adoptan las medidas oportunas para paliar las deficiencias.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 20
Sección A-I/9
Normas médicas
1 Al establecer las normas de aptitud física para la gente de mar de conformidad con lo
prescrito en la regla I/9, las Partes cumplirán las normas mínimas de visión en servicio que
figuran en el cuadro A-I/9 y los criterios de aptitud física y médica estipulados en el párrafo 2.
También deberían tener en cuenta las orientaciones que figuran en la sección B-I/9 del presente
código y el cuadro B-I/9 con respecto a la evaluación de las capacidades físicas mínimas.
Estas normas pueden, en la medida que lo determine cada Parte y sin que vaya en
detrimento de la seguridad de los marinos ni del buque, establecer diferencias entre las personas
que intenten iniciar su carrera profesional en el mar y quienes ya prestan servicio de mar y entre
las distintas funciones a bordo, teniendo presentes los distintos cometidos de los marinos.
También tendrán en cuenta toda discapacidad o afección que limite la capacidad del marino para
desempeñar sus cometidos de manera eficaz durante el periodo de validez del certificado médico.
2 Las normas de aptitud física y médica estipuladas por la Parte deberán garantizar que los
marinos cumplen los siguientes criterios:
.1 tener la capacidad física necesaria, teniendo en cuenta el párrafo 5, para cumplir

todos los requisitos de la formación básica prescritos en el párrafo 2 de la sección
A-VI/1;
.2 demostrar una agudeza auditiva y capacidad de expresión suficientes para

comunicarse eficazmente y detectar cualquier alarma audible;
.3 no padecer ninguna afección, trastorno o discapacidad que le impida el desempeño

eficaz y en condiciones de seguridad de cometidos rutinarios y de emergencia a
bordo durante el periodo de validez del certificado médico;
.4 no padecer ninguna afección que pueda verse agravada por el servicio en el mar o
discapacitar al marino para el desempeño de tal servicio o poner en peligro la
salud y la seguridad de otras personas a bordo; y
.5 no estar tomando ninguna medicación que tenga efectos secundarios que afecten a
la capacidad de juicio, el equilibrio o cualquier otro requisito que impida el
desempeño eficaz en condiciones de seguridad de los cometidos rutinarios y de
emergencia a bordo.
3 Los reconocimientos médicos de la gente de mar correrán a cargo de facultativos

experimentados y debidamente cualificados reconocidos por la Parte.
4 Todas las Partes elaborarán disposiciones para el reconocimiento de los facultativos y

mantendrán un registro de facultativos reconocidos, el cual se deberá poner a disposición de otras
Partes, las compañías y la gente de mar que lo soliciten.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 21
5 Todas las Partes ofrecerán orientaciones sobre la realización de reconocimientos médicos

y la expedición de certificados médicos teniendo en cuenta las disposiciones de la sección B-I/9
del presente código. Todas las Partes determinarán qué margen de discreción se ofrece a los
facultativos reconocidos en la aplicación de las normas médicas, teniendo en cuenta los distintos
cometidos de la gente de mar, excepto en el caso de las normas mínimas de visión en servicio
relativas a la visión a distancia con corrección, la visión a corta y media distancia y la visión
cromática, que figuran en el cuadro A-I/9, que se aplicarán sin ningún tipo de margen de
discreción a los marinos de la sección del puente que deban desempeñar cometidos de vigía. Las
Partes podrán permitir cierto margen de discreción en la aplicación de estas normas respecto del
personal de máquinas, con la condición de que la capacidad de visión combinada de los marinos
cumpla las condiciones estipuladas en el cuadro A-I/9.
6 Cada Parte establecerá los procesos y los procedimientos necesarios para que la gente de
mar que, tras el reconocimiento, no satisfizo las normas de aptitud física o se les haya impuesto
algún tipo de limitación respecto de su capacidad para trabajar, especialmente respecto del tiempo,
campo de trabajo o zona de navegación, pueda solicitar que se vuelva a examinar su caso con
arreglo a las disposiciones de apelación propias de la Parte.
7 Los certificados médicos previstos en el párrafo 3 de la regla I/9 incluirán, como mínimo,
la siguiente información:
.1 Autoridad que lo autoriza y prescripciones por las que se rige la expedición del
documento
.2 Datos del marino
.2.1 Nombre: (apellido, nombres de pila)
.2.2 Fecha de nacimiento: (día/mes/año)
.2.3 Sexo: (masculino/femenino)
.2.4 Nacionalidad
.3 Declaración del facultativo reconocido
.3.1 Confirmación de que se examinaron los documentos en el punto de

examen: SÍ/NO
.3.2 La audición satisface las normas de la sección A-I/9 del Código de

Formación: SÍ/NO
.3.3 ¿Es satisfactoria la audición sin audífonos? SÍ/NO
.3.4 ¿La agudeza visual cumple las normas de la sección A-I/9 del Código de
Formación? SÍ/NO
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 22
.3.5 ¿Cumple la visión cromática1 las normas de la sección A-I/9 del Código de
Formación? SÍ/NO
.3.5.1 Fecha de la última prueba de visión cromática
.3.6 ¿Apto para cometidos de vigía? SÍ/NO
.3.7 ¿Existen limitaciones o restricciones respecto de la aptitud física? SÍ/NO

Si la respuesta es "SÍ", dar detalles de las limitaciones o restricciones
.3.8 ¿Está el marino libre de cualquier afección médica que pueda verse
agravada por el servicio en el mar o discapacitarle para el desempeño de
tal servicio o poner en peligro la salud de otras personas a bordo? SÍ/NO
.3.9 Fecha del reconocimiento: (día/mes/año)
.3.10 Fecha de expiración del certificado: (día/mes/año)
.4 Datos relativos a la autoridad expedidora
.4.1 Sello oficial (incluido el nombre) de la autoridad expedidora
.4.2 Firma de la persona autorizada
.5 Firma del marino – Confirmo que he sido informado sobre el contenido del
presente certificado y del derecho a solicitar una revisión del dictamen con
arreglo a lo dispuesto en el párrafo 6 de la sección A-I/9
8 Los certificados médicos se elaborarán en el idioma oficial del país que lo expide. Si el
idioma utilizado no es el inglés, el texto incluirá una traducción a dicho idioma.
1
Nota: Las pruebas de visión cromática solamente deben llevarse a cabo una vez cada seis años.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 23
Cuadro A-I/9
Normas mínimas de visión en servicio para la gente de mar
Regla del Diplopía

Convenio de Categoría de la Visión a distancia Visión a corta y Visión Campo Ceguera (visión
Formación gente de mar con corrección1 media distancia cromática3 visual4 nocturna4 doble)4
Un ojo Otro ojo Ambos ojos al
mismo tiempo,
con o sin
corrección
I/11 Capitanes, 0,52 0,5 Visión exigida Véase la Campo Visión exigida No se
II/1 oficiales de para la nota 6 visual para realizar observa
II/2 puente y navegación del normal todas las ninguna
II/3 marineros que buque (por funciones afección
II/4 hayan de ejemplo, cartas y necesarias en importante
II/5 cumplir publicaciones la oscuridad
VII/2 cometidos náuticas, uso de sin
relacionados con instrumentos y contratiempos
el servicio de equipo del
vigía puente y
reconocimiento
de las ayudas a
la navegación)
I/11 Todos los 0,45 0,4 Visión exigida Véase la Campo Visión exigida No se
III/1 oficiales de (véase la para leer nota 7 visual para realizar observa
III/2 máquinas, nota 5) instrumentos suficiente todas las ninguna
III/3 oficiales muy próximos, funciones afección
III/4 electrotécnicos, manejar equipo necesarias en importante
III/5 marineros y reconocer los la oscuridad
III/6 electrotécnicos sistemas/ sin
III/7 y marineros u componentes contratiempos
VII/2 otros que formen necesarios
parte de la
guardia en
cámara
de máquinas
I/11 Radiooperadores 0,4 0,4 Visión exigida Véase la Campo Visión exigida No se
IV/2 del SMSSM para leer nota 7 visual para realizar observa
instrumentos suficiente todas las ninguna
muy próximos, funciones afección
manejar equipo necesarias en importante
y reconocer los la oscuridad
sistemas/ sin
componentes contratiempos
necesarios
Notas:
1 Los valores corresponden a la escala de Snellen en decimales.

2 Se recomienda un valor de 0,7 como mínimo en un ojo para reducir el riesgo que entraña una enfermedad ocular
latente que haya pasado inadvertida.
3 Según se define en las International Recommendations for Colour Vision Requirements for Transport
(Recomendaciones internacionales para las exigencias de visión cromática para el transporte) de la Comisión
Internacional del Alumbrado (CIE-143-2001, incluidas todas las versiones posteriores).
4 A reserva de una evaluación clínica realizada por un especialista en visión cuando lo aconsejen los resultados del
examen inicial.
5 El personal de máquinas deberá tener una capacidad de visión combinada mínima de 0,4.
6 Norma 1 o 2 de visión cromática de la CIE.
7 Norma 1, 2 o 3 de visión cromática de la CIE.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 24
Sección A-I/10
Reconocimiento de títulos
1 Las disposiciones del párrafo 4 de la regla I/10 relativas al no reconocimiento de títulos

expedidos por un Estado que no sea Parte no deberán entenderse como que prohíben a una Parte,
en el momento de expedir sus propios títulos, aceptar el periodo de embarco, la educación y la
formación que se hayan adquirido bajo la autoridad de un Estado que no sea Parte, a condición de
que la Parte cumpla lo prescrito en la regla I/9 al expedir los referidos títulos, y garantice que se
cumplen las prescripciones del Convenio relativas al periodo de embarco, educación, formación
y competencia.
2 Cuando una Administración que haya reconocido un título retire su refrendo de

reconocimiento por razones disciplinarias, informará de las circunstancias a la Parte que expidió
el título.
Sección A-I/11
Revalidación de títulos
Competencia profesional
1 La continuidad de la competencia profesional estipulada en la regla I/11 se demostrará

acreditando:
.1 haber realizado un periodo de embarco aprobado, desempeñando funciones

propias del título que se posee, durante al menos:
.1.1 un total de 12 meses durante los cinco años precedentes, o
.1.2 un total de tres meses durante los seis meses inmediatamente previos a la
revalidación; o
.2 haber desempeñado funciones consideradas equivalentes al periodo de embarco

estipulado en el párrafo 1.1; o
.3 haber superado una prueba de un tipo aprobado, o
.4 haber concluido satisfactoriamente uno o varios cursillos de formación aprobada, o
.5 haber efectuado un periodo de embarco aprobado, desempeñando funciones

propias del título que se posee, durante al menos tres meses en calidad de
supernumerario o como oficial en una categoría inferior a aquélla para la cual es
válido el título, inmediatamente antes de ocupar el cargo para el cual habilite el
título que se tenga.
2 Los cursos de repaso y actualización estipulados en la regla I/11 deberán ser aprobados e
incluirán los cambios que se produzcan en la pertinente reglamentación nacional e internacional
relativa a la seguridad de la vida humana en el mar y a la protección del medio marino, y tendrán
asimismo en cuenta cualquier actualización de la norma de competencia de que se trate.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 25
3 La continuidad de la competencia profesional para buques tanque estipulada en el

párrafo 3 de la regla I/11 se demostrará acreditando:
.1 haber realizado un periodo de embarco aprobado, desempeñando los cometidos

propios del título o refrendo para buques tanque que se posee, durante un total de
al menos tres meses en el curso de los cinco años precedentes; o
.2 haber concluido satisfactoriamente uno o varios cursos de formación aprobada

pertinentes.
Sección A-I/12
Normas que rigen el uso de simuladores
PARTE 1 – NORMAS DE FUNCIONAMIENTO
Normas generales de funcionamiento de los simuladores empleados en la formación
1 Cada una de las Partes se asegurará de que todo simulador utilizado en la formación
obligatoria con simuladores:
.1 sea adecuado para los objetivos y tareas de formación seleccionados;
.2 pueda simular la capacidad operacional del equipo de a bordo, con un grado de

realismo que esté en consonancia con los objetivos de formación, e incluya las
capacidades, las limitaciones y los posibles errores del referido equipo;
.3 funcione con el suficiente realismo para que el alumno pueda adquirir unos
conocimientos prácticos acordes con los objetivos de formación;
.4 permita crear un entorno operacional controlado en el que se puedan reproducir

distintas condiciones, entre las que cabe incluir emergencias y situaciones
potencialmente peligrosas o inusuales desde el punto de vista de los objetivos de
formación;
.5 haga las veces de interfaz, de manera que el alumno pueda interactuar con el
equipo, el entorno simulado y, según proceda, el instructor; y
.6 permita que el instructor controle, vigile y registre los ejercicios para obtener
eficazmente de los alumnos la información requerida.
Normas generales de funcionamiento de los simuladores empleados en la evaluación de la

competencia
2 Cada una de las Partes se asegurará de que todo simulador utilizado para evaluar la
competencia, según lo prescrito en el Convenio, o para demostrar que se sigue teniendo la
suficiencia requerida:
.1 pueda satisfacer los objetivos de evaluación especificados;
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 26
.2 pueda simular la capacidad operacional del equipo de a bordo, con un grado de

realismo que esté en consonancia con los objetivos de evaluación, e incluya las
capacidades, las limitaciones y los posibles errores del referido equipo;
.3 funcione con el suficiente realismo para que el aspirante pueda demostrar unos
conocimientos prácticos acordes con los objetivos de evaluación;
.4 haga las veces de interfaz, de manera que el aspirante pueda interactuar con el
equipo y el entorno simulado;
.5 permita crear un entorno operacional controlado en el que se puedan reproducir

distintas condiciones, entre las que cabe incluir emergencias y situaciones
potencialmente peligrosas o inusuales desde el punto de vista de los objetivos de
evaluación; y
.6 permita que el evaluador controle, vigile y registre los ejercicios para evaluar
eficazmente el rendimiento de los aspirantes.
Normas de funcionamiento adicionales
3 Además de cumplir los requisitos básicos que se indican en los párrafos 1 y 2, el equipo
de simulación al que se aplica la presente sección cumplirá las siguientes normas de
funcionamiento, según su tipo específico.
Simuladores de radar
4 El simulador de radar podrá representar la capacidad operacional de un aparato de radar

náutico que se ajuste a todas las normas de funcionamiento aplicables aprobadas por la
Organización* e incorporará medios para:
.1 funcionar en la modalidad de movimiento relativo estabilizado y en la de

movimiento verdadero estabilizado con respecto al mar o con respecto al fondo;
.2 crear modelos meteorológicos, de corrientes mareales, de corrientes, de sectores

de sombra, de ecos parásitos y de otros efectos de propagación; y representar
litorales, boyas de navegación y respondedores de búsqueda y salvamento; y
.3 crear un entorno de funcionamiento en tiempo real que incluya al menos dos

estaciones en el buque que permitan alterar el rumbo y la velocidad del buque, e
incluir parámetros para al menos 20 buques blanco, así como los medios de
comunicación necesarios.
*
Véanse las normas de funcionamiento pertinentes/apropiadas adoptadas por la Organización.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 27
Simuladores de ayudas de punteo radar automáticas (APRA)
5 El simulador de APRA podrá representar la capacidad operacional de las APRA que se

ajusten a todas las normas de funcionamiento aplicables aprobadas por la Organización* e
incorporará medios para:
.1 la captación manual y automática de blancos;
.2 la información relativa a la derrota navegada;
.3 el empleo de zonas de exclusión;
.4 la escala de tiempos del vector/gráfico, y la presentación de datos en pantalla; y
.5 las maniobras de prueba.
PARTE 2 – OTRAS DISPOSICIONES
Formación con simuladores – Objetivos
6 Cada una de las Partes se asegurará de que los propósitos y objetivos de la formación con
simuladores se especifiquen en el marco del programa general de formación, y de que se
seleccionen los objetivos y las tareas de formación que mayor relación guarden con las tareas y
prácticas de a bordo.
Procedimientos de formación
7 Al impartir la formación obligatoria con simuladores, los instructores se asegurarán de lo

siguiente:
.1 se ha informado debidamente y por adelantado a los alumnos sobre los objetivos y

las tareas del ejercicio, y se les ha dado suficiente tiempo de planificación antes de
iniciar dicho ejercicio;
.2 los alumnos tienen tiempo suficiente para familiarizarse con el simulador y su

equipo antes de que se inicie el ejercicio de formación o de evaluación;
.3 la orientación facilitada y los aspectos de estimulación se adecuan a los objetivos

y las tareas del ejercicio seleccionados y al nivel de la experiencia que tenga el
alumno;
.4 los ejercicios se supervisan de manera eficaz, mediante la oportuna observación,

tanto auditiva como visual, de la actividad que realice el alumno, y también se
presentan informes de evaluación, tanto anteriores como posteriores al ejercicio;
*
Véanse las normas de funcionamiento pertinentes/apropiadas adoptadas por la Organización.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 28
.5 se obtiene de los alumnos de manera eficaz la información requerida para

cerciorarse de que se han cumplido los objetivos de formación y de que los
conocimientos prácticos operacionales demostrados son de un nivel aceptable;
.6 al obtener del alumno la información requerida, conviene recurrir también a otros

evaluadores; y
.7 los ejercicios con simulador se elaboran adecuándolos a los objetivos de

formación especificados, y se someten a prueba para cerciorarse de ello.
Procedimientos de evaluación
8 Cuando se empleen simuladores para evaluar la capacidad de los aspirantes y demostrar

su nivel de competencia, los evaluadores se asegurarán de que:
.1 los criterios de rendimiento se determinan con claridad y precisión, y son válidos

y accesibles para los aspirantes;
.2 los criterios de evaluación se determinan con claridad y precisión para que la

evaluación resulte fiable y uniforme y para que la medición y la evaluación sean
lo más objetivas posible y las opiniones subjetivas sean mínimas;
.3 se informa claramente a los aspirantes sobre las tareas y/o conocimientos prácticos
que han de evaluarse y sobre los criterios que rijan las tareas y el rendimiento, y
conforme a los cuales se determinará su competencia;
.4 la evaluación del rendimiento tiene en cuenta los procedimientos operacionales

normales y también la interacción con otros aspirantes en el simulador o con el
personal encargado de éste;
.5 los métodos de puntuación o clasificación para evaluar el rendimiento se usan con

precaución hasta que se haya determinado su validez; y
.6 el criterio primordial será que el aspirante demuestre capacidad para desempeñar

una tarea de manera segura y eficaz a juicio del evaluador.
Cualificaciones de los instructores y evaluadores*
9 Cada una de las Partes se asegurará de que los instructores y evaluadores reúnen las
cualificaciones y experiencia debidas para el tipo y nivel particulares de formación y la
correspondiente evaluación de la competencia, según lo dispuesto en la regla I/6 y en la sección A-I/6.
Sección A-I/13
Realización de pruebas
(No hay disposiciones)
*
Para la elaboración de los cursos podrán ser de utilidad los cursos modelo pertinentes de la OMI, así como la
resolución MSC.64(67), "Recomendaciones sobre normas de funcionamiento nuevas y enmendadas".
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 29
Sección A-I/14
Responsabilidad de las compañías
1 Tanto las compañías como los capitanes y los tripulantes son responsables de hacer que se
dé plena y total efectividad a las obligaciones especificadas en la presente sección, y de que se
tomen cualesquiera otras medidas que puedan ser necesarias para lograr que todos los miembros
de la tripulación contribuyan con conocimiento de causa y fundamento al buen funcionamiento
del buque.
2 La compañía dará instrucciones por escrito a los capitanes de los buques a los que se
aplique el Convenio, con indicación de las pautas y procedimientos que deben seguirse para
garantizar que toda la gente de mar recién empleada a bordo del buque tenga la oportunidad de
familiarizarse con el equipo, los distintos procedimientos operacionales y otras disposiciones de
a bordo necesarias para el debido desempeño de sus cometidos antes de que éstos le sean
asignados. Tales pautas y procedimientos incluirán lo siguiente:
.1 la asignación de un plazo prudencial para que toda la gente de mar recién

empleada pueda familiarizarse con:
.1.1 el equipo concreto que vaya a utilizar o hacer funcionar, y
.1.2 los procedimientos y disposiciones concretos que, en cuanto a guardias,

seguridad, protección marítima, protección ambiental y emergencias, deba
conocer para el adecuado desempeño de los cometidos que se le asignen; y
.2 la designación de un tripulante entendido que será responsable de cerciorarse de

que toda la gente de mar recién empleada tenga la oportunidad de recibir la
información necesaria en un idioma que entienda.
3 Las compañías se cerciorarán de que los capitanes, oficiales y demás personal al que se
asignen cometidos y responsabilidades específicos a bordo de sus buques de pasaje de transbordo
rodado hayan recibido formación de familiarización que los capacite para el cargo que van a
desempeñar y los cometidos y responsabilidades que van a asumir, teniendo en cuenta la
orientación que figura en la sección B-I/14 del presente código.
Sección A-I/15
Disposiciones transitorias
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 30
CAPÍTULO II
Normas relativas al capitán y a la sección de puente
Sección A-II/1
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de los oficiales encargados de la guardia de
navegación en buques de arqueo bruto igual o superior a 500
Normas de competencia
1 Todo aspirante al título:
.1 demostrará competencia para llevar a cabo, a nivel operacional, las tareas,

cometidos y responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del
cuadro A-II/1;
.2 como mínimo, estará en posesión del título idóneo para ocuparse de las
radiocomunicaciones en ondas métricas, de conformidad con lo prescrito en el
Reglamento de Radiocomunicaciones; y
.3 si se le designa como principal responsable de las radiocomunicaciones en

situaciones de socorro, estará en posesión del título idóneo, expedido o reconocido
con arreglo a las disposiciones del Reglamento de Radiocomunicaciones.
2 Los conocimientos, comprensión y suficiencia mínimos requeridos para la titulación se

enumeran en la columna 2 del cuadro A-II/1.
3 El nivel de conocimientos sobre las materias indicadas en la columna 2 del cuadro A-II/1
habrá de ser suficiente para que los oficiales encargados de la guardia de navegación desempeñen
sus cometidos de guardia*.
4 La formación y experiencia para alcanzar el nivel necesario de conocimientos teóricos,

comprensión y suficiencia se basarán asimismo en la sección A-VIII/2, parte 4-1 –Principios que
procede observar en la realización de las guardias de navegación– y tendrán en cuenta tanto las
prescripciones pertinentes de esta parte como la orientación facilitada en la parte B del Código.
5 Todo aspirante a un título estará obligado a aportar pruebas de que ha alcanzado la

competencia requerida, con arreglo a los métodos de demostración de la competencia y los
criterios para evaluarla que figuran en las columnas 3 y 4 del cuadro A-II/1.
*
Para la elaboración del curso podrán ser de utilidad los cursos modelo pertinentes de la OMI.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 31
Formación a bordo
6 Todo aspirante al título de oficial encargado de la guardia de navegación en buques de

arqueo bruto igual o superior a 500, cuyo periodo de embarco, de conformidad con lo dispuesto en
el párrafo 2.2 de la regla II/1, forme parte de un programa de formación que satisfaga los requisitos
de la presente sección, habrá de seguir un programa aprobado de formación a bordo que:
.1 garantice que durante el periodo de embarco prescrito el aspirante adquiere una

formación práctica y sistemática, así como la experiencia necesaria en el
desempeño de las tareas, cometidos y responsabilidades propias de un oficial
encargado de la guardia de navegación, habida cuenta de la orientación facilitada
en la sección B-II/1 del Código;
.2 sea objeto de minuciosa supervisión y seguimiento por oficiales cualificados a

bordo de los buques en que se efectúe el periodo de embarco; y
.3 se haga constar debidamente en un registro de formación o en un documento

similar*.
Viajes próximos a la costa
7 Las siguientes materias podrán omitirse de las enumeradas en la columna 2 del

cuadro A-II/1 para expedir títulos restringidos que habiliten para prestar servicios en viajes
próximos a la costa, teniendo presente la seguridad de todos los buques que naveguen en dichas
aguas:
.1 navegación astronómica; y
.2 los sistemas electrónicos de determinación de la situación y de navegación que no

abarquen las aguas para las cuales sea válido el título.
*
Para la elaboración de los registros de formación, podrán ser de utilidad los cursos modelo pertinentes de la
OMI y un documento similar publicado por la Federación Naviera Internacional.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 32
Cuadro A-II/1
Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables a los oficiales encargados
de la guardia de navegación en buques de arqueo bruto igual o superior a 500
Función: Navegación, a nivel operacional
Columna 1 Columna 2 Columna 3 Columna 4

Métodos de
Conocimientos, comprensión demostración Criterios de evaluación
Competencia y suficiencia de la competencia de la competencia
Planificar y Navegación astronómica Examen y evaluación de La información obtenida
dirigir una los resultados obtenidos de las cartas y
travesía y Capacidad para determinar la en una o varias de las publicaciones náuticas
determinar la situación del buque utilizando siguientes modalidades es pertinente, a la vez
situación los cuerpos celestes formativas: que se interpreta y
utiliza debidamente. Los
Navegación terrestre y costera .1 experiencia posibles riesgos para la
aprobada en el navegación se
Capacidad para determinar la empleo identifican con exactitud
situación del buque utilizando:
.2 experiencia El método primordial
.1 marcas terrestres aprobada en buque elegido para determinar
escuela la situación del buque es
.2 ayudas a la navegación, el más apropiado en las
incluidos faros, balizas y .3 formación circunstancias y
boyas aprobada con condiciones reinantes
simulador, si
.3 navegación de estima, procede La situación se
teniendo en cuenta los determina con márgenes
vientos, mareas, .4 formación de error aceptables
corrientes y la velocidad aprobada con debidos al instrumental
estimada equipo de o a los sistemas
laboratorio
Se comprueba con la
utilizando catálogos debida periodicidad la
de cartas, cartas, fiabilidad de los datos
publicaciones náuticas, obtenidos por el método
radioavisos náuticos, primordial de
sextante, espejo determinación de la
acimutal, equipo de situación
navegación electrónica,
ecosonda, compás Son exactos los cálculos
y mediciones de la
información náutica
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 33

Métodos de
Planificar y Conocimiento cabal de cartas y Las cartas elegidas son
dirigir una publicaciones náuticas tales las de mayor escala para
travesía y como derroteros, tablas de la zona en que se
determinar la mareas, avisos a los navega, y las cartas y
situación navegantes, radioavisos publicaciones se
(continuación) náuticos e información sobre corrigen con arreglo a la
organización del tráfico información más
marítimo, y capacidad para reciente de que se
servirse de todo ello disponga
Sistemas electrónicos de
determinación de la situación y
de navegación
Capacidad para determinar la Las comprobaciones y

situación del buque utilizando los ensayos del
ayudas náuticas electrónicas funcionamiento de los
sistemas de navegación
Ecosondas se ajustan a las
recomendaciones del
Capacidad para manejar estos fabricante y a buenas
aparatos y utilizar prácticas marineras
correctamente la información
Compases: magnéticos y
giroscópicos
Conocimiento de los principios

del compás magnético y del
girocompás
Capacidad para determinar Los errores del compás

errores del compás magnético y magnético y giroscópico
giroscópico empleando medios se determinan y aplican
astronómicos y terrestres, y correctamente a los
para compensar tales errores rumbos y marcaciones
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 34

Métodos de
Planificar y Sistemas de control del aparato
dirigir una de gobierno
travesía y
determinar la Conocimiento de los sistemas La elección de la
situación de control del aparato de modalidad de gobierno
(continuación) gobierno, procedimientos del buque es la más
operacionales y paso de manual adecuada para las
a automático, y viceversa. maniobras previstas,
Ajuste de los mandos para habida cuenta del
lograr el mayor rendimiento tiempo, el estado de la
mar y las condiciones
del tráfico
Meteorología
Capacidad para interpretar y Las mediciones y

utilizar la información obtenida observaciones
con los instrumentos meteorológicas son
meteorológicos de a bordo exactas y apropiadas
para la travesía
Conocimiento de las
características de los diversos
sistemas meteorológicos,
procedimientos de transmisión
de partes y sistemas de registro
Capacidad para aplicar la La información

información meteorológica meteorológica se
disponible interpreta y aplica
correctamente
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 35

Métodos de
Realizar una Servicio de guardia Examen y evaluación de La realización, entrega y
guardia de los resultados obtenidos relevo de la guardia se
navegación Conocimiento cabal del en una o varias de las ajustan a los principios y
segura contenido, la aplicación y siguientes modalidades procedimientos
finalidad del Reglamento formativas: aprobados
internacional para prevenir los
abordajes, 1972, enmendado .1 experiencia Se mantiene en todo
aprobada en el momento un servicio de
Conocimiento cabal de los empleo vigía adecuado, que se
Principios que procede ajusta a los principios y
observar en la realización de .2 experiencia procedimientos
las guardias de navegación aprobada en buque aprobados
escuela
La utilización de derrotas Las marcas y señales
acordes con las Disposiciones .3 formación luminosas y acústicas se
generales sobre organización aprobada con ajustan a las
del tráfico marítimo simulador, si prescripciones del
procede Reglamento
La utilización de información internacional para
del equipo de navegación para .4 formación prevenir los
realizar una guardia de aprobada con abordajes, 1972,
navegación segura equipo de enmendado, y se
laboratorio reconocen
Conocimiento de técnicas de adecuadamente
pilotaje sin visibilidad
La frecuencia y el grado
La utilización de notificaciones de vigilancia del tráfico,
acordes con los Principios del buque y del medio
generales a que deben ajustarse ambiente se ajustan a los
los sistemas de notificación principios y
para buques y con los procedimientos
procedimientos de los STM aprobados
Se lleva el debido
registro de las
actividades relativas a la
navegación del buque y
de su evolución
La responsabilidad de la
navegación segura del
buque está claramente
definida en todo
momento, incluso
cuando el capitán se
halla presente en el
puente o después de
tomar práctico
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 36

Métodos de
Realizar una Gestión de los recursos del Evaluación de los Los recursos se
guardia de puente resultados obtenidos en distribuyen y asignan
navegación una o varias de las para llevar a cabo las
segura Conocimiento de los principios siguientes modalidades tareas necesarias según
(continuación) de la gestión de los recursos del formativas: proceda y con la
puente, incluidos: prioridad adecuada
.1 formación aprobada
.1 la distribución, asignación La comunicación se
y clasificación prioritaria .2 experiencia emite y recibe con
de los recursos aprobada en el claridad y sin
empleo ambigüedades
.2 la comunicación eficaz
.3 formación aprobada Las decisiones y/o
.3 la determinación y el con simulador medidas cuestionables
liderazgo se traducen en los
interrogantes y
.4 la consecución y el respuestas
mantenimiento de la correspondientes
conciencia de la situación
Se determinan las
conductas de liderazgo
eficaces
Los miembros del

equipo conocen con
precisión el estado
actual y previsto del
buque, la trayectoria de
navegación y el entorno
exterior e intercambian
esta información
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 37

Métodos de
Empleo del radar Navegación con radar Evaluación de los La información obtenida
y la APRA para resultados obtenidos en con el radar y la APRA
realizar una Conocimiento de los un simulador de radar se interpreta y analiza
navegación fundamentos del radar y de las aprobado o un simulador correctamente, habida
segura ayudas de punteo radar de APRA, además de la cuenta de las
automáticas (APRA) experiencia en el empleo limitaciones del equipo
Nota: no se y de las circunstancias y
requiere Capacidad para utilizar el radar condiciones reinantes
formación y y para interpretar y analizar la
evaluación sobre información obtenida, teniendo
el uso de la en cuenta lo siguiente:
APRA en el caso
de los que Funcionamiento, incluidos:
prestan sus
servicios .1 factores que afectan a su
exclusivamente rendimiento y precisión
en buques que
no están .2 ajuste inicial y
provistos de tal conservación de la
ayuda. Esta imagen
limitación se
indicará en el .3 detección de deficiencias
refrendo que se en la presentación de
expida al información, ecos falsos,
interesado ecos de mar, etc.,
radiobalizas y RESAR
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 38

Métodos de
Empleo del radar Utilización, incluidos: Las medidas adoptadas
y la APRA para para evitar un
realizar una .1 alcance y marcación; acercamiento excesivo o
navegación rumbo y velocidad de un abordaje se ajustan a
segura otros buques; momento y lo dispuesto en el
(continuación) distancia de máxima Reglamento
aproximación de un internacional para
Nota: no se buque que cruza, que prevenir los abordajes,
requiere viene de vuelta 1972, enmendado
formación y encontrada o que alcanza
evaluación sobre Las decisiones de
el uso de la .2 identificación de ecos cambio de rumbo,
APRA en el caso críticos; detección de los velocidad, o ambos, son
de los que cambios de rumbo y oportunas y están en
prestan sus velocidad de otros consonancia con las
servicios buques; efecto de dichos prácticas náuticas
exclusivamente cambios sobre el rumbo y establecidas
en buques que la velocidad del buque
no están Los ajustes del rumbo y
provistos de tal .3 aplicación del velocidad del buque
ayuda. Esta Reglamento internacional mantienen la seguridad
limitación se para prevenir los de la navegación
indicará en el abordajes, 1972,
refrendo que se enmendado Las comunicaciones son
expida al claras y concisas y se
interesado .4 técnicas de punteo y acusa recibo en todo
conceptos de movimiento momento según las
relativo y verdadero buenas prácticas
marineras
.5 índices paralelos
Las señales de maniobra
se hacen en el momento
oportuno y de
conformidad con el
Reglamento
internacional para
prevenir los abordajes,
1972, enmendado
Tipos principales de APRA,

con sus características de
pantalla y normas de
funcionamiento y peligros de
una dependencia excesiva en la
APRA
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 39

Métodos de
Empleo del radar Capacidad para utilizar la
y la APRA para APRA, interpretar y analizar la
realizar una información obtenida, teniendo
navegación en cuenta lo siguiente:
segura
(continuación) .1 funcionamiento y
precisión del sistema,
Nota: no se capacidad y limitaciones
requiere del seguimiento, y
formación y demoras de tratamiento
evaluación sobre del sistema
el uso de la
APRA en el caso .2 utilización de avisos
de los que operacionales y ensayos
prestan sus del sistema
servicios
exclusivamente .3 métodos de captación de
en buques que blancos y sus
no están limitaciones
provistos de tal
ayuda. Esta .4 vectores verdaderos y
limitación se relativos, representación
indicará en el gráfica de información
refrendo que se sobre blancos y zonas de
expida al peligro; y
interesado
.5 deducción y análisis de
información, ecos
críticos, zonas de
exclusión y maniobras
de ensayo
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 40

Métodos de
Empleo del Navegación con el SIVCE Examen y evaluación de La información sobre el
SIVCE para los resultados obtenidos SIVCE se vigila de un
realizar una Conocimiento de la capacidad en una o varias de las modo que contribuye a
navegación y las limitaciones de las siguientes modalidades una navegación segura
segura operaciones del SIVCE, formativas:
incluidos los aspectos La información obtenida
Nota: no se siguientes: .1 experiencia del SIVCE (incluidas las
requiere la aprobada en buque funciones de
formación y .1 un conocimiento escuela superposición de radar
evaluación sobre profundo de los datos y/o de seguimiento por
el uso del de las cartas náuticas .2 formación aprobada radar cuando se hayan
SIVCE en el electrónicas (CNE), la con simulador del instalado) se interpreta y
caso de los que precisión de los datos, SIVCE analiza correctamente
prestan sus las reglas de teniendo en cuenta las
servicios presentación, las limitaciones del equipo,
exclusivamente opciones de todos los sensores que
en buques que visualización y otros estén conectados
no están formatos de datos (incluidos el radar y el
provistos de tal cartográficos SIA cuando haya
sistema. Esta interfaces) y las
limitación se .2 los peligros de una condiciones y
indicará en el dependencia excesiva circunstancias
refrendo que se predominantes
expida al .3 el grado de familiaridad
interesado con respecto a las
funciones del SIVCE
requeridas por las normas
de funcionamiento en
vigor
Suficiencia en cuanto a la La seguridad de la

utilización, la interpretación y navegación se mantiene
el análisis de la información ajustando el rumbo y la
obtenida del SIVCE, incluida: velocidad del buque
mediante las funciones
.1 la utilización de de seguimiento
funciones que estén controladas por el
integradas en otros SIVCE (cuando se
sistemas de navegación hayan instalado)
en diversas instalaciones,
incluidos el Las comunicaciones son
funcionamiento y el claras y concisas y se
ajuste adecuados con los acusa recibo en todo
valores deseados momento, según las
buenas prácticas
marineras
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 41

Métodos de
Empleo del .2 el seguimiento y
SIVCE para adaptación seguros de la
realizar una información, incluida la
navegación situación propia, la
segura visualización de la zona
(continuación) marina, la modalidad y
la orientación, los
datos cartográficos
visualizados, el
seguimiento de la
derrota, los niveles de
información creados
por el usuario, los
contactos (cuando
existan interfaces con el
SIA y/o el seguimiento
por radar) y las funciones
de superposición de radar
(cuando haya interfaces)
.3 la confirmación de la
situación del buque con
medios alternativos
.4 la utilización eficaz de los

ajustes para garantizar el
cumplimiento de los
parámetros operacionales,
incluidos los parámetros
de alarma contra la
varada, la proximidad a
los puntos de contacto y a
las zonas especiales, la
integridad de los datos
cartográficos y la
actualización de las
cartas, y los medios
auxiliares
.5 la adecuación de los
ajustes y de los valores
para adaptarlos a las
condiciones actuales; y
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 42

Métodos de
Empleo del .6 la conciencia de la
SIVCE para situación al utilizar el
realizar una SIVCE, incluidos
navegación aspectos como aguas
segura seguras y la proximidad
(continuación) de peligros, la dirección y
velocidad de la corriente,
los datos cartográficos y
la selección de escalas, la
idoneidad de la derrota, la
detección y gestión de los
puntos de contacto y la
integridad de los sensores
Respuesta a Procedimientos de emergencia Examen y evaluación de Se identifican con
emergencias los resultados obtenidos prontitud el tipo y escala
Precauciones para la protección en una o varias de las de la emergencia
y seguridad de los pasajeros en siguientes modalidades
situaciones de emergencia formativas: Las medidas iniciales y,
en su caso, la maniobra
Primeras medidas que se han .1 experiencia del buque corresponden
de adoptar después de abordaje aprobada en el a los planes de
o varada; evaluación inicial y empleo emergencia y son
control de averías apropiadas para la
.2 experiencia urgencia de la situación
Valoración de los aprobada en buque y la índole de la
procedimientos a seguir para el escuela emergencia
rescate de personas en el mar,
prestar asistencia a un buque en .3 formación
peligro, y para intervenir ante aprobada con
las emergencias que surgen en simulador, si
puerto procede
.4 ejercicios prácticos
Respuesta a Búsqueda y salvamento Examen y evaluación de Se identifica
señales de los resultados de la inmediatamente la señal
socorro en la Conocimiento del Manual instrucción práctica o de socorro o emergencia
mar internacional de los servicios formación aprobada con
aeronáuticos y marítimos de simulador, si procede Se ejecutan y cumplen
búsqueda y salvamento los planes para
(IAMSAR) contingencias y las
instrucciones de los
reglamentos
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 43

Métodos de
Utilización de Lengua inglesa Examen y evaluación de Se interpretan
las Frases los resultados de la correctamente o están
normalizadas de Suficientes conocimientos de instrucción práctica debidamente redactados
la OMI para las inglés por parte del oficial, de las publicaciones y
comunicaciones modo que éste pueda utilizar mensajes náuticos en
marítimas, y las cartas y demás lengua inglesa
empleo del publicaciones náuticas, pertinentes para la
inglés hablado y comprender la información seguridad del buque
escrito meteorológica y los mensajes
relativos a la seguridad y el Las comunicaciones son
funcionamiento del buque, y claras y se comprenden
expresarse con claridad en el
curso de sus comunicaciones
con otros buques, estaciones
costeras y centros del STM, y
asimismo desempeñar los
cometidos propios del oficial
con una tripulación
multilingüe, y tener capacidad
para comprender y utilizar las
Frases normalizadas de la OMI
para las comunicaciones
marítimas
Transmitir y Señalización visual Evaluación de los Se realizan siempre con
recibir resultados de la éxito las
información Capacidad para utilizar el instrucción práctica y/o comunicaciones de las
mediante señales Código Internacional de Señales la simulación que es responsable el
visuales operador
Capacidad para transmitir y
recibir señales luminosas en
Morse, señales de socorro SOS
como se especifican en el
anexo IV del Reglamento
abordajes, 1972, enmendado, y
en el apéndice 1 del Código
Internacional de Señales, y
señales visuales de una sola
letra, también especificadas en
el Código Internacional de
Señales
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 44

Métodos de
Maniobrar el Maniobras y gobierno del Examen y evaluación de En las maniobras
buque buque los resultados obtenidos normales no se exceden
en una o varias de las los límites de seguridad
Conocimientos de: siguientes modalidades operativa de los sistemas
formativas: de propulsión, gobierno
.1 los efectos del peso y suministro de energía
muerto, calado, asiento, .1 experiencia
velocidad y profundidad aprobada en el Los ajustes del rumbo y
del agua bajo la quilla en empleo velocidad del buque
las curvas de evolución y mantienen la seguridad
distancias de parada .2 experiencia de la navegación
aprobada en buque
.2 los efectos del viento y de escuela
las corrientes en el modo
de gobernar el buque .3 formación aprobada
con simulador, si
.3 maniobras y procede
procedimientos para el
salvamento de hombre al .4 experiencia
agua aprobada con
modelo de buque a
.4 empopamiento, aguas escala y tripulado,
poco profundas y efectos si procede
similares
.5 procedimientos correctos
de fondeo y amarre
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 45
Función: Manipulación y estiba de la carga, a nivel operacional

Métodos de
Vigilar el Manipulación, estiba y Examen y evaluación de Las operaciones de
embarco, estiba sujeción de la carga los resultados obtenidos carga se efectúan con
y sujeción de la en una o varias de las arreglo al plano de
carga, y su Conocimiento de los efectos de siguientes modalidades estiba u otros
cuidado durante la carga, incluidas las cargas formativas: documentos, las reglas y
el viaje y el pesadas, en la navegabilidad y reglamentos
desembarco estabilidad del buque .1 experiencia establecidos en materia
aprobada en el de seguridad, las
Conocimiento de los empleo instrucciones para el uso
procedimientos seguros de del equipo y las
manipulación, estiba y sujeción .2 experiencia limitaciones de estiba a
de la carga, incluidas las cargas aprobada en buque bordo
sólidas a granel y las cargas escuela
peligrosas, potencialmente La manipulación de
peligrosas y perjudiciales, y de .3 formación cargas peligrosas y
su influencia en la seguridad de aprobada con perjudiciales se ajusta a
la vida humana y del buque simulador, si los reglamentos
procede internacionales, así
Capacidad para establecer y como a las normas y
mantener una comunicación códigos reconocidos de
eficaz durante las operaciones prácticas de seguridad
de carga y descarga
Las comunicaciones son
claras, comprensibles y
se realizan con éxito
sistemáticamente
*
Inspeccionar los Conocimientos y capacidad Examen y evaluación de Las inspecciones se
defectos y para explicar dónde se los resultados obtenidos efectúan con arreglo a
averías en los localizan las averías y defectos en una o varias de las procedimientos
espacios de más comunes que puedan siguientes modalidades establecidos, y los
carga, las deberse a: formativas: defectos y averías se
escotillas y los detectan y se notifican
tanques de .1 operaciones de carga y .1 experiencia debidamente
lastre, y descarga aprobada en el
presentar empleo En caso de que no se
.2 corrosión; y
informes al detecten defectos ni
respecto .3 mal tiempo .2 experiencia averías, los resultados
aprobada en buque de los ensayos y
Capacidad para determinar qué escuela exámenes indican
partes del buque deberán claramente una
inspeccionarse cada vez a fin .3 formación competencia adecuada
de abarcarlas todas dentro de aprobada con con respecto a los
un periodo de tiempo simulador, si procedimientos y
establecido procede capacidad para
*
Se entenderá que no es necesario que los oficiales de puente estén titulados para inspeccionar buques.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 46

Métodos de
Inspeccionar los Determinar los elementos de la distinguir entre las
defectos y estructura del buque esenciales partes del buque que se
averías en los para su seguridad encuentran en buen
espacios de estado y las partes
carga, las Determinar las causas de la defectuosas o averiadas
escotillas y los corrosión en los espacios de
tanques de carga y en los tanques de lastre,
lastre, y así como el modo en que se
presentar puede identificar y prevenir la
informes al corrosión
respecto
(continuación) Conocimiento de los
procedimientos para llevar a
cabo las inspecciones.
Capacidad para explicar cómo

puede garantizarse la detección
de defectos y averías
Comprensión de los objetivos

del "programa mejorado de
reconocimientos"
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 47
Función: Control del funcionamiento del buque y cuidado de las personas a bordo, a nivel
operacional

Métodos de
Asegurar el Prevención de la Examen y evaluación de Se observan cabalmente
cumplimiento de contaminación del medio los resultados obtenidos los procedimientos de
las prescripciones marino y procedimientos en una o varias de las vigilancia de las
sobre prevención anticontaminación siguientes modalidades operaciones de a bordo
de la formativas: y el cumplimiento de las
contaminación Conocimiento de las prescripciones
precauciones que deben .1 experiencia del Convenio MARPOL
tomarse para evitar la aprobada en el
contaminación del medio empleo Medidas para garantizar
marino que se mantiene una
.2 experiencia buena reputación
Procedimientos aprobada en buque respecto del medio
anticontaminación y todo el escuela ambiente
equipo conexo
.3 formación
Importancia de las medidas aprobada
anticipadoras y prospectivas
para proteger el medio marino
Mantener la Estabilidad del buque Examen y evaluación de Las condiciones de
navegabilidad del los resultados obtenidos estabilidad se ajustan a
buque Conocimiento práctico y en una o varias de las los criterios de la OMI
utilización de las tablas de siguientes modalidades sobre estabilidad sin
estabilidad, asiento y esfuerzos, formativas: avería en las distintas
diagramas y equipo de cálculo condiciones de carga
de esfuerzos .1 experiencia
aprobada en el Las medidas para
Comprensión de las medidas empleo garantizar y mantener la
fundamentales que procede estanquidad del buque
tomar en casos de pérdida .2 experiencia se ajustan a la práctica
parcial de la flotabilidad sin aprobada en buque aceptada
avería escuela
Comprensión de los aspectos .3 formación aprobada

fundamentales relativos a la con simulador, si
estanquidad procede
Construcción del buque .4 formación aprobada

con equipo de
Conocimiento general de los laboratorio.
principales elementos
estructurales del buque y de la
nomenclatura correcta de las
diversas partes
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 48

Métodos de
Prevención, Prevención y dispositivos Evaluación de los Se averiguan con
control y lucha contraincendios resultados de la prontitud el tipo y escala
contra incendios formación y experiencia del problema, y las
a bordo Capacidad para organizar aprobadas sobre la lucha medidas iniciales que se
ejercicios de lucha contra contra incendios que se toman corresponden a
incendios indican en la los procedimientos y
sección A-VI/3 planes de emergencia
Conocimiento de las diversas del buque
clases de incendios y sus
características químicas Los procedimientos de
evacuación, parada de
Conocimiento de los sistemas emergencia y
de lucha contra incendios aislamiento son
apropiados para la
Conocimiento de las medidas a índole de la emergencia,
adoptar en casos de incendio, y se ponen en práctica
incluidos los que afecten a los con prontitud
sistemas de hidrocarburos
El orden de prioridades,
así como los niveles y
periodicidad de la
presentación de
informes, y de la
información al personal
de a bordo, responden al
tipo de emergencia y a
la urgencia del problema
Hacer funcionar Salvamento Evaluación de los Las medidas para
los dispositivos resultados de la responder a la orden de
de salvamento Capacidad para organizar los formación y experiencia abandono del buque y a
ejercicios de abandono del aprobadas que se indican las situaciones de
buque y conocimiento del en los párrafos 1 a 4 de supervivencia son
funcionamiento de las la sección A-VI/2 adecuadas para las
embarcaciones de circunstancias y
supervivencia y los botes de condiciones reinantes, y
rescate, sus dispositivos y se ajustan a normas y
medios de puesta a flote y de prácticas de seguridad
su equipo, incluidos los aceptadas
dispositivos radioeléctricos de
salvamento, RLS satelitarias,
RESAR, trajes de inmersión y
ayudas térmicas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 49

Métodos de
Prestar primeros Asistencia médica Evaluación de los Se determinan con
auxilios a bordo resultados de la prontitud la probable
Aplicación práctica de las formación aprobada que causa, naturaleza y
guías médicas y los consejos se indica en los gravedad de las lesiones
médicos transmitidos por radio, párrafos 1 a 3 de la o dolencias, y el
y capacidad para actuar sección A-VI/4 tratamiento reduce al
eficazmente siguiendo esa mínimo el riesgo
información en los casos de inmediato de muerte
accidentes o de enfermedades
que cabe prever a bordo
Vigilar el Conocimiento práctico básico Evaluación de los Se identifican
cumplimiento de de los convenios pertinentes de resultados de los correctamente las
las prescripciones la OMI relativos a la seguridad exámenes o formación prescripciones
legislativas de la vida humana en el mar y aprobada legislativas relacionadas
a la protección del medio con la seguridad de la
marino vida humana en el mar y
la protección del medio
marino
Aplicación de las Conocimientos prácticos de la Evaluación de los
cualidades de gestión y la formación del resultados obtenidos en
liderazgo y de personal de a bordo una o varias de las
trabajo en equipo siguientes modalidades
Conocimiento de los convenios formativas
marítimos internacionales y
recomendaciones pertinentes, .1 formación
así como de la legislación aprobada
nacional
.2 experiencia
Capacidad para aplicar la aprobada durante el Se asignan cometidos a
gestión de las tareas y de la empleo los tripulantes y se les
carga de trabajo, incluidos los hace saber cuáles son
aspectos siguientes: .3 demostración las normas de trabajo o
práctica la conducta que se
.1 la planificación y espera de ellos en cada
coordinación caso
.2 la asignación de personal Los objetivos y

actividades de
.3 las limitaciones de tiempo formación se basan en
y recursos una evaluación tanto de
la competencia y
.4 la asignación de capacidad existentes
prioridades como de las exigencias
operativas
Se demuestra que las

operaciones se ajustan a
las reglas aplicables
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 50

Métodos de
Aplicación de las Conocimiento y capacidad para Las operaciones se
cualidades de aplicar la gestión eficaz de los planifican y los recursos
liderazgo y de recursos: se distribuyen para
trabajo en equipo llevar a cabo las tareas
(continuación) .1 la distribución, asignación necesarias según
y clasificación prioritaria proceda y con la
de los recursos prioridad adecuada
.2 la comunicación eficaz a La comunicación se

bordo y en tierra emite y recibe con
claridad y sin
.3 las decisiones tienen en ambigüedades
cuenta la experiencia del
equipo Se demuestran las
.4 determinación y liderazgo, eficaces
incluida la motivación
Todos los miembros
.5 la consecución y el necesarios del equipo
mantenimiento de la conocen con precisión el
conciencia de la situación estado actual y previsto
de las operaciones y del
buque y el entorno
esta información
Las decisiones son las

más eficaces para la
situación
Conocimiento y capacidad para

aplicar las técnicas de adopción
de decisiones:
.1 la evaluación de la
situación y del riesgo
.2 la determinación y
elaboración de opciones
.3 decisiones sobre el modo

de proceder
.4 la evaluación de la eficacia
de los resultados
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 51

Métodos de
Contribuir a la Conocimiento de las técnicas Evaluación de las Se utiliza
seguridad del de supervivencia personal pruebas obtenidas con adecuadamente el
personal y del las formaciones y equipo de seguridad y
buque Conocimiento de la prevención experiencias aprobadas de protección
de incendios y capacidad de que figuran en el
luchar contra incendios y párrafo 2 de la Se observan en todo
extinguirlos sección A-VI/1 momento las prácticas
de trabajo seguras y los
Conocimientos básicos de procedimientos
primeros auxilios establecidos para
salvaguardar la
Conocimientos sobre la seguridad del personal y
seguridad personal y las del buque
responsabilidades sociales
Se observan en todo
momento los
procedimientos
establecidos para
proteger al medio
ambiente
Las medidas iniciales y

de seguimiento
adoptadas como
resultado de una
emergencia se ajustan a
los procedimientos
establecidos de
respuesta en caso de
emergencia
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 52
Sección A-II/2
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de los capitanes y primeros oficiales de puente de
buques de arqueo bruto igual o superior a 500
1 Todo aspirante al título de capitán o primer oficial de puente de buques de arqueo bruto
igual o superior a 500 habrá de demostrar su capacidad para llevar a cabo a nivel de gestión las
tareas, cometidos y responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-II/2.

enumeran en la columna 2 del cuadro A-II/2. En ella se incluyen, amplían y profundizan las
materias indicadas en la columna 2 del cuadro A-II/1 aplicables a los oficiales encargados de la
guardia de navegación.
3 Teniendo presente que en última instancia el capitán ha de responder de la seguridad del

buque y de los pasajeros, de la tripulación y de la carga, así como de la protección del medio
marino contra la contaminación que pueda provocar el buque, y que el primer oficial de puente
ha de estar en situación de asumir esa responsabilidad en cualquier momento, la evaluación en
estas materias estará concebida con miras a verificar la capacidad de asimilar toda la información
disponible que afecte a la seguridad del buque, los pasajeros, la tripulación y la carga, así como
a la protección del medio marino.
4 El nivel de conocimientos de las materias enumeradas en la columna 2 del cuadro A-II/2

habrá de ser suficiente para que el aspirante pueda prestar servicios como capitán o primer oficial
de puente*.
5 El nivel de conocimientos teóricos, comprensión y suficiencia requeridos en las distintas

secciones de la columna 2 del cuadro A-II/2 podrá variar según que el título sea válido para
buques de arqueo bruto igual o superior a 3 000 o para buques cuyo arqueo esté comprendido
entre 500 y 3 000.
6 La formación y experiencia requeridas para alcanzar el nivel necesario de conocimientos

teóricos, comprensión y suficiencia tendrán en cuenta las prescripciones pertinentes de esta parte
del Código, así como las orientaciones que figuran en la parte B.
7 Todo aspirante al título estará obligado a aportar pruebas de que ha alcanzado la

8 La Administración podrá expedir un título restringido para el servicio en buques que

realicen exclusivamente viajes próximos a la costa y, a tal efecto, podrá excluir las materias que
no sean aplicables en las aguas o buques en cuestión, teniendo presente la seguridad de todos los
buques que naveguen en las mismas aguas.
*
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 53
Cuadro A-II/2
Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables a los capitanes y primeros
oficiales de puente de buques de arqueo bruto igual o superior a 500
Función: Navegación, a nivel de gestión

Métodos de
Planificar un Planificación del viaje y Examen y evaluación El equipo, las cartas y las
viaje y dirigir la navegación, dadas todas las de los resultados publicaciones náuticas
navegación condiciones, siguiendo métodos obtenidos en una o necesarios para el viaje
generalmente aceptados de varias de las siguientes se enumeran y son
trazado de derrotas en alta mar modalidades apropiados para la
que tengan en cuenta, por formativas: realización sin riesgos
ejemplo: del mismo
.1 experiencia
.1 las aguas restringidas aprobada en el La selección de la
empleo derrota trazada se basa
.2 las condiciones en hechos y datos
meteorológicas .2 formación estadísticos procedentes
aprobada con de las oportunas fuentes
.3 los hielos simulador, si y publicaciones
procede
.4 la visibilidad reducida Los cálculos de
.3 formación situaciones, rumbos,
.5 los dispositivos de aprobada con distancias y tiempo son
separación del tráfico equipo de correctos y cumplen las
laboratorio normas de precisión
.6 las zonas de los servicios aceptadas para el equipo
de tráfico marítimo (STM); utilizando catálogos de náutico
y cartas, cartas y
publicaciones náuticas, Se identifican
.7 las zonas con efectos y características del correctamente todos los
acusados de mareas buque posibles riesgos para la
navegación
Derrotas acordes con las
disposiciones generales sobre
organización del tráfico
marítimo
Notificaciones acordes con los

Principios generales a que deben
ajustarse los sistemas de
notificación para buques y los
procedimientos del STM
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 54

Métodos de
Determinar por Determinación de la situación, Examen y evaluación El método primordial
cualquier medio en cualquier circunstancia: de los resultados elegido para determinar
la situación y la obtenidos en una o la situación del buque es
exactitud del .1 mediante observaciones varias de las siguientes el más apropiado en las
punto resultante astronómicas modalidades circunstancias y
formativas: condiciones reinantes
.2 mediante observaciones
terrestres, acompañadas de .1 experiencia La situación obtenida por
la capacidad para hacer uso aprobada en el observaciones
de las cartas apropiadas, los empleo astronómicas se
avisos a los navegantes y encuentra dentro de
otras publicaciones que .2 formación aprobada márgenes de precisión
permitan comprobar la con simulador, si reconocidos como
exactitud de la situación procede aceptables
obtenida
.3 formación aprobada La situación obtenida por
.3 utilizando modernas ayudas con equipo de observaciones terrestres
electrónicas a la navegación, laboratorio se encuentra dentro de
con conocimiento específico utilizando: márgenes de precisión
de sus principios de reconocidos como
funcionamiento, .1 cartas, almanaque aceptables
limitaciones, fuentes de náutico, cartas de
errores y detección de arrumbamiento, La exactitud del punto
deficiencias en la cronómetro, resultante se evalúa
presentación de sextante y debidamente
información, y métodos de calculadora
corrección para determinar El punto calculado
con exactitud la situación .2 cartas, utilizando ayudas
publicaciones e náuticas electrónicas se
instrumentos encuentra dentro de los
náuticos (espejo márgenes de precisión de
acimutal, sextante, los sistemas en uso. Se
corredera, equipo indican los posibles
de sonda, compás) errores en cuanto a la
y los manuales de exactitud de la situación
funcionamiento de resultante y se aplican
los fabricantes debidamente los métodos
para reducir al mínimo
.3 radar, sistemas los efectos de los errores
electrónicos de de sistema en la
navegación situación resultante
terrenal, sistemas
de navegación por
satélite y las
pertinentes cartas
y publicaciones
náuticas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 55

Métodos de
Determinar y Capacidad para tener en cuenta Examen y evaluación El método y la
compensar los los errores de los compases de los resultados frecuencia de las
errores del magnéticos y giroscópicos obtenidos en una o comprobaciones para
compás varias de las siguientes detectar errores del
Conocimiento de los principios modalidades compás magnético y del
de los compases magnéticos y formativas: girocompás garantizan la
giroscópicos exactitud de la
.1 experiencia información
Comprensión de los sistemas aprobada en el
comprobados por el giroscopio empleo
principal, y conocimiento del
funcionamiento de los .2 formación aprobada
principales tipos de compases con simulador, si
giroscópicos y precauciones que procede
hay que tomar
con equipo de
laboratorio
utilizando
observaciones
astronómicas, marcas
terrestres y la
comparación entre el
compás magnético y el
girocompás
Coordinar Conocimiento cabal del Manual Examen y evaluación El plan de coordinación
operaciones de internacional de los servicios de los resultados de las operaciones de
búsqueda y aeronáuticos y marítimos de obtenidos en una o búsqueda y salvamento
salvamento búsqueda y salvamento varias de las siguientes está en consonancia con
(IAMSAR) y capacidad para modalidades las directrices y normas
aplicar sus procedimientos formativas: internacionales
.1 experiencia En todas las fases de la

aprobada en el operación de búsqueda y
empleo salvamento se establece
la radiocomunicación y
.2 formación se siguen al efecto los
aprobada con procedimientos de
simulador, si comunicación correctos
procede
.3 formación
aprobada con
equipo de
laboratorio
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 56

Métodos de
Coordinar utilizando las
operaciones de publicaciones
búsqueda y pertinentes, cartas,
salvamento datos meteorológicos,
(continuación) características de los
buques de que se trate,
equipo de
radiocomunicaciones y
otros medios de que se
disponga, así como uno
o varios de los
siguientes:
.1 un curso aprobado
de formación en
búsqueda y
salvamento (SAR)
con simulador, si
procede
con equipo de
laboratorio
Establecer los Conocimiento cabal del Examen y evaluación Los sistemas y
sistemas y contenido, aplicación y de los resultados procedimientos de
procedimientos finalidad del Reglamento obtenidos en una o guardia se establecen y
del servicio de internacional para prevenir los mantienen de
varias de las siguientes
guardia abordajes, 1972, enmendado modalidades conformidad con las
formativas: reglamentaciones y
Conocimiento cabal del directrices
contenido, aplicación y finalidad .1 experiencia internacionales, a fin de
de los Principios fundamentales aprobada en el garantizar la seguridad
que procede observar en la empleo de la navegación y la
realización de las guardias de protección del medio
navegación .2 formación aprobada marino, la seguridad del
con simulador, si buque y de las personas a
procede bordo
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 57

Métodos de
Mantener la Valoración de los errores del Examen y evaluación La información obtenida
seguridad de la sistema y profunda comprensión de los resultados del equipo y de los
navegación de los aspectos operacionales de obtenidos en un sistemas de navegación
utilizando los sistemas de navegación simulador de APRA y se interpreta y analiza
información del en una o varias de las correctamente, teniendo
equipo y los Planificación del practicaje sin siguientes modalidades en cuenta las
sistemas de visibilidad formativas: limitaciones del
navegación para instrumental y las
facilitar la toma Evaluación de los datos náuticos .1 experiencia circunstancias y
de decisiones obtenidos de otras fuentes, aprobada en el condiciones reinantes
incluidos el radar y la APRA, a empleo
Nota: no se fin de adoptar y aplicar Las medidas tomadas
requiere decisiones que permitan evitar el .2 formación para evitar una situación
formación y abordaje y dirigir la navegación aprobada con de aproximación
evaluación sobre segura del buque simulador, si excesiva o abordaje de
el uso de la procede otro buque están en
APRA en el caso La interrelación y el uso óptimo consonancia con el
de los que prestan de todos los datos náuticos .3 formación Reglamento
sus servicios disponibles para dirigir la aprobada con internacional para
exclusivamente navegación equipo de prevenir los
en buques que no laboratorio abordajes, 1972,
están provistos de enmendado
tal ayuda. Esta
limitación se
indicará en el
refrendo que se
expida al
interesado
Mantener la Gestión de los procedimientos Evaluación de los Se establecen, aplican y
seguridad de la operacionales, archivos de resultados obtenidos en supervisan los
navegación sistema y datos, incluidos los una de las siguientes procedimientos
utilizando el siguientes: modalidades operacionales para
SIVCE y los formativas: utilizar el SIVCE
sistemas de .1 gestionar la adquisición,
navegación la concesión de licencias .1 experiencia Las medidas adoptadas
conexos para y la actualización de los aprobada en el reducen al mínimo el
facilitar la toma datos cartográficos y del empleo riesgo para la seguridad
de decisiones soporte lógico del sistema de la navegación
para ajustarlos a los .2 experiencia
Nota: no se procedimientos establecidos aprobada en
requiere la buque escuela
formación y .2 actualizar el sistema y la
evaluación sobre información, incluida la .3 formación
el uso del capacidad para actualizar la aprobada con
SIVCE en el versión del sistema del simulador del
caso de los que SIVCE de conformidad SIVCE
prestan sus con la elaboración del
servicios producto del vendedor
exclusivamente
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 58

Métodos de
en buques que .3 crear y mantener la
no están configuración del sistema y
provistos de tal de los archivos auxiliares
ayuda. Esta
limitación se .4 crear y mantener los
indicará en el archivos del diario de
refrendo que se navegación de
expida al conformidad con los
interesado procedimientos
establecidos
.5 crear y mantener los

archivos del plan de
derrota de conformidad con
los procedimientos
establecidos
.6 utilizar el diario de
navegación del SIVCE y
las funciones sobre el
historial del seguimiento
para la inspección de las
funciones del sistema,
ajustes de las alarmas y
respuestas del usuario
Utilizar las funciones de

repetición del SIVCE para el
examen de la travesía, la
planificación de la derrota y el
examen de las funciones del
sistema
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 59

Métodos de
Pronosticar las Capacidad para entender e Examen y evaluación Las condiciones
condiciones interpretar una carta sinóptica y de los resultados meteorológicas
meteorológicas y para pronosticar el tiempo de obtenidos en una o pronosticadas para un
oceanográficas una zona, teniendo en cuenta las varias de las siguientes determinado periodo de
condiciones meteorológicas modalidades tiempo se basan en toda
locales y la información recibida formativas: la información
por medio del facsímil disponible
meteorológico .1 experiencia
aprobada en el Las medidas tomadas
Conocimiento de las empleo; y para mantener la
características de los diversos seguridad de la
sistemas meteorológicos, .2 formación navegación reducen al
incluidas las tempestades aprobada con mínimo todo riesgo para
ciclónicas tropicales, y el modo equipo de la seguridad del buque
de evitar el vórtice del ciclón y laboratorio
los cuadrantes peligrosos Las medidas propuestas
se basan en datos
Conocimiento de los sistemas de estadísticos y en
corrientes oceánicas observaciones de las
condiciones
Capacidad para calcular los meteorológicas
estados de las mareas
Utilización de todas las

publicaciones náuticas
pertinentes sobre mareas y
corrientes
Medidas que Precauciones al hacer varar un Examen y evaluación Se identifican con
procede adoptar buque de los resultados de la prontitud el tipo y escala
en caso de instrucción práctica, de la emergencia, y las
emergencia de la Actuación en caso de varada experiencia en el decisiones y medidas que
navegación inminente y después de la varada empleo y ejercicios se adoptan reducen al
prácticos periódicos mínimo los efectos de
Puesta a flote de un buque sobre los cualquier fallo en el
varado, con y sin ayuda procedimientos de funcionamiento de los
emergencia sistemas del buque
Actuación en caso de abordaje
inminente y después del Las comunicaciones son
abordaje, o en caso de pérdida eficaces y se ajustan a
de integridad del casco por los procedimientos
alguna razón establecidos
Evaluación de la contención de Las decisiones y medidas

averías adoptadas ofrecen el
máximo grado de
Gobierno en caso de emergencia seguridad para las
personas a bordo
Procedimientos y medios para el
remolque en caso de emergencia
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 60

Métodos de
Maniobrar y Operaciones de maniobra y Examen y evaluación Todas las decisiones en
gobernar el gobierno del buque en todas las de los resultados cuanto a atraque y
buque en todas condiciones, con inclusión de: obtenidos en una o fondeo se basan en la
las condiciones varias de las siguientes adecuada evaluación de
.1 maniobras al aproximarse a modalidades las características de
la estación del práctico, al formativas: maniobra y máquinas del
embarcar y desembarcar buque, así como de las
prácticos, teniendo en .1 experiencia fuerzas que cabe prever
cuenta el estado del aprobada en el durante el atraque o
tiempo, la marea, la empleo cuando ya se está
arrancada avante y las atracado al costado
distancias de parada .2 formación o sobre el ancla
aprobada con
.2 gobierno del buque en ríos, simulador, si Durante la navegación,
estuarios y aguas procede se hace una evaluación
restringidas, teniendo en completa de los posibles
cuenta los efectos de las .3 experiencia efectos de las aguas poco
corrientes, el viento y las aprobada con profundas y de las aguas
aguas restringidas en la modelo de buque restringidas, los hielos,
respuesta del timón a escala y las márgenes, las
tripulado, si condiciones de marea,
.3 aplicación de técnicas de procede las olas de proa y popa
velocidad angular de los buques que cruzan
constante o se adelantan y las del
buque, de manera tal que
.4 maniobras en aguas poco el buque maniobre sin
profundas, teniendo en riesgos en las diversas
cuenta la reducción de la condiciones de carga y
profundidad del agua bajo meteorológicas
la quilla por los efectos de
empopamiento, balance y
cabeceo
.5 interacción entre buques

que se cruzan o se
adelantan y entre el buque
y las márgenes cercanas
(efecto de canal)
.6 atraque y desatraque en
diversas condiciones de
viento, marea y corriente,
con y sin remolcadores
.7 interacción entre el buque

y el remolcador
.8 empleo de sistemas de
propulsión y de maniobra
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 61

Métodos de
Maniobrar y .9 elección de fondeadero;
gobernar el fondeo con una o dos
buque en todas anclas en fondeaderos
las condiciones restringidos y factores que
(continuación) intervienen en la
determinación de la
longitud de la cadena del
ancla que se vaya a utilizar
.10 garreo; modo de

desenredar anclas
encepadas
.11 entrada en dique seco, con

y sin avería
.12 manejo y gobierno del

buque en temporal, con
aptitud para prestar auxilio
a un buque o aeronave en
peligro, realizar
operaciones de remolque,
maniobrar un buque de
difícil manejo de modo que
no quede al través,
disminuir el abatimiento y
hacer buen uso del
combustible
.13 precauciones en la
maniobra de arriado de
botes de rescate o
embarcaciones de
supervivencia con mal
tiempo
.14 métodos para embarcar a

supervivientes que se
encuentren en botes de
rescate y embarcaciones de
supervivencia
.15 capacidad para determinar

las maniobras y las
características de las
máquinas propulsoras de
los principales tipos de
buques, especialmente en
cuanto a distancia de
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 62

Métodos de
Maniobrar y parada y los círculos de
gobernar el giro con diversos calados y
buque en todas a velocidades distintas
las condiciones
(continuación) .16 importancia de navegar a
velocidad reducida para
evitar los daños que
puedan causar la ola de
proa y de popa del buque
.17 medidas prácticas que

procede tomar cuando se
navega entre hielos o en
sus proximidades en
condiciones de
acumulación de hielo a
bordo; y
.18 empleo de los dispositivos

de separación del tráfico,
realización de maniobras
en los mismos y en sus
cercanías, así como en las
zonas abarcadas por los
servicios de tráfico
marítimo (STM)
Utilizar los Principios de funcionamiento de Examen y evaluación Las instalaciones, la
telemandos de las máquinas marinas de los resultados maquinaria auxiliar y el
las instalaciones obtenidos en una o equipo se hacen
de propulsión y Maquinaria auxiliar de los varias de las siguientes funcionar en todo
de los sistemas y buques modalidades momento con arreglo a
servicios de formativas: las especificaciones
maquinaria Conocimiento general de la técnicas y dentro de los
terminología referente a la .1 experiencia límites de seguridad
maquinaria naval aprobada en el
empleo
.2 formación
aprobada con
simulador, si
procede
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 63
Función: Manipulación y estiba de la carga, a nivel de gestión

Métodos de
Planificar y Conocimiento de los Examen y evaluación La frecuencia e
garantizar el reglamentos, códigos y normas de los resultados intensidad con que se
embarco, estiba internacionales pertinentes sobre obtenidos en una o vigila el estado de la
y sujeción de la el manejo, estiba, sujeción y varias de las siguientes carga están en
carga, y su transporte seguros de la carga, y modalidades consonancia con la
cuidado durante capacidad para aplicarlos formativas: naturaleza de ésta y las
el viaje y el condiciones reinantes
desembarco Conocimiento del efecto de la .1 experiencia
cargas y de las operaciones de aprobada en el Se detecta con prontitud
carga sobre el asiento y la empleo toda variación
estabilidad inadmisible o imprevista
.2 formación del estado o
Utilización de los diagramas de aprobada con características
estabilidad y asiento, y del simulador, si especificadas de la carga
equipo de cálculo de esfuerzos, procede y se toman de inmediato
incluido el de tratamiento las oportunas medidas
automático por base de datos, y utilizando tablas de correctivas para
cómo cargar y lastrar el buque estabilidad, asiento y salvaguardar la
para mantener dentro de límites esfuerzos, diagramas y seguridad del buque y de
aceptables los esfuerzos equipo de cálculo de las personas a bordo
impuestos al casco esfuerzos
Las operaciones de carga
Estiba y sujeción de la carga a se planifican y ejecutan
bordo del buque, incluidos el con arreglo a los
equipo de manipulación y procedimientos
sujeción de la carga, y el de establecidos y a las
trinca prescripciones
legislativas
Operaciones de carga y
descarga, con especial La estiba y sujeción son
referencia al transporte de tales que garantizan que
cargas definidas en el Código de las condiciones de
prácticas de seguridad para la estabilidad y de
estiba y sujeción de la carga esfuerzos se mantengan
dentro de límites de
Conocimiento general de los seguridad en todo
buques tanque y sus operaciones momento durante la
travesía
Conocimiento de las
limitaciones operacionales y de
proyecto de los graneleros
Capacidad para utilizar todos los

datos disponibles a bordo
relacionados con el embarco,
cuidado y desembarco de cargas
a granel
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 64

Métodos de
Planificar y
garantizar el Capacidad para establecer
embarco, estiba procedimientos de manipulación
y sujeción de la segura de la carga teniendo en
carga, y su cuenta lo dispuesto en los
cuidado durante instrumentos pertinentes, tales
el viaje y el como el Código IMDG, el
desembarco Código IMSBC, los Anexos III
(continuación) y V del MARPOL 73/78 y otra
información pertinente
Capacidad para explicar los

principios básicos para
establecer comunicaciones
eficaces y mejorar las relaciones
de trabajo entre el personal del
buque y de la terminal
Evaluación de Conocimiento de los límites de Examen y evaluación Las evaluaciones se
las averías y la resistencia de las partes de los resultados basan en principios
defectos estructurales de un granelero obtenidos en una o aceptados y argumentos
notificados, en normal y capacidad para varias de las siguientes bien fundados, y se
los espacios de interpretar las cifras obtenidas modalidades efectúan correctamente.
carga, las tapas respecto del momento flector y formativas: Las decisiones tomadas
de escotilla y los de la fuerza cortante resultan aceptables,
tanques de lastre, .1 experiencia teniendo en cuenta la
y adoptar las Capacidad para explicar cómo aprobada en el seguridad del buque y las
medidas evitar los efectos perjudiciales empleo condiciones imperantes
oportunas de la corrosión, la fatiga y la
manipulación inadecuada de la .2 formación
carga en los graneleros aprobada con
simulador, si
procede
utilizando tablas de
estabilidad, asiento y
esfuerzos, diagramas y
equipo de cálculo de
esfuerzos
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 65

Métodos de
Transporte de Reglamentaciones y Examen y evaluación La distribución de la
mercancías recomendaciones, normas y de los resultados carga se planifica sobre
peligrosas códigos internacionales sobre el obtenidos en una o la base de información
transporte de cargas peligrosas, varias de las siguientes fiable y en consonancia
incluidos el Código IMDG y el modalidades con las pautas
Código IMSBC formativas: establecidas y con las
prescripciones
Transporte de cargas peligrosas, .1 experiencia legislativas
potencialmente peligrosas y aprobada en el
perjudiciales; precauciones empleo La información sobre
necesarias durante las riesgos, peligros y
operaciones de carga y descarga, .2 formación prescripciones especiales
y cuidados durante el viaje aprobada con se registra en un formato
simulador, si que permite su fácil
procede consulta de producirse
un suceso
.3 formación de
especialista
aprobada
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 66
de gestión

Métodos de
Controlar el Comprensión de los principios Examen y evaluación Las condiciones de
asiento, la fundamentales de la de los resultados estabilidad y esfuerzos
estabilidad y los construcción naval y de las obtenidos en una o se mantienen en todo
esfuerzos teorías y factores que afectan al varias de las siguientes momento dentro de
asiento y a la estabilidad del modalidades límites seguros
buque, y medidas necesarias formativas:
para mantener éstos
.1 experiencia
Conocimiento de los efectos de aprobada en el
una avería, seguida de empleo
inundación de un
compartimiento, en el asiento y .2 experiencia
en la estabilidad del buque y aprobada en
medidas necesarias para buque escuela
contrarrestar tales efectos
.3
formación
Conocimiento de las aprobada con
recomendaciones de la OMI simulador, si
sobre estabilidad del buque procede
Vigilar y Conocimiento del derecho Examen y evaluación Los procedimientos de
controlar el marítimo internacional recogido de los resultados vigilancia de las
cumplimiento de en acuerdos y convenios obtenidos en una o operaciones y del
las internacionales varias de las siguientes mantenimiento cumplen
prescripciones modalidades las prescripciones
legislativas y de Se tendrán en cuenta de modo formativas: legislativas
las medidas para particular las siguientes
garantizar la materias: .1 experiencia Su posible
seguridad de la aprobada en el incumplimiento se
vida humana en .1 títulos y demás empleo detecta cabalmente y con
el mar y la documentos que hay que prontitud
protección del llevar a bordo con arreglo .2 experiencia
medio marino a los convenios aprobada en La renovación y
internacionales, modos de buque escuela prórroga previstas de los
obtenerlos y periodos de títulos garantizan que
validez .3 formación siguen siendo válidos los
aprobada con diversos elementos y el
.2 obligaciones nacidas de simulador, si equipo objeto de
las prescripciones procede inspección
aplicables del Convenio
internacional sobre líneas
de carga
.3 obligaciones nacidas de
las prescripciones
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 67

Métodos de
Vigilar y internacional para la
controlar el seguridad de la vida
cumplimiento de humana en el mar
las
prescripciones .4 obligaciones nacidas del
legislativas y de Convenio internacional
las medidas para para prevenir la
garantizar la contaminación por los
seguridad de la buques
vida humana en
el mar y la .5 declaraciones marítimas
protección del de sanidad; prescripciones
medio marino del Reglamento Sanitario
(continuación) Internacional
.6 obligaciones nacidas de
otros instrumentos
internacionales que
afecten a la seguridad del
buque, el pasaje, la
tripulación y la carga
.7 métodos y dispositivos
para prevenir la
contaminación del medio
marino por los buques; y
.8 disposiciones legislativas
de carácter nacional para
implantar los acuerdos y
convenios internacionales
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 68

Métodos de
Mantener la Conocimiento cabal de las Examen y evaluación Los procedimientos de
seguridad y reglas sobre los dispositivos de de los resultados de la vigilancia de los
protección del salvamento (Convenio instrucción práctica y sistemas de detección de
buque, de la internacional para la seguridad de la formación y incendios y seguridad
tripulación y los de la vida humana en el mar) experiencia en el garantizan que toda
pasajeros, así empleo aprobadas situación de alarma se
como el buen Organización de ejercicios de detecta con prontitud y
estado de lucha contra incendios y de que se reaccionará ante
funcionamiento abandono del buque ella siguiendo los
de los sistemas procedimientos
de salvamento, Mantenimiento de las establecidos para casos
de lucha contra condiciones operacionales de de emergencia
incendios y los sistemas de salvamento, de
demás sistemas lucha contra incendios y demás
de seguridad sistemas de seguridad
Medidas que se adoptarán para

la protección y salvaguardia de
todas las personas a bordo en
una emergencia
Medidas destinadas a limitar los

daños y salvar al buque tras
producirse un incendio,
explosión, varada o abordaje
Elaborar planes Preparación de planes para Examen y evaluación Los procedimientos de
para contingencias en caso de de los resultados de la emergencia se ajustan a
contingencias de emergencia formación y los planes establecidos al
control de experiencia en el efecto
averías, y actuar Construcción del buque y empleo aprobadas
eficazmente en control de averías
tales situaciones
Métodos y dispositivos de
prevención, detección y
extinción de incendios
Funciones y utilización de los

dispositivos de salvamento
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 69

Métodos de
Utilización de Conocimiento de la gestión y Examen y evaluación
las cualidades de formación del personal a bordo de los resultados
liderazgo y de los buques obtenidos en una o
gestión varias de las siguientes
Conocimiento de los convenios modalidades
marítimos internacionales y formativas:
recomendaciones pertinentes,
así como de la legislación .1 formación aprobada
nacional
.2 experiencia
aprobada en el
empleo
con simulador
Capacidad para aplicar la Se asignan cometidos a

gestión de las tareas y de la los tripulantes y se les
carga de trabajo, incluidos los hace saber cuáles son las
aspectos siguientes: normas de trabajo o la
conducta que se espera
.1 la planificación y de ellos en cada caso
coordinación
Los objetivos y
.2 la asignación de personal actividades de formación
se basan en una
.3 las limitaciones de tiempo evaluación tanto de la
y recursos competencia y capacidad
existentes como de las
.4 la asignación de exigencias operativas
prioridades
Se demuestra que las
Conocimiento y capacidad para operaciones se ajustan a
aplicar la gestión eficaz de los las reglas aplicables
recursos
Las operaciones se
.1 la distribución, asignación planifican y los recursos
y clasificación prioritaria se distribuyen para llevar
de los recursos a cabo las tareas
necesarias según
.2 la comunicación eficaz a proceda y con la
bordo y en tierra prioridad adecuada
.3 las decisiones adoptadas Las comunicaciones se

reflejan el resultado del emiten y reciben con
examen de las claridad y sin
experiencias en equipo ambigüedades
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 70

Métodos de
Utilización de .4 la determinación y el Se ponen en práctica
las cualidades de liderazgo, incluida la conductas de liderazgo
liderazgo y motivación eficaces
gestión
(continuación) .5 la consecución y el Los miembros del
mantenimiento de la equipo necesarios
conciencia de la situación conocen con precisión el
estado del buque y el
Conocimiento y capacidad para estado operacional
aplicar las técnicas de adopción actuales y previstos y el
de decisiones entorno exterior e
intercambian esta
.1 la evaluación de la información
Las decisiones son las
.2 la determinación y más eficaces para la
elaboración de opciones situación
.3 la selección de las Se demuestra que las

medidas; y operaciones son eficaces
y se ajustan a las reglas
.4 la evaluación de la aplicables
eficacia de los resultados
Elaboración, implantación y
supervisión de los
procedimientos operacionales
normalizados
Organizar y Conocimiento cabal* del Examen y evaluación Las medidas adoptadas y
administrar la contenido y de la manera de de los resultados de la los procedimientos
atención médica utilizar las siguientes formación aprobada observados son correctos
a bordo publicaciones: y aprovechan al máximo
el asesoramiento
.1 Guía médica internacional disponible
de a bordo, u otras
publicaciones nacionales
análogas
.2 sección de cuidados
médicos del Código
Internacional de Señales
.3 Guía de primeros auxilios

para uso en caso de
accidentes relacionados con
mercancías peligrosas
*
Para la elaboración de los cursos podrán ser de utilidad la sección sobre Primeros auxilios y atención médica
del Documento OMI/OIT que ha de servir de guía y los cursos modelo pertinentes de la OMI.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 71
Sección A-II/3
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de los oficiales encargados de la guardia de
navegación y los capitanes de buques de arqueo bruto inferior a 500 dedicados a viajes
próximos a la costa
OFICIAL ENCARGADO DE LA GUARDIA DE NAVEGACIÓN
1 Todo aspirante al título:
.1 demostrará competencia para llevar a cabo, a nivel operacional, las tareas,

cometidos y responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro
A-II/3;
.2 como mínimo, estará en posesión del título adecuado para ocuparse de las
radiocomunicaciones en ondas métricas de conformidad con lo prescrito en el
Reglamento de Radiocomunicaciones; y
.3 si se le designa como principal responsable de las radiocomunicaciones en

situaciones de socorro, estará en posesión del título adecuado, expedido o
reconocido con arreglo a lo dispuesto en el Reglamento de Radiocomunicaciones.

3 El nivel de conocimientos sobre las materias indicadas en la columna 2 del cuadro A-II/3
habrá de ser suficiente para que el aspirante pueda prestar servicio como oficial encargado de la
guardia de navegación.
4 La formación y experiencia para alcanzar el nivel necesario de conocimientos teóricos,

comprensión y suficiencia se basarán también en la sección A-VIII/2, parte 4-1 – Principios que
procede observar en la realización de las guardias de navegación –, habida cuenta tanto de las
prescripciones pertinentes de esta parte del Código como de la orientación facilitada en la
parte B.

STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 72
Formación especial
6 Todo aspirante al título de oficial encargado de la guardia de navegación en buques de

arqueo bruto inferior a 500 dedicados a viajes próximos a la costa, que, conforme a lo dispuesto
en el párrafo 4.2.1 de la regla II/3, haya recibido formación especial, seguirá además un programa
aprobado de formación a bordo que:
.1 garantice que durante el periodo de embarco prescrito el aspirante adquiere una

formación práctica y sistemática, así como la experiencia necesaria en el
desempeño de las tareas, cometidos y responsabilidades propias de un oficial
encargado de la guardia de navegación, habida cuenta de la orientación facilitada
en la sección B-II/1 del Código;
.2 sea objeto de minuciosa supervisión y seguimiento por oficiales cualificados a

bordo de los buques en que se efectúe el periodo de embarco; y
.3 se haga debidamente constar en un registro de formación o en un documento*

similar.
CAPITÁN
7 Todo aspirante al título de capitán de buques de arqueo bruto inferior a 500 dedicados a
viajes próximos a la costa satisfará los requisitos aplicables a los oficiales encargados de la
guardia de navegación y, además, estará obligado a aportar pruebas de que tiene los
conocimientos y capacidad necesarios para desempeñar los cometidos de capitán.
*
Para la elaboración de los registros de formación, podrán ser de utilidad los cursos modelo pertinentes de la
OMI y un documento similar publicado por la Federación Naviera Internacional.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 73
Cuadro A-II/3
Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables a oficiales encargados de
la guardia de navegación y los capitanes de buques de arqueo bruto inferior a 500
que realizan viajes próximos a la costa
Función: Navegación, a nivel operacional

Métodos de
Planificar y Navegación Examen y evaluación La información
dirigir una de los resultados obtenida de las cartas y
travesía costera y Capacidad para determinar la obtenidos en una o publicaciones náuticas
determinar la situación del buque utilizando: varias de las siguientes es pertinente, y se
situación modalidades interpreta y utiliza
.1 marcas terrestres formativas: correctamente
Nota: no se
requiere la .2 ayudas a la navegación, .1 experiencia El método primordial
formación y incluidos faros, balizas y aprobada en el elegido para determinar
evaluación sobre boyas; y empleo la situación del buque
el uso del SIVCE es el más apropiado en
en el caso de los .3 navegación de estima, .2 experiencia las circunstancias y
que prestan sus teniendo en cuenta los aprobada en condiciones reinantes
servicios vientos, mareas, corrientes buque escuela
exclusivamente y la velocidad estimada La situación se
en buques que no .3 formación determina con márgenes
están provistos aprobada con de error aceptables
de tal sistema. simulador, si debidos al instrumental
Esta limitación procede o a los sistemas
se indicará en el
refrendo que se .4 formación Se comprueba con la
expida al aprobada con debida periodicidad la
interesado equipo de fiabilidad de los datos
laboratorio obtenidos por el método
primordial de
utilizando catálogos de determinación de la
cartas, cartas, situación
publicaciones náuticas,
radioavisos náuticos, Son exactos los cálculos
sextante, espejo y mediciones de la
acimutal, equipo de información náutica
navegación electrónica,
Conocimiento cabal de cartas y ecosonda, compás Las cartas y
publicaciones náuticas tales como publicaciones elegidas
derroteros, tablas de mareas, son las de mayor escala
avisos a los navegantes, para la zona en que se
radioavisos náuticos e navega, y se corrigen
información sobre organización con arreglo a la
del tráfico marítimo, y capacidad información más
para servirse de todo ello reciente de que se
disponga
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 74

Métodos de
Planificar y Notificaciones acordes con los
dirigir una Principios generales a que deben
travesía costera y ajustarse los sistemas de
determinar la notificación para buques y con
situación los procedimientos de los STM
(continuación)
Nota: exigido únicamente para el
título de capitán
Planificación del viaje y

navegación, dadas todas las
condiciones, siguiendo métodos
generalmente aceptados de
trazado de derrotas en la costa
que tengan en cuenta, por
ejemplo:
.1 las aguas restringidas
.2 las condiciones
meteorológicas
.3 los hielos
.4 la visibilidad reducida
.5 los dispositivos de
separación del tráfico
.6 las zonas de los

servicios de tráfico
marítimo (STM); y
.7 las zonas con efectos

acusados de mareas
Nota: exigido únicamente para el

título de capitán
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 75

Métodos de
Planificar y Conocimiento cabal del SIVCE y Examen y evaluación
dirigir una capacidad para utilizarlo de los resultados
travesía costera y obtenidos en una o
determinar la varias de las siguientes
situación modalidades
(continuación) formativas:
.1 experiencia
aprobada en
buque escuela
.2 formación
aprobada con
simulador del
SIVCE
Ayudas náuticas y equipo de Evaluación de los Las comprobaciones y

navegación resultados obtenidos ensayos del
en un simulador de funcionamiento de los
Capacidad para manejar con radar aprobado sistemas de navegación
seguridad y determinar la se ajustan a las
situación del buque utilizando recomendaciones del
todas las ayudas náuticas y el fabricante, a las buenas
equipo que suele ir instalado a prácticas marineras y a
bordo de estos buques las resoluciones de la
OMI sobre normas de
funcionamiento del
equipo náutico
La interpretación y el
análisis de la
información obtenida
con el radar se ajustan a
prácticas de navegación
aceptadas y tienen en
cuenta las limitaciones
y niveles de precisión
de dicho equipo
Compases
Conocimiento de los errores y Los errores de los
correcciones de los compases compases magnéticos se
magnéticos determinan y aplican
correctamente a los
Capacidad para determinar los rumbos y marcaciones
errores del compás empleando
medios terrestres y para tener en
cuenta tales errores
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 76

Métodos de
Piloto automático
Planificar y Conocimiento de los sistemas y La elección de la
dirigir una procedimientos de pilotaje modalidad de gobierno
travesía costera y automático; paso del control del buque es la más
determinar la automático al manual, y adecuada para las
situación viceversa; ajuste de los mandos maniobras previstas,
(continuación) para lograr un rendimiento habida cuenta del
óptimo tiempo, el estado de la
mar y las condiciones
del tráfico
Meteorología
Capacidad para interpretar la Las mediciones y

información obtenida con los observaciones de las
instrumentos meteorológicos de a condiciones del tiempo
bordo son exactas y
apropiadas para la
Conocimiento de las travesía
características de los diversos
sistemas meteorológicos,
procedimiento de notificación y
sistemas de registro
Capacidad para aplicar la La información

información meteorológica meteorológica se evalúa
disponible y aplica para mantener
la seguridad de la
travesía
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 77

Métodos de
Realizar una Servicio de guardia Examen y evaluación La realización, entrega
guardia de de los resultados y relevo de la guardia se
navegación Conocimiento cabal del obtenidos en una o ajustan a los principios
segura contenido, la aplicación y varias de las siguientes y procedimientos
finalidad del Reglamento modalidades formativas: aprobados
abordajes, 1972, enmendado .1 experiencia Se mantiene en todo
aprobada en el momento un servicio de
Conocimiento de los Principios empleo vigía adecuado, que se
que procede observar en la ajusta a los principios y
realización de las guardias de .2 experiencia procedimientos
navegación aprobada en aprobados
buque escuela
Utilización de derrotas acordes Las marcas y señales
con las Disposiciones generales .3 formación luminosas y acústicas se
sobre organización del tráfico aprobada con ajustan a las
marítimo simulador, si prescripciones del
procede Reglamento
internacional para
.4 formación prevenir los
aprobada con abordajes, 1972,
equipo de enmendado, y se
laboratorio reconocen correctamente
Utilización de notificaciones La frecuencia y el grado
acordes con los Principios de vigilancia del tráfico,
generales a que deben ajustarse del buque y del medio
los sistemas de notificación para ambiente se ajustan a
buques y los procedimientos de los principios y
los STM procedimientos
aprobados
Las medidas adoptadas

para evitar un
acercamiento excesivo
o un abordaje se ajustan
a lo dispuesto en el
Reglamento
internacional para
prevenir los
abordajes, 1972,
enmendado
Las decisiones de
cambio de rumbo,
velocidad, o ambos, son
oportunas y están en
consonancia con las
prácticas náuticas
establecidas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 78

Métodos de
Realizar una Se lleva el debido
guardia de registro de las
navegación actividades relativas a
segura la navegación del buque
(continuación) y de su evolución
La responsabilidad de la
seguridad de la
navegación del buque
está claramente definida
en todo momento,
incluso cuando el
capitán se halla presente
en el puente o después
de tomar práctico
Medidas en caso Procedimientos de emergencia: Examen y evaluación Se averiguan con
de emergencia de los resultados prontitud el tipo y
.1 precauciones para la obtenidos en una o escala de la emergencia
protección y seguridad de los varias de las siguientes
pasajeros en situaciones de modalidades Las medidas iniciales y,
emergencia formativas: en su caso, la maniobra
del buque corresponden
.2 evaluación inicial y control de .1 experiencia a los planes de
averías aprobada en el emergencia y son
empleo apropiados para la
.3 medidas que se han de urgencia de la situación
adoptar después de abordaje .2 experiencia y la índole de la
aprobada en buque emergencia.
.4 medidas que se han de escuela
adoptar después de varada
.3 formación
aprobada con
simulador, si
procede
.4 ejercicios
prácticos
Además, debería añadirse a los

temas para la obtención de título
de capitán lo siguiente:
.1 gobierno del buque en casos

de emergencia
.2 sistemas para remolcar y

para que el buque sea
remolcado
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 79

Métodos de
Medidas en caso .3 salvamento de
de emergencia supervivientes en el mar
(continuación)
.4 asistencia a un buque en
peligro
.5 conciencia de las medidas a

adoptar ante emergencias
portuarias
Respuesta a Búsqueda y salvamento Examen y evaluación Se reconoce
señales de de los resultados de la inmediatamente la señal
socorro en la mar Conocimiento del Manual instrucción práctica o de socorro o
internacional de los servicios formación aprobada emergencia
aeronáuticos y marítimos de con simulador, si
búsqueda y salvamento procede Se ejecutan y cumplen
(IAMSAR) los planes para
contingencias y las
instrucciones de los
reglamentos
Maniobrar el Maniobra y gobierno del buque Examen y evaluación En las maniobras
buque y hacer de los resultados normales no se exceden
funcionar la Conocimiento de los factores que obtenidos en una o los límites de seguridad
maquinaria intervienen en la maniobra y varias de las siguientes operativa de los
propulsora de los gobierno del buque modalidades sistemas de propulsión,
buques pequeños Funcionamiento de las máquinas formativas: gobierno y suministro
principales y auxiliares de los de energía
buques pequeños .1 experiencia Los ajustes del rumbo y
aprobada en el velocidad del buque
Procedimientos correctos de empleo mantienen la seguridad
fondeo y amarre de la navegación
.2 experiencia
aprobada en buque Las instalaciones, la
escuela; y maquinaria auxiliar y el
equipo se hacen
.3 formación funcionar con arreglo a
aprobada con las especificaciones
simulador, si técnicas y ajustándose
procede en todo momento a los
límites operacionales de
seguridad
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 80
Función: Manipulación y estiba de la carga, a nivel operacional

Métodos de
Vigilar el Manipulación, estiba y Examen y evaluación de Las operaciones de la
embarco, estiba, sujeción de la carga los resultados obtenidos carga se efectúan con
sujeción y en una o varias de las arreglo al plano de estiba
desembarco de la Conocimiento de los siguientes modalidades u otros documentos, y se
carga, y mantener procedimientos seguros de formativas: siguen los reglamentos y
el debido cuidado manipulación, estiba y reglas sobre seguridad, las
durante el viaje sujeción de la carga, incluidas .1 experiencia instrucciones para el uso
las cargas peligrosas, aprobada en el del equipo y las
potencialmente peligrosas y empleo limitaciones de estiba a
perjudiciales, y sus efectos en bordo
la seguridad de la vida humana .2 experiencia
y del buque aprobada en buque La manipulación de
escuela cargas peligrosas,
Utilización del Código potencialmente peligrosas
internacional de mercancías .3 formación aprobada y perjudiciales se ajusta a
peligrosas (Código IMDG) con simulador, si los reglamentos
procede internacionales, así como
a normas y códigos de
prácticas de seguridad
reconocidos
operacional

Métodos de
Asegurar el Prevención de la Examen y evaluación de Se observan cabalmente
las prescripciones marino y procedimientos en una o varias de las vigilancia de las
sobre prevención anticontaminación siguientes modalidades operaciones de a bordo y
de la formativas: el cumplimiento de las
contaminación Conocimiento de las prescripciones del
precauciones que deben .1 experiencia Convenio MARPOL
tomarse para evitar la aprobada en el
contaminación del medio empleo
marino
.2 experiencia
Procedimientos aprobada en buque
anticontaminación y todo el escuela
equipo conexo
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 81

Métodos de
Mantener la Estabilidad del buque Examen y evaluación de Las condiciones de
navegabilidad del los resultados obtenidos estabilidad se ajustan a
buque Conocimiento práctico y en una o varias de las los criterios de la OMI
utilización de las tablas de siguientes modalidades sobre estabilidad sin
estabilidad, asiento y formativas: avería en las distintas
esfuerzos, diagramas y equipo condiciones de carga
de cálculo de esfuerzos .1 experiencia
aprobada en el Las medidas para
Comprensión de las medidas empleo garantizar y mantener la
fundamentales que procede estanquidad del buque se
tomar en casos de pérdida .2 experiencia ajustan a prácticas
parcial de la flotabilidad sin aprobada en buque aprobadas
avería escuela
Comprensión de los aspectos .3 formación aprobada

fundamentales relativos a la con simulador, si
estanquidad procede
Construcción del buque .4 formación aprobada

con equipo de
Conocimiento general de los laboratorio
principales elementos
estructurales del buque y
diversas partes
Prevención, control Prevención y dispositivos Evaluación de los Se averiguan con
y lucha contra contra incendios resultados de la prontitud el tipo y escala
incendios a bordo formación y experiencia del problema, y las
Capacidad para organizar aprobadas que se indican medidas iniciales que se
ejercicios de lucha contra en la sección A-VI/3 toman corresponden a los
incendios procedimientos y planes
de emergencia del buque
Conocimiento de las diversas
clases de incendios y sus Los procedimientos de
características químicas evacuación, parada de
emergencia y aislamiento
Conocimiento de los sistemas son apropiados para la
de lucha contra incendios índole de la emergencia, y
se ponen en práctica con
Comprensión de las medidas prontitud
que han de adoptarse en caso
de incendio, incluidos los que El orden de prioridades,
afecten a los sistemas de así como los niveles y
hidrocarburos periodicidad de rendición
de informes y de la
información al personal
tipo de emergencia y a la
urgencia del problema
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 82

Métodos de
los dispositivos de resultados de la responder a la orden de
salvamento Capacidad para organizar los formación y experiencia abandono del buque y a
ejercicios de abandono del aprobadas que se indican las situaciones de
buque y conocimientos del en los párrafos 1 a 4 de la supervivencia son
funcionamiento de las sección A-VI/2 adecuadas para las
supervivencia y los botes de condiciones reinantes, y
rescate, sus dispositivos y se ajustan a normas y
su equipo, incluidos los aprobadas
ayudas térmicas
Prestar primeros Asistencia médica Evaluación de los Se determinan con
auxilios a bordo resultados de la prontitud la probable
Aplicación práctica de las formación aprobada que causa, naturaleza y
guías médicas y los consejos se indica en los gravedad de las lesiones o
médicos transmitidos por párrafos 1 a 3 de la afecciones, y el
radio, y capacidad para actuar sección A-VI/4 tratamiento reduce al
eficazmente siguiendo esa mínimo el riesgo
información en los casos de inmediato de muerte
Vigilar el Conocimiento práctico básico Evaluación de los Se identifican
cumplimiento de de los convenios pertinentes resultados de exámenes o correctamente las
las prescripciones de la OMI relativos a la de la formación aprobada prescripciones legislativas
legislativas seguridad de la vida humana relacionadas con la
en el mar y a la protección del seguridad de la vida
medio marino humana en el mar y la
protección del medio
marino
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 83

Métodos de
Contribuir a la Conocimiento de las técnicas Evaluación de las Se utiliza adecuadamente
seguridad del de supervivencia personal pruebas obtenidas con las el equipo de seguridad y
personal y del formaciones y de protección
buque Conocimiento de la experiencias aprobadas
prevención de incendios y que figuran en el Se observan en todo
capacidad de luchar contra párrafo 2 de la momento las prácticas de
incendios y extinguirlos sección A-VI/1 trabajo seguras y los
procedimientos
Conocimientos básicos de establecidos para
primeros auxilios salvaguardar la seguridad
del personal y del buque
Conocimientos sobre la
seguridad personal y las Se observan en todo
responsabilidades sociales momento los
procedimientos
establecidos para proteger
al medio ambiente
Las medidas iniciales y de

seguimiento adoptadas
como resultado de una
emergencia se ajustan a
los procedimientos
establecidos de respuesta
en caso de emergencia
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 84
Sección A-II/4
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de los marineros que formen parte de la guardia de
navegación
1 Todo marinero que haya de formar parte de una guardia de navegación en buques de
navegación marítima de arqueo bruto igual o superior a 500 habrá de demostrar la competencia
necesaria, como se especifica en la columna 1 del cuadro A-II/4, para desempeñar la función de
navegación a nivel de apoyo.
2 Los conocimientos, comprensión y suficiencia mínimos requeridos a los marineros que

formen parte de una guardia de navegación en buques de arqueo bruto igual o superior a 500 se

criterios para evaluarla que figuran en las columnas 3 y 4 del cuadro A-II/4. La referencia a las
"pruebas prácticas" de la columna 3 podrá incluir formación aprobada en tierra, con arreglo a la
cual los estudiantes realizan pruebas prácticas.
4 En los casos en los que no haya cuadros de competencia correspondientes al nivel de

apoyo en relación con determinadas funciones, recae en la Administración la responsabilidad de
establecer los requisitos adecuados de formación, evaluación y titulación aplicables al personal
asignado para desempeñar dichas funciones a nivel de apoyo.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 85
Cuadro A-II/4
Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables a los marineros
que formen parte de la guardia de navegación
Función: Navegación, a nivel de apoyo

Métodos de
Gobernar el buque Utilización del compás Evaluación de los Se mantiene con el timón
y también cumplir magnético y del girocompás resultados de: un rumbo sostenido,
las órdenes dadas dentro de límites
en inglés al Órdenes al timonel .1 pruebas prácticas, admisibles, teniendo en
timonel o cuenta la zona de
Paso del piloto automático al navegación y el estado
gobierno manual, y viceversa .2 experiencia de la mar. Los cambios
aprobada en el de rumbo se efectúan sin
empleo; o brusquedad y
manteniendo el control
.3 experiencia
aprobada en un Las comunicaciones son
buque escuela claras y concisas en todo
momento, y se acusa
recibo de las órdenes
según las buenas
prácticas marineras
Mantener un Responsabilidades del vigía, Evaluación de los Se detectan con
servicio de vigía incluida la notificación de la resultados de: prontitud las señales
adecuado demora aproximada, en grados acústicas, luces u otros
utilizando la vista o cuartas, de señales acústicas, .1 pruebas prácticas, objetos, y se da parte al
y el oído luces u otros objetos o oficial de guardia, en
grados o cuartas, de las
.2 experiencia correspondientes
aprobada en el demoras aproximadas
empleo; o
.3 experiencia
aprobada en un
buque escuela
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 86

Métodos de
Contribuir a la Nomenclatura y definiciones de Evaluación de los Las comunicaciones son
vigilancia y el a bordo resultados de la claras y concisas y, en el
control de una experiencia aprobada caso de que no hayan
guardia segura Utilización de los sistemas en el empleo o en un sido claramente
pertinentes de comunicaciones buque escuela entendidas la
internas y de alarma información o las
instrucciones sobre la
Capacidad para comprender las guardia, se pide consejo
órdenes y comunicar con el o aclaración al oficial de
oficial de guardia sobre guardia
aspectos relativos a los
cometidos relacionados con la La entrega, realización y
guardia relevo de la guardia se
ajustan a principios y
Procedimientos de entrega, procedimientos
realización y relevo de guardias aceptados
Información necesaria para

realizar una guardia segura
Procedimientos elementales de
protección ambiental
Utilizar el equipo Conocimiento de sus cometidos Evaluación de los Las medidas iniciales al
de emergencia y en caso de emergencia y de las resultados de tener conocimiento de
aplicar señales de alarma demostraciones y de una situación de
procedimientos de la experiencia emergencia o
emergencia Conocimiento de las señales aprobada en el empleo anormalidad se ajustan a
pirotécnicas de socorro; RLS o en un buque escuela prácticas y
por satélite y RESAR procedimientos
establecidos
Precauciones para evitar falsos
alertas de socorro y medidas a Las comunicaciones son
tomar en caso de que se activen claras y concisas en todo
accidentalmente momento, y se acusa
recibo de las órdenes con
arreglo a las buenas
prácticas marineras
En todo momento se
mantienen en buen
estado los sistemas de
alerta de socorro y
emergencias
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 87
Sección A-II/5
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de marinero de primera de puente
1 Todo marinero de primera de puente que preste servicios a bordo de un buque de

navegación marítima de arqueo bruto igual o superior a 500 habrá de demostrar que ha alcanzado
la competencia requerida para desempeñar las funciones a nivel de apoyo, según se especifica en
la columna 1 del cuadro A-II/5.
2 Los conocimientos, comprensión y suficiencia mínimos requeridos a los marineros de

primera que presten servicios a bordo de un buque de navegación marítima de arqueo bruto igual
o superior a 500 se enumeran en la columna 2 del cuadro A-II/5.

STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 88
Cuadro A-II/5
Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables
a los marineros de primera de puente
Función: Navegación, a nivel de apoyo

Métodos de
Contribuir a una Capacidad para comprender Evaluación de los Las comunicaciones son
guardia de las órdenes y comunicar con resultados de la claras y concisas
navegación segura el oficial de guardia sobre experiencia aprobada
aspectos relativos a los en el empleo o pruebas La entrega, realización y
cometidos relacionados con la prácticas relevo de la guardia se
guardia ajustan a principios y
procedimientos
Procedimientos de entrega, aceptados
realización y relevo de
guardias

Contribuir al Conocimientos prácticos del Evaluación de los Las operaciones se
atraque, fondeo y sistema de amarre y los resultados obtenidos en realizan conforme a
otras operaciones procedimientos conexos, que una o varias de las prácticas de seguridad
de amarre incluyen: siguientes modalidades establecidas y a
formativas: instrucciones sobre el
.1 la función de los cabos de funcionamiento del
amarre y remolque, y su .1 experiencia equipo
funcionamiento dentro aprobada en el
del sistema en general empleo
.2 las capacidades, cargas de .2 formación práctica

trabajo; seguras y
resistencias a la rotura del .3 examen
equipo de amarre,
incluidos los alambres de .4 experiencia
amarre, los cabos aprobada en buque
sintéticos y de fibra, escuela
chigres, molinetes del
ancla, cabrestantes, bitas, .5 formación
guías y bolardos aprobada con
simulador, si
.3 los procedimientos y el procede
orden para sujetar y soltar
los cabos y cables de
amarre y remolque; y
.4 los procedimientos y el
orden en el uso de anclas
en diversas operaciones
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 89

Métodos de
Contribuir al
atraque, fondeo y Conocimientos prácticos de
otras operaciones los procedimientos y el orden
de amarre relacionados con el amarre a
(continuación) una o varias boyas
Función: Manipulación y estiba de la carga, a nivel de apoyo

Métodos de
Contribuir a la Conocimiento de los Evaluación de los Las operaciones
manipulación de la procedimientos para la resultados obtenidos relacionadas con la carga
carga y las manipulación, estiba y en una o varias de las y las provisiones se
provisiones sujeción sin riesgos de la siguientes modalidades realizan conforme a los
carga y las provisiones, en formativas: procedimientos de
particular de sustancias o seguridad establecidos y
líquidos peligrosos, .1 experiencia a las instrucciones sobre
potencialmente peligrosos y aprobada en el el funcionamiento del
perjudiciales empleo equipo
Conocimiento básico y .2 formación práctica La manipulación de

precauciones que deben cargas o provisiones
adoptarse en relación con .3 examen peligrosas,
determinados tipos de carga y potencialmente
reconocimiento de las .4 experiencia peligrosas y perjudiciales
etiquetas del Código IMDG aprobada en buque se ajusta a las prácticas
escuela de seguridad establecidas
.5 formación
aprobada con
simulador, si
procede
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 90
de apoyo

Métodos de
Contribuir al Conocimientos del equipo de Evaluación de los Las operaciones se
funcionamiento sin cubierta, que incluyen: resultados obtenidos en realizan conforme a las
riesgos del equipo una o varias de las prácticas de seguridad y
y las máquinas de .1 función y usos de las siguientes modalidades a las instrucciones sobre
cubierta válvulas y bombas, formativas: el funcionamiento del
elevadores, grúas, equipo establecidas
plumas, y equipo conexo .1 experiencia
aprobada en el
.2 función y usos de los empleo
chigres, molinetes,
cabrestantes y equipo .2 formación
conexo práctica
.3 escotillas, puertas .3 examen

estancas, portas y equipo
conexo .4 experiencia
aprobada en
.4 cabos de fibra y buque escuela
metálicos, cables y
cadenas, así como su
construcción, uso,
marcas, mantenimiento y
estiba adecuados; y
.5 capacidad para utilizar y Evaluación de los Se realizan siempre con

comprender señales resultados obtenidos en éxito las comunicaciones
básicas de demostraciones de las que es responsable
funcionamiento del prácticas el operador
equipo, como por
ejemplo chigres,
molinetes, grúas y
elevadores
.6 capacidad para hacer Evaluación de los El equipo funciona sin

funcionar el equipo de resultados obtenidos en riesgos conforme a los
fondeo en diferentes demostraciones procedimientos
operaciones, tales como prácticas establecidos
anclar y levar anclas,
trincar, así como en
situaciones de emergencia
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 91

Métodos de
Contribuir al Conocimiento de los
funcionamiento sin siguientes procedimientos y
riesgos del equipo capacidad para:
y las máquinas de
cubierta .1 guarnir y desguarnir las Evaluación de los Demostrar los métodos
(continuación) guindolas de arboladura y resultados obtenidos en adecuados para guarnir y
los andamios demostraciones desguarnir conforme a
prácticas prácticas seguras del
.2 guarnir y desguarnir las sector
escalas del práctico, los
elevadores, las defensas
contra las ratas y los
portalones; y
.3 el cuidado y el manejo de Demostrar la creación y

la cabuyería, incluido el la utilización adecuadas
uso adecuado de nudos, de nudos, ayustes,
ayustes y estopores estopores, cabirones,
ligadas, así como la
manipulación adecuada
de las lonas
Uso y manipulación del

equipo de cubierta y del
equipo de manipulación de la
carga:
.1 Medios de acceso,
escotillas y tapas de
escotillas, rampas,
puertas y elevadores de
costado/proa/popa
.2 sistemas de tuberías -
medios de aspiración y
pozos de sentina y de
lastre; y
.3 grúas, puntales y chigres Demostrar el uso

adecuado de aparejos de
Saber izar y bajar banderas y motones y cuadernales
conocer las principales señales
de bandera única Demostrar la utilización
(A,B,G,H,O,P,Q) de métodos adecuados
para la manipulación de
cabos, alambres, cables y
cadenas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 92

Métodos de
Aplicar Conocimientos prácticos de Evaluación de los Se observan en todo
precauciones de los procedimientos de resultados obtenidos en momento los
salud y seguridad seguridad personal a bordo, una o varias de las procedimientos
que incluyen: siguientes modalidades concebidos para
formativas: garantizar la seguridad
.1 trabajar por encima de la del personal y del buque
cubierta .1 experiencia
aprobada en el Se observan las prácticas
.2 trabajar fuera borda empleo de seguridad en el trabajo
y se utiliza debidamente
.3 trabajar en espacios .2 formación equipo de seguridad y
cerrados práctica protección adecuado en
todo momento
.4 sistema de permisos para .3 examen
trabajar
.4 experiencia
.5 manipulación de cabos aprobada en
buque escuela
.6 técnicas de izada y
métodos para evitar
lesiones en la espalda
.7 seguridad eléctrica
.8 seguridad mecánica
.9 seguridad con respecto a

los productos químicos y
biológicos
potencialmente
peligrosos
.10 equipo de seguridad

personal
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 93

Métodos de
Tomar Conocimiento de las Evaluación de los Se observan en todo
precauciones y precauciones que se deben resultados obtenidos en momento los
contribuir a la adoptar para evitar la una o varias de las procedimientos
prevención de la contaminación del medio siguientes modalidades concebidos para proteger
contaminación del marino formativas: el medio marino
medio marino
Conocimiento de la utilización .1 experiencia
y el funcionamiento del aprobada en el
equipo de lucha contra la empleo
contaminación
.2 formación práctica
Conocimiento de los métodos
aprobados para la eliminación .3 examen
de los contaminantes del mar
.4 experiencia
aprobada en buque
escuela
Manejar Conocimientos del Evaluación de los Las medidas para
embarcaciones de funcionamiento de las resultados de la responder a la orden de
supervivencia y embarcaciones de formación y abandono del buque y a
botes de rescate supervivencia y los botes de experiencia aprobadas las situaciones de
rescate, sus dispositivos y que se indican en los supervivencia son
medios de puesta a flote y de párrafos 1 a 4 de la adecuadas para las
su equipo sección A-VI/2 circunstancias y
condiciones reinantes, y
Conocimiento de las técnicas se ajustan a normas y
de supervivencia en la mar prácticas de seguridad
aprobadas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 94
Función: Mantenimiento y reparaciones, a nivel de apoyo

Métodos de
Contribuir a las Capacidad para utilizar Evaluación de los Las actividades de
operaciones de materiales y equipo de resultados obtenidos mantenimiento y
mantenimiento y pintura, lubricación y en demostraciones reparación se llevan a
de reparaciones a limpieza prácticas cabo con arreglo a lo
bordo previsto en las
Capacidad para comprender y especificaciones
ejecutar los procedimientos técnicas, de seguridad
rutinarios de mantenimiento y de procedimiento
y reparaciones
Conocimiento de las técnicas

de preparación de superficies
Comprensión de las Evaluación de los

directrices de seguridad del resultados obtenidos
fabricante y de las en una o varias de las
instrucciones de a bordo siguientes
modalidades
Conocimiento de las técnicas formativas:
de eliminación sin riesgos de
materiales de desecho .1 experiencia
aprobada en el
Conocimiento de la empleo
aplicación, el mantenimiento
y el uso de herramientas de .2 formación
mano y eléctricas práctica
.3 examen
.4 experiencia
aprobada en
buque escuela
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 95
CAPÍTULO III
Normas relativas a la sección de máquinas
Sección A-III/1
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de los oficiales encargados de la guardia en una
cámara de máquinas con dotación permanente o designados para prestar servicio en una
cámara de máquinas sin dotación permanente
Formación
1 La instrucción y formación previstas en el párrafo 2.4 de la regla III/1 incluirán

conocimientos prácticos de taller en mecánica y electricidad adecuados para los cometidos del
oficial de máquinas.
Formación a bordo
2 Todo aspirante al título de oficial encargado de la guardia de máquinas en una cámara de

máquinas con dotación permanente o de oficial de máquinas designado para prestar servicio en
una cámara de máquinas sin dotación permanente, a bordo de un buque cuya máquina propulsora
principal tenga una potencia igual o superior a 750 kW, cuyo periodo de embarco, de
conformidad con lo dispuesto en el párrafo 2.2 de la regla III/1, forme parte de un programa de
formación aprobada que satisfaga los requisitos de la presente sección, seguirá un programa de
formación aprobada a bordo que:
.1 garantice que durante el periodo de embarco exigido reciba formación práctica

sistemática y adquiera experiencia en las tareas, los cometidos y las
responsabilidades propias de un oficial encargado de la guardia de máquinas,
habida cuenta de la orientación facilitada en la sección B-III/1 del presente
código;
.2 sea objeto de supervisión y seguimiento por un oficial de máquinas cualificado y

titulado, a bordo del buque en el que se realice el periodo de embarco aprobado; y
.3 se haga debidamente constar en un registro de formación.
3 Todo aspirante al título de oficial encargado de la guardia en cámaras de máquinas con

dotación permanente o designado para prestar servicio en una cámara de máquinas sin dotación
permanente a bordo de un buque de navegación marítima cuya máquina propulsora principal
tenga una potencia igual o superior 750 kW, demostrará que posee la capacidad necesaria para
desempeñar, a nivel operacional, las tareas, los cometidos y las responsabilidades que se
enumeran en la columna 1 del cuadro A-III/1.

especifican en la columna 2 del cuadro A-III/1.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 96
5 El nivel de conocimientos de las materias que se enumeran en la columna 2 del cuadro

A-III/1 habrá de ser suficiente para que los oficiales de máquinas desempeñen sus cometidos
relacionados con la guardia*.

teóricos, comprensión y suficiencia estarán basadas en la sección A-VIII/2, parte 4-2 – Principios
que procede observar en la realización de la guardia de máquinas- y tendrán en cuenta tanto los
requisitos pertinentes de esta parte del Código como la orientación facilitada en la parte B del
mismo.
7 Los aspirantes al título que vayan a prestar servicio en buques en los cuales las calderas
de vapor no formen parte de la maquinaria, podrán omitir los requisitos pertinentes del cuadro
A-III/1. El título que se otorgue conforme a este criterio no será válido para el servicio a bordo de
buques en los que las calderas de vapor formen parte de la maquinaria, hasta tanto el oficial de
máquinas alcance las normas de competencia en las materias omitidas del cuadro A-III/1. Toda
limitación de esta índole se consignará en el título y en el refrendo.
8 La Administración podrá omitir los requisitos sobre conocimientos relativos a los tipos de
maquinaria propulsora distinta de las instalaciones de máquinas respecto de las cuales vaya a
tener validez el título concedido. El título que se otorgue con arreglo a este criterio no será válido
para las instalaciones de máquinas que se hayan omitido, hasta tanto el oficial de máquinas
demuestre competencia en esa materia. Cualquier limitación de esta índole se consignará en el
título y en el refrendo.
9 Todo aspirante al título estará obligado a aportar pruebas de que cumple las normas de
competencia exigidas con arreglo a los métodos de demostración de la competencia y los
criterios para evaluarla que figuran en las columnas 3 y 4 del cuadro A-III/1.
10 Los requisitos de los párrafos 2.2 a 2.5 de la regla III/1 relativos al nivel de
conocimientos, comprensión y suficiencia prescrito bajo las diferentes secciones enumeradas en
la columna 2 del cuadro A-III/1 podrán modificarse, según se estime necesario, para los oficiales
de máquinas que presten servicio a bordo de buques dedicados a realizar viajes próximos a la
costa, cuya maquinaria propulsora principal tenga una potencia inferior a 3 000 kW, teniendo
presente el efecto sobre la seguridad de todos los buques que naveguen en dichas aguas.
Cualquier limitación de esta índole se consignará en el título y en el refrendo.
*
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 97
Cuadro A-III/1
Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables a los oficiales encargados
de la guardia en una cámara de máquinas con dotación permanente y de los designados
para prestar servicio en cámaras de máquinas sin dotación permanente
Función: Maquinaria naval, a nivel operacional

Métodos de
Realizar una Conocimiento cabal de los Evaluación de los La realización, entrega y
guardia de "Principios fundamentales resultados obtenidos en relevo de la guardia se
máquinas segura que procede observar en la una o varias de las ajustan a los principios y
realización de guardias de siguientes modalidades procedimientos aceptados
máquinas", incluidos: formativas:
La frecuencia y alcance de
.1 los cometidos .1 formación aprobada la vigilancia del equipo y de
relacionados con el relevo los sistemas de máquinas se
y la aceptación de la .2 experiencia ajustan a las
guardia aprobada en el recomendaciones del
empleo fabricante y a los principios
.2 los cometidos de rutina y procedimientos
que se realizan durante la .3 formación aprobada aceptados, incluidos los
guardia con simulador "Principios fundamentales
que procede observar en la
.3 la anotación de datos en el .4 formación aprobada realización de las guardias
diario de máquinas y la con equipo de de máquinas"
comprensión de las laboratorio
lecturas tomadas Se lleva un registro
adecuado de la evolución y
.4 los cometidos actividades relativas a los
correspondientes a la sistemas de máquinas del
entrega de la guardia buque
Procedimientos de seguridad
y emergencia; paso del
régimen de control
remoto/automático al de
control directo de todos los
sistemas
Las precauciones de
seguridad que procede
adoptar durante la guardia y
las medidas a aplicar
inmediatamente en caso de
incendio o accidente, con
particular referencia a los
sistemas de hidrocarburos
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 98

Métodos de
Realizar una Gestión de los recursos de la Evaluación de los Los recursos se distribuyen
guardia de cámara de máquinas resultados obtenidos en y asignan para llevar a cabo
máquinas segura una o varias de las las tareas necesarias según
(continuación) Conocimiento de los siguientes modalidades proceda y con la prioridad
principios de la gestión de los formativas: adecuada
recursos de la cámara de
máquinas, incluidos: .1 formación aprobada La comunicación se emite y
recibe con claridad y sin
.1 la distribución, asignación .2 experiencia ambigüedades
y clasificación prioritaria aprobada en el
de los recursos empleo Las decisiones y/o medidas
cuestionables se traducen
.2 la comunicación eficaz .3 formación aprobada en los interrogantes y
con simulador respuestas correspondientes
.3 la determinación y el
liderazgo Se determinan las
.4 la consecución y el eficaces
mantenimiento de la
conciencia de la situación Los miembros del equipo
necesarios conocen con
.5 el análisis de la precisión el estado actual y
experiencia del equipo previsto de la cámara de
máquinas y de los sistemas
conexos, y el entorno
exterior e intercambian esta
información
Empleo del Conocimiento suficiente del Examen y evaluación Se interpretan
inglés escrito y inglés de modo que el oficial de los resultados de la correctamente las
hablado pueda utilizar las instrucción práctica publicaciones en lengua
publicaciones sobre inglesa de interés para los
maquinaria naval y cometidos del oficial de
desempeñar sus cometidos al máquinas
respecto
claras y comprensibles
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 99

Métodos de
Utilizar los Funcionamiento de todos los Examen y evaluación Los mensajes se reciben y
sistemas de sistemas de a bordo para las de los resultados transmiten eficazmente en
comunicación comunicaciones internas obtenidos en una o todos los casos
interna varias de las siguientes
modalidades Los registros de
formativas: comunicación son
completos y exactos, y
.1 experiencia cumplen las prescripciones
aprobada en el reglamentarias
empleo
.2 experiencia
aprobada en buque
escuela
con simulador, si
procede
con equipo de
laboratorio
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 100

Métodos de
Hacer funcionar Construcción básica y Examen y evaluación La construcción y los
la maquinaria principios de funcionamiento de los resultados mecanismos de
principal y de los sistemas de máquinas, obtenidos en una o funcionamiento pueden
auxiliar y los incluidos: varias de las siguientes entenderse y explicarse a
sistemas de modalidades través de
control .1 motores diésel marinos formativas: dibujos/instrucciones
correspondientes
.2 turbinas de vapor .1 experiencia
marinas aprobada en el
empleo
.3 turbinas de gas marinas
.2 experiencia
.4 calderas marinas aprobada en buque
escuela
.5 instalaciones para la
alineación de las líneas .3 formación aprobada
de ejes, incluida la hélice con equipo de
laboratorio
.6 otra maquinaria auxiliar,
incluidas distintas
bombas, compresores de
aire, purificadores,
generadores de agua
dulce,
termopermutadores y
sistemas de refrigeración,
acondicionamiento del
aire y ventilación
.7 aparato de gobierno
.8 sistemas de control
automático
.9 flujo de fluidos y
características de los
sistemas de aceite
lubricante, fueloil y
refrigeración
.10 maquinaria de cubierta
Procedimientos de seguridad
y de emergencia para el
funcionamiento de las
maquinarias propulsoras,
incluidos los sistemas de
control
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 101

Métodos de
Hacer funcionar Preparación, funcionamiento, Examen y evaluación Las operaciones se
la maquinaria detección de fallos y medidas de los resultados planifican y realizan
principal y necesarias para prevenir las obtenidos en una o conforme a los manuales de
auxiliar y los averías en los siguientes varias de las siguientes funcionamiento y las reglas
sistemas de sistemas de control y modalidades y procedimientos
control máquinas formativas: establecidos, de manera tal
correspondientes que se logre su seguridad y
(continuación) .1 máquina principal y .1 experiencia se evite la contaminación
máquinas auxiliares aprobada en el del medio marino
conexas empleo
Se identifica con prontitud
.2 calderas de vapor y .2 experiencia toda desviación de la norma
sistemas auxiliares y de aprobada en buque
vapor conexos escuela El rendimiento de las
instalaciones y sistemas de
.3 máquinas propulsoras .3 formación aprobada máquinas responde en todo
auxiliares y sistemas con simulador, si momento a las necesidades,
conexos procede así como a las órdenes del
puente en cuanto a los
.4 otra maquinaria auxiliar, .4 formación aprobada cambios de velocidad y de
incluidos los sistemas de con equipo de rumbo
refrigeración, laboratorio
climatización y ventilación Se averiguan con prontitud
las causas de los defectos
de funcionamiento de la
maquinaria, y las medidas
que se toman tienen por
objeto garantizar la
seguridad general del buque
y de las instalaciones,
habida cuenta de las
circunstancias y
condiciones reinantes
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 102

Métodos de
Hacer funcionar Características operacionales Examen y evaluación Las operaciones se
los sistemas de de las bombas y los sistemas de los resultados planifican y realizan
bombeo de de tuberías, incluidos los obtenidos en una o conforme a los manuales de
combustible, sistemas de control varias de las siguientes funcionamiento y las reglas
lubricación, lastre modalidades y procedimientos
y de otro tipo y Funcionamiento de los formativas: establecidos, de manera tal
los sistemas de sistemas de bombeo: que se logre su seguridad y
control .1 experiencia se evite la contaminación
correspondientes .1 las operaciones habituales aprobada en el del medio marino
de bombeo empleo
Se identifica con prontitud
.2 el funcionamiento de los .2 experiencia toda desviación de la norma
sistemas de achique de aprobada en buque y se adoptan las medidas
sentinas y de bombeo de escuela adecuadas
lastre y carga
Requisitos y funcionamiento con simulador, si
de los separadores de procede
hidrocarburos y agua
(o equipo similar) .4 formación aprobada
con equipo de
laboratorio
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 103
Función: Instalaciones eléctricas, electrónicas y de control, a nivel operacional

Métodos de
Hacer funcionar Configuración básica y Examen y evaluación Las operaciones se
sistemas principios de funcionamiento de los resultados planifican y llevan a cabo
eléctricos, del siguiente equipo eléctrico, obtenidos en una o conforme a los manuales de
electrónicos y de electrónico y de control: varias de las siguientes funcionamiento y las reglas
control modalidades y procedimientos
.1 equipo eléctrico formativas: establecidos, de manera tal
.a sistemas de generación que se garantice su
de electricidad .1 experiencia seguridad
.b preparar, poner en aprobada en el
marcha, acoplar y empleo Los sistemas eléctricos,
permutar generadores electrónicos y de control se
.c motores de inducción, .2 experiencia entienden y pueden
incluidos métodos de aprobada en buque explicarse mediante planos
arranque escuela e instrucciones
.d instalaciones de alta
tensión .3 formación aprobada
.e circuitos de control con simulador, si
secuencial y dispositivos procede
de sistema conexos
.2 equipo electrónico con equipo de
.a características de los laboratorio
elementos básicos de los
circuitos electrónicos
.b diagramas de flujo de los
sistemas automáticos y
de control
.c funciones y características
del equipo de control de
las máquinas más
importantes, con
inclusión del control del
funcionamiento de la
máquina principal y el
control automático de la
combustión de la caldera
.a diversas metodologías y
características del control
automático
.b características del
control proporcional-
integral-derivado (PID) y
dispositivos conexos del
sistema de control del
proceso
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 104

Métodos de
Mantenimiento y Requisitos de seguridad para Examen y evaluación Las medidas de seguridad
reparación del el trabajo en los sistemas de los resultados en el trabajo son adecuadas
equipo eléctrico eléctricos de a bordo, incluido obtenidos en una o
y electrónico el aislamiento seguro del varias de las siguientes La selección y utilización
equipo eléctrico, antes de modalidades de herramientas de mano,
permitir que el personal formativas: instrumentos de medición y
trabaje en tal equipo dispositivos de prueba es
.1 formación apropiada y la
Mantenimiento y reparación aprobada de taller interpretación de los
de equipo y sistemas resultados es correcta
eléctricos, cuadros de .2 experiencia
conmutación, motores aprobada y El desmantelamiento, la
eléctricos, generadores y pruebas prácticas inspección, la reparación y
equipo y sistemas eléctricos el montaje del equipo están
de corriente continua .3 experiencia en consonancia con los
aprobada en el manuales y las buenas
Detección de defectos empleo prácticas
eléctricos de funcionamiento
de las máquinas, localización .4 experiencia El montaje y la prueba de
de fallos y medidas para aprobada en buque rendimiento están en
prevenir las averías escuela consonancia con los
manuales y las buenas
Construcción y prácticas
funcionamiento del equipo
eléctrico para efectuar
pruebas y mediciones
Pruebas de funcionamiento y
rendimiento del equipo que
figura a continuación y de su
correspondiente
configuración:
.1 sistemas de vigilancia
.2 dispositivos de control
automático
.3 dispositivos protectores
La interpretación de
diagramas eléctricos y de
diagramas electrónicos
simples
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 105
Función: Mantenimiento y reparaciones, a nivel operacional

Métodos de
Utilizar Características y limitaciones Examen y evaluación La identificación de los
debidamente las de los materiales utilizados de los resultados parámetros importantes para
herramientas de para la construcción y obtenidos en una o la fabricación de
mano, máquinas reparación de buques y varias de las siguientes componentes característicos
herramienta e equipos modalidades relacionados con los buques
instrumentos de formativas: es adecuada
medición para Características y limitaciones
las operaciones del proceso utilizado para la .1 formación La selección del material es
de fabricación y fabricación y la reparación aprobada de taller adecuada
reparación a
bordo del buque Propiedades y parámetros .2 experiencia La fabricación está en
relativos a la fabricación y aprobada y consonancia con las
reparación de los sistemas y pruebas prácticas tolerancias designadas
componentes
3 experiencia La utilización del equipo y
Métodos para efectuar sin aprobada en el de las herramientas de
riesgos reparaciones empleo mano, máquinas
temporales/ de emergencia herramienta e instrumentos
.4 experiencia de medición es adecuada y
Medidas de seguridad que aprobada en segura
procede adoptar para buque escuela
garantizar un ambiente de
trabajo seguro y para el uso de
herramientas de mano,
máquinas herramienta e
instrumentos de medición
Uso de herramientas de mano,

máquinas herramienta e
instrumentos de medición
Uso de diferentes tipos de

sellantes y envases
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 106

Métodos de
Mantenimiento Medidas de seguridad que Examen y evaluación Los procedimientos de
y reparación de deben adoptarse para trabajos de los resultados seguridad que se siguen son
las máquinas y de reparación y obtenidos en una o adecuados
el equipo de a mantenimiento, incluido el varias de las siguientes
bordo aislamiento seguro de las modalidades La selección de
máquinas y el equipo de a formativas: herramientas y piezas de
bordo, antes de permitir que el respeto es apropiada
personal trabaje en tal equipo .1 formación
o maquinaria aprobada de taller
Conocimientos mecánicos .2 experiencia y

básicos oportunos, tanto pruebas prácticas
teóricos como prácticos aprobadas
.3 experiencia
aprobada en el
empleo
.4 experiencia
aprobada en buque
escuela
Mantenimiento y reparación, El desmantelamiento, la

tales como el inspección, la reparación y
desmantelamiento, ajuste y el montaje del equipo están
nuevo montaje de maquinaria en consonancia con los
y equipo manuales y las buenas
prácticas
Uso de herramientas
especializadas y de La puesta en servicio y la
instrumentos de medición prueba de rendimiento están
apropiados en consonancia con los
manuales y las buenas
Características de proyecto y prácticas
selección de materiales para la
construcción de equipo La selección de materiales y
piezas es adecuada
Interpretación de los dibujos y
manuales de maquinaria
Interpretación de diagramas de
los sistemas de tuberías,
hidráulicos y neumáticos
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 107
operacional

Métodos de
Garantizar el Prevención de la Examen y evaluación Se observan cabalmente los
cumplimiento de contaminación del medio de los resultados procedimientos de
las prescripciones marino obtenidos en una o vigilancia de las
sobre prevención varias de las siguientes operaciones de a bordo y el
de la Conocimiento de las modalidades cumplimiento de las
contaminación precauciones que deben formativas: prescripciones del Convenio
tomarse para evitar la MARPOL
contaminación del medio .1 experiencia
marino aprobada en el Medidas para garantizar que
empleo se mantiene una buena
Procedimientos reputación desde el punto de
anticontaminación y todo el .2 experiencia vista ambiental
equipo conexo aprobada en buque
escuela
Importancia de las medidas
anticipadoras y prospectivas .3 formación
para proteger el medio aprobada
marino
Mantener la Estabilidad del buque Examen y evaluación Las condiciones de
navegabilidad del de los resultados estabilidad se ajustan a los
buque Conocimiento práctico y obtenidos en una o criterios de la OMI sobre
utilización de las tablillas de varias de las siguientes estabilidad sin avería en las
estabilidad, asiento y modalidades distintas condiciones de
esfuerzos, y de los diagramas formativas: carga
del cálculo de esfuerzos y del
equipo correspondiente .1 experiencia Las medidas para garantizar
aprobada en el y mantener la estanquidad
Comprensión de los aspectos empleo del buque se ajustan a
fundamentales relativos a la prácticas aceptadas
estanquidad .2 experiencia
aprobada en buque
Comprensión de las medidas escuela
fundamentales que procede
tomar en casos de pérdida .3 formación
parcial de la flotabilidad sin aprobada con
avería simulador, si
procede
Construcción del buque
.4 formación
Conocimiento general de los aprobada con
principales elementos equipo de
estructurales del buque y laboratorio
diversas partes
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 108

Métodos de
Prevención, Prevención de incendios y Evaluación de los Se averiguan con prontitud
control y lucha dispositivos de lucha contra resultados de la el tipo y escala del
contra incendios a incendios formación y problema, y las medidas
bordo experiencia aprobadas iniciales que se toman
Capacidad para organizar que se indican en los corresponden a los
ejercicios de lucha contra párrafos 1 a 3 de la procedimientos y planes de
incendios sección A-VI/3 emergencia del buque
Conocimiento de las clases Los procedimientos de

de incendios y sus evacuación, parada de
características químicas emergencia y aislamiento
son apropiados para la
Conocimiento de los sistemas índole de la emergencia, y
de lucha contra incendios se ponen en práctica con
prontitud
Medidas a adoptar en caso de
incendio, incluidos los que El orden de prioridades, así
afecten a los sistemas de como los niveles y
hidrocarburos periodicidad de la
presentación de informes, y
de la información al
personal de a bordo,
responden al tipo de
emergencia y a la urgencia
del problema
Hacer funcionar Salvamento Evaluación de los Las medidas para responder
los dispositivos resultados de la a la orden de abandono del
de salvamento Capacidad para organizar los formación y buque y a las situaciones de
ejercicios de abandono del experiencia aprobadas supervivencia son
buque y conocimientos del que se indican en los adecuadas para las
funcionamiento de las párrafos 1 a 4 de la circunstancias y condiciones
embarcaciones de sección A-VI/2 reinantes, y se ajustan a
supervivencia y los botes de normas y prácticas de
rescate, sus dispositivos y seguridad aceptadas
medios de puesta a flote y de
su equipo, incluidos los
dispositivos radioeléctricos
de salvamento, RLS
satelitarias, RESAR, trajes de
inmersión y ayudas térmicas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 109

Métodos de
Prestar primeros Asistencia médica Evaluación de los Se determinan con prontitud
auxilios a bordo resultados de la la probable causa,
Aplicación práctica de las formación aprobada naturaleza y gravedad de las
guías médicas y los consejos que se indica en los lesiones o afecciones, y el
transmitidos por radio, y párrafos 1 a 3 de la tratamiento reduce al
capacidad para actuar sección A-VI/4 mínimo el riesgo inmediato
eficazmente siguiendo esa de muerte
información en los casos de
Vigilar el Conocimiento práctico Evaluación de los Se identifican correctamente

cumplimiento de básico de los convenios resultados de exámenes las prescripciones
las prescripciones pertinentes de la OMI o de la formación legislativas relacionadas con
legislativas relativos a la seguridad de la aprobada la seguridad de la vida
vida humana en el mar y a la humana en el mar y la
protección del medio marino protección del medio
marino
Aplicación de las Conocimientos prácticos de Evaluación de los Se asignan cometidos a los
cualidades de la gestión y la formación del resultados obtenidos en tripulantes y se les hace
liderazgo y de personal de a bordo una o varias de las saber cuáles son las normas
trabajo en equipo siguientes modalidades de trabajo o la conducta que
Conocimiento de los formativas se espera de ellos en cada
convenios marítimos caso
internacionales y .1 formación
recomendaciones pertinentes, aprobada Los objetivos y actividades
así como de la legislación de formación se basan en
nacional .2 experiencia una evaluación tanto de la
aprobada durante competencia y capacidad
Capacidad para aplicar la el empleo existentes como de las
gestión de las tareas y de la exigencias operativas
carga de trabajo, incluidos .3 demostración
los aspectos siguientes: práctica Se demuestra que las
operaciones se ajustan a las
.1 la planificación y reglas aplicables
coordinación
.2 la asignación de personal
.3 las limitaciones de
tiempo y recursos
.4 la asignación de
prioridades
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 110

Métodos de
Aplicación de las Conocimiento y capacidad Las operaciones se
cualidades de para aplicar la gestión eficaz planifican y los recursos se
liderazgo y de de los recursos: distribuyen para llevar a
trabajo en equipo cabo las tareas necesarias
(continuación) .1 la distribución, según proceda y con la
asignación y prioridad adecuada
clasificación prioritaria
de los recursos La comunicación se emite y
recibe con claridad y sin
.2 la comunicación eficaz a ambigüedades
bordo y en tierra
Se ponen en práctica las
.3 las decisiones tienen en conductas de liderazgo
cuenta las experiencias eficaces
del equipo
Todos los miembros
.4 determinación y necesarios del equipo
liderazgo, incluida la conocen con precisión el
motivación estado actual y previsto de
las operaciones y del buque
.5 la consecución y el y el entorno exterior e
mantenimiento de la intercambian esta
conciencia de la información
situación
Las decisiones son las más
Conocimiento y capacidad eficaces para la situación
para aplicar las técnicas de
adopción de decisiones:

de proceder
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 111

Métodos de
Contribuir a la Conocimiento de las técnicas Evaluación de los Se utiliza correctamente el
seguridad del de supervivencia personal resultados obtenidos en equipo de seguridad y
personal y del formación y protección personal
buque Conocimiento de las técnicas experiencia aprobadas, adecuado
de prevención de incendios y según lo dispuesto en
capacidad para extinguir el párrafo 2 de la Se observan en todo
incendios sección A-VI/1 momento los
procedimientos y prácticas
Conocimientos de los de seguridad en el trabajo
primeros auxilios básicos encaminados a proteger el
buque y a su tripulación
Conocimientos de seguridad
personal y responsabilidad Se observan en todo
social momento los
procedimientos
encaminados a proteger el
medio ambiente

seguimiento adoptadas al
apercibirse de una
emergencia se ajustan a los
procedimientos establecidos
de respuesta en caso de
emergencia
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 112
Sección A-III/2
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de los jefes de máquinas y primeros oficiales de máquinas
de buques cuya máquina propulsora principal tenga una potencia igual o superior a 3 000 kW
1 Todo aspirante al título de jefe de máquinas o primer oficial de máquinas de buques de

navegación marítima cuya máquina propulsora principal tenga una potencia igual o superior
a 3 000 kW demostrará una capacidad para desempeñar, a nivel de gestión, las tareas, cometidos
y responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-III/2.
2 Los conocimientos, comprensión y suficiencia requeridos para la titulación se especifican en

la columna 2 del cuadro A-III/2. En él se recogen, amplían y profundizan las materias enumeradas en
la columna 2 del cuadro A-III/1 para los oficiales encargados de la guardia de máquinas.
3 Teniendo presente que el primer oficial de máquinas ha de estar en situación de asumir la

responsabilidad del jefe de máquinas en todo momento, la evaluación en esas materias estará
concebida con miras a verificar la capacidad de los aspirantes para asimilar toda la información
disponible que afecte al funcionamiento sin riesgos de la maquinaria del buque y a la protección
del medio marino.
4 El nivel de conocimientos de las materias enumeradas en la columna 2 del cuadro A-III/2

será suficiente para permitir que el aspirante preste sin riesgos servicio en calidad de jefe de
máquinas o de primer oficial de máquinas*.

teóricos, comprensión y suficiencia tendrán en cuenta tanto las normas pertinentes de esta parte
del Código como la orientación facilitada en la parte B del mismo.
para las instalaciones de máquinas que se hayan omitido, hasta tanto el oficial de máquinas
demuestre competencia en esa materia. Cualquier limitación de esta índole se consignará en el
título y en el refrendo.
8 El nivel de conocimientos, comprensión y suficiencia prescrito bajo las distintas secciones

enumeradas en la columna 2 del cuadro A-III/2 podrá modificarse, según se estime necesario, para los
oficiales de máquinas que presten servicio a bordo de buques dedicados a realizar viajes próximos a la
costa, cuya maquinaria propulsora principal tenga una potencia limitada, teniendo presente el efecto
sobre la seguridad de todos los buques que naveguen en dichas aguas. Cualquier limitación de esta
índole se consignará en el título y en el refrendo.
*
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 113
Cuadro A-III/2
Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables a los jefes de máquinas
y primeros oficiales de máquinas de buques cuya máquina propulsora principal
tenga una potencia igual o superior a 3 000 kW
Función: Maquinaria naval, a nivel de gestión

Métodos de
Gestión del Características de proyecto y Examen y evaluación de La explicación y la
funcionamiento mecanismos de los resultados obtenidos comprensión de las
de la maquinaria funcionamiento de las en una o varias de las características de proyecto
de la instalación máquinas principales y de la siguientes modalidades y los mecanismos de
de propulsión maquinaria auxiliar conexa formativas: funcionamiento son
adecuadas
.1 motores diésel marinos .1 experiencia aprobada
en el empleo
.2 turbinas de vapor marinas
.2 experiencia aprobada
.3 turbinas de gas marinas en buque escuela
.4 calderas de vapor marinas .3 formación aprobada

con equipo de
laboratorio
con simulador, si
procede
Planificar y Conocimientos teóricos Examen y evaluación de La planificación y
programar las los resultados obtenidos preparación de las
operaciones Termodinámica y en una o varias de las operaciones responde a los
termotransmisión siguientes modalidades parámetros de proyecto del
formativas: sistema propulsor y a las
Mecánica e hidromecánica exigencias del viaje
Características de propulsión en el empleo
de los motores diésel, las
turbinas de vapor y de gas, .2 experiencia aprobada
incluidas la velocidad, la en buque escuela
potencia y el consumo de
combustible .3 formación aprobada
con simulador, si
Ciclo térmico, rendimiento procede
térmico y balance térmico de
los siguientes motores: .4 formación aprobada
con equipo de
.1 motores diésel marinos laboratorio
.2 turbinas de vapor
marinas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 114

Métodos de
Planificar y .3 turbinas de gas marinas
programar las
operaciones .4 calderas de vapor marinas
(continuación)
Refrigeradores y ciclo de
refrigeración
Propiedades físicas y
químicas de los combustibles
y lubricantes
Tecnología de los materiales
Arquitectura naval y
construcción de buques,
incluido el control de averías
Funcionamiento, Conocimientos prácticos Examen y evaluación de Los métodos para preparar
vigilancia, los resultados obtenidos el arranque y contar con lo
evaluación del Hacer arrancar y parar la en una o varias de las necesario en cuanto a
rendimiento y máquina propulsora principal siguientes modalidades combustibles, lubricantes,
formativas:
mantenimiento y la maquinaria auxiliar, agua refrigerante y aire son
de la seguridad incluidos los sistemas .1 experiencia aprobada los más apropiados
de la instalación correspondientes en el empleo
de propulsión y Las comprobaciones de
la maquinaria Límites de funcionamiento .2 experiencia aprobada presión, temperatura y
auxiliar de la instalación de en buque escuela revoluciones durante el
propulsión periodo de arranque y
.3 formación aprobada calentamiento se efectúan
Funcionamiento, vigilancia, con simulador, si con arreglo a las
procede
evaluación del rendimiento y especificaciones técnicas y
mantenimiento eficaces de la .4 formación aprobada a los planes de trabajo
seguridad de la instalación de con equipo de acordados
propulsión y la maquinaria laboratorio
auxiliar La vigilancia del sistema
propulsor principal y de los
Funciones y mecanismo de sistemas auxiliares es la
control automático del motor adecuada para mantener
principal unas condiciones de
funcionamiento seguras
Funciones y mecanismo de
control automático de la Los métodos de preparar la
maquinaria auxiliar, parada y de supervisar el
incluidos, entre otros, los enfriamiento de la máquina
siguientes: son los más adecuados
.1 sistemas generadores de Los métodos de medición

energía eléctrica de la capacidad de carga de
la maquinaria se ajustan a
las especificaciones técnicas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 115

Métodos de
Funcionamiento, .2 calderas de vapor Se comprueba el
vigilancia, rendimiento con referencia
evaluación del .3 depurador de aceite a las órdenes del puente
rendimiento y
mantenimiento .4 sistema de refrigeración Los niveles de rendimiento
de la seguridad están en consonancia con
de la instalación .5 sistemas de bombeo y las especificaciones
de propulsión y tuberías técnicas
la maquinaria
auxiliar .6 sistema del aparato de
(continuación) gobierno
.7 equipo de manipulación
de la carga y maquinaria
de cubierta
Gestionar las Funcionamiento y Examen y evaluación de Las operaciones de

operaciones de mantenimiento de la los resultados obtenidoscombustible y lastre
combustible, maquinaria, incluidos los en una o varias de las cumplen los requisitos
lubricación y sistemas de bombeo y siguientes modalidades establecidos y se llevan a
lastre tuberías formativas: cabo de manera que se
previene la contaminación
.1 experiencia aprobada del medio marino
en el empleo
en buque escuela
con simulador, si
procede
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 116
Función: Instalaciones eléctricas, electrónicas y de control, a nivel de gestión

Métodos de
Gestionar el Conocimientos teóricos Examen y evaluación de El funcionamiento del
funcionamiento los resultados obtenidos equipo y los sistemas se
del equipo de Electrotecnología marina, en una o varias de las lleva a cabo de
control eléctrico electrónica, electrónica de siguientes modalidades conformidad con los
y electrónico potencia, máquinas de control formativas: manuales de
automático y dispositivos de funcionamiento
seguridad .1 experiencia aprobada
en el empleo Los niveles de rendimiento
Características de proyecto y se ajustan a las
configuraciones de sistema .2 experiencia aprobada especificaciones técnicas
del equipo de control en buque escuela
automático y los dispositivos
de seguridad para las .3 formación aprobada
siguientes máquinas: con simulador, si
procede
.1 motor principal
.2 generador y sistema de con equipo de
distribución laboratorio
.3 caldera de vapor
Características de proyecto y
configuraciones de sistema
del equipo de control del
funcionamiento de los
motores eléctricos
Características de proyecto
de las instalaciones de alta
tensión
Características del equipo de

control hidráulico y
neumático
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 117

Métodos de
Gestionar la Conocimientos prácticos Examen y evaluación de Las operaciones de
localización y los resultados obtenidos mantenimiento se
corrección de Localización y corrección de en una o varias de las planifican correctamente de
fallos del equipo fallos del equipo de control siguientes modalidades conformidad con las
de control eléctrico y electrónico formativas: especificaciones técnicas,
eléctrico y legislativas, de seguridad y
electrónico para Prueba de funcionamiento del .1 experiencia aprobada de procedimiento
ponerlo en equipo de control eléctrico y en el empleo
condiciones de electrónico y de los La inspección, las pruebas y
funcionamiento dispositivos de seguridad .2 experiencia aprobada la localización y corrección
en buque escuela de fallos son adecuadas
Localización y corrección de
fallos de los sistemas de .3 formación aprobada
vigilancia con simulador, si
procede
Control de la versión del
soporte lógico .4 formación aprobada
con equipo de
laboratorio
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 118
Función: Mantenimiento y reparaciones, a nivel de gestión

Métodos de
Gestionar Conocimientos teóricos Examen y evaluación de Las actividades de
procedimientos los resultados obtenidos mantenimiento se
seguros de Experiencia en mecánica naval en una o varias de las planifican debidamente
mantenimiento y siguientes modalidades con arreglo a las
reparaciones Conocimientos prácticos formativas: especificaciones técnicas,
legislativas, de seguridad
Organización de .1 experiencia aprobada y de procedimiento
procedimientos seguros de en el empleo
mantenimiento y reparación Se dispone de planos,
.2 experiencia aprobada especificaciones,
Planificar el mantenimiento, en buque escuela materiales y equipo
incluidas las verificaciones adecuados para el
obligatorias y de clase .3 formación de taller mantenimiento y las
aprobada reparaciones
Planificar las reparaciones
Las medidas tomadas
conducen al
restablecimiento de las
instalaciones por el
medio más adecuado
Detectar y definir Conocimientos prácticos Examen y evaluación de El método para comparar
la causa de los los resultados obtenidos las condiciones reales de
defectos de Detección de defectos de en una o varias de las funcionamiento está en
funcionamiento funcionamiento de las siguientes modalidades consonancia con las
de las máquinas y máquinas, localización de formativas: prácticas y
repararlas fallos y medidas para prevenir procedimientos
las averías .1 experiencia aprobada recomendados
en el empleo
Inspección y ajuste del equipo Las medidas y decisiones
.2 experiencia aprobada están en consonancia con
Prueba no destructiva en buque escuela las especificaciones y
limitaciones de
.3 formación aprobada, funcionamiento
con simulador, si recomendadas
procede
con equipo de
laboratorio
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 119

Métodos de
Garantizar que se Conocimientos prácticos Examen y evaluación de Las prácticas de trabajo
observan las los resultados obtenidos están en consonancia con
prácticas de Prácticas de seguridad en el en una o varias de las las prescripciones
seguridad en el trabajo siguientes modalidades legislativas, los códigos
trabajo formativas: de prácticas, los permisos
de trabajo y las
.1 experiencia aprobada precauciones
en el empleo medioambientales
en buque escuela
con equipo de
laboratorio
de gestión

Métodos de
Controlar el Comprensión de los principios Examen y evaluación de Las condiciones de
asiento, la fundamentales de la los resultados obtenidos estabilidad y esfuerzos se
estabilidad y los construcción naval y de las en una o varias de las mantienen en todo
esfuerzos teorías y factores que afectan siguientes modalidades momento dentro de
al asiento y a la estabilidad del formativas: límites de seguridad
buque, y medidas necesarias
para mantener el asiento y la .1 experiencia aprobada
estabilidad en el empleo
Conocimiento de los efectos .2 experiencia aprobada

de una avería, seguida de en buque escuela
inundación de un
compartimiento, en el asiento .3 formación aprobada
y la estabilidad, y medidas con simulador, si
necesarias para contrarrestar procede
tales efectos
Conocimiento de las
recomendaciones de la OMI
sobre estabilidad del buque
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 120

Métodos de
Vigilar y Conocimiento del derecho Examen y evaluación de Los procedimientos de
controlar el marítimo internacional los resultados obtenidos vigilancia de las
cumplimiento de pertinente recogido en en una o varias de las operaciones y del
las prescripciones acuerdos y convenios siguientes modalidades mantenimiento cumplen
legislativas y de internacionales formativas: las prescripciones
las medidas para legislativas
garantizar la Se tendrán en cuenta de modo .1 experiencia aprobada
seguridad de la particular las siguientes en el empleo Su posible
vida humana en materias: incumplimiento se
el mar y la .2 experiencia aprobada detecta con prontitud y
protección del .1 certificados y demás en buque escuela cabalmente
medio marino documentos que en virtud
de los convenios .3 formación aprobada Las prescripciones sobre
internacionales hay que con simulador, si renovación y prórroga de
llevar a bordo, cómo procede los certificados
obtenerlos y periodos de garantizan que siguen
validez siendo válidos los
instrumentos y el equipo
.2 responsabilidades nacidas de inspección
de las prescripciones
internacional sobre líneas
de carga
.3 responsabilidades nacidas
de las prescripciones
internacional para la
seguridad de la vida
humana en el mar
del Convenio internacional
para prevenir la
contaminación por los
buques
.5 declaraciones marítimas de
sanidad y prescripciones
del Reglamento Sanitario
Internacional
de instrumentos
internacionales que afecten
a la seguridad del buque, el
pasaje, la tripulación y la
carga
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 121

Métodos de
Vigilar y .7 métodos y dispositivos
controlar el para prevenir la
cumplimiento de contaminación del medio
las prescripciones ambiente por los buques
legislativas y de
las medidas para .8 conocimiento de la
garantizar la legislación nacional para
seguridad de la aplicar los acuerdos y
vida humana en convenios internacionales
el mar y la
protección del
medio marino
(continuación)
Mantener la Conocimiento cabal de las Examen y evaluación de Los procedimientos de
seguridad y reglas sobre los dispositivos los resultados de la vigilancia de los sistemas
protección del de salvamento (Convenio instrucción práctica, de detección de incendios
buque, la internacional para la seguridad formación y experiencia y seguridad garantizan
tripulación y los de la vida humana en el mar) aprobadas en el empleo que toda situación de
pasajeros, así alarma se detecta con
como el buen Organización de ejercicios de prontitud y que se
estado de lucha contra incendios y de reacciona ante ella
funcionamiento abandono del buque siguiendo los
de los sistemas de procedimientos
salvamento, de Mantenimiento de las establecidos para casos
lucha contra condiciones operacionales de de emergencia
incendios y los sistemas de salvamento, de
demás sistemas lucha contra incendios y
de seguridad demás sistemas de seguridad
Medidas que se adoptarán para

la protección y salvaguardia de
todas las personas a bordo en
una emergencia
Medidas destinadas a limitar

los daños y salvar el buque
tras producirse un incendio,
explosión, varada o abordaje
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 122

Métodos de
Elaborar planes Construcción del buque y Examen y evaluación de Los procedimientos de
de emergencias y control de averías los resultados de la emergencia se ajustan a
de control de formación y experiencia los planes establecidos a
averías, y actuar Métodos y dispositivos de aprobadas en el empleo tal efecto
eficazmente en prevención, detección y
tales situaciones extinción de incendios
Funciones y utilización de los

Utilización de las Conocimientos de la gestión y Evaluación de los
cualidades de formación del personal de a resultados obtenidos en
liderazgo y bordo una o varias de las
gestión siguientes modalidades
Conocimiento de los formativas:
convenios internacionales
marítimos y recomendaciones, .1 formación aprobada
así como de la legislación
nacional conexa .2 experiencia
aprobada en el
empleo
Capacidad para aplicar la .3 formación aprobada Se asignan cometidos a

gestión de las tareas y de la con simulador los tripulantes y se les
carga de trabajo, incluidos los hace saber cuáles son las
aspectos siguientes: normas de trabajo o la
conducta que se espera
.1 la planificación y de ellos en cada caso
coordinación
.2 la asignación de personal Los objetivos y

actividades de formación
.3 las limitaciones de tiempo se basan en una
y recursos evaluación tanto de la
competencia y capacidad
.4 la asignación de existentes como de las
prioridades exigencias operativas
Conocimiento y capacidad Se demuestra que las

para aplicar una gestión eficaz operaciones se ajustan a
de los recursos: las reglas aplicables
.1 distribución, asignación y Las operaciones se
clasificación prioritaria de planifican y los recursos
los recursos
se distribuyen para llevar
a cabo las tareas
necesarias según proceda
y con la prioridad
adecuada
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 123

Métodos de
Utilización de las .2 comunicación eficaz a La comunicación se
cualidades de bordo y en tierra emite y recibe con
liderazgo y claridad y sin
gestión .3 las decisiones tienen en ambigüedades
(continuación) cuenta la experiencia del
equipo
.4 determinación y liderazgo, Se ponen en práctica las

incluida la motivación conductas de liderazgo
eficaces
.5 consecución y
mantenimiento de la Los miembros del equipo
conciencia de la situación necesarios conocen con
precisión el estado del
buque y el estado
operacional actuales y
previstos y el entorno
esta información
Conocimiento y capacidad Las decisiones son las

para aplicar las técnicas de más eficaces para la
adopción de decisiones: situación
.1 evaluación de la situación
y del riesgo
.2 determinación y
.3 selección de las medidas
.4 evaluación de la eficacia
de los resultados
Elaboración, implantación y Se demuestra que las

supervisión de los operaciones son eficaces
procedimientos operacionales y se ajustan a las reglas
normalizados aplicables
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 124
Sección A-III/3
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de los jefes de máquinas y primeros oficiales de
máquinas de buques cuya máquina propulsora principal tenga una potencia de 750 kW a 3 000 kW
1 Todo aspirante al título de jefe de máquinas o primer oficial de máquinas de buques de

navegación marítima cuya máquina propulsora principal tenga una potencia de 750 kW
a 3 000 kW demostrará una capacidad para desempeñar, a nivel de gestión, las tareas, los
cometidos y las responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-III/2.

especifican en la columna 2 del cuadro A-III/2. En él se recogen, amplían y profundizan las
materias enumeradas en la columna 2 del cuadro A-III/1 para los oficiales encargados de la
guardia en una cámara de máquinas con dotación permanente o respecto de los oficiales
designados para prestar servicio en una cámara de máquinas sin dotación permanente.
3 Teniendo presente que el primer oficial de máquinas ha de estar en situación de asumir la

responsabilidad del jefe de máquinas en todo momento, la evaluación en esas materias estará
concebida con miras a verificar la capacidad de los aspirantes para asimilar toda la información
disponible que afecte al funcionamiento sin riesgos de la maquinaria del buque y a la protección
del medio marino.
4 Aun cuando el nivel de conocimientos de las materias enumeradas en la columna 2 del

cuadro A-III/2 podrá reducirse, habrá de ser suficiente para permitir que el aspirante preste
servicio en calidad de jefe de máquinas o primer oficial de máquinas en la gama de potencia
propulsora que se especifica en esta sección.

teóricos, comprensión y suficiencia tendrán en cuenta los requisitos pertinentes de esta parte del
Código y la orientación facilitada en la parte B del mismo.
respecto de las instalaciones de máquinas que se hayan omitido, hasta tanto el oficial de
máquinas demuestre su competencia en los conocimientos requeridos. Toda limitación de esta
índole se consignará en el título y en el refrendo.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 125
8 El nivel de conocimientos, comprensión y suficiencia prescrito bajo las distintas

secciones enumeradas en la columna 2 del cuadro A-III/2 y las disposiciones de los
párrafos 2.1.1 y 2.1.2 de la regla III/3 podrán modificarse, según se estime necesario, para los
oficiales de máquinas que presten servicio a bordo de buques dedicados a realizar viajes
próximos a la costa cuya maquinaria propulsora principal tenga una potencia propulsora inferior
a 3 000 kW, teniendo presente el efecto sobre la seguridad de todos los buques que naveguen en
dichas aguas. Cualquier limitación de esta índole se consignará en el título y en el refrendo.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 126
Sección A-III/4
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de los marineros que formen parte de la guardia en
una cámara de máquinas con dotación permanente o designados para desempeñar sus cometidos
en una cámara de máquinas sin dotación permanente
1 Todo marinero que haya de formar parte de una guardia de la cámara de máquinas en
buques de navegación marítima demostrará la competencia necesaria, como se especifica en la
columna 1 del cuadro A-III/4, para desempeñar la función de maquinaria naval a nivel de apoyo.
2 Los conocimientos, comprensión y suficiencia mínimos que se exigen a los marineros que
formen parte de una guardia de la cámara de máquinas se especifican en la columna 2 del
cuadro A-III/4.
3 Todo aspirante a un título estará obligado a aportar pruebas de que cumple las normas de
competencia requeridas, de conformidad con los métodos para demostrar la competencia y los
criterios para evaluarla, que se especifican en las columnas 3 y 4 del cuadro A-III/4. La
referencia a las "pruebas prácticas" de la columna 3 podrá incluir formación aprobada en tierra,
con arreglo a la cual los estudiantes realizan pruebas prácticas.
4 En caso de que no haya cuadros de competencia para el nivel de apoyo con respecto a
ciertas funciones, la Administración es responsable de determinar los requisitos oportunos de
formación, evaluación y titulación que han de aplicarse al personal designado para realizar dichas
funciones a nivel de apoyo.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 127
Cuadro A-III/4
Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables a los marineros
que formen parte de la guardia en la cámara de máquinas
Función: Maquinaria naval, a nivel de apoyo

Métodos de
Llevar a cabo una Terminología utilizada en los Evaluación de los Las comunicaciones son
guardia normal espacios de máquinas y resultados obtenidos en claras y concisas y, en los
adecuada a los nomenclatura propia de las una o varias de las casos en que la
cometidos de un máquinas y el equipo siguientes modalidades información o las
marinero que formativas: instrucciones no se hayan
forme parte de la Procedimientos propios de las entendido claramente, se
guardia en la guardias en la cámara de .1 experiencia pide consejo o aclaración
cámara de máquinas aprobada en el al oficial de guardia
máquinas empleo
Prácticas de seguridad en el La realización, entrega y
Entender las trabajo relacionadas con las .2 experiencia relevo de la guardia se
órdenes y hacerse operaciones de la cámara de aprobada en buque ajustan a principios y
entender en todo máquinas escuela procedimientos aceptados
cuanto se
relacione con los Procedimientos elementales .3 pruebas prácticas
cometidos de protección ambiental
relacionados con
la guardia Utilización de sistemas
apropiados de
comunicaciones internas
Sistemas de alarma de la
cámara de máquinas y
capacidad para distinguir las
diversas alarmas,
especialmente las de los
extintores de incendios a base
de gas
Para realizar la Funcionamiento seguro de las Evaluación de los La evaluación del estado
guardia de calderas resultados obtenidos en de la caldera es correcta y
calderas: una o varias de las se basa en la información
siguientes modalidades disponible de indicadores
Mantener las formativas: locales y remotos y en una
presiones de inspección física
vapor y los .1 experiencia
niveles de agua aprobada en el La secuencia y momento
correctos empleo de los ajustes responde a
criterios de seguridad y de
.2 experiencia eficiencia óptima
aprobada en buque
escuela
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 128

Métodos de
Para realizar la .3 pruebas prácticas; o
guardia de
calderas: .4 formación aprobada
con simulador, si
Mantener las procede
presiones de
vapor y los
niveles de agua
correctos
(continuación)
Hacer funcionar el Conocimiento de los Evaluación de los Las medidas iniciales que
equipo de cometidos relacionados con resultados de se toman al tener
emergencia y las emergencias demostraciones y de la conocimiento de una
aplicar los experiencia aprobada situación de emergencia o
procedimientos de Vías de evacuación de los en el empleo o en un anormal se ajustan a los
emergencia espacios de máquinas buque escuela procedimientos
establecidos
Familiarización con el
emplazamiento y el uso del Las comunicaciones son
equipo de lucha contra claras y concisas en todo
incendios en los espacios de momento, y se acusa
máquinas recibo de las órdenes
según las buenas prácticas
marineras
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 129
Sección A-III/5
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de los marineros de primera de máquinas

destinados en una cámara de máquinas con dotación permanente o designados para desempeñar
sus cometidos en una cámara de máquinas sin dotación permanente
1 Todo marinero de primera de máquinas que preste servicio a bordo de un buque de

navegación marítima cuya máquina propulsora principal tenga una potencia igual o superior
a 750 kW demostrará que ha alcanzado la competencia requerida para desempeñar las funciones
al nivel de apoyo, según se especifica en la columna 1 del cuadro A-III/5.
2 Los conocimientos, comprensión y suficiencia mínimos que se exigen a un marinero de

primera de máquinas que preste servicio a bordo de un buque de navegación marítima cuya
máquina propulsora principal tenga una potencia igual o superior a 750 kW se enumeran en la
columna 2 del cuadro A-III/5.
3 Todo aspirante a un título estará obligado a aportar pruebas de que cumple las normas de
competencia requeridas, con arreglo a los métodos de demostración de la competencia y los
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 130
Cuadro A-III/5
Especificación de las normas mínimas de competencia aplicables a los marineros de primera
de máquinas destinados en una cámara de máquinas con dotación permanente
o designados para desempeñar sus cometidos en una cámara de máquinas
sin dotación permanente
Función: Maquinaria naval, a nivel de apoyo

Métodos de
Conocimientos, demostración Criterios de evaluación
Competencia comprensión y suficiencia de la competencia de la competencia
Contribuir a la Capacidad para comprender Evaluación de los Las comunicaciones son
seguridad de la las órdenes y comunicarse resultados de la claras y concisas
guardia de con el oficial de guardia experiencia en el empleo
máquinas sobre aspectos relativos a los o en pruebas prácticas La entrega, realización y
cometidos relacionados con relevo de la guardia se
la guardia ajustan a prácticas y
procedimientos aceptables
Procedimientos de entrega,
realización y relevo de
guardias

Contribuir a la Conocimiento básico de la Evaluación de los La frecuencia y el alcance
vigilancia y el función y operación de la resultados obtenidos en de la vigilancia de las
control de una máquina propulsora principal una o varias de las máquinas propulsoras
guardia de la y las máquinas auxiliares siguientes modalidades principales y auxiliares se
cámara de formativas: ajustan a los principios y
máquinas Conocimiento básico de las procedimientos aceptados
presiones de control, .1 experiencia
temperaturas y niveles de la aprobada en el Se detectan las
máquina propulsora principal empleo desviaciones de la norma
y las máquinas auxiliares
.2 experiencia Las condiciones no seguras
aprobada en buque o los posibles peligros se
escuela; o reconocen con prontitud, se
notifican y se rectifican
.3 pruebas prácticas antes de continuar el
trabajo
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 131

Métodos de
Contribuir a las Conocimiento de la función y Evaluación de los Las operaciones de trasvase
operaciones de el funcionamiento del sistema resultados obtenidos en se efectúan conforme a
toma de de combustible y de las una o varias de las prácticas de seguridad
combustible y operaciones de trasvase de siguientes modalidades establecidas y a
trasvase de hidrocarburos, que incluya: formativas: instrucciones sobre el
hidrocarburos funcionamiento del equipo
.1 preparativos para las .1 experiencia
operaciones de toma de aprobada en el La manipulación de
combustible y trasvase empleo líquidos peligrosos,
potencialmente peligrosos
.2 procedimientos para .2 formación práctica y perjudiciales se ajusta a
conectar y desconectar las las prácticas de seguridad
mangueras de trasvase y .3 examen establecidas
toma de combustible
.4 experiencia Se realizan siempre con
.3 procedimientos aprobada en buque éxito las comunicaciones
relacionados con los escuela de las que es responsable el
sucesos que podrían operador
ocurrir durante las Evaluación de los
operaciones de toma o resultados obtenidos en
trasvase de combustible demostraciones
prácticas
.4 sujeción durante las
operaciones de trasvase y
toma de combustible
.5 capacidad para medir

correctamente y notificar
los niveles de llenado de
los tanques
Contribuir a las Conocimiento de las Evaluación de los Las operaciones de
operaciones de funciones, la utilización y el resultados obtenidos en mantenimiento se llevan a
sentina y lastre mantenimiento sin riesgos de una o varias de las cabo conforme a prácticas
los sistemas de sentina y siguientes modalidades de seguridad establecidas y
lastre, que incluya: formativas: a instrucciones sobre el
funcionamiento del equipo,
.1 notificación de sucesos .1 experiencia y se evita contaminar el
relacionados con las aprobada en el medio marino
operaciones de trasvase empleo
Se realizan siempre con
.2 formación práctica éxito las comunicaciones
de las que es responsable el
.3 examen operador
.4 experiencia
aprobada en buque
escuela
.2 capacidad para medir Evaluación de los

correctamente y notificar resultados obtenidos en
los niveles de llenado de demostraciones
los tanques prácticas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 132

Métodos de
Contribuir al Funcionamiento del equipo Evaluación de los Las operaciones se llevan a
funcionamiento en condiciones de seguridad, resultados obtenidos en cabo conforme a las
del equipo y las que incluya: una o varias de las prácticas de seguridad
máquinas siguientes modalidades establecidas y a las
.1 válvulas y bombas formativas: instrucciones sobre el
.2 equipo de izada y .1 experiencia
elevación aprobada en el Se realizan siempre con
empleo éxito las comunicaciones
.3 escotillas, puertas de las que es responsable el
estancas, portas y equipo .2 formación práctica operador
conexo
.3 examen
.4 experiencia
aprobada en buque
escuela
Capacidad para utilizar y Evaluación de los

comprender señales básicas resultados obtenidos en
de grúas, chigres y elevadores demostraciones
prácticas
Función: Instalaciones eléctricas, electrónicas y de control, a nivel de apoyo

Métodos de
Utilización del Utilización y funcionamiento Evaluación de los Reconoce y notifica los
equipo eléctrico del equipo eléctrico en resultados obtenidos en peligros potenciales
en condiciones condiciones de seguridad, una o varias de las relacionados con los
de seguridad que incluyan: siguientes modalidades sistemas eléctricos y el
formativas: equipo que no sea seguro
.1 precauciones de
seguridad antes de .1 experiencia aprobada Comprende qué voltajes
comenzar trabajos o en el empleo son seguros para el equipo
reparaciones portátil
.2 procedimientos de Comprende los riesgos que
aislamiento .3 examen conlleva el equipo de alta
tensión y el trabajo a bordo
.3 procedimientos de .4 experiencia aprobada
emergencia en buque escuela
.4 diferentes voltajes a
bordo
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 133

Métodos de
Utilización del Conocimientos de las causas
equipo eléctrico de las descargas eléctricas y
en condiciones precauciones que deben
de seguridad observarse para prevenirlas
(continuación)

Métodos de
Contribuir a las Capacidad para utilizar Evaluación de los Las actividades de
operaciones de materiales y equipo de resultados obtenidos en mantenimiento se llevan a
mantenimiento y pintura, lubricación y demostraciones prácticas cabo con arreglo a lo
de reparaciones a limpieza previsto en las
bordo Evaluación de los especificaciones técnicas,
Capacidad para comprender y resultados obtenidos en de seguridad y de
ejecutar los procedimientos una o varias de las procedimiento
rutinarios de mantenimiento siguientes modalidades
y reparaciones formativas: La selección y el uso del
equipo y las herramientas
Conocimiento de las técnicas .1 experiencia aprobada son adecuados
de preparación de superficies en el empleo
Conocimiento de las técnicas .2 formación práctica

de eliminación sin riesgos de
materiales de desecho .3 examen
Comprensión de las .4 experiencia aprobada

directrices de seguridad del en buque escuela
fabricante y de las
instrucciones de a bordo
Conocimiento de la
aplicación, el mantenimiento
y el uso de las herramientas
de mano eléctricas y de los
instrumentos de medición y
las máquinas herramienta
Conocimiento del trabajo con

metales
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 134
de apoyo

Métodos de
Contribuir a la Conocimiento de los Evaluación de los Las operaciones
manipulación de procedimientos para la resultados obtenidos en relacionadas con las
las provisiones manipulación, estiba y una o varias de las provisiones se llevan a
sujeción sin riesgos de las siguientes modalidades cabo conforme a las
provisiones formativas: prácticas de seguridad
establecidas y a las
.1 experiencia aprobada instrucciones sobre el
en el empleo funcionamiento del
equipo
La manipulación de
.3 examen provisiones peligrosas,
potencialmente peligrosas
.4 experiencia aprobada y perjudiciales se ajusta a
en buque escuela las prácticas de seguridad
establecidas
Se realizan siempre con

éxito las comunicaciones
de las que es responsable
el operador
precauciones y precauciones que se deben resultados obtenidos en momento los
contribuir a la adoptar para evitar la una o varias de las procedimientos
prevención de la contaminación del medio siguientes modalidades concebidos para proteger
contaminación marino formativas: el medio marino
del medio marino
Conocimiento de la .1 experiencia aprobada
utilización y el en el empleo
funcionamiento del equipo de
lucha contra la .2 formación práctica
contaminación
.3 examen
aprobados para la .4 experiencia aprobada
eliminación de los en buque escuela
contaminantes del mar
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 135

Métodos de
procedimientos las prácticas de seguridad en resultados obtenidos en momento los
de salud y el trabajo y la seguridad una o varias de las procedimientos
seguridad en el personal a bordo, que siguientes modalidades concebidos para
trabajo incluyen: formativas: garantizar la seguridad
del personal y del buque
.1 seguridad eléctrica .1 experiencia aprobada
en el empleo Se observan las prácticas
.2 bloqueo eléctrico y de seguridad en el trabajo
etiquetado de seguridad .2 formación práctica y se utiliza debidamente
el equipo de seguridad y
.3 seguridad mecánica .3 examen protección adecuado en
todo momento
.4 sistemas de permisos de .4 experiencia aprobada
trabajo en buque escuela
.5 trabajo por encima de la

cubierta
.6 trabajo en espacios
cerrados
.7 técnicas para levantar

pesos y evitar lesiones de
espalda
.8 prevención de riesgos
químicos y biológicos
personal
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 136
Sección A-III/6
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de oficial electrotécnico
Formación
1 La instrucción y formación previstas en el párrafo 2.3 de la regla III/6 incluirán formación

en conocimientos prácticos relativos a los talleres electrónico y eléctrico adecuados para los
cometidos del oficial electrotécnico.
Formación a bordo
2 Todo aspirante al título de oficial electrotécnico seguirá un programa de formación a

bordo aprobado que:
.1 garantice que durante el periodo de embarco exigido reciba formación práctica

sistemática y adquiera experiencia en las tareas, los cometidos y las
responsabilidades de un oficial electrotécnico;
.2 sea objeto de supervisión y seguimiento por oficiales cualificados y titulados, a

bordo de los buques en los que se realice el periodo de embarco aprobado; y
.3 se haga constar debidamente en un registro de formación.
3 Todo aspirante al título de oficial electrotécnico demostrará capacidad para desempeñar

las tareas, cometidos y responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-III/6.

especifican en la columna 2 del cuadro A-III/6, y tendrán en cuenta la orientación facilitada en la
parte B del presente código.
competencia exigidas que figuran en las columnas 3 y 4 del cuadro A-III/6.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 137
Cuadro A-III/6
Especificación de las normas mínimas de competencia
aplicables a los oficiales electrotécnicos
Función: Instalaciones eléctricas, electrónicas y de control, a nivel operacional

Métodos de
Supervisar el Comprensión básica del Examen y evaluación El funcionamiento del
funcionamiento funcionamiento de los sistemas de los resultados equipo y los sistemas se
de los sistemas mecánicos, que comprenden: obtenidos en una o lleva a cabo de conformidad
eléctricos, varias de las siguientes con los manuales de
electrónicos y de .1 los motores primarios, modalidades funcionamiento
control incluida la planta de formativas:
propulsión principal Los niveles de rendimiento
.1 experiencia se ajustan a las
.2 las máquinas auxiliares de aprobada en el especificaciones técnicas
la cámara de máquinas empleo
.3 el sistema de gobierno .2 experiencia

aprobada en buque
.4 los sistemas de escuela
manipulación de la carga
.5 la maquinaria de cubierta con simulador, si
procede
.6 los sistemas de los
servicios de fonda .4 formación aprobada
con equipo de
Conocimientos básicos laboratorio
relativos a la transmisión de
calor, mecánica e
hidromecánica
Conocimientos de:
Teoría de la electrotecnología
y de máquinas eléctricas
Principios fundamentales de
electrónica y electrónica de
potencia
Cuadros de distribución
eléctrica y equipo eléctrico
Principios fundamentales de
automatización, sistemas de
control automático y
tecnología
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 138

Métodos de
Supervisar el Instrumentos, alarmas y
funcionamiento sistemas de vigilancia
de los sistemas
eléctricos, Motores eléctricos
electrónicos y de
control Tecnología de los materiales
(continuación) eléctricos
Sistemas de control
electrohidráulico y
electroneumático
Conciencia de los peligros que

entraña el funcionamiento de
los sistemas con una tensión
superior a 1 000 voltios y las
medidas de seguridad
correspondientes
Supervisar los Preparación de los sistemas de Examen y evaluación La vigilancia del sistema
sistemas de control para el de los resultados propulsor principal y de los
control funcionamiento de la máquina obtenidos en una o sistemas auxiliares es la
automático de la propulsora principal y la varias de las siguientes adecuada para mantener
máquina maquinaria auxiliar modalidades unas condiciones de
propulsora formativas: funcionamiento seguras
principal y la
maquinaria .1 experiencia
auxiliar aprobada en el
empleo
.2 experiencia
aprobada en buque
escuela
con simulador, si
procede
con equipo de
laboratorio
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 139

Métodos de
Hacer funcionar Acoplamiento, reparto de la Examen y evaluación Las operaciones se
los generadores carga y permutación de de los resultados planifican y llevan a cabo
y los sistemas de generadores obtenidos en una o conforme a manuales de
distribución varias de las siguientes funcionamiento y las reglas
Acoplamiento e interrupción modalidades y procedimientos
de la conexión entre los formativas: establecidos, de manera tal
cuadros de conmutación y que se garantice su
distribución .1 experiencia seguridad
aprobada en el
empleo Los sistemas eléctricos de
distribución se entienden y
.2 experiencia pueden explicarse mediante
aprobada en buque planos e instrucciones
escuela
con simulador, si
procede
con equipo de
laboratorio
Hacer funcionar, Conocimientos teóricos Examen y evaluación Las operaciones se
mantener y de los resultados planifican y llevan a cabo
gestionar los Tecnología de alta tensión obtenidos en una o conforme a los manuales de
sistemas de varias de las siguientes funcionamiento, de manera
energía eléctrica Medidas y procedimientos de modalidades tal que se garantice su
de más de 1 000 seguridad formativas: seguridad operacional
voltios
Propulsión eléctrica de los .1 experiencia
buques, de los motores aprobada en el
eléctricos y de los sistemas de empleo
control
.2 experiencia
Conocimientos prácticos aprobada en buque
escuela
Funcionamiento y
mantenimiento sin riesgos de .3 formación aprobada
los sistemas de alta tensión, con simulador, si
incluidos el conocimiento del procede
tipo técnico especial que
constituyen los sistemas de .4 formación aprobada
alta tensión y los riesgos que con equipo de
entraña una tensión de laboratorio
funcionamiento superior
a 1 000 voltios
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 140

Métodos de
Hacer funcionar Comprensión de: Examen y evaluación de Se comprueban y gestionan
los ordenadores los resultados obtenidos correctamente los
y las redes .1 las características en una o varias de las ordenadores y las redes
informáticas a principales relativas al siguientes modalidades informáticas
bordo de los procesamiento de datos formativas:
buques
.2 la creación y el uso de .1 experiencia aprobada
redes informáticas a bordo en el empleo
de los buques
.3 el uso de los ordenadores
en buque escuela
instalados en el puente, en
la cámara de máquinas y
con fines comerciales
con simulador, si
procede
con equipo de
laboratorio
Empleo del Conocimiento adecuado del Examen y evaluación Se interpretan
inglés hablado inglés de modo que el oficial de los resultados de la correctamente las
y escrito pueda utilizar las instrucción práctica publicaciones en lengua
publicaciones sobre inglesa de interés para los
maquinaria y desempeñar sus cometidos del oficial
cometidos
claras y comprensibles
Utilizar los Funcionamiento de todos los Examen y evaluación de Los mensajes se reciben y
sistemas de sistemas de a bordo para las los resultados obtenidos transmiten eficazmente en
comunicación comunicaciones internas en una o varias de las todos los casos
interna siguientes modalidades
formativas: Los registros de
comunicación son
.1 experiencia completos y exactos, y
aprobada en el cumplen las prescripciones
empleo reglamentarias
.2 experiencia
aprobada en
buque escuela
con simulador, si
procede
con equipo de
laboratorio
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 141
Función: Mantenimiento y reparaciones, a nivel operacional

Métodos de
Mantenimiento Requisitos de seguridad para Examen y evaluación Las medidas de seguridad en
y reparación del el trabajo en los sistemas de los resultados el trabajo son adecuadas
equipo eléctrico eléctricos de a bordo, incluido obtenidos en una o
y electrónico el aislamiento seguro del varias de las siguientes La selección y utilización de
equipo eléctrico, antes de modalidades herramientas de mano,
permitir que el personal formativas: instrumentos de medición y
trabaje en tal equipo dispositivos de prueba es
.1 formación apropiada y la interpretación
Mantenimiento y reparación aprobada de taller de los resultados es correcta
de equipo y sistemas
eléctricos, cuadros de .2 experiencia El desmantelamiento, la
conmutación, motores aprobada y inspección, la reparación y
eléctricos, generadores y pruebas prácticas el montaje del equipo están
equipo y sistemas eléctricos en consonancia con los
de corriente continua .3 experiencia manuales y las buenas
aprobada en el prácticas
Detección de defectos empleo
eléctricos de funcionamiento El montaje y la prueba de
de las máquinas, localización .4 experiencia rendimiento están en
de fallos y medidas para aprobada en buque consonancia con los
prevenir las averías escuela manuales y las buenas
prácticas
Construcción y
eléctrico para efectuar pruebas
y mediciones
Pruebas de funcionamiento y
rendimiento del equipo que
figura a continuación y de su
correspondiente
configuración:
.1 sistemas de vigilancia
.2 dispositivos de control
automático
.3 dispositivos protectores
Interpretación de diagramas
eléctricos y electrónicos
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 142

Métodos de
Mantenimiento Conocimientos mecánicos y Examen y evaluación Se determinan con precisión
y reparación de eléctricos pertinentes, tanto de los resultados los efectos de los fallos de
los sistemas de teóricos como prácticos obtenidos en una o funcionamiento en los
control varias de las siguientes correspondientes sistemas e
automático de Procedimientos de seguridad modalidades instalaciones, se interpretan
las máquinas y emergencia formativas: correctamente los planos
propulsoras técnicos del buque, se
principales y de Aislamiento seguro del equipo .1 experiencia utilizan debidamente los
las máquinas y de los sistemas conexos aprobada en el instrumentos de medición y
auxiliares antes de permitir que el empleo calibradores, y las medidas
personal trabaje en dichas que se adoptan están
instalaciones y con ese equipo .2 experiencia justificadas
aprobada en buque
Conocimientos prácticos para escuela El aislamiento,
las pruebas, el mantenimiento, desmantelamiento y nuevo
la detección de averías y las .3 formación aprobada montaje de las instalaciones
reparaciones con simulador, si y el equipo se llevan a cabo
procede con arreglo a las directrices
Realizar pruebas, diagnosticar de seguridad facilitadas por
fallos, mantener y restablecer .4 formación aprobada el fabricante y a las
la energía eléctrica y el equipo con equipo de instrucciones de a bordo, así
electrónico y de control en laboratorio como a las especificaciones
condiciones de legislativas y de seguridad.
funcionamiento Las medidas que se toman
conducen al
restablecimiento de los
sistemas de automatización
y control por el método más
adecuado, habida cuenta de
las condiciones y
circunstancias reinantes
Mantenimiento Conocimiento de los Se determinan con precisión

y reparación del principios y de los los efectos de los fallos de
equipo náutico procedimientos de funcionamiento en los
del puente y los mantenimiento del equipo de correspondientes sistemas e
sistemas de navegación y de los sistemas instalaciones, se interpretan
comunicación de comunicaciones internas y correctamente los planos
del buque externas técnicos del buque, se
utilizan debidamente los
Conocimientos teóricos instrumentos de medición y
calibradores, y las medidas
Funcionamiento del equipo que se adoptan están
eléctrico y electrónico en justificadas
zonas inflamables
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 143

Métodos de
Mantenimiento Conocimientos prácticos El aislamiento,
y reparación del desmantelamiento y nuevo
equipo náutico Ejecutar sin riesgos los montaje de las instalaciones
del puente y los procedimientos de y el equipo se llevan a cabo
sistemas de mantenimiento y reparación con arreglo a las directrices
comunicación de seguridad facilitadas por
del buque Detección de fallos de el fabricante y a las
(continuación) funcionamiento de las instrucciones de a bordo, así
máquinas, localización de como a las especificaciones
fallos y medidas para prevenir legislativas y de seguridad.
las averías Las medidas que se toman
conducen al
restablecimiento del equipo
náutico del puente y los
sistemas de comunicación
del buque por el método más
las condiciones y
Mantenimiento Conocimientos mecánicos y Examen y evaluación Se determinan con precisión
y reparación de eléctricos pertinentes, tanto de los resultados los efectos de los fallos de
los sistemas teóricos como prácticos obtenidos en una o funcionamiento en los
eléctricos, varias de las siguientes correspondientes sistemas e
electrónicos y de Procedimientos de seguridad modalidades instalaciones, se interpretan
control de la y emergencia formativas: correctamente los planos
maquinaria de técnicos del buque, se utilizan
cubierta y del Aislamiento seguro del equipo .1 experiencia debidamente los instrumentos
equipo de y de los sistemas conexos aprobada en el de medición y calibradores, y
manipulación de antes de permitir que el empleo las medidas que se adoptan
la carga personal trabaje en dichas están justificadas
instalaciones y con ese equipo .2 experiencia
aprobada en buque El aislamiento,
Conocimientos prácticos para escuela desmantelamiento y nuevo
las pruebas, el mantenimiento, montaje de las instalaciones y
la detección de averías y las .3 formación aprobada el equipo se llevan a cabo con
reparaciones con simulador, si arreglo a las directrices de
procede seguridad facilitadas por el
Realizar pruebas, diagnosticar fabricante y a las instrucciones
fallos, mantener y restablecer .4 formación aprobada de a bordo, así como a las
la energía eléctrica y el equipo con equipo de especificaciones legislativas y
electrónico y de control en laboratorio de seguridad. Las medidas que
condiciones de se toman conducen al
funcionamiento restablecimiento de la
maquinaria de cubierta y del
equipo de manipulación de la
carga por el método más
las condiciones y
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 144

Métodos de
Mantenimiento Conocimientos teóricos Se determinan con precisión
y reparación de los efectos de los fallos de
los sistemas de Funcionamiento del equipo funcionamiento en los
control y eléctrico y electrónico en correspondientes sistemas e
seguridad del zonas inflamables instalaciones, se interpretan
equipo de fonda correctamente los planos
Conocimientos prácticos técnicos del buque, se
utilizan debidamente los
Ejecutar sin riesgos los instrumentos de medición y
procedimientos de calibradores, y las medidas
mantenimiento y reparación que se adoptan están
justificadas
Detección de fallos de
funcionamiento de las El aislamiento,
máquinas, localización de desmantelamiento y nuevo
fallos y medidas para montaje de las instalaciones
prevenir las averías y el equipo se llevan a cabo
con arreglo a las directrices
de seguridad facilitadas por
el fabricante y a las
instrucciones de a bordo, así
como a las especificaciones
legislativas y de seguridad.
Las medidas que se toman
conducen al
restablecimiento de los
sistemas de control y
seguridad del equipo de
fonda por el método más
las condiciones y
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 145
operacional

Métodos de
Garantizar el Prevención de la Examen y evaluación de Se observan cabalmente
las prescripciones marino en una o varias de las vigilancia de las
sobre prevención siguientes modalidades operaciones de a bordo y
de la Conocimiento de las formativas: de garantía del
contaminación precauciones que deben cumplimiento de las
tomarse para evitar la .1 experiencia prescripciones sobre
contaminación del medio aprobada en el prevención de la
marino empleo contaminación
Procedimientos .2 experiencia Medidas para garantizar

anticontaminación y todo el aprobada en buque que se mantiene una buena
equipo conexo escuela reputación respecto del
medio ambiente
Importancia de las medidas .3 formación aprobada
preventivas para proteger el
medio marino
Prevención, Prevención y dispositivos Evaluación de los Se averiguan con prontitud
control y lucha contra incendios resultados de la el tipo y las dimensiones
contra incendios formación y experiencia del problema, y las
a bordo Capacidad para organizar aprobadas sobre la lucha primeras medidas que se
ejercicios de lucha contra contra incendios que se adoptan corresponden a
incendios indican en los párrafos 1 los procedimientos y
a 3 de la sección A-VI/3 planes para contingencias
Conocimiento de las clases de del buque
incendios y sus características
químicas Los procedimientos de
evacuación, parada de
Conocimiento de los sistemas emergencia y aislamiento
de lucha contra incendios son apropiados para la
índole de la emergencia, y
Medidas a adoptar en casos se ponen en práctica con
de incendio, en particular los prontitud
que afecten a los sistemas de
hidrocarburos El orden de prioridades, así
como los niveles y
periodicidad de la
presentación de informes,
y de la información al
personal de a bordo,
responden al tipo de
emergencia y a la urgencia
del problema
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 146

Métodos de
los dispositivos de resultados de la responder a la orden de
salvamento Capacidad para organizar los formación y experiencia abandono del buque y a las
ejercicios de abandono del aprobadas que se situaciones de
buque y familiarización con el indican en los párrafos 1 supervivencia son
funcionamiento de las a 4 de la sección A-VI/2 adecuadas para las
supervivencia y los botes de condiciones reinantes, y se
rescate, sus dispositivos y ajustan a normas y
su equipo, incluidos los aceptadas
ayudas térmicas
Prestar primeros Asistencia médica Evaluación de los Se determina con prontitud
auxilios a bordo resultados de la la probable causa,
Aplicación práctica de las formación aprobada que naturaleza y gravedad de
guías médicas y los consejos se indican en los las lesiones o dolencias, y
médicos transmitidos por párrafos 1 a 3 de la el tratamiento reduce al
radio, y capacidad para actuar sección A-VI/4 mínimo el riesgo inmediato
eficazmente siguiendo esa de muerte
información en los casos de
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 147

Métodos de
Aplicación de las Conocimientos prácticos de la Evaluación de los Se asignan cometidos a los
cualidades de gestión y la formación del resultados obtenidos en tripulantes y se les hace
liderazgo y de personal de a bordo una o varias de las saber cuáles son las
trabajo en equipo siguientes modalidades normas de trabajo o la
Capacidad para aplicar la formativas conducta que se espera de
gestión de las tareas y de la ellos en cada caso
carga de trabajo, incluidos los .1 formación aprobada
aspectos siguientes: Los objetivos y actividades
.2 experiencia de formación se basan en
.1 la planificación y aprobada durante el una evaluación tanto de la
coordinación empleo competencia y capacidad
existentes como de las
.2 la asignación de personal .3 demostración exigencias operativas
práctica
.3 las limitaciones de tiempo
y recursos
.4 la asignación de
prioridades
Conocimiento y capacidad Las operaciones se

para aplicar la gestión eficaz planifican y los recursos se
de los recursos: distribuyen para llevar a
cabo las tareas necesarias
.1 la distribución, asignación según proceda y con la
y clasificación prioritaria prioridad adecuada
de los recursos
La comunicación se emite
.2 la comunicación eficaz a y recibe con claridad y sin
bordo y en tierra ambigüedades
.3 las decisiones tienen en Se ponen en práctica las

cuenta las experiencias conductas de liderazgo
del equipo eficaces
.4 determinación y Todos los miembros

liderazgo, incluida la necesarios del equipo
motivación conocen con precisión el
estado actual y previsto de
.5 la consecución y el las operaciones y del
mantenimiento de la buque y el entorno exterior
conciencia de la situación e intercambian esta
información
Las decisiones son las más

eficaces para la situación
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 148

Métodos de
Aplicación de las Conocimiento y capacidad
cualidades de para aplicar las técnicas de
liderazgo y de adopción de decisiones:
trabajo en equipo
(continuación) .1 la evaluación de la

de proceder
Contribuir a la Conocimiento de las técnicas Evaluación de los Se utiliza correctamente el
seguridad del de supervivencia personal resultados obtenidos en equipo de seguridad y
personal y del formación y experiencia protección personal
buque Conocimiento de las técnicas aprobadas, según lo adecuado
de prevención de incendios y dispuesto en el párrafo 2
capacidad para extinguir de la sección A-VI/1 Se observan en todo
incendios momento los
procedimientos y prácticas
Conocimientos de los de seguridad en el trabajo
primeros auxilios básicos encaminados a proteger el
buque y a su tripulación
Conocimientos de seguridad
personal y responsabilidad Se observan en todo
social momento los
procedimientos
encaminados a proteger el
medio ambiente

seguimiento adoptadas al
apercibirse de una
emergencia se ajustan a los
procedimientos
establecidos de respuesta
en caso de emergencia
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 149
Sección A-III/7
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de los marineros electrotécnicos
1 Se exigirá a todo marinero electrotécnico que preste servicio en buques de navegación

marítima cuya máquina propulsora principal tenga una potencia igual o superior a 750 kW que
demuestre su competencia para desempeñar las funciones que se enumeran en la columna 1 del
cuadro A-III/7 a nivel de apoyo.
2 Los conocimientos, comprensión y suficiencia mínimos requeridos para todo marinero

electrotécnico que preste servicio en buques de navegación marítima cuya máquina propulsora
principal tenga una potencia igual o superior a 750 kW se especifican en la columna 2 del
cuadro A-III/7.
criterios para evaluarla que se enumeran en las columnas 3 y 4 del cuadro A-III/7.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 150
Cuadro A-III/7
aplicables a los marineros electrotécnicos
Función: Instalaciones eléctricas, electrónicas y de control, a nivel de apoyo

Métodos de
Utilización del Utilización y funcionamiento Evaluación de los Comprende y observa las
equipo del equipo eléctrico en resultados obtenidos en instrucciones de seguridad
eléctrico en condiciones de seguridad, que una o varias de las del equipo y la maquinaria
condiciones de incluyan siguientes modalidades eléctrica
seguridad formativas:
.1 precauciones de seguridad Reconoce y notifica los
antes de comenzar trabajos .1 experiencia peligros potenciales
o reparaciones aprobada en el relacionados con los
empleo sistemas eléctricos y el
.2 procedimientos de equipo que no sea seguro
aislamiento .2 formación práctica
Comprende qué voltajes son
.3 procedimientos de .3 examen seguros para el equipo
emergencia portátil
.4 experiencia
.4 diferentes voltajes a bordo aprobada en buque Comprende los riesgos que
escuela conlleva el equipo de alta
Conocimientos de las causas tensión y el trabajo a bordo
de las descargas eléctricas y
precauciones que deben
observarse para prevenirlas
Contribuir a la Conocimientos básicos del Evaluación de los Conocimientos que
vigilancia del funcionamiento de los sistemas resultados obtenidos en garanticen que:
funcionamiento mecánicos, que comprenden: una o varias de las
de los sistemas siguientes modalidades .1 el funcionamiento del
y aparatos 1 los motores primarios, formativas: equipo y los sistemas se
eléctricos incluida la planta de ajusta a los manuales de
propulsión principal .1 experiencia funcionamiento
aprobada en el
.2 las máquinas auxiliares de empleo .2 Los niveles de
la cámara de máquinas rendimiento se ajustan a
.2 formación práctica las especificaciones
.3 los sistemas de gobierno técnicas
.3 examen
.4 los sistemas de
manipulación de la carga .4 experiencia
aprobada en buque
.5 la maquinaria de cubierta escuela
.6 los sistemas de los

servicios de fonda
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 151

Métodos de
Contribuir a la Conocimientos básicos de:
vigilancia del
funcionamiento .1 teoría de la
de los sistemas electrotecnología y de
y aparatos máquinas eléctricas
eléctricos
(continuación) .2 cuadros de distribución
eléctrica y equipo
eléctrico
.3 principios fundamentales
de la tecnología de
automatización y los
sistemas de control
automático
.4 instrumentos, alarmas y
sistemas de vigilancia
.5 motores eléctricos
electrohidráulico y
electroneumático
.7 acoplamiento, reparto de
la carga y cambios en la
configuración eléctrica
Utilizar Requisitos de seguridad para Evaluación de los La puesta en práctica de los
herramientas de el trabajo con los sistemas resultados obtenidos en procedimientos de seguridad
mano y equipo eléctricos de a bordo una o varias de las es satisfactoria
de medición siguientes modalidades
eléctrico y Aplicación de las prácticas de formativas: La selección y utilización del
electrónico seguridad en el trabajo equipo de prueba es
para la .1 formación aprobada apropiada y la interpretación
detección de Conocimientos básicos de: de taller de los resultados es correcta
averías y las
operaciones de .1 características .2 experiencia La selección de
mantenimiento operacionales y de aprobada y pruebas procedimientos para las
y reparación construcción de los prácticas operaciones de reparación y
sistemas y equipos mantenimiento está en
eléctricos de corriente consonancia con los
alterna y corriente manuales y las buenas
continua a bordo prácticas
.2 uso de los instrumentos de

medición, herramientas
mecánicas y herramientas
eléctricas y de mano
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 152

Métodos de
Contribuir al Capacidad para utilizar Evaluación de los Las actividades de
mantenimiento materiales y equipo de resultados obtenidos en mantenimiento se llevan a
y las lubricación y limpieza una o varias de las cabo con arreglo a lo
reparaciones a siguientes modalidades previsto en las
bordo Conocimiento de las técnicas formativas: especificaciones técnicas, de
de eliminación sin riesgos de seguridad y de
materiales de desecho .1 experiencia procedimiento
aprobada en el
Capacidad para comprender y empleo La selección y el uso del
realizar los procedimientos equipo y las herramientas
rutinarios de mantenimiento y .2 formación práctica son adecuados
reparaciones
.3 examen
Comprensión de las
directrices de seguridad del .4 experiencia
fabricante y de las aprobada en buque
instrucciones de a bordo escuela
Contribuir al Procedimientos de seguridad Evaluación de los Se determinan con precisión
mantenimiento y emergencia resultados obtenidos en los efectos de los fallos de
y la reparación una o varias de las funcionamiento en los
de los sistemas Conocimientos básicos de los siguientes modalidades correspondientes sistemas e
y aparatos planos electrotécnicos y formativas: instalaciones, se interpretan
eléctricos de a aislamiento seguro del equipo correctamente los planos
bordo y los sistemas conexos antes .1 experiencia técnicos del buque, se
de permitir que el personal aprobada en el utilizan debidamente los
trabaje en dichas instalaciones empleo instrumentos de medición y
y con ese equipo de calibración, y las medidas
.2 experiencia que se adoptan están
Realizar pruebas, diagnosticar aprobada en buque justificadas
fallos y mantener y restablecer escuela
el equipo de control eléctrico El aislamiento, el
en condiciones de .3 formación aprobada desmantelamiento y el nuevo
funcionamiento con simuladores, si montaje de las instalaciones
procede y el equipo se llevan a cabo
Funcionamiento del equipo con arreglo a las directrices
eléctrico y electrónico en .4 formación aprobada de seguridad facilitadas por
zonas inflamables con equipo de el fabricante y a las
laboratorio instrucciones de a bordo
Nociones del sistema de
detección de incendios del
buque
Ejecutar sin riesgos los

procedimientos de
mantenimiento y reparación
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 153

Métodos de
Contribuir al Detección de fallos de
mantenimiento funcionamiento de las
y la reparación máquinas, localización de
de los sistemas fallos y medidas para prevenir
y aparatos las averías
eléctricos de a
bordo Mantenimiento y reparación
(continuación) de instalaciones de alumbrado
y sistemas de alimentación
Función: Control del funcionamiento del buque y cuidado de las personas a bordo, a nivel de apoyo

Métodos de
Contribuir a Conocimiento de los Evaluación de los Las operaciones relacionadas
efectuar procedimientos para la resultados obtenidos en con la estiba de las
la manipulación manipulación, estiba y una o varias de las provisiones se llevan a cabo
de las sujeción sin riesgos de las siguientes modalidades conforme a las prácticas de
provisiones provisiones formativas: seguridad establecidas y a las
instrucciones sobre el
.1 experiencia funcionamiento del equipo
aprobada en el
empleo La manipulación de
provisiones peligrosas,
.2 formación práctica potencialmente peligrosas y
perjudiciales se ajusta a las
.3 examen prácticas de seguridad
establecidas
.4 experiencia
aprobada en buque Las comunicaciones de las
escuela que es responsable el
operador se realizan siempre
con éxito
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 154

Métodos de
precauciones precauciones que se deben resultados obtenidos en momento los procedimientos
y contribuir a adoptar para evitar la una o varias de las concebidos para proteger el
la prevención contaminación del medio siguientes modalidades medio marino
de la marino formativas:
contaminación
del medio Conocimiento de la utilización .1 experiencia
marino y el funcionamiento del aprobada en el
equipo de lucha contra la empleo
contaminación
aprobados para la eliminación .3 examen
de los contaminantes del mar
.4 experiencia
aprobada en buque
escuela
procedimientos las prácticas de seguridad en el resultados obtenidos en momento los procedimientos
de salud y trabajo y la seguridad personal una o varias de las concebidos para garantizar la
seguridad en el a bordo, que incluyen: siguientes modalidades seguridad del personal y del
trabajo formativas: buque
.1 seguridad eléctrica
.1 experiencia Se observan las prácticas de
.2 bloqueo eléctrico y aprobada en el seguridad en el trabajo y se
etiquetado de seguridad empleo utiliza debidamente el
equipo de seguridad y
.3 seguridad mecánica .2 formación práctica protección adecuado en todo
momento
.4 sistemas de permisos de .3 examen
trabajo
.4 experiencia
.5 trabajo por encima de la aprobada en buque
cubierta escuela
.6 trabajo en espacios
cerrados
.7 técnicas para levantar

pesos y métodos para
prevenir lesiones de
espalda
.8 prevención de riesgos
químicos y biológicos
personal
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 155
CAPÍTULO IV
Normas relativas a los radiooperadores
Sección A-IV/1
Ámbito de aplicación
Sección A-IV/2
Requisitos mínimos aplicables a la titulación de los radiooperadores del SMSSM
1 Los conocimientos mínimos, comprensión y suficiencia requeridos para la titulación de

los radiooperadores del SMSSM serán suficientes para que los radiooperadores desempeñen sus
cometidos de radiocomunicaciones. Los conocimientos requeridos para obtener cada uno de los
títulos definidos en el Reglamento de Radiocomunicaciones se ajustarán a lo prescrito en dicho
Reglamento. Además, cada aspirante a un título de competencia deberá demostrar la capacidad
necesaria para desempeñar las tareas, cometidos y responsabilidades enumerados en la columna 1
del cuadro A-IV/2.
2 Los conocimientos, la comprensión y la suficiencia para el refrendo de los títulos

expedidos en virtud del Reglamento de Radiocomunicaciones, en el sentido de que cumplen lo
prescrito en el Convenio de Formación, se enumeran en la columna 2 del cuadro A-IV/2.
3 El nivel de conocimientos de las materias enumeradas en la columna 2 del cuadro A-IV/2

será suficiente para que el aspirante desempeñe sus cometidos*.
4 Todo aspirante demostrará que ha alcanzado el nivel de competencia requerido, mediante:
.1 una prueba de su capacidad para llevar a cabo las tareas y cometidos y asumir las
responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-IV/2, con
arreglo a los métodos de demostración de la competencia y los criterios para
evaluarla que figuran en las columnas 3 y 4 del citado cuadro; y
.2 un examen o evaluación continua, en el marco de un plan de estudios aprobado,

que abarque las materias especificadas en la columna 2 del cuadro A-IV/2.
*
Para la elaboración de los cursos pueden ser de utilidad los cursos modelo pertinentes de la OMI.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 156
Cuadro A-IV/2
para los radiooperadores del SMSSM
Función: Radiocomunicaciones, a nivel operacional

Métodos de
Conocimientos, comprensión demostración de la Criterios de evaluación
Competencia y suficiencia competencia de la competencia
Transmitir y Además de lo estipulado en Examen y evaluación La transmisión y la
recibir el Reglamento de de los resultados recepción de
información Radiocomunicaciones, obtenidos en la comunicaciones se
utilizando los conocimientos de: demostración práctica ajustan a las reglas y
subsistemas y el de los procedimientos procedimientos
equipo del .1 radiocomunicaciones de operacionales, internacionales y se
SMSSM y búsqueda y salvamento, empleando: efectúan con eficacia
cumpliendo las incluidos los
prescripciones procedimientos del .1 equipo aprobado Los mensajes en inglés
funcionales del Manual internacional de relacionados con la
SMSSM los servicios aeronáuticos .2 simulador de seguridad del buque y de
y marítimos de búsqueda comunicación en el las personas a bordo y con
y salvamento (IAMSAR) SMSSM, si la protección del medio
procede* marino se tramitan
.2 medios de impedir la correctamente
transmisión de falsos .3 laboratorio de
alertas de socorro y equipo de
procedimientos para radiocomunicaciones
mitigar las consecuencias
de dichos alertas
.3 sistemas de notificación
para buques
.4 servicios radiomédicos
.5 utilización del Código

Internacional de Señales y
de las Frases normalizadas
de la OMI para las
comunicaciones marítimas
.6 inglés hablado y escrito

para comunicar
información relacionada
con la seguridad de la vida
humana en el mar
Nota: Esta prescripción podrá

ser más flexible en el caso del
título de radiooperador
restringido
*
Véase el párrafo 72 de la sección B-I/12 del presente código.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 157

Métodos de
Conocimientos, comprensión demostración de la Criterios de evaluación
Competencia y suficiencia competencia de la competencia
Proveer Garantizar servicios Examen y evaluación La respuesta se da con
servicios radioeléctricos en situaciones de los resultados eficacia y eficiencia
radioeléctricos en de emergencia tales como: obtenidos en la
situaciones de demostración práctica
emergencia .1 abandono del buque de los procedimientos
operacionales,
.2 incendio a bordo empleando:
.3 avería parcial o total de .1 equipo aprobado

las instalaciones
radioeléctricas .2 simulador de
comunicación en el
Medidas preventivas para SMSSM, si
garantizar la seguridad del procede*
buque y del personal en
relación con los riesgos .3 laboratorio de
inherentes al equipo equipo de
radioeléctrico, incluidos los radiocomunicaciones
de tipo eléctrico y de
radiación no ionizante
*
Véase el párrafo 72 de la sección B-I/12 del presente código.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 158
CAPÍTULO V
Normas relativas a los requisitos especiales de formación

para el personal de determinados tipos de buques
Sección A-V/1-1
Requisitos mínimos de formación y cualificaciones para los capitanes, oficiales y marineros de
petroleros y quimiqueros
1 Todo aspirante al título en formación básica para operaciones de carga en petroleros y

quimiqueros:
.1 demostrará competencia para llevar a cabo las tareas, cometidos y

responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-V/1-1-1; y
.2 aportará pruebas de que ha alcanzado:
.2.1 los conocimientos, comprensión y suficiencia mínimos que se enumeran

en la columna 2 del cuadro A-V/1-1-1; y
.2.2 la norma de competencia requerida, con arreglo a los métodos de

demostración de la competencia y los criterios para evaluarla que figuran
en las columnas 3 y 4 del cuadro A-V/1-1-1.
2 Todo aspirante al título en formación avanzada para operaciones de carga en petroleros:
.1 demostrará competencia para llevar a cabo las tareas, cometidos y



3 Todo aspirante al título en formación avanzada para operaciones de carga en

quimiqueros:
.1 demostrará la competencia necesaria para llevar a cabo las tareas, cometidos y

STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 159


STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 160
Cuadro A-V/1-1-1
Especificación de las normas mínimas de competencia en formación básica
para operaciones de carga en petroleros y quimiqueros

Métodos de
Contribuir a la Conocimientos básicos de los Examen y evaluación de Las comunicaciones en
seguridad de las buques tanque: los resultados obtenidos el ámbito de
operaciones de en una o varias de las responsabilidad son
carga en .1 tipos de petroleros y siguientes modalidades claras y eficaces
petroleros y quimiqueros formativas:
quimiqueros Las operaciones de carga
.2 disposición general y .1 experiencia aprobada se llevan a cabo
construcción en el empleo conforme a los
principios y
Conocimientos básicos de las .2 experiencia aprobada procedimientos
operaciones relacionadas con la en buque escuela aceptados para
carga: garantizar la seguridad
.3 formación aprobada de las operaciones
.1 sistemas de tuberías y con simuladores
válvulas
.4 programa de
.2 bombas de carga formación aprobada
.3 operaciones de carga y de
descarga
.4 limpieza de los tanques,

purga, desgasificación e
inertización
Conocimientos básicos de las

propiedades físicas de los
hidrocarburos y de los productos
químicos:
.1 presión y temperatura,
incluida la relación entre la
presión de vapor y la
temperatura
.2 tipos de generación de
cargas electrostáticas
.3 símbolos químicos
Conocimiento y comprensión de
la cultura de seguridad de los
buques tanque y de la gestión de
la seguridad
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 161

Métodos de
Tomar Conocimientos básicos de los Examen y evaluación de Se determinan
precauciones riesgos que entrañan las los resultados obtenidos correctamente en una
para prevenir los operaciones de los buques en una o varias de las MSDS los riesgos que
riesgos tanque, que comprenden: siguientes modalidades entraña la carga para el
formativas: buque y el personal y se
.1 riesgos para la salud toman las medidas
.1 experiencia aprobada adecuadas conforme a
.2 riesgos para el medio en el empleo los procedimientos
ambiente establecidos
.3 riesgos que entraña la en buque escuela La identificación y las
reactividad medidas que se adoptan
.3 formación aprobada al tener conocimiento de
.4 riesgos de corrosión con simuladores una situación de riesgo
se ajustan a los
.5 riesgos de explosión e .4 programa de procedimientos
inflamación formación aprobada establecidos y a las
mejores prácticas
.6 fuentes de ignición,
incluidos los riesgos que
entrañan las cargas
electrostáticas
.7 riesgos de toxicidad
.8 fugas y nubes de vapor

operaciones que ayudan a
controlar los riesgos:
.1 inertización, relleno con

agua, agentes desecantes y
técnicas de vigilancia
.2 medidas contra la formación

de cargas electrostáticas
.3 ventilación
.4 segregación
.5 inhibición de la carga
.6 importancia de la
compatibilidad de las cargas
.7 control de la atmósfera
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 162

Métodos de
Tomar .8 ensayos con gases
precauciones
para prevenir los Comprensión de la información
riesgos que figura en la hoja informativa
(continuación) sobre la seguridad de los
materiales (MSDS)
Tomar Función y uso correcto de los Examen y evaluación de Se observan los
precauciones y instrumentos de medición de gas los resultados obtenidos procedimientos relativos
medidas de y equipo análogo en una o varias de las a la entrada en espacios
seguridad y siguientes modalidades cerrados
salud en el Uso correcto del equipo de formativas:
trabajo seguridad y de los dispositivos Se observan en todo
de protección, que comprenden: .1 experiencia aprobada momento las prácticas de
en el empleo trabajo seguras y los
.1 aparatos respiratorios y procedimientos
equipo para la evacuación .2 experiencia aprobada establecidos para
de tanques en buque escuela salvaguardar la
seguridad del personal y
.2 indumentaria y equipo de .3 formación aprobada del buque
protección con simuladores
Se utiliza
.3 equipo de respiración .4 programa de adecuadamente el equipo
artificial formación aprobada de seguridad y de
protección apropiado
.4 equipo de salvamento y
evacuación
Conocimientos básicos de
prácticas y procedimientos de
seguridad en el trabajo conforme
a la legislación y las directrices
del sector y seguridad personal a
bordo de petroleros y
quimiqueros, que comprenden:
.1 precauciones que procede

adoptar al entrar en espacios
cerrados

adoptar antes de las tareas
de reparación y
mantenimiento y durante las
mismas
.3 medidas de seguridad para

la realización de trabajos en
frío y en caliente
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 163

Métodos de
Tomar .4 seguridad al trabajar con
precauciones y electricidad
medidas de
seguridad y .5 lista de comprobaciones de
salud en el seguridad buque/tierra
trabajo
(continuación)
Conocimientos básicos de Qué hacer y qué evitar
primeros auxilios con arreglo a en relación con los
las hojas informativas sobre la primeros auxilios
seguridad de los materiales
MSDS
Llevar a cabo Organización y medidas que Ejercicios prácticos e Las medidas iniciales y
operaciones de procede adoptar en la lucha instrucción recibida en el de seguimiento
lucha contra contra incendios en los buques marco de un programa adoptadas al detectar un
incendios tanque de formación aprobada, incendio a bordo se
en condiciones muy ajustan a las prácticas y
Riesgos de incendio que entraña realistas (por ejemplo, a los procedimientos
la manipulación y el transporte simulación de las establecidos
de carga cuando se trata de condiciones de abordo)
líquidos nocivos y y, en la medida de lo Las medidas adoptadas
potencialmente peligrosos a posible y factible, en la al identificar señales de
granel oscuridad reunión son las correctas
para la emergencia
Agentes de lucha contra indicada y se ajustan a
incendios utilizados para los procedimientos
extinguir los incendios de establecidos
hidrocarburos y de productos
químicos La indumentaria y el
equipo son adecuados
Operaciones de los sistemas fijos para la naturaleza de las
de extinción de incendios a base operaciones de lucha
de espuma contra incendios
Operaciones con los extintores La secuencia y el

de incendios portátiles a base de momento de las medidas
espuma individuales son
correctos, dadas las
Operaciones de los sistemas fijos circunstancias y
a base de agentes químicos secos condiciones reinantes
Contención de derrames en Se consigue extinguir el

relación con las operaciones de incendio utilizando
lucha contra incendios procedimientos, técnicas
y agentes adecuados de
lucha contra incendios
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 164

Métodos de
Responder a Conocimientos básicos de los Examen y evaluación de Se averigua con
emergencias procedimientos de emergencia, los resultados obtenidos prontitud el tipo y las
incluida la parada de emergencia en una o varias de las repercusiones de la
siguientes modalidades emergencia, y las
formativas: medidas de respuesta se
ajustan a los
.1 experiencia aprobada procedimientos de
en el empleo emergencia y a los
planes para
.2 experiencia aprobada contingencias
en buque escuela
con simuladores
.4 programa de
formación aprobada
Tomar Conocimientos básicos de los Examen y evaluación de Se observan en todo

precauciones efectos de la contaminación por los resultados obtenidos momento los
para prevenir la hidrocarburos y productos en una o varias de las procedimientos
contaminación químicos en la vida humana y en siguientes modalidades establecidos para
del medio la flora y fauna marinas formativas: proteger el medio
ambiente debida ambiente
a la descarga de Conocimientos básicos de los .1 experiencia
hidrocarburos o procedimientos de a bordo para aprobada en el
productos prevenir la contaminación empleo
químicos
Conocimientos básicos de las .2 experiencia
medidas que procede adoptar en aprobada en buque
caso de derrame, incluida la escuela
necesidad de:
.1 transmitir la información con simuladores
pertinente a las personas
responsables .4 programa de
formación aprobada
.2 contribuir a implantar los
procedimientos de a bordo
destinados a contener los
derrames
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 165
Cuadro A-V/1-1-2
Especificación de las normas mínimas de competencia en formación avanzada
para operaciones de carga en petroleros

Métodos de
Capacidad para Proyecto y características de un Examen y evaluación de Las comunicaciones son
realizar y petrolero los resultados obtenidos claras, comprensibles y
supervisar de en una o varias de las se realizan con éxito
forma segura Conocimientos del proyecto, los siguientes modalidades
todas las sistemas y el equipo de un formativas:
Las operaciones de carga
operaciones de petrolero, que comprenden:
se llevan a cabo en
carga .1 experiencia
condiciones de seguridad
.1 la disposición general y la aprobada en el
teniendo en cuenta los
construcción empleo
proyectos, sistemas y
equipo de los petroleros
.2 la disposición y el equipo .2 experiencia
de bombeo aprobada en buque
escuela Las operaciones de carga
.3 la disposición de los se planifican, incluida la
tanques, sistemas de .3 formación aprobada gestión de los riesgos, y
tuberías y respiración de los con simuladores se llevan a cabo
tanques conforme a los principios
.4 programa de y procedimientos
.4 los sistemas indicadores y formación aprobada aceptados para garantizar
las alarmas la seguridad de las
operaciones y evitar la
.5 los sistemas de contaminación del medio
calentamiento de la carga marino
.6 los sistemas de limpieza,

Los posibles casos de
desgasificación e
incumplimiento de los
inertización de los tanques
procedimientos
relacionados con las
.7 el sistema de lastre
operaciones de carga se
detectan con prontitud y
.8 la ventilación de los
se rectifican
espacios de carga y de los
alojamientos
El embarque, la estiba y
.9 los sistemas de lavazas el desembarque correctos
de la carga garantizan
.10 los sistemas de que las condiciones de
recuperación del vapor estabilidad y esfuerzos se
mantienen en todo
.11 los sistemas eléctricos y momento dentro de los
electrónicos de control de la límites de seguridad
carga
Las medidas adoptadas y
.12 el equipo de protección
los procedimientos
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 166

Métodos de
Capacidad para ambiental, incluido el aplicados son pertinentes
realizar y equipo de vigilancia de la y se utiliza
supervisar de descarga de hidrocarburos correctamente el equipo
forma segura relacionado con la carga
todas las .13 los revestimientos de los a bordo
operaciones de tanques
carga La calibración y el uso
(continuación) .14 los sistemas de control de la del equipo de detección
temperatura y presión de los y vigilancia de gases se
tanques ajustan a las prácticas y
procedimientos
.15 los sistemas de lucha contra operacionales
incendios
Conocimientos teóricos y de las Los procedimientos de

características de las bombas, vigilancia y los sistemas
incluidos los tipos de bombas de de seguridad garantizan
carga y su funcionamiento sin que toda situación de
riesgos alarma se detecta con
prontitud y que se
Suficiencia en la cultura de reacciona ante ella
seguridad de los buques tanque y siguiendo los
la implantación del sistema de procedimientos
gestión de la seguridad establecidos para casos
de emergencia
Conocimiento y comprensión del
los sistemas de vigilancia y
seguridad, incluido el sistema de
parada de emergencia
Embarque, desembarque,
cuidado y manipulación de la
carga
Capacidad para efectuar las

mediciones y los cálculos
relativos a la carga
Conocimiento de los efectos de

las cargas líquidas a granel en el
asiento, la estabilidad y la
integridad del buque
las operaciones relacionadas con
cargas de hidrocarburos, que
comprenden:
.1 planes de carga y de descarga
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 167

Métodos de
Capacidad para .2 lastrado y deslastrado
realizar y
supervisar de .3 operaciones de limpieza de
forma segura tanques
todas las
operaciones de .4 inertización
carga
(continuación) .5 desgasificación
.6 transbordo de buque a
buque
.7 carga sobre residuos
.8 lavado con crudos
Elaboración y aplicación de los

planes, procedimientos y listas
de comprobaciones relativos a
las operaciones relacionadas con
la carga
Capacidad para calibrar y utilizar

los sistemas, instrumentos y
aparatos de detección y
vigilancia de los gases
Capacidad para gestionar y Se asignan cometidos al

supervisar al personal con personal y se les hace
responsabilidades relacionadas saber cuáles son los
con la carga procedimientos y las
normas de trabajo que
deben seguir, de manera
adaptada a cada persona
y de conformidad con las
prácticas operacionales
seguras
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 168

Métodos de
Familiarización Conocimiento y comprensión de Examen y evaluación de Se utilizan eficazmente
con las las propiedades físicas y los resultados obtenidoslos recursos de
propiedades químicas de las cargas de en una o varias de las información para
físicas y hidrocarburos siguientes modalidades determinar las
químicas de las formativas: propiedades y las
cargas de Comprensión de la información características de las
hidrocarburos que figura en la hoja informativa .1 experiencia aprobada cargas de hidrocarburos
sobre la seguridad de los en el empleo y los gases que
materiales (MSDS) desprenden, así como su
.2 experiencia aprobada repercusión en la
en buque escuela seguridad, el medio
ambiente y el
.3 formación aprobada funcionamiento del
con simuladores buque
.4 programa de
formación aprobada
Tomar Conocimiento y comprensión de Examen y evaluación de Se determinan
precauciones los riesgos que entrañan las correctamente los riesgos
los resultados obtenidos
para prevenir los operaciones de carga de los en una o varias de las que entrañan las cargas
riesgos petroleros y sus correspondientes siguientes modalidades para el buque y el
medidas de control, que formativas: personal relacionados
comprenden: con las operaciones de
.1 experiencia aprobadacarga de los petroleros,
.1 toxicidad en el empleo así como las medidas
adecuadas para el control
.2 inflamabilidad y explosión .2 experiencia aprobada de dichos riesgos
en buque escuela
.3 riesgos para la salud
.4 composición de los gases con simuladores
inertes
.4 programa de
.5 riesgos que entrañan las formación aprobada
los peligros que entraña el
incumplimiento de las reglas y
los reglamentos pertinentes
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 169

Métodos de
Tomar Conocimiento y comprensión de Examen y evaluación de Se observan en todo
precauciones de las prácticas de seguridad en el los resultados obtenidos momento los
seguridad y trabajo, incluida la evaluación de en una o varias de las procedimientos
salud en el los riesgos y la seguridad siguientes modalidades establecidos para
trabajo personal a bordo de los formativas: proteger al personal y al
petroleros: buque
.1 precauciones que procede en el empleo Se observan las prácticas
adoptar al entrar en espacios de trabajo seguras y se
cerrados, incluido el uso .2 experiencia aprobada utiliza adecuadamente el
correcto de diferentes tipos de en buque escuela equipo de seguridad y de
aparatos respiratorios protección apropiado
.2 precauciones que procede con simuladores Las prácticas de trabajo
adoptar antes de las tareas de están en consonancia con
reparación y mantenimiento y .4 programa de las prescripciones
durante las mismas formación aprobada legislativas, los códigos
de prácticas, las licencias
.3 precauciones que procede de actividad y las
adoptar para la realización de precauciones
trabajos en frío y en caliente medioambientales
.4 precauciones que procede Se hace un uso correcto de

adoptar para garantizar la los aparatos respiratorios
seguridad al trabajar con
electricidad Se siguen los
procedimientos para la
.5 uso del equipo de protección entrada en espacios
personal adecuado cerrados
Responder a las Conocimiento y comprensión de Examen y evaluación de Se averiguan con
emergencias los procedimientos de los resultados obtenidos prontitud el tipo y la
emergencia para los petroleros, en una o varias de las escala de la emergencia,
que comprenden: siguientes modalidades y las medidas de
formativas: respuesta que se toman
.1 los planes para hacer frente a corresponden a los
situaciones de emergencia de .1 experiencia aprobada procedimientos de
a bordo en el empleo emergencia y a los
planes para
.2 la suspensión de las .2 experiencia aprobada contingencias
operaciones de carga en caso en buque escuela
de emergencia El orden de prioridades,
.3 formación aprobada así como los niveles y la
.3 las medidas que procede con simuladores periodicidad de la
adoptar si fallan los servicios presentación de
o los sistemas esenciales en .4 programa de informes, y de la
relación con la carga formación aprobada información al personal
tipo de emergencia y a la
urgencia del problema
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 170

Métodos de
Responder a las .4 la lucha contra incendios en Los procedimientos de
emergencias los petroleros evacuación, parada de
(continuación) emergencia y
.5 la evacuación de espacios aislamiento son
cerrados apropiados para la índole
de la emergencia, y se
.6 el uso de las hojas ponen en práctica con
informativas sobre la prontitud
(MSDS)
Medidas que procede adoptar en

casos de abordaje, varada o La identificación y las
derrame medidas que se adoptan
en una urgencia médica
Conocimiento de los se ajustan a las prácticas
procedimientos para administrar actuales reconocidas y a
primeros auxilios a bordo de las directrices
petroleros internacionales sobre
primeros auxilios
Tomar Comprensión de los Examen y evaluación de Las operaciones se
precauciones procedimientos para prevenir la los resultados obtenidos efectúan con arreglo a
para prevenir la contaminación de la atmósfera y en una o varias de las principios y
contaminación del medio ambiente siguientes modalidades procedimientos
del medio formativas: aceptados para prevenir
ambiente la contaminación del
.1 experiencia aprobada medio ambiente
en el empleo
en buque escuela
con simuladores
.4 programa de
formación aprobada
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 171

Métodos de
Vigilar y Conocimiento y comprensión de Examen y evaluación de La manipulación de
controlar el las disposiciones pertinentes dellos resultados obtenidos cargas se ajusta a los
cumplimiento de Convenio internacional para en una o varias de las instrumentos pertinentes
las prevenir la contaminación por siguientes modalidades de la OMI y a las normas
prescripciones los buques (Convenio formativas: y códigos establecidos
legislativas MARPOL) enmendado, y de del sector en materia de
otros instrumentos pertinentes de .1 experiencia aprobada prácticas de trabajo
la OMI, las directrices del sector en el empleo seguras
y los reglamentos portuarios de
aplicación común .2 experiencia aprobada
en buque escuela
con simuladores
.4 programa de
formación aprobada
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 172
Cuadro A-V/1-1-3
Especificación de las normas mínimas de competencia en formación avanzada
para operaciones de carga en quimiqueros

Métodos de
Capacidad para Proyecto y características de Examen y evaluación de Las comunicaciones son
realizar y un quimiquero los resultados obtenidos claras, comprensibles y
supervisar de forma en una o varias de las se realizan con éxito
segura todas las Conocimientos del proyecto, siguientes modalidades
operaciones de los sistemas y el equipo de un formativas: Las operaciones de carga
carga quimiquero, que comprenden: se llevan a cabo en
.1 experiencia condiciones de
.1 la disposición general y la aprobada en el seguridad teniendo en
construcción empleo cuenta los proyectos,
sistemas y equipo de los
.2 la disposición y el equipo .2 experiencia quimiqueros
de bombeo aprobada en buque
escuela Las operaciones de carga
.3 la construcción y se planifican, incluida la
disposición de los tanques .3 formación gestión de los riesgos, y
aprobada con se llevan a cabo
.4 los sistemas de tuberías y simuladores conforme a los
dragado principios y
.4 programa de procedimientos
.5 los sistemas de control de formación aceptados para
la temperatura y presión aprobada garantizar la seguridad
de los tanques, las tuberías de las operaciones y
de la carga y las alarmas evitar la contaminación
del medio marino
.6 los sistemas indicadores,
de control y las alarmas
.7 los sistemas detectores de

gases
.8 los sistemas de
calentamiento y
refrigeración de la carga
.9 los sistemas de limpieza

de tanques
.10 los sistemas de control

ambiental de los tanques
de carga
.11 los sistemas de lastre
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 173

Métodos de
Capacidad para .12 la ventilación de las zonas
realizar y de carga y de los
supervisar de forma alojamientos
segura todas las
operaciones de .13 los sistemas de retorno o
carga recuperación del vapor
(continuación)
.14 los sistemas de lucha
contra incendios
.15 los materiales y

revestimientos de los
tanques, tuberías y
accesorios
.16 la gestión de los residuos

del lavado de tanques
Conocimientos teóricos y de
las características de las
bombas, incluidos los tipos de
bombas de carga y su
funcionamiento sin riesgos
Suficiencia en la cultura de
seguridad de los buques tanque
y la implantación del sistema
de gestión de la seguridad
Conocimiento y comprensión Los procedimientos de

de los sistemas de vigilancia y vigilancia y los sistemas
seguridad, incluido el sistema de seguridad garantizan
de parada de emergencia que toda situación de
alarma se detecta con
prontitud y que se
reacciona ante ella
siguiendo los
procedimientos
establecidos
Embarque, desembarque, El embarque, la estiba y

cuidado y manipulación de la el desembarque
carga correctos de la carga
garantizan que las
Capacidad para efectuar las condiciones de
mediciones y los cálculos estabilidad y esfuerzos
relativos a la carga se mantienen en todo
momento dentro de los
límites de seguridad
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 174

Métodos de
Capacidad para Conocimiento de los efectos Los posibles casos de
realizar y de las cargas líquidas a granel incumplimiento de los
supervisar de forma en el asiento, la estabilidad y procedimientos
segura todas las la integridad del buque relacionados con las
operaciones de operaciones de carga se
carga Conocimiento y comprensión detectan con prontitud y
(continuación) de las operaciones relacionadas se rectifican
con cargas de productos
químicos, que comprenden: Las medidas adoptadas y
los procedimientos
.1 planes de carga y de aplicados son pertinentes
descarga y se utiliza
correctamente el equipo
.2 lastrado y deslastrado relacionado con la carga
a bordo
.3 operaciones de limpieza
de tanques
.4 control de la atmósfera de
los tanques
.5 inertización
.6 desgasificación
buque
.8 prescripciones sobre
inhibición y estabilización
.9 prescripciones sobre
calentamiento y
refrigeración y
consecuencias para las
cargas adyacentes
.10 compatibilidad y
segregación de las cargas
.11 cargas de viscosidad

elevada
.12 operaciones con residuos

de la carga
.13 entrada en los tanques

durante las operaciones
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 175

Métodos de
Capacidad para Elaboración y aplicación de
realizar y los planes, procedimientos y
supervisar de forma listas de comprobaciones
segura todas las relativos a las operaciones
operaciones de relacionadas con la carga
carga
(continuación) Capacidad para calibrar y La calibración y el uso
utilizar los sistemas, del equipo de detección
instrumentos y aparatos de y vigilancia de gases se
detección y vigilancia de los ajustan a las prácticas y
gases procedimientos
operacionales de
seguridad
Capacidad para gestionar y Se asignan cometidos al

supervisar al personal con personal y se les hace
y de conformidad con
las prácticas
operacionales seguras
Familiarización con Conocimiento y comprensión Examen y evaluación de Se utilizan eficazmente
las propiedades de las propiedades físicas y los resultados obtenidos los recursos de
físicas y químicas químicas de las sustancias en una o varias de las información para
de las cargas nocivas líquidas, que siguientes modalidades determinar las
químicas comprenden: formativas: propiedades y las
características de las
.1 las categorías de cargas .1 experiencia aprobada sustancias nocivas
químicas (corrosivas, en el empleo líquidas y los gases que
tóxicas, inflamables, desprenden, así como su
explosivas) .2 experiencia aprobada repercusión en la
en buque escuela seguridad, la protección
.2 los grupos de productos del medio ambiente y el
químicos y sus usos .3 formación aprobada funcionamiento del
industriales con simuladores buque
.3 la reactividad de las cargas .4 programa de

formación aprobada
Comprensión de la
información que figura en la
hoja informativa sobre la
(MSDS)
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 176

Métodos de
Tomar Conocimiento y comprensión Examen y evaluación de Se determinan
precauciones para de los riesgos que entrañan las los resultados obtenidos correctamente los
prevenir los riesgos operaciones de carga de los en una o varias de las riesgos que entrañan las
quimiqueros y sus siguientes modalidades operaciones de carga de
correspondientes medidas de formativas: los quimiqueros para el
control, que comprenden: buque y el personal, así
.1 experiencia como las medidas
.1 inflamabilidad y explosión aprobada en el adecuadas para controlar
empleo dichos riesgos
.2 toxicidad
.2 experiencia
.3 riesgos para la salud aprobada en buque
escuela
.4 composición del gas inerte
.3 formación
.5 riesgos que entrañan las aprobada con
cargas electrostáticas simuladores
.6 reactividad .4 programa de
formación
.7 corrosividad aprobada
.8 cargas con bajo punto de

ebullición
.9 cargas de alta densidad
.10 cargas que se solidifican
.11 cargas que se polimerizan
Conocimiento y comprensión
de los riesgos que entraña el
los reglamentos pertinentes
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 177

Métodos de
Tomar Conocimiento y comprensión Examen y evaluación de Se observan en todo
precauciones de de las prácticas de seguridad los resultados obtenidos momento los
seguridad y salud en el trabajo, incluida la en una o varias de las procedimientos
en el trabajo evaluación de los riesgos, y de siguientes modalidades establecidos para
la seguridad personal a bordo formativas: proteger al personal y al
de los quimiqueros: buque
.1 precauciones que procede en el empleo Se observan prácticas de
adoptar al entrar en trabajo seguras y se
espacios cerrados, .2 experiencia aprobada utiliza adecuadamente el
incluido el uso correcto de en buque escuela equipo de seguridad y de
diferentes tipos de protección apropiado
aparatos respiratorios .3 formación aprobada
con simuladores
.2 precauciones que procede .4 programa de Las prácticas de trabajo
adoptar antes de las tareas formación aprobada están en consonancia
de reparación y con las prescripciones
mantenimiento y durante legislativas, los códigos
las mismas de prácticas, las
licencias de actividad y
.3 precauciones que procede las precauciones
adoptar para la realización medioambientales
de trabajos en frío y en
caliente Se hace un uso correcto
de los aparatos
.4 precauciones que procede respiratorios
adoptar para garantizar la
seguridad al trabajar con Se siguen los
electricidad procedimientos para la
entrada en espacios
.5 uso del equipo de cerrados
protección personal
adecuado
Responder a las Conocimiento y comprensión Examen y evaluación de Se averiguan con
emergencias de los procedimientos de los resultados obtenidos prontitud el tipo y la
emergencia para los en una o varias de las escala de la emergencia,
quimiqueros, que comprenden: siguientes modalidades y las medidas de
.1 los planes para hacer corresponden a los
frente a situaciones de .1 experiencia procedimientos de
emergencia de a bordo aprobada en el emergencia y a los
empleo planes para
.2 la suspensión de las contingencias
operaciones de carga en .2 experiencia
caso de emergencia aprobada en buque El orden de prioridades,
escuela así como los niveles y la
.3 las medidas que procede periodicidad de la
adoptar si fallan los .3 formación aprobada presentación de
servicios o los sistemas con simuladores informes, y de la
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 178

Métodos de
Responder a las esenciales en relación con .4 programa de información al personal
emergencias la carga formación de a bordo, responden al
(continuación) aprobada tipo de emergencia y a la
.4 la lucha contra incendios urgencia del problema
en los quimiqueros
Los procedimientos de
.5 la evacuación de espacios evacuación, parada de
cerrados emergencia y
aislamiento son
.6 la reactividad de la carga apropiados para la índole
de la emergencia, y se
.7 la echazón de la carga ponen en práctica con
prontitud
.8 el uso de las hojas
informativas sobre la
seguridad de los
materiales (MSDS)
Medidas que procede adoptar

en casos de abordaje, varada o
derrame
Conocimiento de los La identificación y las

procedimientos para medidas que se adoptan
administrar primeros auxilios en una urgencia médica
a bordo de los quimiqueros, se ajustan a las prácticas
remitiéndose a la Guía de actuales reconocidas y a
primeros auxilios para uso en las directrices
caso de accidentes internacionales sobre
relacionados con mercancías primeros auxilios
peligrosas (GPA)
precauciones para procedimientos para prevenir los resultados obtenidos efectúan con arreglo a
prevenir la la contaminación de la en una o varias de las principios y
contaminación del atmósfera y del medio siguientes modalidades procedimientos
medio ambiente ambiente formativas: aceptados para prevenir
la contaminación del
.1 experiencia aprobada medio ambiente
en el empleo
en buque escuela
con simuladores
.4 programa de
formación aprobada
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 179

Métodos de
Vigilar y controlar Conocimiento y comprensión Examen y evaluación de La manipulación de
el cumplimiento de de las disposiciones pertinentes los resultados obtenidos cargas se ajusta a los
las prescripciones del Convenio internacional en una o varias de las instrumentos pertinentes
legislativas para prevenir la contaminación siguientes modalidades de la OMI y a las
por los buques (Convenio formativas: normas y códigos
MARPOL) enmendado, y de establecidos del sector
otros instrumentos pertinentes .1 experiencia aprobada en materia de prácticas
de la OMI, las directrices del en el empleo de trabajo seguras
sector y los reglamentos
portuarios de aplicación común .2 experiencia aprobada
en buque escuela
Suficiencia en el uso del
Código CIQ y documentos .3 formación aprobada
conexos con simuladores
.4 programa de
formación aprobada
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 180
Sección A-V/1-2
Requisitos mínimos de formación y cualificaciones para los capitanes, oficiales y marineros de
buques tanque para el transporte de gas licuado
1 Todo aspirante al título de formación básica para operaciones de carga en buques tanque
para el transporte de gas licuado:
.1 demostrará competencia para llevar a cabo las tareas, cometidos y responsabilidades

que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-V/1-2-1; y


2 Todo aspirante al título de formación avanzada para operaciones de carga en buques

tanque para el transporte de gas licuado:
.1 demostrará competencia para llevar a cabo las tareas, cometidos y responsabilidades

que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-V/1-2-2; y


STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 181
Cuadro A-V/1-2-1
Especificación de las normas mínimas de competencia en formación básica para las
operaciones de carga en buques tanque para el transporte de gas licuado

Métodos de
Contribuir al Características operacionales y Examen y evaluación de Las comunicaciones en
funcionamiento de proyecto de los buques los resultados obtenidos el ámbito de
seguro de los tanque para el transporte de gas en una o varias de las responsabilidad son
buques tanque licuado siguientes modalidades claras y eficaces
para el transporte formativas:
de gas licuado Conocimientos básicos de los Las operaciones de carga
buques tanque para el transporte .1 experiencia se llevan a cabo
de gas licuado: aprobada en el conforme a los
empleo principios y
.1 tipos de buques tanque para procedimientos
el transporte de gas licuado .2 experiencia aceptados para garantizar
aprobada en buque la seguridad de las
.2 disposición general y escuela operaciones
construcción
Conocimientos básicos de las con simuladores
operaciones relacionadas con la
carga, que comprenden: .4 programa de
formación aprobada
.1 sistemas de tuberías y
válvulas
.2 equipo de manipulación de
la carga
.3 embarque y desembarque de
la carga y cuidado de ésta
durante el viaje
.4 sistema de parada de
emergencia
.5 limpieza, purga,
desgasificación e
inertización de los tanques

propiedades físicas de los gases
licuados, que comprenden:
.1 propiedades y características
.2 presión y temperatura,
incluida la relación entre la
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 182

Métodos de
Contribuir al presión de vapor y la
funcionamiento temperatura
seguro de los
buques tanque .3 tipos de generación de
para el transporte cargas electrostáticas
de gas licuado
(continuación) .4 símbolos químicos
la cultura de seguridad de los
buques tanque y de la gestión de
la seguridad
Tomar Conocimientos básicos de los Examen y evaluación de Se determinan
precauciones para riesgos que entrañan las los resultados obtenidos correctamente en una
prevenir los operaciones de los buques en una o varias de las MSDS los riesgos que
riesgos tanque, que comprenden: siguientes modalidades entraña la carga para el
formativas: buque y el personal, y se
.1 riesgos para la salud toman las medidas
.1 experiencia aprobada adecuadas conforme a
.2 riesgos para el medio en el empleo los procedimientos
ambiente establecidos
.2 experiencia
.3 riesgos que entraña la aprobada en buque La identificación y las
reactividad escuela medidas que se adoptan
al tener conocimiento de
.4 riesgos de corrosión .3 formación aprobada una situación de riesgo
con simuladores se ajustan a los
.5 riesgos de inflamación y procedimientos
explosión .4 programa de establecidos con arreglo
formación aprobada a las mejores prácticas
.6 fuentes de ignición
.7 riesgos que entrañan las

.8 riesgos de toxicidad
.9 fugas y nubes de vapor
.10 temperaturas
extremadamente bajas
.11 riesgos que entraña la

presión

operaciones que ayudan a
controlar los riesgos:
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 183

Métodos de
Tomar .1 inertización, agentes
precauciones para desecantes y técnicas de
prevenir los vigilancia
riesgos
(continuación) .2 medidas contra la formación
de cargas electrostáticas
.3 ventilación
.4 segregación
.5 inhibición de la carga
.6 importancia de la
compatibilidad de las cargas
.7 control de la atmósfera
.8 ensayos con gases
Comprensión de la información
que figura en las hojas
informativas sobre la seguridad
de los materiales (MSDS)
Tomar Función y uso correcto de los Examen y evaluación de
precauciones y instrumentos de medición de los resultados obtenidos
medidas de gases y equipo análogo en una o varias de las
seguridad y salud siguientes modalidades
en el trabajo Uso correcto del equipo de formativas:
seguridad y de los dispositivos
de protección, que comprenden: .1 experiencia
aprobada en el
.1 aparatos respiratorios y empleo
equipo para la evacuación de
tanques .2 experiencia
aprobada en buque
.2 indumentaria y equipo de escuela
protección
.3 equipo de respiración con simuladores
artificial
.4 programa de
.4 equipo de salvamento y formación aprobada
evacuación
Conocimientos básicos de los

procedimientos y prácticas de
seguridad en el trabajo que se
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 184

Métodos de
Tomar ajustan a la legislación y a las
precauciones y directrices del sector y de
medidas de seguridad personal en los
seguridad y salud buques tanque para el transporte
en el trabajo de gas licuado, que comprenden:
(continuación)
.1 precauciones que procede Se observan los
adoptar al entrar en espacios procedimientos
cerrados establecidos para entrar
en espacios cerrados
adoptar antes de las tareas de Se observan en todo
reparación y mantenimiento momento las prácticas de
y durante las mismas trabajo seguras y los
procedimientos
.3 medidas de seguridad establecidos para
pertinentes para la salvaguardar la
realización de trabajos en frío seguridad del personal y
y en caliente del buque
.4 seguridad al trabajar con Se utiliza adecuadamente

electricidad el equipo de seguridad y
de protección apropiado
.5 lista de comprobaciones
buque-tierra
Conocimientos básicos de los Qué hacer y qué evitar

primeros auxilios con referencia en relación con los
a las hojas informativas sobre la primeros auxilios
(MSDS)
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 185

Métodos de
Llevar a cabo Organización y medidas que Ejercicios prácticos e Las medidas iniciales y
operaciones de procede adoptar en la lucha instrucción recibida en de seguimiento
lucha contra contra incendios en los buques el marco de un adoptadas al detectar una
incendios tanque programa de formación emergencia se ajustan a
aprobada, en las prácticas y los
Riesgos especiales que entraña condiciones muy procedimientos
la manipulación y el transporte realistas (por ejemplo, establecidos
de la carga cuando se trata de simulación de las
gases licuados a granel condiciones de a bordo) Las medidas adoptadas
y, en la medida de lo al identificar señales de
Agentes de lucha contra posible y factible, en la reunión son las correctas
incendios utilizados para oscuridad para la emergencia
extinguir los incendios de gases indicada y se ajustan a
los procedimientos
Operaciones de los sistemas fijos establecidos
de lucha contra incendios a base
de espuma La indumentaria y el
equipo son adecuados
Operaciones con los extintores para la naturaleza de las
de incendios portátiles a base de operaciones de lucha
espuma contra incendios
Operaciones de los sistemas fijos La secuencia y el

a base de agentes químicos secos momento de las medidas
individuales son
Conocimientos básicos de la correctos, dadas las
contención de derrames en circunstancias y
relación con las operaciones de condiciones reinantes
Se consigue extinguir el
incendio utilizando
procedimientos, técnicas
y agentes adecuados de
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 186

Métodos de
Respuesta a Conocimientos básicos de los Examen y evaluación de Se averiguan con
emergencias procedimientos de emergencia, los resultados obtenidos prontitud el tipo y la
incluida la parada de emergencia en una o varias de las escala de la emergencia,
siguientes modalidades y las medidas de
corresponden a los
.1 experiencia procedimientos de
aprobada en el emergencia y a los
empleo planes para
contingencias
.2 experiencia
aprobada en buque
escuela
con simuladores
.4 programa de
formación aprobada
Tomar Conocimientos básicos de los Examen y evaluación de Se observan en todo
precauciones para efectos de la contaminación en los resultados obtenidos momento los
prevenir la la vida humana y en la flora y en una o varias de las procedimientos
contaminación del fauna marinas siguientes modalidades establecidos para
medio ambiente formativas: proteger el medio
debida al Conocimientos básicos de los ambiente
desprendimiento procedimientos de a bordo para .1 experiencia
de gases licuados prevenir la contaminación aprobada en el
empleo
medidas que procede adoptar en .2 experiencia
caso de derrame, incluida la aprobada en buque
necesidad de: escuela
.1 transmitir la información .3 formación aprobada

pertinente a las personas con simuladores
responsables
.4 programa de
.2 contribuir a implantar los formación aprobada
procedimientos de a bordo
destinados a contener los
derrames
.3 prevenir las fracturas por

fragilidad
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 187
Cuadro A-V/1-2-2
Especificación de las normas mínimas de competencia en formación avanzada para
operaciones de carga en buques tanque para el transporte de gas licuado

Métodos de
Capacidad para Proyecto y características de Examen y evaluación de Las comunicaciones son
realizar y los buques tanque para el los resultados obtenidos claras, comprensibles y
supervisar de transporte de gas licuado en una o varias de las se realizan con éxito
forma segura siguientes modalidades
todas las Conocimientos del proyecto, los formativas: Las operaciones de carga
operaciones de sistemas y el equipo de un se llevan a cabo en
carga buque tanque para el transporte .1 experiencia condiciones de seguridad
de gas licuado, que aprobada en el teniendo en cuenta los
comprenden: empleo proyectos, sistemas y
equipo de los buques
.1 los tipos de buques tanque .2 experiencia tanque para el transporte
para el transporte de gas aprobada en buque de gas licuado
licuado y las construcciones escuela
de los tanques de carga Las operaciones de
.3 formación bombeo se llevan a cabo
.2 la disposición general y la aprobada con conforme a los principios
construcción simuladores y procedimientos
aceptados, y se ajustan al
.3 los sistemas de contención .4 programa de tipo de carga
de la carga, incluidos los formación
materiales de construcción aprobada Las operaciones de carga
y aislamiento se planifican, incluida la
gestión de los riesgos, y
.4 el equipo y los instrumentos se llevan a cabo
para la manipulación de la conforme a los principios
carga, que comprenden: y procedimientos
aceptados para
.1 las bombas de carga y garantizar la seguridad de
la disposición de las operaciones y evitar
bombeo la contaminación del
medio marino
.2 las tuberías y válvulas
de la carga
.3 los dispositivos de
expansión
.4 las pantallas
cortallamas
.5 los sistemas de
vigilancia de la
temperatura
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 188

Métodos de
Capacidad para .6 los sistemas de
realizar y medición del nivel de
supervisar de los tanques de carga
forma segura
todas las .7 los sistemas de control
operaciones de y vigilancia de la
carga presión de los tanques
(continuación)
.5 el sistema de
mantenimiento de la
temperatura de la carga
.6 los sistemas de control de la

atmósfera de los tanques
(gas inerte, nitrógeno), que
comprenden los sistemas de
almacenamiento,
generación y distribución
.7 los sistemas de calefacción

de los coferdanes
.8 los sistemas de detección de

gases
.9 el sistema de lastre
.10 los sistemas de

recuperación del vapor
.11 los sistemas de relicuación
.12 el sistema de parada de

emergencia para la carga
.13 el sistema de transferencia

del mando
Conocimientos teóricos y de las

características de las bombas,
incluidos los tipos de bombas
de carga y su funcionamiento
sin riesgos
Embarque, desembarque,
cuidado y manipulación de la
carga
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 189

Métodos de
Capacidad para Conocimiento de los efectos de El embarque, la estiba y
realizar y las cargas líquidas a granel en el el desembarque correctos
supervisar de asiento, la estabilidad y la de las cargas de gas
forma segura integridad del buque licuado garantizan que
todas las las condiciones de
operaciones de estabilidad y esfuerzos se
carga mantienen en todo
(continuación) momento dentro de los
límites de seguridad
Suficiencia en la cultura de Los posibles casos de

seguridad de los buques tanque incumplimiento de los
y la implantación de las procedimientos
prescripciones relativas a la relacionados con las
gestión de la seguridad operaciones de carga se
detectan con prontitud y
se rectifican
Las medidas adoptadas y

los procedimientos
aplicados son pertinentes
y se utiliza correctamente
el equipo de a bordo
adecuado
Suficiencia para aplicar los La calibración y el uso

preparativos, procedimientos y del equipo de detección y
listas de comprobaciones para la vigilancia de gases se
seguridad de todas las ajustan a las prácticas y
operaciones de carga, que procedimientos
comprenden: operacionales de
seguridad
.1 las operaciones posteriores
al atraque y el embarque: Los procedimientos de
vigilancia y los sistemas
.1 inspección de la carga de seguridad garantizan
que toda situación de
.2 inertización (reducción alarma se detecta con
del O2 y del punto de prontitud y que se
rocío) reacciona ante ella
siguiendo los
.3 gasificación procedimientos
establecidos para casos
.4 enfriamiento de emergencia
.5 embarque
.6 deslastrado
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 190

Métodos de
Capacidad para .7 muestreo, incluido el
realizar y realizado en circuito
supervisar de cerrado
forma segura
todas las .2 travesía:
operaciones de
carga .1 enfriamiento
(continuación)
.2 mantenimiento de la
presión
.3 evaporación
.4 inhibición
.3 descarga:
.1 descarga
.2 lastrado
.3 sistemas de
agotamiento y limpieza
.4 sistemas para liberar

líquido de los tanques
.4 preparación para el
preatraque:
.1 calentamiento
.2 inertización
.3 desgasificación
buque
Suficiencia para efectuar las

mediciones y los cálculos
relativos a la carga, que
comprenden:
.1 la fase líquida
.2 la fase gaseosa
.3 la cantidad a bordo
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 191

Métodos de
Capacidad para
realizar y .4 la retención a bordo
supervisar de
forma segura .5 los cálculos de evaporación
todas las de la carga
operaciones de
carga Suficiencia para gestionar y Se asignan cometidos al
(continuación) supervisar al personal con personal y se le hace
y de conformidad con las
prácticas operacionales
seguras
Familiarización Conocimiento y comprensión de Examen y evaluación de Se utilizan eficazmente
con las las propiedades químicas y los resultados obtenidos los recursos de
propiedades físicas básicas y de las en una o varias de las información para
físicas y químicas definiciones pertinentes siguientes modalidades determinar las
de las cargas de relativas al transporte sin formativas: propiedades y las
gas licuado riesgos de gases licuados a características de los
granel en buques, que .1 experiencia gases licuados, así como
comprenden: aprobada en el su repercusión en la
empleo seguridad, el medio
.1 la estructura química de los ambiente y el
gases .2 experiencia funcionamiento del
aprobada en buque buque
.2 las propiedades y escuela
características de los gases
licuados (incluido el CO2) y .3 formación
de sus vapores, entre otras: aprobada con
simuladores
.1 las leyes elementales de
los gases .4 programa de
formación
.2 los estados de la materia aprobada
.3 las densidades de los

líquidos y los vapores
.4 la difusión y mezcla de
gases
.5 la compresión de gases
.6 la relicuación y
refrigeración de gases
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 192

Métodos de
Familiarización .7 la temperatura crítica de
con las los gases y la presión
propiedades
físicas y químicas .8 el punto de inflamación,
de las cargas de los límites superiores e
gas licuado inferiores de
(continuación) explosividad, la
temperatura de
autoignición
.9 la compatibilidad,
reactividad y
segregación positiva de
gases
.10 la polimerización
.11 la presión de vapor

saturado/temperatura de
referencia
.12 el punto de rocío y de

burbujeo
.13 la lubricación de los

compresores
.14 la formación de
hidratos
.3 las propiedades de los

líquidos simples
.4 la naturaleza y propiedades
de las soluciones
.5 las unidades
termodinámicas
.6 las leyes y diagramas de la

termodinámica básica
.7 las propiedades de los

materiales
.8 los efectos de las bajas

temperaturas-fractura por
fragilidad
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 193

Métodos de
Familiarización Comprensión de la información
con las que figura en las hojas
propiedades informativas sobre la seguridad
físicas y químicas de los materiales (MSDS)
de las cargas de
gas licuado
(continuación)
Tomar Conocimiento y comprensión Examen y evaluación de Se determinan
precauciones para de los riesgos que entrañan las los resultados obtenidos correctamente los riesgos
prevenir los operaciones de carga de los en una o varias de las que entrañan las cargas
riesgos buques tanque para el transporte siguientes modalidades para el buque y el
de gases licuados y sus formativas: personal relacionados
correspondientes medidas de con las operaciones de
control, que comprenden: .1 experiencia carga de los buques
aprobada en el tanque para el transporte
.1 inflamabilidad empleo de gases licuados, así
como las medidas
.2 explosión .2 experiencia adecuadas para el control
aprobada en buque de dichos riesgos
.3 toxicidad escuela
.4 reactividad .3 formación
aprobada con
.5 corrosividad simuladores
.6 riesgos para la salud .4 programa de

formación
.7 composición de los gases aprobada
inertes
.8 riesgos que entrañan las

.9 cargas que se polimerizan
Capacidad para calibrar y El uso de los dispositivos

utilizar los sistemas, de detección de gases se
instrumentos y aparatos de ajusta a los manuales y a
vigilancia y detección de gases las buenas prácticas
Conocimiento y comprensión
de los peligros que entraña el
los reglamentos
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 194

Métodos de
Tomar Conocimiento y comprensión Examen y evaluación de Se observan en todo
precauciones de de las prácticas de seguridad en los resultados obtenidos momento los
seguridad y salud el trabajo, incluida la en una o varias de las procedimientos
en el trabajo evaluación de los riesgos y la siguientes modalidades establecidos para
seguridad personal a bordo de formativas: proteger al personal y al
los buques tanque para el buque
transporte de gas licuado, que .1 experiencia
comprenden: aprobada en el Se observan las prácticas
empleo de trabajo seguras y se
.1 precauciones que procede utiliza adecuadamente el
adoptar al entrar en .2 experiencia equipo de seguridad y de
espacios cerrados (como aprobada en buque protección apropiado
cámaras de compresores), escuela
incluido el uso correcto de Las prácticas de trabajo
diferentes tipos de aparatos .3 formación están en consonancia con
respiratorios aprobada con las prescripciones
simuladores legislativas, los códigos
.2 precauciones que procede de prácticas, las licencias
adoptar antes de las tareas .4 programa de de actividad y las
de reparación y formación precauciones
mantenimiento y durante aprobada medioambientales
las mismas, incluidas
aquellas que afecten a los Se hace un uso correcto
sistemas de bombeo, de los aparatos
tuberías, eléctrico y de respiratorios
control

adoptar para la realización
de trabajos en frío y en
caliente

adoptar para garantizar la
seguridad al trabajar con
electricidad
.5 uso del equipo de

protección personal
adecuado

adoptar en relación con las
quemaduras por frío y
congelación
.7 uso correcto del equipo

individual de vigilancia de
la toxicidad
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 195

Métodos de
Responder a las Conocimiento y comprensión de Examen y evaluación de Se averiguan con
emergencias los procedimientos de los resultados obtenidos prontitud el tipo y la
emergencia relativos a los en una o varias de las escala de la emergencia,
buques tanque para el transporte siguientes modalidades y las medidas de
de gas licuado, que comprenden: formativas: respuesta que se toman
corresponden a los
.1 los planes para hacer frente .1 experiencia procedimientos de
a situaciones de emergencia aprobada en el emergencia y a los planes
de a bordo empleo para contingencias
.2 la suspensión de las .2 experiencia El orden de prioridades,

operaciones de carga en aprobada en buque así como los niveles y la
caso de emergencia escuela periodicidad de la
presentación de informes
.3 las operaciones de .3 formación y de la información al
emergencia con las válvulas aprobada con personal de a bordo,
de carga simuladores responden al tipo de
emergencia y a la
.4 las medidas que procede .4 programa de urgencia del problema
adoptar si fallan los formación
servicios o los sistemas aprobada Los procedimientos de
esenciales en relación con evacuación, parada de
las operaciones de carga emergencia y aislamiento
son apropiados para el
.5 la lucha contra incendios en tipo de emergencia y se
los buques tanque para el ponen en práctica con
transporte de gas licuado prontitud
.6 la echazón de la carga
.7 la evacuación de espacios
cerrados
Medidas que procede adoptar en

casos de abordaje, varada o
derrame y cuando el buque
queda envuelto en vapores
tóxicos o inflamables
Conocimiento de los La identificación y las

procedimientos y antídotos para medidas que se adoptan
administrar primeros auxilios a en una urgencia médica
bordo de los buques tanque para se ajustan a las prácticas
el transporte de gas licuado, actuales reconocidas y a
remitiéndose a la Guía de las directrices
primeros auxilios para uso en internacionales sobre
caso de accidentes relacionados primeros auxilios
con mercancías peligrosas
(GPA)
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 196

Métodos de
precauciones para procedimientos para prevenir la los resultados obtenidos efectúan con arreglo a
prevenir la contaminación del medio en una o varias de las principios y
contaminación del ambiente siguientes modalidades procedimientos
medio ambiente formativas: aceptados para prevenir
la contaminación del
.1 experiencia medio ambiente
aprobada en el
empleo
.2 experiencia
aprobada en buque
escuela
.3 formación
aprobada con
simuladores
.4 programa de
formación
aprobada
Vigilar y controlar Conocimiento y comprensión Examen y evaluación de La manipulación de
el cumplimiento de las disposiciones pertinentes los resultados obtenidos cargas de gases licuados
de las del Convenio internacional para en una o varias de las se ajusta a los
prescripciones prevenir la contaminación por siguientes modalidades instrumentos pertinentes
legislativas los buques (Convenio formativas: de la OMI y a las normas
MARPOL) enmendado y de y códigos establecidos
otros instrumentos pertinentes .1 experiencia del sector en materia de
de la OMI, las directrices del aprobada en el prácticas de trabajo
sector y los reglamentos empleo seguras
portuarios de aplicación común
.2 experiencia
Suficiencia en el uso del Código aprobada en buque
CIQ y el Código CIG y de los escuela
documentos conexos
.3 formación
aprobada con
simuladores
.4 programa de
formación
aprobada
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 197
Sección A-V/2
Requisitos mínimos de formación y cualificaciones para los capitanes, oficiales, marineros y
demás personal de los buques de pasaje
Formación en control de multitudes
1 La formación en control de multitudes prescrita en el párrafo 4 de la regla V/2 para el

personal que, según el cuadro de obligaciones, deba prestar asistencia a los pasajeros en una
situación de emergencia incluirá, entre otras cosas:
.1 el conocimiento del plan de los dispositivos de salvamento y del plan de control,

esto es:
.1.1 los cuadros de obligaciones y las instrucciones de emergencia,
.1.2 las salidas de emergencia, y
.1.3 las restricciones en cuanto al uso de los ascensores;
.2 la capacidad para prestar asistencia a los pasajeros que se dirijan a los puestos de
reunión y de embarco, que incluye:
.2.1 impartir órdenes claras y tranquilizadoras,
.2.2 dirigir a los pasajeros en pasillos, escaleras y otros lugares de paso,
.2.3 mantener despejadas las vías de evacuación,
.2.4 usar los procedimientos disponibles para evacuar a los discapacitados y

demás personas que necesiten ayuda especial, y
.2.5 registrar los espacios de alojamiento;
.3 los procedimientos de reunión, que incluyen:
.3.1 la importancia de mantener el orden,
.3.2 la capacidad para utilizar procedimientos encaminados a evitar que cunda

el pánico o a reducirlo,
.3.3 la capacidad para utilizar, según proceda, las listas de pasajeros para el
recuento de los mismos, y
.3.4 la capacidad para garantizar que los pasajeros llevan la indumentaria

adecuada y se han puesto correctamente los chalecos salvavidas.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 198
Formación sobre seguridad para el personal que presta directamente servicio a los
pasajeros en espacios destinados a éstos
2 La formación adicional sobre seguridad prescrita en el párrafo 5 de la regla V/2

capacitará, como mínimo, para lo siguiente:
Comunicaciones
.1 Capacidad para comunicarse con los pasajeros en una emergencia, habida cuenta de:
.1.1 el idioma o los idiomas más utilizados por las distintas nacionalidades de
pasajeros que viajan en la ruta en cuestión,
.1.2 la probabilidad de que la capacidad de utilizar un vocabulario inglés

elemental para impartir instrucciones básicas represente un medio de
comunicación con el pasajero que requiera asistencia, independientemente
de que éste y el tripulante tengan un idioma común,
.1.3 la posibilidad de que sea necesario comunicarse durante una emergencia

mediante, por ejemplo, gestos, señales con la mano, o indicando a los
pasajeros dónde se encuentran las instrucciones, los puestos de reunión, los
dispositivos de salvamento o las vías de evacuación, cuando la
comunicación verbal resulte difícil,
.1.4 la medida en que se han facilitado a los pasajeros instrucciones completas

de seguridad en el idioma o idiomas de sus países, y
.1.5 los idiomas en los que podrán difundirse los avisos de emergencia durante
una emergencia o ejercicio para dar las orientaciones esenciales a los
pasajeros y facilitar a los miembros de la tripulación la tarea de prestar
asistencia a los pasajeros.
Dispositivos de salvamento
.2 Capacidad para hacer una demostración a los pasajeros de cómo se usan los
dispositivos individuales de salvamento.
Procedimientos de embarco
.3 Embarcar y desembarcar pasajeros, prestando especial atención a los

discapacitados y a otras personas que requieran asistencia.
Formación en gestión de emergencias y comportamiento humano
3 Los capitanes, primeros oficiales de puente, jefes de máquinas, primeros oficiales de

máquinas y todo responsable de la seguridad de los pasajeros en situaciones de emergencia:
.1 habrán realizado de forma satisfactoria la formación aprobada en gestión de

emergencias y comportamiento humano prescrita en el párrafo 6 de la regla V/2,
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 199
de conformidad con su cargo y los cometidos y responsabilidades establecidos en

el cuadro A-V/2; y
.2 aportarán pruebas de que satisfacen las normas de competencia exigidas, de
conformidad con los métodos de demostración y los criterios de evaluación de la
competencia que figuran en las columnas 3 y 4 del cuadro A-V/2.
Formación sobre la seguridad de los pasajeros y de la carga y sobre la integridad del casco
4 La formación sobre la seguridad de los pasajeros y de la carga y sobre la integridad del

casco prescrita en el párrafo 7 de la regla V/2 para los capitanes, primeros oficiales de puente,
jefes de máquinas, primeros oficiales de máquinas y personas directamente responsables del
embarco y desembarco de pasajeros y del embarque, desembarque y sujeción de la carga, o de
cerrar las aberturas del casco a bordo de los buques de pasaje de transbordo rodado, permitirá
alcanzar, como mínimo, las capacidades que correspondan a sus cometidos y responsabilidades, a
saber.
Procedimientos de carga y embarco
.1 Capacidad para aplicar correctamente los procedimientos establecidos para el

buque referentes a:
.1.1 cargar y descargar vehículos, vagones de ferrocarril y otras unidades de

transporte, incluidas las comunicaciones conexas,
.1.2 bajar e izar las rampas,
.1.3 montar y estibar las cubiertas retráctiles para vehículos, y
.1.4 embarcar y desembarcar pasajeros, prestando especial atención a los

discapacitados y a otras personas que requieran asistencia.
Transporte de mercancías peligrosas
.2 Capacidad para aplicar las precauciones, procedimientos y prescripciones

especiales en relación con el transporte de mercancías peligrosas a bordo de los
buques de pasaje de transbordo rodado.
Sujeción de la carga
.3 Capacidad para:
.3.1 aplicar correctamente las disposiciones del Código de prácticas de

seguridad para la estiba y sujeción de la carga en los vehículos, vagones de
ferrocarril y otras unidades de transporte a bordo; y
.3.2 utilizar adecuadamente el equipo de sujeción de la carga y los materiales

disponibles, teniendo en cuenta sus limitaciones.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 200
Cálculo de la estabilidad, del asiento y de los esfuerzos
.4 Capacidad para:
.4.1 utilizar correctamente la información disponible sobre estabilidad y

esfuerzos,
.4.2 calcular la estabilidad y el asiento correspondientes a distintas condiciones

de carga utilizando las calculadoras de estabilidad o los programas
informáticos disponibles,
.4.3 calcular los factores de carga de las cubiertas, y
.4.4 calcular el efecto de los trasvases de lastre y de combustible en la

estabilidad, el asiento y los esfuerzos.
Apertura, cierre y sujeción de las aberturas del casco
.5 Capacidad para:
.5.1 aplicar correctamente los procedimientos establecidos en el buque para

abrir, cerrar y sujetar las puertas y rampas de proa y popa, y las puertas
laterales, y para manejar adecuadamente los sistemas conexos, y
.5.2 realizar reconocimientos para comprobar que su cierre es correcto.
Atmósfera en las cubiertas de transbordo rodado
.6 Capacidad para:
.6.1 emplear, si se lleva, el equipo para vigilar la atmósfera en los espacios de

carga rodada, y
.6.2 aplicar correctamente los procedimientos establecidos en el buque para la

ventilación de los espacios de carga rodada durante las operaciones de
carga y descarga de vehículos, así como durante el viaje y en situaciones
de emergencia.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 201
Cuadro A-V/2
Especificación de las normas mínimas de competencia en gestión
de emergencias y comportamiento humano

Métodos de
Organizar los Conocimiento de: Evaluación de los Los procedimientos de
procedimientos de resultados obtenidos en emergencia de a bordo
emergencia de a .1 el proyecto y la la formación aprobada, garantizan que el personal
bordo configuración general del en ejercicios realizados está preparado para hacer
buque con arreglo a uno o frente a situaciones de
varios planes de emergencia
.2 las reglas de seguridad emergencia y en
demostraciones
.3 los planes y prácticas
procedimientos de
emergencia
La importancia de los
principios que rigen la
elaboración de los
procedimientos de emergencia
del buque de que se trata, que
comprende:
.1 la necesidad de planificar
con antelación los
procedimientos de
emergencia de a bordo y
de realizar los
correspondientes ejercicios
.2 la necesidad de que todo el

personal conozca los
procedimientos de
emergencia establecidos y
se ajuste a ellos lo más
estrictamente posible en
caso de emergencia
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 202

Métodos de
Optimizar la Capacidad para optimizar la Evaluación de los Los planes para
utilización de los utilización de los recursos, resultados obtenidos en contingencias optimizan
recursos teniendo en cuenta: la formación aprobada, el uso de los recursos
en demostraciones disponibles
.1 la posibilidad de que los prácticas y en la
recursos disponibles en formación impartida a La asignación de tareas y
una emergencia sean bordo, así como en los responsabilidades
limitados ejercicios realizados con corresponde a la
arreglo a los competencia reconocida
.2 la necesidad de aprovechar procedimientos de de cada uno
al máximo el personal y el emergencia
equipo inmediatamente Las funciones y
disponibles, y de responsabilidades de los
improvisar si es necesario equipos y de las personas
están claramente
Capacidad para organizar definidas
ejercicios realistas a fin de
mantener preparado al
personal, teniendo en cuenta
las enseñanzas de accidentes
anteriores sufridos por buques
de pasaje. Análisis de los
resultados después de los
ejercicios
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 203

Métodos de
Dirigir la Capacidad para efectuar una Evaluación de los Los procedimientos y la
intervención en evaluación inicial y actuar con resultados obtenidos en actuación se ajustan a los
caso de emergencia eficacia en situaciones de la formación aprobada, principios establecidos y
emergencia, conforme a los en demostraciones a los planes de gestión de
procedimientos de emergencia prácticas y en la emergencias de a bordo
establecidos formación impartida a
bordo, así como en los Los objetivos y la
Dotes de liderazgo ejercicios realizados con estrategia responden a la
arreglo a los naturaleza de la
Capacidad para encabezar y procedimientos de emergencia, tienen en
dirigir a otras personas en emergencia cuenta las contingencias y
situaciones de emergencia, optimizan el uso de los
incluida la necesidad de: recursos disponibles
.1 dar ejemplo en situaciones La actuación de los

de emergencia miembros de la
tripulación contribuye a
.2 asumir la toma de mantener el orden y el
decisiones, ya que, en dominio de la situación
caso de emergencia, es
preciso actuar con rapidez
.3 motivar, animar y
tranquilizar a los pasajeros
y a los demás miembros
del personal
Control del estrés
Capacidad para detectar los

síntomas de estrés personal
excesivo, tanto de uno mismo
como de otros miembros del
equipo de emergencia del
buque
Comprensión de que el estrés

producido por situaciones de
emergencia puede afectar al
comportamiento de las
personas y a su capacidad para
actuar conforme a las
instrucciones y los
procedimientos establecidos
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 204

Métodos de
Dirigir a los Comportamiento y reacciones Evaluación de los La actuación de los
pasajeros y a los del ser humano resultados obtenidos en miembros de la
demás miembros la formación aprobada, tripulación contribuye a
del personal en Capacidad para dirigir a los en demostraciones mantener el orden y el
situaciones de pasajeros y a los demás prácticas y en la dominio de la situación
emergencia miembros del personal en formación impartida a
situaciones de emergencia, a bordo, así como en los
saber: ejercicios realizados con
arreglo a los
.1 conciencia de la manera procedimientos de
en que generalmente emergencia
reaccionan los pasajeros y
el personal en situaciones
de emergencia, teniendo
en cuenta que:
.1.1 suele transcurrir cierto

tiempo antes de que las
personas acepten que
se trata de una
situación de
emergencia
.1.2 es posible que algunas

personas sean presa del
pánico y no se
comporten con un
grado normal de
racionalidad, que su
capacidad de
comprensión se vea
afectada y que no sigan
las instrucciones del
mismo modo que en
una situación que no
sea de emergencia
.2 conciencia de que es
posible que los pasajeros y
los demás miembros del
personal, entre otras cosas:
.2.1 como primera reacción,

empiecen a buscar a
sus parientes, amigos o
pertenencias cuando
surge algún problema
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 205

Métodos de
Dirigir a los .2.2 se refugien en sus
pasajeros y a los camarotes u otros
demás miembros lugares a bordo en los
del personal en que piensen que
situaciones de pueden huir del peligro
emergencia
(continuación) .2.3 tiendan a desplazarse
hacia el costado más
alto cuando el buque
esté escorado
.3 conciencia de la
posibilidad de que cunda
el pánico al separar a las
familias
Establecer y Capacidad para establecer y Evaluación de los La información
mantener mantener comunicaciones resultados obtenidos en procedente de todas las
comunicaciones eficaces, que comprende: la formación y los fuentes disponibles se
eficaces ejercicios aprobados y obtiene, se evalúa y se
.1 la importancia de que las en demostraciones verifica en el menor
instrucciones y los prácticas tiempo posible y se
informes sean claros y examina durante todo el
precisos transcurso de la
emergencia
.2 la necesidad de fomentar
el intercambio de La información facilitada
información con los a las personas, los
pasajeros y demás equipos de intervención
miembros del personal de emergencia y los
pasajeros es precisa,
Capacidad para facilitar la pertinente y oportuna
oportuna información a los
pasajeros y a las demás Se mantiene a los
personas en situaciones de pasajeros informados
emergencia, mantenerlos acerca de la naturaleza de
informados de la situación la emergencia y de las
general y comunicarles medidas que deben
cualquier medida que se espere adoptar
de ellos, habida cuenta de:
.1 el idioma o los idiomas

más utilizados por las
distintas nacionalidades de
pasajeros que viajan en la
ruta en cuestión
.2 la posibilidad de que sea

necesario comunicarse
durante una emergencia
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 206

Métodos de
Establecer y mediante, por ejemplo,
mantener gestos, señales con la
comunicaciones mano, o indicando dónde
eficaces se encuentran las
(continuación) instrucciones, los puestos
de reunión, los
o las vías de evacuación,
cuando la comunicación
verbal resulte difícil
.3 los idiomas en los que

podrán difundirse los
avisos de emergencia
durante una emergencia o
ejercicio para dar las
orientaciones esenciales a
los pasajeros y facilitar a
los miembros de la
tripulación la tarea de
prestar asistencia a los
pasajeros
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 207
CAPÍTULO VI
Normas relativas a las funciones de emergencia, seguridad en el trabajo,

protección, atención médica y supervivencia
Sección A-VI/1
Requisitos mínimos de familiarización, formación e instrucción básicas en seguridad para toda
la gente de mar
Formación de familiarización en aspectos de seguridad
1 Antes de que se les asignen cometidos a bordo, todas las personas empleadas o contratadas
a bordo de un buque de navegación marítima que no sean pasajeros recibirán formación aprobada
que les permita familiarizarse con las técnicas de supervivencia personal o recibirán suficiente
información e instrucción, teniendo en cuenta las orientaciones facilitadas en la parte B, para:
.1 poder comunicarse con otras personas a bordo por lo que respecta a cuestiones
elementales de seguridad y entender los símbolos, signos y las señales de alarma
que se refieren a la seguridad;
.2 saber actuar en caso de que:
.2.1 una persona caiga al mar,
.2.2 se detecte fuego o humo, o
.2.3 suene la alarma de incendios o de abandono del buque;
.3 identificar los puestos de reunión y de embarco, así como las vías de evacuación
en caso de emergencia;
.4 localizar y ponerse chalecos salvavidas;
.5 dar la alarma y tener un conocimiento básico del uso de extintores portátiles de incendios;
.6 tomar inmediatamente medidas al encontrarse con un accidente u otra emergencia
de tipo médico antes de pedir asistencia médica a bordo; y
.7 cerrar y abrir las puertas contraincendios, estancas y estancas a la intemperie
instaladas en el buque de que se trate, distintas de las aberturas del casco.
Formación básica*
2 La gente de mar empleada o contratada a bordo en la calidad que sea, como parte de la
dotación del buque a la que se le asignan cometidos relacionados con la seguridad o la
prevención de la contaminación en el ámbito de las operaciones del buque, antes de que se le
asignen cometidos a bordo:
.1 recibirá la debida formación o instrucción básica aprobada en relación con:
.1.1 técnicas de supervivencia personal, como se especifica en el cuadro A-VI/1-1,
*
Para la elaboración de los cursos, podrán ser de utilidad los cursos modelo pertinentes de la OMI.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 208
.1.2 prevención y lucha contra incendios, como se especifica en el cuadro A-VI/1-2,
.1.3 primeros auxilios básicos, como se especifica en el cuadro A-VI/1-3, y
.1.4 seguridad personal y responsabilidades sociales, como se especifica en el

cuadro A-VI/1-4;
.2 aportará pruebas de que ha cumplido las normas de competencia requeridas para

asumir las tareas, los cometidos y las responsabilidades que se enumeran en la
columna 1 de los cuadros A-VI/1-1, A-VI/1-2, A-VI/1-3 y A-VI/1-4, mediante:
.2.1 una prueba de su competencia con arreglo a los métodos de demostración

de la competencia y los criterios para evaluarla especificados en las
columnas 3 y 4 de dichos cuadros; y
.2.2 un examen o evaluación continua, en el marco de un programa de

formación aprobada, que abarque las materias que se enumeran en la
columna 2 de dichos cuadros.
3 Se exigirá que la gente de mar cualificada de conformidad con el párrafo 2 en formación

básica aporte cada cinco años pruebas de que ha seguido cumpliendo las normas de competencia
requeridas para asumir las tareas, los cometidos y las responsabilidades que se enumeran en la
columna 1 de los cuadros A-VI/1-1 y A-VI/1-2.
4 Las Partes podrán aceptar la formación y experiencia a bordo para mantener las normas
de competencia requeridas en los siguientes ámbitos:
.1 técnicas de supervivencia personal, como se especifica en el cuadro A-VI/1-1:
1.1 colocarse el chaleco salvavidas;
1.2 subirse a una embarcación de supervivencia desde el buque llevando

puesto un chaleco salvavidas;
.1.3 tomar medidas iniciales al embarcar en un bote salvavidas para aumentar

las posibilidades de sobrevivir;
.1.4 largar un ancla flotante o un ancla de capa de bote salvavidas;
.1.5 manejar el equipo de la embarcación de supervivencia; y
.1.6 manejar los dispositivos de localización, incluido el equipo radioeléctrico;
.2 prevención y lucha contra incendios, como se especifica en el cuadro A-VI/1-2:
.2.1 utilizar el aparato respiratorio autónomo; y
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 209
.2.2 efectuar un rescate en un espacio lleno de humo en el que se utilice a

bordo un dispositivo aprobado de generación de humo llevando puesto un
aparato respiratorio.
Exenciones
5 Por lo que respecta a buques que no sean buques de pasaje de arqueo bruto superior
a 500 dedicados a viajes internacionales, ni buques tanque, si la Administración estima que,
habida cuenta del tamaño de un buque y la extensión o naturaleza de sus viajes, no es razonable
ni práctico aplicar todos los requisitos de la presente sección a la gente de mar que preste servicio
en dicho buque o en ese tipo de buques, la Administración podrá eximir a esa gente de mar del
cumplimiento de determinados requisitos, teniendo en cuenta la seguridad de otras personas que
se encuentren a bordo, del buque y de los bienes, así como la protección del medio marino.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 210
Cuadro A-VI/1-1
Especificación de las normas mínimas de competencia en técnicas
de supervivencia personal

Métodos de
Supervivencia en Tipos de situaciones de Evaluación de los Las medidas adoptadas
el mar en caso de emergencia que pueden resultados obtenidos en al identificar señales de
abandono del producirse, tales como pruebas prácticas reunión son las correctas
buque abordajes, incendios o aprobadas o para la emergencia
hundimiento participando en un anunciada y se ajustan a
curso aprobado, o bien los procedimientos
Tipos de dispositivos la experiencia aprobada establecidos
salvavidas que se llevan en el empleo y el
normalmente en los buques correspondiente La secuencia y el
examen, incluida la momento de las medidas
Equipo de las embarcaciones demostración práctica individuales son
de supervivencia de la competencia para: correctos, dadas las
circunstancias y
Ubicación de los dispositivos .1 colocarse el condiciones reinantes, y
personales de salvamento chaleco salvavidas reducen al mínimo los
posibles peligros y
Principios relacionados con la .2 ponerse y utilizar amenazas para la
supervivencia, que incluyen: un traje salvavidas supervivencia
.1 utilidad de la formación y .3 saltar al agua de El método de subida

de los ejercicios forma segura en la embarcación de
desde cierta altura supervivencia es
.2 indumentaria y equipo de apropiado y no entraña
protección personal .4 adrizar una balsa peligros para otros
salvavidas que supervivientes
.3 necesidad de estar esté en posición
preparado para cualquier invertida llevando Las medidas iniciales al
emergencia puesto un chaleco abandonar el buque y
salvavidas los procedimientos y
.4 medidas que procede actuación en el agua
adoptar al ser llamado a .5 nadar llevando reducen al mínimo
las estaciones de las puesto un chaleco las amenazas para la
embarcaciones de salvavidas supervivencia
supervivencia
.6 mantenerse a flote
.5 medidas que procede sin chaleco
adoptar cuando se insta a salvavidas
abandonar el buque
.7 subir a una
.6 medidas que procede embarcación de
adoptar cuando se está en supervivencia
el agua desde el buque y
desde el agua
llevando puesto
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 211

Métodos de
Supervivencia en .7 medidas que procede un chaleco
el mar en caso de adoptar a bordo de la salvavidas
abandono del embarcación de
buque supervivencia .8 adoptar primeras
(continuación) medidas al subir a
.8 principales peligros para la embarcación de
los supervivientes supervivencia para
aumentar las
posibilidades de
sobrevivir
.9 largar un ancla
flotante o un ancla
de capa
.10 manejar el equipo

de la embarcación
de supervivencia
.11 manejar los

dispositivos de
localización,
incluido el equipo
radioeléctrico
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 212
Cuadro A-VI/1-2
Especificación de las normas mínimas de competencia en prevención
y lucha contra incendios

Métodos de
Reducir al Organización de la lucha contra Evaluación de los Las medidas iniciales
mínimo los incendios a bordo resultados obtenidos en adoptadas al darse cuenta
riesgos de pruebas prácticas de una emergencia se
incendio y Ubicación de los dispositivos de aprobadas o ajustan a las prácticas y
mantener un lucha contra incendios y de las participando en un curso procedimientos
estado de vías de evacuación en caso de aprobado aceptados
preparación emergencia
que permita Las medidas adoptadas
responder en Elementos del fuego y de la al identificar señales de
todo momento explosión (el triángulo del fuego) reunión son las correctas
a situaciones para la emergencia
de emergencia Tipos y fuentes de ignición indicada y se ajustan a
en las que se los procedimientos
produzcan Materiales inflamables, riesgo de establecidos
incendios que se produzca y propague un
incendio
Necesidad de una vigilancia

constante
Medidas que procede adoptar a

bordo de los buques
Detección de fuego y humo, y

sistemas automáticos de alarma
Clasificación de los incendios y

de los agentes extintores que
pueden utilizarse
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 213

Métodos de
Luchar contra Equipo de lucha contra incendios Evaluación de los La indumentaria y el
incendios y y su ubicación a bordo resultados obtenidos en equipo son adecuados,
extinguirlos pruebas prácticas dada la naturaleza de las
Instrucción en: aprobadas o operaciones de lucha
participando en un curso contra incendios
.1 instalaciones fijas aprobado, que incluyan
una demostración La secuencia y el
.2 equipo de lucha contra práctica, en espacios con momento de las medidas
incendios condiciones didácticas individuales son
muy realistas (por correctos, dadas las
.3 equipo personal ejemplo, simulación de circunstancias y
las condiciones de a condiciones reinantes
.4 dispositivos y equipo de bordo) y, en la medida
lucha contra incendios de lo posible y factible, Se consigue extinguir el
en la oscuridad, de la incendio utilizando
.5 métodos de lucha contra capacidad para: procedimientos, técnicas
incendios y agentes adecuados de
.1 utilizar distintos lucha contra incendios
.6 agentes de lucha contra tipos de extintores
incendios portátiles Los procedimientos y
técnicas de manejo del
.7 procedimientos de lucha .2 utilizar el aparato aparato respiratorio se
contra incendios respiratorio ajustan a las prácticas y
autónomo procedimientos
.8 utilización del equipo aceptados
respiratorio para la lucha .3 extinguir incendios
contra incendios y para pequeños, por
llevar a cabo operaciones ejemplo, incendios
de rescate del equipo
eléctrico, de
hidrocarburos y de
propano
.4 extinguir con agua

incendios de gran
envergadura
utilizando lanzas de
aspersión y chorro
.5 extinguir incendios
con espuma, polvo
u otro agente
químico adecuado
.6 entrar en un
compartimiento en
el que se ha
inyectado espuma
de alta expansión y
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 214

Métodos de
Luchar contra atravesarlo provisto
incendios y de un cable de
extinguirlos seguridad pero sin
(continuación) aparato respiratorio
.7 luchar contra el
fuego en espacios
cerrados llenos de
humo llevando un
aparato respiratorio
autónomo
.8 extinguir incendios
con neblina u otro
agente apropiado
de lucha contra
incendios, en un
camarote o en una
cámara de
máquinas simulada
en los que haya un
incendio y
abundante humo
.9 extinguir un
incendio de
hidrocarburos con
un aparato de
neblina y boquillas
aspersoras, polvos
químicos secos o
rociadores de
espuma
.10 llevar a cabo una

operación de
rescate en un
espacio lleno de
humo, provisto de
un aparato
respiratorio
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 215
Cuadro A-VI/1-3
Especificación de las normas mínimas de competencia en primeros auxilios básicos

Métodos de
Adoptar Evaluación de las necesidades de Evaluación de los La forma y el momento
medidas las víctimas y de las amenazas resultados obtenidos en de dar la alarma es la
inmediatas al para la propia seguridad personal pruebas prácticas correcta, dadas las
producirse un aprobadas o circunstancias del
accidente u Conocimiento de la estructura y participando en un curso accidente o la
otro tipo de de las funciones del cuerpo aprobado emergencia de tipo
emergencia humano médico
médica
Comprensión de las medidas El diagnóstico de las
inmediatas que deben adoptarse probables causas, así
en casos de emergencia, que como de la naturaleza y
incluyen: gravedad de las lesiones,
se efectúa de forma
.1 colocar a la víctima en una completa y rápida, y la
postura adecuada prioridad y secuencia de
las medidas adoptadas
.2 aplicar técnicas de están en consonancia con
reanimación cualquier posible
amenaza para la vida
.3 controlar las hemorragias humana
.4 tomar las medidas Se reduce al mínimo en

apropiadas para tratar casos todo momento el riesgo
elementales de shock de agravar los daños
propios y los de la
.5 tomar las medidas víctima
apropiadas en caso de
quemadura y escaldadura,
que incluyen accidentes
causados por corriente
eléctrica
.6 rescatar y transportar a una

víctima
.7 improvisar vendas y utilizar

el material del botiquín de
primeros auxilios
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 216
Cuadro A-VI/1-4
Especificación de las normas mínimas de competencia en seguridad
personal y responsabilidades sociales

Métodos de
Cumplir los Tipos de emergencia que pueden Evaluación de los Las medidas iniciales
procedimientos producirse, tales como abordajes, resultados obtenidos en adoptadas al detectar una
de emergencia incendios, hundimientos, etc. pruebas prácticas emergencia se ajustan a
aprobadas o participando los procedimientos de
Conocimiento de los planes de en un curso aprobado respuesta establecidos
contingencias de a bordo para para situaciones de
responder a casos de emergencia emergencia
Señales de emergencia y La información

cometidos específicos asignados facilitada al dar la
a miembros de la tripulación en el alarma se transmite
cuadro de obligaciones; puestos rápidamente y es clara,
de reunión; uso correcto del completa y precisa
equipo personal de seguridad
Medidas que procede adoptar al

detectar una posible emergencia,
incluidos los casos de incendio,
abordaje, hundimiento y
penetración de agua en el buque
Medidas que procede adoptar al

oír las señales de la alarma de
emergencia
Importancia de la formación y de
los ejercicios
Conocimiento de las vías de

evacuación y de los sistemas
internos de comunicación y
alarma
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 217

Métodos de
Tomar Conocimiento básico de las Evaluación de los Se observan en todo
precauciones repercusiones del transporte resultados obtenidos en momento los
para prevenir la marítimo en el medio marino y de pruebas prácticas procedimientos
contaminación los efectos de la contaminación aprobadas o participando organizativos
del medio accidental u operacional en el en un curso aprobado establecidos para
marino mismo proteger el medio
marino
Procedimientos básicos de
protección ambiental
Conocimiento básico de la
complejidad y diversidad del
medio marino
Observar las Importancia de observar en todo Evaluación de los Se observan en todo
prácticas de momento las prácticas de resultados obtenidos en momento las prácticas
seguridad en el seguridad en el trabajo pruebas prácticas de seguridad en el
trabajo aprobadas o participando trabajo y se utiliza el
Dispositivos de protección y en un curso aprobado equipo de seguridad y
seguridad disponibles para protección adecuado
protegerse de los distintos
peligros a bordo del buque
Precauciones que deben

adoptarse antes de entrar en
espacios cerrados
Familiarización con las medidas

internacionales sobre prevención
de accidentes y salud en
el trabajo*
Contribuir a Comprender los principios y las Evaluación de los Las comunicaciones son
que las barreras de una comunicación resultados obtenidos en claras y eficaces en todo
comunicacio- eficaz entre las personas y los pruebas prácticas momento
nes a bordo del equipos dentro del buque aprobadas o participando
buque sean en un curso aprobado
eficaces Capacidad para establecer y
mantener comunicaciones
eficaces
*
Para la elaboración de los cursos podrá ser de utilidad el Código de prácticas de seguridad de la OIT sobre
"Prevención de accidentes a bordo de los buques en el mar y en puerto".
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 218

Métodos de
Contribuir a Importancia de mantener buenas Evaluación de los Se cumplen en todo
que las relaciones profesionales y resultados obtenidos en momento las normas
relaciones humanas a bordo del buque pruebas prácticas previstas de trabajo y
humanas a aprobadas o participando comportamiento
bordo del Prácticas y principios básicos de en un curso aprobado
buque sean trabajo en equipo, incluida la
buenas solución a situaciones
conflictivas
Responsabilidades sociales;
condiciones laborales; derechos y
obligaciones individuales;
peligros del uso de drogas y del
abuso del alcohol
Comprender y Importancia de disfrutar de un Evaluación de los Se observan en todo
adoptar las descanso adecuado resultados obtenidos en momento las prácticas
medidas pruebas prácticas relativas a la gestión de
necesarias para Efectos del sueño, los horarios y aprobadas o participando la fatiga y se emplean las
controlar la el ritmo circadiano en la fatiga en un curso aprobado medidas adecuadas
fatiga
Efectos de los factores de estrés
físico en la gente de mar
Efectos de los factores de estrés

ambiental dentro y fuera del
buque, así como su repercusión
en la gente de mar
Efectos de los cambios de horario

en la fatiga de la gente de mar
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 219
Sección A-VI/2
Requisitos mínimos para la expedición de certificados de suficiencia en el manejo de
embarcaciones de supervivencia, botes de rescate y botes de rescate rápidos
SUFICIENCIA EN EL MANEJO DE EMBARCACIONES DE SUPERVIVENCIA Y

BOTES DE RESCATE QUE NO SEAN BOTES DE RESCATE RÁPIDOS
1 Todo aspirante a un certificado de suficiencia en el manejo de embarcaciones de

supervivencia y botes de rescate que no sean botes de rescate rápidos estará obligado a demostrar
su competencia en las tareas, los cometidos y las responsabilidades que se enumeran en la
columna 1 del cuadro A-VI/2-1.
2 El nivel de conocimientos de las materias enumeradas en la columna 2 del cuadro

A-VI/2-1 será suficiente para permitir que el aspirante ponga a flote y se haga cargo de una
embarcación de supervivencia o de un bote de rescate en situaciones de emergencia*.
3 Al determinar la formación y experiencia para alcanzar el nivel necesario de

conocimientos teóricos, comprensión y suficiencia, se tendrán en cuenta las orientaciones
facilitadas en la parte B del presente código.
4 Todo aspirante al título estará obligado a aportar pruebas de que ha cumplido las normas
de competencia requeridas, mediante:
.1 una prueba de su competencia para desempeñar las tareas, los cometidos y las
responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-VI/2-1, con
evaluarla que figuran en las columnas 3 y 4 de dicho cuadro; y
.2 un examen o evaluación continua, en el marco de un programa de formación

aprobada, que abarque las materias que se enumeran en la columna 2 del
cuadro A-VI/2-1.
5 Se exigirá que la gente de mar cualificada de conformidad con el párrafo 4 en el manejo

de embarcaciones de supervivencia y botes de rescate que no sean botes de rescate rápidos aporte
cada cinco años pruebas de que ha seguido cumpliendo las normas de competencia requeridas
para asumir las tareas, los cometidos y las responsabilidades que se enumeran en la columna 1
del cuadro A-VI/2-1.
de competencia prescritas en el cuadro A-VI/2-1 en los siguientes ámbitos:
.1 hacerse cargo de una embarcación de supervivencia o de un bote de rescate

durante y después de la puesta a flote:
*
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 220
.1.1 interpretar las marcas que indican el número de personas que puede llevar
la embarcación de supervivencia;
.1.2 dar órdenes correctas para poner a flote y subir a las embarcaciones de
supervivencia, abandonar el buque y colocar y desembarcar a las personas
de las embarcaciones de supervivencia;
.1.3 preparar y poner a flote de forma segura las embarcaciones de

supervivencia y alejarse rápidamente del costado del buque; y
.1.4 recuperar de forma segura embarcaciones de supervivencia y botes de

rescate;
.2 organizar a los supervivientes y la embarcación de supervivencia tras abandonar el

buque:
.2.1 remar y gobernar un bote con ayuda de brújula;
.2.2 utilizar los distintos elementos del equipo de la embarcación de

supervivencia, salvo las señales pirotécnicas; y
.2.3 guarnir dispositivos para contribuir a la localización;
.3 utilizar los dispositivos de localización, incluidos los aparatos de comunicación y

señalización:
.3.1 utilizar el equipo radioeléctrico portátil de las embarcaciones de

supervivencia;
.4 dispensar primeros auxilios a los supervivientes.
SUFICIENCIA EN EL MANEJO DE BOTES DE RESCATE RÁPIDOS
7 Todo aspirante a un certificado de suficiencia en el manejo de botes de rescate rápidos

estará obligado a demostrar competencia en las tareas, los cometidos y las responsabilidades que
se enumeran en la columna 1 del cuadro A-VI/2-2.
8 El nivel de conocimientos de las materias enumeradas en la columna 2 del cuadro

A-VI/2-2 será suficiente para permitir que el aspirante ponga a flote y se haga cargo de un bote
de rescate rápido en situaciones de emergencia**.

**
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 221
10 Todo aspirante al título estará obligado a aportar pruebas de que ha alcanzado el nivel de
competencia requerido, mediante:
.1 una prueba de su competencia para desempeñar las tareas, los cometidos y las
responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-VI/2-2, con
evaluarla que figuran en las columnas 3 y 4 de dicho cuadro; y
.2 un examen o evaluación continua, en el marco de un programa de formación

aprobada, que abarque las materias que se enumeran en la columna 2 del
cuadro A-VI/2-2.
11 Se exigirá que la gente de mar cualificada de conformidad con el párrafo 10 en el manejo

de botes de rescate rápidos aporte cada cinco años pruebas de que ha seguido cumpliendo las
normas de competencia requeridas para asumir las tareas, los cometidos y las responsabilidades
que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-VI/2-2.
de competencia prescritas en el cuadro A-VI/2-2 en los siguientes ámbitos:
.1 hacerse cargo de un bote de rescate rápido durante y después de la puesta a flote:
.1.1 controlar la puesta a flote y recuperación seguras de un bote de rescate

rápido;
.1.2 manejar un bote de rescate rápido en las condiciones meteorológicas y

estado de la mar reinantes;
.1.3 utilizar el equipo de comunicaciones y señalización entre el bote de rescate

rápido, un helicóptero y un buque;
.1.4 utilizar el equipo de emergencia disponible; y
.1.5 seguir patrones de búsqueda teniendo en cuenta los factores ambientales.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 222
Cuadro A-VI/2-1
Especificación de las normas mínimas de competencia en el manejo de embarcaciones de
supervivencia y botes de rescate que no sean botes de rescate rápidos

Métodos de
Hacerse cargo de Construcción y equipo de las Evaluación de los La preparación, el
una embarcación embarcaciones de supervivencia resultados obtenidos en método para embarcar y
de supervivencia y de los botes de rescate, y pruebas prácticas que la puesta a flote de la
o de un bote de componentes del equipo demuestren la capacidad embarcación de
rescate durante y para: supervivencia tienen en
después de la Características específicas e cuenta las limitaciones
puesta a flote instalaciones de la embarcación .1 adrizar una balsa del equipo y permiten
de supervivencia o bote salvavidas invertida que la embarcación de
de rescate llevando puesto un supervivencia se aleje
chaleco salvavidas del buque sin riesgos
Distintos tipos de dispositivos
utilizados para la puesta a flote .2 interpretar las Las medidas iniciales
de embarcaciones de señales que indican adoptadas al abandonar
supervivencia o botes de rescate el número de el buque reducen al
personas que puede mínimo las amenazas
Métodos de puesta a flote de las llevar la para la supervivencia
embarcaciones de supervivencia embarcación de
en mar encrespada supervivencia La recuperación de las
embarcaciones de
Métodos de recuperación de las .3 dar las órdenes supervivencia y de los
embarcaciones de supervivencia correctas para poner botes de rescate respeta
a flote y subir a la las limitaciones del
Medidas que procede adoptar embarcación de equipo
tras abandonar el buque supervivencia,
alejarse del buque y El equipo se hace
Métodos de puesta a flote y controlar y funcionar de
recuperación de botes de rescate desembarcar a las conformidad con las
en mar encrespada personas instrucciones del
fabricante sobre suelta y
Peligros relacionados con la .4 preparar y poner a reajuste
utilización de los dispositivos flote de forma
de suelta con carga segura la
embarcación de
Conocimiento de los supervivencia y
procedimientos de alejarse del buque
mantenimiento con rapidez y
manejar los
dispositivos de
suelta con carga y
sin carga
.5 recuperar de forma
segura
embarcaciones de
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 223

Métodos de
Hacerse cargo de supervivencia y
una embarcación botes de rescate,
de supervivencia incluida la adecuada
o de un bote de reposición de los
rescate durante y dispositivos de suelta
después de la con carga y sin carga
puesta a flote utilizando: una balsa
(continuación) salvavidas inflable y
un bote salvavidas
abierto o cerrado con
motor incorporado o
formación aprobada
con simulador, si
procede
Hacer funcionar el Métodos para poner en marcha Evaluación de los Se alcanza y mantiene
motor de una y hacer funcionar el motor de resultados obtenidos en la propulsión necesaria
embarcación de una embarcación de pruebas prácticas que para maniobrar
supervivencia supervivencia y sus accesorios, demuestren la capacidad
así como utilizar el extintor de para poner en marcha y
incendios de que se dispone hacer funcionar un
motor instalado en un
bote salvavidas abierto o
cerrado
Organizar a los Manejar la embarcación de Evaluación de los La organización de la
supervivientes y supervivencia en condiciones resultados obtenidos en supervivencia es la
la embarcación de meteorológicas adversas pruebas prácticas que correcta, dadas las
supervivencia tras demuestren la capacidad circunstancias y
abandonar el Utilización de la boza, el ancla para: condiciones reinantes
buque flotante y el resto del equipo
.1 remar y gobernar un
Racionamiento del agua y los bote con ayuda de
alimentos en la embarcación de brújula
supervivencia
.2 utilizar los distintos
Medidas adoptadas elementos del
para maximizar las equipo de la
posibilidades de detección y embarcación de
localización de la embarcación supervivencia
de supervivencia
.3 guarnir dispositivos
Métodos de rescate con para contribuir a la
helicópteros localización
Prevención y efectos de la
hipotermia; utilización de
mantas e indumentaria
protectora, incluidos los trajes
salvavidas y las ayudas térmicas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 224

Métodos de
Organizar a los Empleo de los botes de rescate
supervivientes y y de los botes salvavidas con
la embarcación de motor para reunir y organizar
supervivencia tras las balsas salvavidas
abandonar el y el rescate de los
buque supervivientes y de las personas
(continuación) que se encuentran en el agua
Varada voluntaria de la
embarcación de supervivencia
Utilizar los Dispositivos radioeléctricos de Evaluación de los El empleo y la elección
dispositivos de salvamento a bordo de las resultados obtenidos en del aparato de
localización, embarcaciones de pruebas prácticas que comunicación y
incluidos los supervivencia, incluidas RLS demuestren la capacidad señalización son
aparatos de por satélite y RESAR para: idóneos, dadas las
comunicación y circunstancias y
señalización y las Señales pirotécnicas de socorro .1 utilizar el equipo condiciones reinantes
señales radioeléctrico
pirotécnicas portátil de las
embarcaciones de
supervivencia
.2 utilizar el equipo
de señalización,
incluidas las señales
pirotécnicas
Dispensar Utilización del botiquín de Evaluación de los El diagnóstico de la
primeros auxilios primeros auxilios y de las resultados obtenidos en causa probable, de la
a los técnicas de respiración artificial una demostración naturaleza y gravedad
supervivientes práctica de la capacidad de las lesiones y del
Tratamiento de heridos, para tratar heridos, tanto estado del herido se
incluidos el control de las durante como después del realiza de forma rápida
hemorragias y los estados de abandono del buque, y precisa
shock utilizando el botiquín de
primeros auxilios y La prioridad y la
técnicas de respiración secuencia del
artificial tratamiento reducen al
mínimo toda amenaza
para la vida humana
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 225
Cuadro A-VI/2-2
Especificación de las normas mínimas de competencia en el manejo
de botes de rescate rápidos

Métodos de
Comprender la Construcción y equipo de los Evaluación de los El método para efectuar
construcción, botes de rescate rápidos y resultados de la un mantenimiento
mantenimiento, componentes del equipo instrucción práctica rutinario y reparaciones
reparaciones y de emergencia
equipo de los Conocimientos del
botes de rescate mantenimiento y las Identificación de los
rápidos reparaciones de emergencia de componentes y el
los botes de rescate rápidos, y equipo necesario de los
del inflado y desinflado botes de rescate rápidos
normales de los
compartimientos de flotabilidad
de los botes de rescate rápidos
inflados
Hacerse cargo del Evaluación de la disponibilidad Evaluación de los Capacidad para preparar
equipo y los de equipo y dispositivos de resultados obtenidos en y hacerse cargo del
dispositivos de puesta a flote de los botes de pruebas prácticas que equipo y dispositivo de
puesta a flote que rescate rápidos para su puesta a demuestren la capacidad puesta a flote durante la
suelen ir flote y manejo inmediatos para controlar la puesta puesta a flote y la
instalados, a flote y la recuperación recuperación de un bote
durante la puesta a Comprensión del seguras de un bote de de rescate rápido
flote y la funcionamiento y las rescate rápido con el
recuperación limitaciones del chigre, los equipo que esté
frenos, las tiras, las bozas, el instalado
equipo de compensación del
movimiento y otro equipo que
haya instalado normalmente
Precauciones de seguridad
durante la puesta a flote y la
recuperación de un bote de
rescate rápido
Puesta a flote y recuperación de

un bote de rescate rápido en
condiciones meteorológicas y
estados de la mar normales y
desfavorables
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 226

Métodos de
Hacerse cargo del Evaluación de la disponibilidad Evaluación de los Capacidad para hacerse
bote de rescate de los botes de rescate rápidos y resultados obtenidos en cargo del bote de
rápido, con el del equipo conexo para su pruebas prácticas que rescate rápido durante
equipo que suele puesta a flote y manejo demuestren la capacidad su puesta a flote y
ir instalado inmediatos para llevar a cabo la recuperación
normalmente, puesta a flote y la
durante su puesta Precauciones de seguridad recuperación seguras de
a flote y durante la puesta a flote y la un bote de rescate rápido
recuperación recuperación de un bote de con el equipo que esté
rescate rápido instalado
Puesta a flote y recuperación de

un bote de rescate rápido en
condiciones meteorológicas y
estados de la mar normales y
desfavorables
Hacerse cargo de Características específicas, Evaluación de los Demostración del
un bote de rescate instalaciones y limitaciones de resultados obtenidos en manejo de un bote de
rápido después de los botes de rescate rápidos pruebas prácticas que rescate rápido teniendo
su puesta a flote demuestren la capacidad en cuenta las
Procedimientos para adrizar un para: limitaciones del equipo
bote de rescate rápido invertido en las condiciones
.1 adrizar un bote de meteorológicas
Manejo de un bote de rescate rescate rápido reinantes
rápido en condiciones invertido
meteorológicas y estados de la
mar normales y desfavorables .2 manejar un bote de
rescate rápido en
Equipo de navegación y las condiciones
seguridad disponible en un bote meteorológicas y
de rescate rápido estado de la mar
reinantes
Métodos de búsqueda y factores
ambientales que inciden en ella .3 nadar llevando
equipo especial
.4 utilizar el equipo de
comunicaciones y
señalización entre
el bote de rescate
rápido, un
helicóptero y un
buque
.5 utilizar el equipo de
emergencia
disponible
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 227

Métodos de
Hacerse cargo de .6 rescatar del agua a
un bote de rescate una víctima y
rápido después de trasladarla a un
su puesta a flote helicóptero de
(continuación) salvamento, a un
buque o a un lugar
seguro
.7 aplicar los métodos

de búsqueda
teniendo en cuenta
los factores
ambientales
Hacer funcionar el Métodos para poner en marcha Evaluación de los Se pone en marcha y se
motor de un bote y hacer funcionar el motor de resultados obtenidos en hace funcionar el motor
de rescate rápido un bote de rescate rápido y sus pruebas prácticas que en la medida necesaria
accesorios demuestren la capacidad para maniobrar
para poner en marcha y
hacer funcionar el motor
de un bote de rescate
rápido
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 228
Sección A-VI/3
Formación mínima obligatoria en técnicas avanzadas de lucha contra incendios
1 La gente de mar a la que se le asigne el control de las operaciones de lucha contra

incendios habrá recibido la debida formación avanzada en técnicas de lucha contra incendios, con
especial énfasis en organización, tácticas y mando, y estará obligada a demostrar la competencia
necesaria para desempeñar las tareas, los cometidos y las responsabilidades que se enumeran en
la columna 1 del cuadro A-VI/3.
2 El nivel de conocimientos y comprensión de las materias enumeradas en la columna 2 del

cuadro A-VI/3 será suficiente para poder controlar de forma eficaz las operaciones de lucha
contra incendios a bordo del buque*.

4 Todo aspirante a un título estará obligado a aportar pruebas de que ha alcanzado el nivel
de competencia requerido, con arreglo a los métodos de demostración de la competencia y los
criterios para evaluarla que figuran en las columnas 3 y 4 del cuadro A-VI/3.
5 Se exigirá que la gente de mar cualificada de conformidad con el párrafo 4 en técnicas

avanzadas de lucha contra incendios aporte cada cinco años pruebas de que ha seguido
cumpliendo las normas de competencia requeridas para asumir las tareas, los cometidos y las
responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-VI/3.
de competencia requeridas del cuadro A-VI/3 en los siguientes ámbitos:
.1 controlar las operaciones de lucha contra incendios a bordo:
.1.1 procedimientos de lucha contra incendios en el mar y en puerto, con

especial énfasis en la organización, tácticas y mando;
.1.2 comunicación y coordinación durante las operaciones de lucha contra

incendios;
.1.3 control de los ventiladores, incluidos los extractores de humo;
.1.4 control de los sistemas eléctricos y del sistema de alimentación de

combustible;
.1.5 riesgos del proceso de lucha contra incendios (destilación en seco,

reacciones químicas, incendios en las chimeneas de caldera, etc.);
*
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 229
.1.6 precauciones contra incendios y riesgos relacionados con el

almacenamiento y la manipulación de materiales;
.1.7 tratamiento y control de heridos; y
.1.8 procedimientos de coordinación con las operaciones de lucha contra

incendios efectuadas desde tierra.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 230
Cuadro A-VI/3
Especificación de las normas mínimas de competencia en técnicas
avanzadas de lucha contra incendios

Métodos de
Controlar las Procedimientos de lucha contra Ejercicios prácticos e Las medidas adoptadas
operaciones de incendios en el mar y en puerto, instrucción recibida en para controlar incendios
lucha contra con especial énfasis en la el marco de un se basan en una
incendios a bordo organización, tácticas y mando programa de formación evaluación completa y
aprobada, en precisa del suceso,
Empleo de agua para la condiciones muy utilizando todas las
extinción de incendios, efectos realistas (por ejemplo, fuentes de información
sobre la estabilidad del buque, simulación de las disponibles
precauciones y medidas condiciones de a bordo)
correctivas y, en la medida de lo El orden de prioridades,
posible y factible, en la la secuencia de las
Comunicación y coordinación oscuridad medidas y el momento
durante las operaciones de lucha en que se adoptan
contra incendios responden a las
exigencias generales del
Control de los ventiladores, suceso, reducen al
incluidos los extractores de humo mínimo los daños reales
o posibles al buque, las
Control de los sistemas lesiones del personal y
eléctricos y del sistema de obstaculizan lo menos
alimentación de combustible posible el
funcionamiento eficaz
Riesgos del proceso de lucha del buque
contra incendios (destilación en
seco, reacciones químicas, La transmisión de
incendios en las chimeneas de información se efectúa
caldera, etc.) de forma rápida, precisa,
completa y clara
Lucha contra incendios en los
que intervienen mercancías Durante las actividades
peligrosas de lucha contra
incendios, se observan
Precauciones contra incendios y en todo momento las
riesgos relacionados con el prácticas de seguridad
almacenamiento y la personal
manipulación de materiales
(pinturas, etc.)
Tratamiento y control de heridos
Procedimientos de coordinación
con las operaciones de lucha
contra incendios efectuadas
desde tierra
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 231

Métodos de
Organizar y Elaboración de planes para Ejercicios prácticos e La composición y la
capacitar a contingencias instrucción recibida en organización de las
cuadrillas de el marco de un cuadrillas de lucha
lucha contra Composición y asignación del programa de formación contra incendios
incendios personal a las cuadrillas de aprobada y en garantizan que se
lucha contra incendios condiciones muy implanten de forma
realistas (por ejemplo, rápida y eficaz los
Estrategias y tácticas para la simulación de las planes y procedimientos
lucha contra incendios en las condiciones de a bordo) de emergencia
distintas partes del buque
Inspeccionar y Sistemas de detección de Ejercicios prácticos en La eficacia operativa de
mantener los incendios, sistemas fijos de los que se utilicen todos los sistemas de
sistemas y el extinción de incendios, equipo equipo y sistemas detección y extinción de
equipo de portátil y móvil de extinción de aprobados en un incendios y del
detección y incendios, que incluye distintos entorno didáctico correspondiente equipo
extinción de aparatos, bombas y equipo de realista se mantiene en todo
incendios rescate, salvamento, momento de
supervivencia, protección conformidad con las
personal y comunicación especificaciones de
rendimiento y las
Requisitos de los prescripciones jurídicas
reconocimientos reglamentarios
y de clasificación
Investigar y Evaluación de las causas que Ejercicios prácticos en Se determinan las causas
recopilar informes dan lugar a sucesos en los que un entorno didáctico del incendio y se evalúa
sobre sucesos en se producen incendios realista la eficacia de las
los que se medidas de lucha
produzcan
incendios
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 232
Sección A-VI/4
Requisitos mínimos en materia de primeros auxilios y cuidados médicos
Normas de competencia para la gente de mar encargada de prestar primeros auxilios a

bordo del buque
1 Todo marino encargado de prestar primeros auxilios a bordo del buque estará obligado a
demostrar que posee la competencia necesaria para desempeñar las tareas, los cometidos y las
responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-VI/4-1.
2 El nivel de conocimientos de las materias enumeradas en la columna 2 del

cuadro A-VI/4-1 será suficiente para que ese marino pueda adoptar, de forma inmediata, medidas
eficaces en los casos de accidente o enfermedad que puedan producirse a bordo del buque*.
3 Todo aspirante al título en virtud de las disposiciones del párrafo 1 de la regla VI/4 estará
obligado a aportar pruebas de que ha cumplido las normas de competencia requeridas, con
arreglo a los métodos de demostración de la competencia y los criterios para evaluarla que
figuran en las columnas 3 y 4 del cuadro A-VI/4-1.
Normas de competencia para la gente de mar encargada de los cuidados médicos a bordo
del buque
4 Todo marino que deba hacerse cargo de los cuidados médicos a bordo del buque estará
obligado a demostrar que posee la competencia necesaria para desempeñar las tareas, los
cometidos y las responsabilidades que se enumeran en la columna 1 del cuadro A-VI/4-2.
5 El nivel de conocimientos de las materias enumeradas en la columna 2 del

cuadro A-VI/4-2 será suficiente para que ese marino pueda adoptar, de forma inmediata, medidas
eficaces en los casos de accidente o enfermedad que puedan producirse a bordo del buque*.
6 Todo aspirante al título en virtud de las disposiciones del párrafo 2 de la regla VI/4 estará
obligado a aportar pruebas de que ha cumplido las normas de competencia requeridas con arreglo
a los métodos de demostración de la competencia y los criterios para evaluarla que figuran en las
columnas 3 y 4 del cuadro A-VI/4-2.
*
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 233
Cuadro A-VI/4-1
Especificación de las normas mínimas de competencia en primeros auxilios

Métodos de
Dispensar Botiquín de primeros auxilios Evaluación de los El diagnóstico de la
primeros auxilios resultados obtenidos en causa probable, de la
en caso de Estructura y funciones del ejercicios prácticos naturaleza y la gravedad
accidente o organismo humano de las lesiones se realiza
enfermedad a de forma rápida y
bordo Riesgos toxicológicos a bordo, completa y se ajusta a
incluida la utilización de la Guía las prácticas actuales de
de primeros auxilios para uso en primeros auxilios
caso de accidentes relacionados
con mercancías peligrosas Se reduce en todo
(GPA) o una guía nacional momento el riesgo de
equivalente sufrir daños o de
causarlos a otros
Examen de la víctima o del
paciente El tratamiento de las
lesiones y el estado del
Lesiones de la columna paciente es correcto y se
vertebral ajusta a las prácticas
reconocidas de primeros
Quemaduras, escaldaduras y auxilios y a las
efectos del calor y el frío directrices
internacionales
Fracturas, dislocaciones y
lesiones musculares
Cuidado médico de personas

salvadas
Consejos médicos por radio
Farmacología
Esterilización
Paro cardíaco, ahogo y asfixia
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 234
Cuadro A-VI/4-2
Especificación de las normas mínimas de competencia en cuidados médicos

Métodos de
Dispensar cuidados Cuidado de víctimas con: Evaluación de los La identificación de los
médicos a personas resultados obtenidos síntomas se basa en el
enfermas o heridas .1 lesiones craneales y de la en pruebas y examen clínico y el
mientras columna vertebral demostraciones historial médico
permanezcan a bordo prácticas
.2 lesiones de los oídos, la La protección contra las
nariz, la garganta y los Cuando sea posible, infecciones y contra el
ojos experiencia práctica contagio de
reconocida en un enfermedades es
.3 hemorragias externas e hospital o entidad completa y eficaz
internas semejante
La actitud personal es
.4 quemaduras, escaldaduras tranquila, confiada y
y congelación tranquilizadora
.5 fracturas, dislocaciones y El tratamiento de las

lesiones musculares heridas o afecciones es el
correcto y se ajusta a las
.6 heridas, cura de las prácticas médicas
heridas e infecciones aceptadas y a las guías
médicas nacionales e
.7 administración de internacionales
analgésicos pertinentes
.8 técnicas de sutura y cierre La dosis y la

de heridas con grapas administración de
fármacos y
.9 tratamiento de afecciones medicamentos se ajustan
abdominales agudas a las recomendaciones
del fabricante y a las
.10 tratamientos quirúrgicos prácticas médicas
menores aceptadas
.11 apósitos y vendajes Se reconoce rápidamente

la importancia de los
Nociones de enfermería: cambios que se observan
en el estado del paciente
.1 principios generales
.2 cuidados de enfermería
Enfermedades tales como:
.1 afecciones y emergencias
de tipo médico
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 235

Métodos de
Dispensar cuidados .2 enfermedades de
médicos a personas transmisión sexual
enfermas o heridas
mientras .3 enfermedades tropicales e
permanezcan a bordo infecciosas
(continuación)
Consumo indebido de drogas y
alcohol
Odontología
Ginecología y obstetricia
Cuidados médicos de personas

rescatadas
Muerte en la mar
Higiene
Prevención de enfermedades,
que incluye:
.1 desinfección,
desinfestación,
desratización
.2 vacunación
Registro médico y ejemplares

de los reglamentos pertinentes:
.1 mantenimiento de
registros médicos
.2 reglamentos médicos
marítimos nacionales e
internacionales
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 236

Métodos de
Participar en planes Asesoramiento externo, que Los procedimientos de
de coordinación de la incluye: examen clínico se siguen
asistencia médica a plenamente y cumplen
los buques .1 consejos médicos por las instrucciones
radio recibidas
.2 transporte de las personas El método de evacuación

enfermas o heridas, y los preparativos se
incluida la evacuación en ajustan a los
helicóptero procedimientos
reconocidos y se
.3 cuidado médico de la organizan de la mejor
gente de mar enferma, forma posible para el
que incluye la paciente
cooperación con las
autoridades sanitarias del Los procedimientos
puerto o con los puestos seguidos para recabar
de guardia médica en los consejo médico por radio
puertos se ajustan a las prácticas
y recomendaciones
establecidas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 237
Sección A-VI/5
Requisitos mínimos para la expedición de certificados de suficiencia a oficiales de protección del
buque
1 Todo aspirante al certificado de suficiencia de oficial de protección del buque estará

obligado a demostrar que posee la competencia necesaria para desempeñar las tareas, los
cometidos y las responsabilidades enumeradas en la columna 1 del cuadro A-VI/5.
2 El nivel de conocimientos de las materias enumeradas en la columna 2 del cuadro A-VI/5

será suficiente para que el aspirante pueda prestar servicio como oficial de protección del buque
designado.

facilitadas en la sección B-VI/5 del presente código.
4 Todo aspirante a un título estará obligado a aportar pruebas de que ha cumplido las
normas de competencia requeridas, con arreglo a los métodos de demostración de la competencia
y los criterios para evaluarla que figuran en las columnas 3 y 4 del cuadro A-VI/5.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 238
Cuadro A-VI/5
para oficiales de protección del buque

Métodos de
Mantener y Conocimiento de la política Evaluación de los Los procedimientos y
supervisar la internacional en materia de resultados de los las medidas se ajustan a
implantación de protección marítima y de las exámenes o formación los principios
un plan de responsabilidades de los aprobada establecidos en el
protección del Gobiernos, las compañías y las Código PBIP y en el
buque personas designadas, incluidos Convenio SOLAS, en su
los elementos que pueden estar forma enmendada
relacionados con la piratería y
los robos a mano armada Se han determinado
correctamente las
Conocimiento del propósito y prescripciones
de los elementos que legislativas relativas a la
constituyen el plan de protección
protección del buque, de los
procedimientos conexos y del Los procedimientos
mantenimiento de registros, permiten alcanzar un
incluidos los relacionados con estado de preparación
la piratería y los robos a mano adecuado para
armada responder a cambios en
los niveles de
Conocimiento de los protección marítima
procedimientos que procede
utilizar para implantar el plan Las comunicaciones en
de protección del buque y el ámbito de
notificar sucesos que afectan a responsabilidad del
la protección oficial de protección del
buque son claras e
Conocimiento de los niveles de inteligibles
protección marítima, de las
medidas de protección
correspondientes y de los
procedimientos aplicables a
bordo y en el entorno de las
instalaciones portuarias
Conocimiento de las
prescripciones y
procedimientos para efectuar
auditorías internas,
inspecciones sobre el terreno,
control y vigilancia de las
actividades de protección
indicadas en el plan de
protección del buque
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 239

Métodos de
Mantener y Conocimiento de las
supervisar la prescripciones y
implantación de procedimientos para notificar
un plan de al oficial de la compañía para
protección del la protección marítima
buque cualquier deficiencia o
(continuación) incumplimiento descubierto
durante una auditoría interna,
revisión periódica o inspección
de la protección

y procedimientos utilizados
para modificar el plan de
Conocimiento de los planes

para contingencias
relacionados con la protección
y de los procedimientos para
hacer frente a las amenazas
para la protección o a un fallo
de las medidas de protección,
incluidas las disposiciones
necesarias para mantener las
operaciones esenciales de la
interfaz buque-puerto,
incluidos los elementos que
pueden estar relacionados con
la piratería y los robos a mano
armada
Conocimiento práctico de las

definiciones y los términos
utilizados en el ámbito de la
protección marítima, incluidos
los elementos que pueden estar
los robos a mano armada
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 240

Métodos de
Evaluar los Conocimiento de la evaluación Evaluación de los Los procedimientos y
riesgos, las de riesgos y de los resultados de los las medidas se ajustan a
amenazas, y la instrumentos de evaluación exámenes y formación los principios
vulnerabilidad aprobada o experiencia establecidos en el
desde la Conocimiento de los aprobada, incluida la Código PBIP y en el
perspectiva de la documentos utilizados para demostración práctica de Convenio SOLAS, en su
protección evaluar la protección, incluida la competencia para: forma enmendada
la Declaración de protección
Los procedimientos
Conocimiento de las técnicas .1 efectuar registros permiten alcanzar un
utilizadas para eludir las físicos estado de preparación
medidas de protección, adecuado para
incluidas las utilizadas por .2 efectuar inspecciones responder a cambios en
piratas y ladrones armados no invasoras los niveles de
protección marítima
Conocimientos que permitan
reconocer, sin carácter Las comunicaciones en
discriminatorio, a las personas el ámbito de
que puedan constituir una responsabilidad del
posible amenaza para la oficial de protección del
protección buque son claras e
inteligibles
Conocimientos que permitan la
identificación de armas,
sustancias y dispositivos
peligrosos y toma de
conciencia de los daños que
pueden causar
Conocimiento de técnicas de
gestión y control de
multitudes, cuando
corresponda
Conocimiento de la
tramitación de la información
confidencial sobre protección y
encauzamiento de las
comunicaciones sobre
protección
Conocimiento de la
implantación y coordinación
de registros
Conocimiento de métodos para

efectuar registros físicos e
inspecciones no invasoras
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 241

Métodos de
Realizar Conocimiento de los criterios Evaluación de los Los procedimientos y
inspecciones para designar y vigilar zonas resultados de los las medidas se ajustan a
periódicas del restringidas exámenes o formación los principios
buque para aprobada establecidos en el
asegurarse de que Conocimiento de las técnicas Código PBIP y en el
se aplican y para vigilar el acceso al buque Convenio SOLAS, en su
mantienen las y a las zonas restringidas a forma enmendada
medidas de bordo
protección Los procedimientos
pertinentes Conocimiento de los métodos permiten alcanzar un
para vigilar eficazmente las estado de preparación
zonas de cubierta y los adecuado para
alrededores del buque responder a cambios en
los niveles de
Conocimiento de los aspectos protección marítima
de protección relacionados
con la manipulación de la Las comunicaciones en
carga y las provisiones del el ámbito de
buque en colaboración con responsabilidad del
otro personal del buque y los oficial de protección del
oficiales de protección de la buque son claras e
instalación portuaria inteligibles
pertinentes

para controlar el embarco y
desembarco de personas y sus
efectos y el acceso que tienen
mientras estén a bordo
Garantizar el Conocimiento de los distintos Evaluación de los Los procedimientos y
funcionamiento, tipos de equipo y sistemas de resultados de los las medidas se ajustan a
prueba y protección y de sus exámenes o formación los principios
calibrado limitaciones, incluidos los que aprobada establecidos en el
adecuados del podrían utilizarse en caso de Código PBIP y en el
equipo y los ataque por piratas o ladrones Convenio SOLAS, en su
sistemas de armados forma enmendada
protección, si los
hay Conocimiento de los
procedimientos, instrucciones
y orientaciones para el uso de
los sistemas de alerta de

de prueba, calibrado y
mantenimiento del equipo y
los sistemas de protección,
particularmente en el mar
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 242

Métodos de
Fomentar la toma Conocimiento de los requisitos Evaluación de los Los procedimientos y
de conciencia de de formación, ejercicios y resultados de los las medidas se ajustan a
la protección y la prácticas prescritos en los exámenes o formación los principios
vigilancia convenios, códigos y circulares aprobada establecidos en el
pertinentes de la OMI, en Código PBIP y en el
particular de los que guardan Convenio SOLAS, en su
relación con la piratería y los forma enmendada
robos a mano armada
Las comunicaciones en
Conocimiento de los métodos el ámbito de
para fomentar la toma de responsabilidad del
conciencia de la protección y oficial de protección del
la vigilancia a bordo buque son claras e
inteligibles
para evaluar la eficacia de los
ejercicios y prácticas
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 243
Sección A-VI/6
Requisitos mínimos de formación e instrucción en aspectos relacionados con la protección para
toda la gente de mar
Normas de competencia sobre la formación para la familiarización con los aspectos de

protección
1 Antes de que se les asignen cometidos a bordo, todas las personas empleadas o
contratadas a bordo de buques de navegación marítima sujetos a las disposiciones del Código
PBIP que no sean pasajeros recibirán formación aprobada que les permita familiarizarse con los
aspectos de protección, teniendo en cuenta las orientaciones facilitadas en la parte B, para:
.1 notificar un suceso que afecte a la protección, incluidos tentativas y ataques de

piratas o ladrones armados;
.2 determinar los procedimientos que deben seguirse cuando reconozcan una amenaza
para la protección; y
.3 participar en los procedimientos de emergencia y contingencia relacionados con la

protección.
2 La gente de mar a la que se le asignen tareas de protección o que esté empleada en un

buque de navegación marítima deberá recibir, previamente, formación para la familiarización con
los aspectos de protección correspondientes a los cometidos y responsabilidades de que se trate,
teniendo en cuenta las orientaciones facilitadas en la parte B.
3 La formación para la familiarización con los aspectos de protección será impartida por el
oficial de protección del buque u otra persona con cualificaciones equivalentes.
Normas de competencia para la formación en toma de conciencia de la protección
4 La gente de mar empleada o contratada a bordo del buque en la calidad que sea que deba
cumplir lo dispuesto en el Código PBIP como parte de la dotación del buque, y que no tenga
asignadas tareas de protección, antes de que se le asignen cometidos a bordo:
.1 recibirá la debida formación o instrucción aprobada sobre la toma de conciencia

de la protección, según se indica en el cuadro A-VI/6-1;
.2 aportará pruebas de que ha cumplido las normas de competencia requeridas para

asumir las tareas, los cometidos y las responsabilidades que se enumeran en la
columna 1 del cuadro A-VI/6-1;
.2.1 demostrará su competencia de conformidad con los métodos y los criterios

para evaluar la competencia indicados en las columnas 3 y 4 del
cuadro A-VI/6-1; y
.2.2 estará sujeta a examen o evaluación continua en el marco de un programa

de formación aprobada, que abarque las materias que se enumeran en la
columna 2 del cuadro A-VI/6-1.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 244
5 Hasta el 1 de enero de 2014, la gente de mar que haya comenzado un periodo de embarco
aprobado antes de la entrada en vigor de la presente sección podrá demostrar que satisface los
requisitos del párrafo 4 si:
.1 ha completado un periodo de embarco aprobado no inferior a seis meses en el

curso de los últimos tres años como personal de a bordo; o
.2 ha desempeñado funciones de protección consideradas equivalentes al periodo de

embarco aprobado que se estipula en el párrafo 5.1, o
.3 ha superado una prueba de un tipo aprobado; o
.4 ha completado satisfactoriamente una formación aprobada.
Normas de competencia para la gente de mar a la que se le asignen tareas de protección
6 Todo marino al que se le asignen tareas de protección del buque, incluidas actividades
relacionadas con la prevención de la piratería y los robos a mano armada, estará obligado a
demostrar que posee la competencia para asumir las tareas, los cometidos y las responsabilidades
enumerados en la columna 1 del cuadro A-VI/6-2.
7 El nivel de conocimiento de las materias enumeradas en la columna 2 del

cuadro A-VI/6-2 será suficiente para que todo aspirante pueda desempeñar las tareas de
protección que se le asignen a bordo, incluidas las relacionadas con la prevención de la piratería y
los robos a mano armada.
8 Todo aspirante a un título estará obligado a aportar pruebas de que ha cumplido las
normas de competencia requeridas mediante:
.1 demostración de la competencia para asumir las tareas, los cometidos y las

responsabilidades enumerados en la columna 1 del cuadro A-VI/6-2, con arreglo a
los métodos de demostración de la competencia y los criterios para evaluarla que
figuran en las columnas 3 y 4 de dicho cuadro; y
.2 examen o evaluación continua en el marco de un programa de formación aprobada

que abarque las materias que se enumeran en la columna 2 del cuadro A-VI/6-2.
9 Hasta el 1 de enero de 2014, la gente de mar a la que se le hayan asignado tareas de

protección y que haya comenzado un periodo de embarco aprobado antes de la entrada en vigor
de la presente sección podrá demostrar su competencia para asumir las tareas, los cometidos y las
responsabilidades enumerados en la columna 1 del cuadro A-VI/6-2 si:
.1 ha completado un periodo de embarco aprobado no inferior a seis meses en el curso

de los últimos tres años como personal de a bordo con tareas de protección; o
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 245
.2 ha desempeñado funciones de protección consideradas equivalentes al periodo de

embarco que se estipula en el párrafo 9.1, o
.3 ha superado una prueba de un tipo aprobado; o
.4 ha completado satisfactoriamente una formación aprobada.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 246
Cuadro A-VI/6-1
en la toma de conciencia de la protección

Métodos de
Contribuir al Conocimiento básico práctico de Evaluación de los Se determinan
incremento de las definiciones y los términos resultados obtenidos en correctamente los
la protección utilizados en la esfera de la pruebas prácticas requisitos necesarios
marítima protección marítima aprobadas o para incrementar la
mediante una participando en un protección marítima
mayor toma de Conocimiento práctico de las curso aprobado
conciencia definiciones y los términos
utilizados en el ámbito de la
protección marítima, incluidos
los elementos que pueden estar
Conocimiento básico de la
política internacional en materia
de protección marítima y de las
responsabilidades de los
Gobiernos, las compañías y las
personas
Conocimiento básico de los

niveles de protección marítima y
de sus repercusiones en las
medidas de protección y los
bordo y en la instalación
portuaria

procedimientos para notificar
sucesos que afectan a la
protección

planes para contingencias
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 247

Métodos de
Reconocimiento Conocimiento básico de las Evaluación de los Se reconocen
de las amenazas técnicas utilizadas para eludir las resultados obtenidos en correctamente las
para la medidas de protección pruebas prácticas amenazas para la
protección aprobadas o protección marítima
Conocimiento básico que participando en un
permita reconocer posibles curso aprobado
amenazas para la protección,
incluidos los elementos que
pueden estar relacionados con la
piratería y los robos a mano
armada
Conocimiento básico de las

técnicas de reconocimiento de
armas, sustancias y dispositivos
peligrosos, y toma de conciencia
de los daños que pueden causar
Conocimiento básico del

encauzamiento de la información
sobre protección y de las
comunicaciones relacionadas
con la protección
Comprensión Conocimiento básico de los Evaluación de los Se determinan
de la requisitos de formación, los resultados obtenidos en correctamente los
necesidad de ejercicios y las maniobras pruebas prácticas requisitos necesarios
mantener la contemplados en los convenios, aprobadas o para incrementar la
toma de códigos y circulares pertinentes participando en un protección marítima
conciencia y la de la OMI, incluidos los curso aprobado
vigilancia en relacionados con la piratería y
la esfera de la los robos a mano armada
protección, y
de los métodos
para lograrlo
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 248
Cuadro A-VI/6-2
Especificaciones de las normas mínimas de competencia de la gente de mar
a la que se le asignen tareas de protección

Métodos de
Mantener las Conocimiento práctico de las Evaluación de los Los procedimientos y
condiciones definiciones y los términos resultados obtenidos en las medidas se ajustan a
establecidas en un utilizados en la esfera de la pruebas prácticas los principios
plan de protección marítima, incluidos aprobadas o participando establecidos en el
protección del los relacionados con la en un curso aprobado Código PBIP y en el
buque piratería y los robos a mano Convenio SOLAS, en
armada su forma enmendada
Conocimiento de la política Se han determinado

internacional en materia de correctamente las
protección marítima y de las prescripciones
responsabilidades de los legislativas en materia
Gobiernos, las compañías y las de protección
personas, incluido un
conocimiento práctico de los Las comunicaciones en
elementos que pueden estar el ámbito de su
relacionados con la piratería y responsabilidad son
los robos a mano armada claras e inteligibles
Conocimiento de los niveles

de protección marítima y de
sus repercusiones en las
medidas de protección y los
bordo y en la instalación
portuaria
Conocimiento de los
procedimientos para notificar
sucesos que afectan a la
protección
Conocimiento de los
procedimientos para realizar
ejercicios y prácticas, y de las
prescripciones en virtud de los
convenios, códigos y
circulares pertinentes de la
OMI, incluido un
conocimiento práctico de las
relacionadas con la piratería y
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 249

Métodos de
Mantener las Conocimiento de los
condiciones procedimientos para efectuar
establecidas en un inspecciones y
plan de reconocimientos y para el
protección del control y la vigilancia de las
buque actividades de protección
(continuación) especificadas en un plan de
Conocimiento de los planes

para contingencias
y de los procedimientos para
responder a las amenazas para
la protección o a fallos de las
medidas de protección,
incluidas las disposiciones
necesarias para mantener las
operaciones esenciales de la
interfaz buque-puerto, incluido
un conocimiento práctico de
las que pueden estar
relacionadas con la piratería y
Reconocimiento Conocimiento de la Evaluación de los Los procedimientos y
de los riesgos y documentación sobre resultados obtenidos en las medidas se ajustan a
las amenazas para protección, en particular la pruebas prácticas los principios
la protección Declaración de protección aprobadas o participando establecidos en el
en un curso aprobado Código PBIP y en el
Conocimiento de las técnicas Convenio SOLAS, en
utilizadas para eludir las su forma enmendada
medidas de protección,
incluidas las utilizadas por
piratas y ladrones armados
Conocimientos que
permitan identificar
posibles amenazas para
la protección
Conocimiento de las técnicas

de reconocimiento de armas,
sustancias y dispositivos
peligrosos, y toma de
conciencia de los daños que
pueden causar
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 250

Métodos de
Reconocimiento Conocimiento de las técnicas
de los riesgos y de gestión y control de
las amenazas para multitudes, cuando proceda
la protección
(continuación) Conocimiento del
encauzamiento de la
información sobre protección y
de las comunicaciones
relacionadas con la protección
Conocimiento de métodos para

efectuar registros físicos e
inspecciones no invasoras
Realizar Conocimiento de las técnicas Evaluación de los Los procedimientos y
inspecciones para vigilar las zonas resultados obtenidos en las medidas se ajustan a
periódicas de la restringidas pruebas prácticas los principios
protección del aprobadas o participando establecidos en el
buque Conocimiento de los métodos en un curso aprobado Código PBIP y en el
para controlar el acceso al Convenio SOLAS, en
buque y a las zonas su forma enmendada
restringidas a bordo

para vigilar eficazmente las
zonas de cubierta y los
alrededores del buque

de inspección de la carga y las
provisiones del buque

para controlar el embarco y
desembarco de las personas y
sus efectos y el acceso una vez
a bordo
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 251

Métodos de
Utilización Conocimiento general de los Evaluación de los El equipo y los sistemas
adecuada del distintos tipos de equipo y resultados obtenidos en se manejan conforme a
equipo y los sistemas de protección, pruebas prácticas las instrucciones de
sistemas de incluidos los que podrían aprobadas o participando funcionamiento del
protección, si utilizarse en caso de ataque por en un curso aprobado equipo establecidas,
los hay piratas y ladrones armados, y teniendo en cuenta las
de sus limitaciones limitaciones de cada
equipo o sistema
Conocimiento de la necesidad
de realizar la prueba, el Los procedimientos y
calibrado y el mantenimiento las medidas se ajustan a
del equipo y los sistemas de los principios
protección, particularmente en establecidos en el
el mar Código PBIP y en el
Convenio SOLAS, en
su forma enmendada
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 252
CAPÍTULO VII
Normas relativas a la titulación alternativa
Sección A-VII/1
Expedición de títulos alternativos
1 Todo aspirante a un título, a nivel operacional, en virtud de las disposiciones del

capítulo VII del anexo del Convenio, deberá completar la educación y formación pertinentes y
satisfacer las normas de competencia prescritas para las distintas funciones en los cuadros A-II/1
o A-III/1. Podrán añadirse las funciones especificadas en los cuadros A-II/1 o A-III/1,
respectivamente, a condición de que el aspirante haya recibido, según proceda, la educación y
formación suplementarias pertinentes y cumpla las normas de competencia prescritas en dichos
cuadros respecto de las funciones de que se trate.
2 Todo aspirante a un título a nivel de gestión que corresponda al de la persona que esté al
mando de un buque de arqueo bruto igual o superior a 500, o al de la persona encargada del
mando de dicho buque en caso de incapacidad de quien esté al mando, deberá, además de
cumplir las normas de competencia que figuran en el cuadro A-II/1, recibir la educación y
formación pertinentes y cumplir las normas de competencia correspondientes a todas las
funciones prescritas en el cuadro A-II/2. Se podrán añadir las funciones especificadas en los
cuadros del capítulo III de la presente parte del Código, a condición de que el aspirante haya
recibido, según proceda, la educación y formación suplementarias pertinentes y cumpla las
normas de competencia prescritas en dichos cuadros respecto de las funciones de que se trate.
3 Todo aspirante a un título a nivel de gestión, que corresponda al de la persona responsable

de la propulsión mecánica de un buque cuya máquina propulsora principal tenga una potencia
igual o superior a 750 kW, o al de la persona encargada de asumir dicha responsabilidad en caso
de incapacidad del responsable de la propulsión mecánica del buque, deberá, además de cumplir
las normas de competencia especificadas en el cuadro A-III/1, recibir la educación y formación
pertinentes y cumplir las normas de competencia correspondientes a todas las funciones
prescritas en el cuadro A-III/2. Se podrán añadir las funciones especificadas en los cuadros del
capítulo II de la presente parte del Código, a condición de que el aspirante haya recibido, según
proceda, la educación y formación suplementarias pertinentes y cumpla las normas de
competencia prescritas en dichos cuadros respecto de las funciones de que se trate.
4 Todo aspirante a un título a nivel de apoyo:
.1 en navegación o maquinaria naval habrá de recibir la formación pertinente y

cumplir las normas de competencia aplicables a la función prescrita en los
cuadros A-II/4 o A-III/4. Se podrán añadir, respectivamente, las funciones
especificadas en los cuadros A-III/4 o A-II/4, a condición de que el aspirante haya
recibido, según proceda, la formación suplementaria pertinente y cumpla las
normas de competencia prescritas en dichos cuadros respecto de las funciones de
que se trate;
.2 en tanto que marinero de primera de puente, además de cumplir con las normas de
competencia especificadas en el cuadro A-II/4, habrá de recibir la formación
pertinente y cumplir las normas de competencia aplicables a todas las funciones
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 253
prescritas en el cuadro A-II/5. Se podrán añadir las funciones especificadas en los

cuadros A-III/4 o A-III/5, a condición de que el aspirante haya recibido, según
proceda, la formación suplementaria pertinente y cumpla las normas de
competencia prescritas en dicho cuadro o cuadros para la función o funciones de
que se trate; y
.3 en tanto que marinero de primera de máquinas, además de cumplir con las normas
de competencia especificadas en el cuadro A-III/4, habrá de recibir la formación
pertinente y cumplir las normas de competencia aplicables a todas las funciones
prescritas en el cuadro A-III/5. Se podrán añadir las funciones especificadas en los
cuadros A-II/4 o A-II/5, a condición de que el aspirante haya recibido, según
proceda, la formación suplementaria pertinente y cumpla las normas de
competencia prescritas en dicho cuadro o cuadros para la función o funciones de
que se trate.
Sección A-VII/2
Titulación de la gente de mar
1 De conformidad con el párrafo 1.3 de la regla VII/1, todo aspirante a un título expedido
en virtud de las disposiciones del capítulo VII, a nivel operacional y para las funciones que se
especifican en los cuadros A-II/1 y A-III/1, deberá:
.1 haber realizado un periodo de embarco aprobado no inferior a 12 meses, que

comprenderá un periodo de seis meses, como mínimo, realizando cometidos
relacionados con la cámara de máquinas bajo la supervisión de un maquinista
naval cualificado y, cuando se requiera la función de navegación, un periodo de
seis meses, como mínimo, en cometidos de guardia en el puente, bajo la
supervisión de un oficial cualificado; y
.2 haber recibido, durante dicho periodo de embarco, formación a bordo que

garantice el cumplimiento de las prescripciones pertinentes de las secciones A-II/1
y A-III/1, y que conste en un registro de formación reconocido.
2 Todo aspirante a un título expedido en virtud de las disposiciones del capítulo VII, a nivel
de gestión y que combine diversas funciones especificadas en los cuadros A-II/2 y A-III/2,
deberá haber efectuado un periodo de embarco desempeñando las funciones que figuren
consignadas en el refrendo del título, según se indica a continuación:
.1 para las personas que no estén al mando o no sean responsables de la propulsión

mecánica de un buque: un periodo de 12 meses realizando cometidos a nivel
operacional relacionados con la regla III/2 o III/3, según corresponda, y cuando se
prescriba la función de navegación a nivel de gestión, un periodo no inferior
a 12 meses realizando cometidos de guardia en el puente a nivel operacional;
.2 para las personas que estén al mando o sean responsables de la propulsión

mecánica de un buque: un periodo no inferior a 48 meses que incluya las
disposiciones del párrafo 2.1 de la presente sección ejerciendo, como oficial
titulado, cometidos relacionados con las funciones que figuren consignadas en el
refrendo del título, de los cuales, durante 24 meses desempeñará las funciones
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 254
especificadas en el cuadro A-III/1; y durante los otros 24 meses desempeñará las

funciones especificadas en los cuadros A-III/1 y A-III/2.
3 De conformidad con lo prescrito en el párrafo 1.3 de la regla VII/1, todo aspirante al título
en virtud de lo dispuesto en el capítulo VII a nivel de apoyo en relación con las funciones
especificadas en los cuadros A-II/4 y A-III/4 deberá:
.1 haber realizado un periodo de embarco aprobado que incluya una experiencia no

inferior a 12 meses compuesta por el equivalente de:
.1.1 como mínimo, 6 meses de cometidos de guardia de navegación; y
.1.2 como mínimo, 6 meses de cometidos en la sala de máquinas; o
.2 haber cursado formación especial, ya sea antes de embarcar o a bordo del buque,
incluido un periodo de embarco aprobado no inferior a 4 meses compuesto por el
equivalente de:
.2.1 como mínimo, 2 meses de cometidos de guardia de navegación; y
.2.2 como mínimo, 2 meses de cometidos en la sala de máquinas;
.3 el periodo de embarco, la formación y la experiencia exigidos en los apartados 3.1

y 3.2 deberán tener lugar bajo la supervisión directa de un oficial o marinero
debidamente cualificado.
4 De conformidad con lo prescrito en el párrafo 1.3 de la regla VII/1, todo aspirante a un

título en virtud de lo dispuesto en el capítulo VII, a nivel de apoyo, en relación con las funciones
especificadas en los cuadros A-II/5 y A-III/5, deberá, una vez que esté cualificado para prestar
servicio como marinero que forme parte de una guardia de navegación o de máquinas, reunir las
normas de competencia especificadas en las secciones A-II/5 y A-III/5 del Código de Formación
y:
.1 haber realizado un periodo de embarco aprobado no inferior a 30 meses,

compuesto por el equivalente de:
.1.1 como mínimo, 18 meses de cometidos de marinero de primera de puente; y
.1.2 como mínimo, 12 meses de cometidos de marinero de primera de

máquinas; o
.2 haber cursado un programa de formación aprobada y un periodo de embarco

aprobado no inferior a 18 meses compuesto por el equivalente de:
.2.1 como mínimo, 12 meses de cometidos de marinero de primera de puente;

y

máquinas; o
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 255
.3 haber cursado un programa aprobado de formación especial integrada que incluya

un periodo de embarco aprobado no inferior a 12 meses en una sección combinada
de puente y máquinas compuesto por el equivalente de:
.3.1 como mínimo, 6 meses de cometidos de marinero de primera de puente; y

máquinas.
Sección A-VII/3
Principios que rigen la expedición de títulos alternativos
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 256
CAPÍTULO VIII
Normas relativas a las guardias
Sección A-VIII/1
Aptitud para el servicio
1 Las Administraciones tendrán en cuenta los peligros que entraña la fatiga de la gente de
mar, especialmente la fatiga de la gente de mar cuyos cometidos están relacionados con el
funcionamiento sin riesgos de un buque.
2 Toda persona a la que se hayan asignado cometidos como oficial encargado de una
guardia o como marinero que forme parte de la misma, y el personal al que se asignen cometidos
de seguridad, prevención de la contaminación y protección tendrá al menos un periodo de
descanso de:
.1 un mínimo de 10 horas de descanso en todo periodo de 24 horas; y
.2 77 horas en todo periodo de siete días.
3 Las horas de descanso podrán agruparse en dos periodos como máximo, uno de los cuales
habrá de tener un mínimo de seis horas de duración y el intervalo entre dos periodos de descanso
consecutivos será, como máximo, de 14 horas.
4 Las prescripciones relativas a los periodos de descanso que se indican en los párrafos 2 y 3
no habrán de mantenerse durante una emergencia o en otras condiciones operacionales
excepcionales. La asignación de obligaciones, los ejercicios de lucha contra incendios y de botes
salvavidas, así como los ejercicios prescritos por las leyes y los reglamentos nacionales y por los
instrumentos internacionales se realizarán de manera que causen las mínimas molestias durante
los periodos de descanso y no constituyan una causa de fatiga.
5 Las Administraciones exigirán que los avisos correspondientes a los periodos de guardia
se coloquen en lugares fácilmente accesibles. Estos avisos se ajustarán a un formato
normalizado y estarán en el idioma o idiomas de trabajo del buque y en inglés.
6 Cuando un marino deba estar localizable, por ejemplo en el caso de espacios de máquinas
sin dotación permanente, disfrutará de un periodo de descanso compensatorio si se le requirió
para trabajar durante el periodo normal de descanso.
7 Las Administraciones exigirán el mantenimiento de registros en los que consten las horas
diarias de descanso de la gente de mar en un formato normalizado*, en el idioma o idiomas de
trabajo del buque y en inglés, a fin de vigilar y verificar el cumplimiento de las disposiciones de
la presente sección. Cada marino recibirá una copia de los registros que le correspondan,
refrendada por el capitán o por la persona autorizada por éste o por el propio marino.

Se puede recurrir a las Directrices OMI/OIT para la elaboración de un cuadro en el que se indique la
organización del trabajo a bordo y de formatos para registrar las horas de trabajo o descanso de la gente de mar.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 257
8 Nada de lo dispuesto en la presente sección se considerará que menoscaba el derecho del

capitán del buque a exigir que un marino cumpla las horas de trabajo que resulten necesarias para
garantizar la seguridad inmediata del buque, de las personas a bordo o del cargamento, o con el
fin de prestar auxilio a otros buques o personas en peligro en el mar. Así pues, el capitán podrá
suspender el programa correspondiente a las horas de descanso y exigirle a un marino que
cumpla todas las horas de trabajo que sean necesarias hasta que se restablezca la normalidad. Una
vez normalizada la situación, y en cuanto sea posible, el capitán garantizará que a la gente de mar
que haya trabajado durante un periodo programado de descanso se le concede un periodo
adecuado de descanso.
9 Las Partes podrán conceder exenciones respecto de las horas de descanso prescritas en los
párrafos 2.2 y 3 anteriores, siempre que el periodo de descanso no sea inferior a 70 horas en
cualquier periodo de siete días.
Las exenciones con respecto al periodo de descanso semanal establecido en el párrafo 2.2
no se concederán por más de dos semanas consecutivas. Los intervalos entre dos periodos de
tales exenciones a bordo no serán inferiores al doble de la duración de la exención.
Las horas de descanso establecidas en el párrafo 2.1 podrán agruparse en tres periodos
como máximo, uno de los cuales habrá de tener una duración mínima de seis horas y ninguno de
los otros dos periodos tendrá menos de una hora de duración. Los intervalos entre periodos
consecutivos de descanso no excederán de 14 horas. Las exenciones no excederán de dos
periodos de 24 horas en cualquier periodo de siete días.
Las exenciones tendrán en cuenta, en la medida de lo posible, las orientaciones relativas a

la prevención de la fatiga que figuran en la sección B-VIII/1.
10 A los fines de prevenir el consumo indebido del alcohol, las Administraciones

establecerán un límite máximo de concentración de alcohol en la sangre del 0,05 % o 0,25 mg/l
de alcohol en el aliento o una cantidad de alcohol que se traduzca en dicha concentración de
alcohol, aplicable a los capitanes, oficiales y otros tripulantes que tengan asignados determinados
cometidos de seguridad, protección marítima y protección del medio marino.
Sección A-VIII/2
Organización de las guardias y principios que procede observar
PARTE 1 – TITULACIÓN
1 El oficial encargado de la guardia de navegación o de puente estará debidamente

cualificado, de conformidad con las disposiciones del capítulo II o del capítulo VII
correspondientes a los cometidos relacionados con las guardias de navegación o de puente.
2 El oficial encargado de la guardia de máquinas estará debidamente cualificado, de

conformidad con las disposiciones del capítulo III o del capítulo VII correspondientes a los
cometidos relacionados con la guardia de máquinas.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 258
PARTE 2 – PLANIFICACIÓN DEL VIAJE
Prescripciones generales
3 El viaje proyectado se preparará con antelación tomando en consideración toda la

información pertinente, y antes de iniciarlo se comprobarán todos los rumbos trazados.
4 El jefe de máquinas, consultando con el capitán, determinará las exigencias del viaje
proyectado, teniendo en cuenta las necesidades de combustible, agua, lubricantes, productos
químicos, material fungible y otras piezas de respeto, herramientas, provisiones y otros.
Planificación antes del viaje
5 Antes de cada viaje, el capitán de todo buque se asegurará de que la derrota prevista desde
el puerto de salida hasta el primer puerto de escala se ha planeado utilizando cartas adecuadas y
correctas y otras publicaciones náuticas necesarias para el viaje proyectado, que contengan
información precisa, completa y actualizada relativa a las restricciones y riesgos para la
navegación de naturaleza permanente o previsible que afecten a la seguridad de la navegación
del buque.
Verificación y visualización de la derrota prevista
6 Cuando se verifique la planificación de la derrota teniendo en cuenta toda la información

pertinente, la derrota prevista se señalará claramente sobre las cartas oportunas y estará en todo
momento a disposición del oficial encargado de la guardia, quien verificará cada derrota durante
el viaje antes de seguirla.
Desviaciones de la derrota prevista
7 Si se decide, durante el viaje, cambiar el próximo puerto de escala en la derrota prevista, o

si es necesario que el buque, por otros motivos, se desvíe significativamente de la derrota
prevista, habrá que planificar una nueva derrota modificada antes de desviarse notablemente de la
derrota prevista inicialmente.
PARTE 3 – PRINCIPIOS GENERALES QUE PROCEDE OBSERVAR EN LAS GUARDIAS
8 Las guardias se llevarán a cabo basándose en los siguientes principios de gestión de los
recursos de la cámara de máquinas y del puente:
.1 se garantizará una correcta organización del personal de guardia en función de las

situaciones;
.2 al designar al personal de guardia se tendrá en cuenta toda limitación en las

cualificaciones o en cualquier otra aptitud del personal;
.3 se establecerá que el personal encargado de la guardia comprende su papel

individual, su responsabilidad y su papel como parte del equipo;
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 259
.4 tanto el capitán, como el jefe de máquinas y el oficial encargado de los cometidos

de guardia realizarán la guardia de forma adecuada, utilizando con la máxima
eficacia los recursos disponibles, tales como la información, las instalaciones y
equipo y el resto del personal;
.5 el personal encargado de la guardia comprenderá las funciones y el

funcionamiento de las instalaciones y el equipo, y estará familiarizado con su
manejo;
.6 el personal encargado de la guardia comprenderá la información proporcionada

por cada estación/instalación/equipo y el modo de responder a dicha información;
.7 la información procedente de las estaciones/instalaciones/equipo será

adecuadamente compartida por todo el personal encargado de la guardia;
.8 el personal encargado de la guardia mantendrá una comunicación fluida en

cualquier situación; y
.9 el personal encargado de la guardia consultará sin dilación con el capitán/jefe de

máquinas/oficial encargado de los cometidos de guardia en caso de duda sobre el
procedimiento que debe seguirse en aras de la seguridad.
PARTE 4 – GUARDIAS EN LA MAR
Principios generales que procede observar en las guardias
9 Las Partes señalarán a la atención de las compañías, los capitanes, los jefes de máquinas y
el personal de las guardias los siguientes principios que procede observar para garantizar en todo
momento guardias seguras.
10 El capitán de todo buque está obligado a garantizar que se tomen las disposiciones
adecuadas para mantener una guardia de navegación o de carga segura. Durante los periodos en
que estén de guardia, y bajo la dirección general del capitán, los oficiales de la guardia de
navegación serán responsables de que el buque navegue con seguridad, velando especialmente
por que no sufra abordaje ni varada.
11 El jefe de máquinas de todo buque está obligado a garantizar, consultando con el capitán,
que se tomen las disposiciones adecuadas para realizar una guardia de máquinas segura.
Protección del medio marino
12 El capitán, los oficiales y los marineros tendrán presentes las graves consecuencias de la
contaminación operacional o accidental del medio marino y tomarán todas las precauciones
posibles para prevenirlas, en particular respetando los reglamentos internacionales y portuarios
pertinentes.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 260
Parte 4-1 – Principios que procede observar en la realización de las guardias de navegación
13 El oficial encargado de la guardia de navegación es el representante del capitán y el

principal responsable, en todo momento, de que el buque navegue con seguridad y de observar el
Reglamento internacional para prevenir los abordajes, 1972, enmendado.
Servicio de vigía
14 Se mantendrá un servicio de vigía adecuado que se ajuste a lo dispuesto en la regla 5 del

Reglamento internacional para prevenir los abordajes, 1972, enmendado, y que tendrá por objeto:
.1 mantener en todo momento una vigilancia visual y auditiva, utilizando asimismo

cualquier otro medio disponible para observar cualquier cambio significativo de
las condiciones operacionales;
.2 apreciar cabalmente la situación y los riesgos de abordaje, varada y otros peligros

que pueda haber para la navegación; y
.3 detectar la presencia de buques o aeronaves en peligro, náufragos, restos de

naufragio, objetos a la deriva y otros riesgos para la seguridad de la navegación.
15 El vigía estará en condiciones de mantener un servicio adecuado y no asumirá ni se le

asignarán otros cometidos que puedan dificultar dicha tarea.
16 Los cometidos del vigía y del timonel son distintos y no se podrá considerar que este
último cumple funciones de vigía mientras gobierna el buque, excepto en los buques pequeños en
los que desde el puesto de gobierno se dispone de una visibilidad todo horizonte sin obstáculos y
no existen dificultades para la visión nocturna u otro impedimento para mantener un servicio de
vigía adecuado. El oficial encargado de la guardia de navegación podrá actuar como único vigía
durante el día, siempre que:
.1 se haya evaluado cuidadosamente la situación y no existan dudas de que la medida

es segura;
.2 se hayan tenido plenamente en cuenta todos los factores pertinentes, que incluyen:
– las condiciones meteorológicas,

– la visibilidad,
– la densidad del tráfico,
– la proximidad de un peligro para la navegación, y
– la atención necesaria cuando se navega dentro o cerca de los dispositivos
de separación del tráfico; y
.3 se pueda disponer de asistencia inmediata en el puente cuando un cambio de

situación lo haga necesario.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 261
17 Al determinar una composición correcta de la guardia de navegación que permita

mantener en todo momento un servicio de vigía adecuado, el capitán tendrá en cuenta todos los
factores pertinentes y los descritos en la presente sección del Código, además de los siguientes:
.1 la visibilidad, las condiciones meteorológicas y el estado de la mar;
.2 la densidad del tráfico, así como otras actividades que tengan lugar en la zona en
que navega el buque;
.3 la atención necesaria con que debe navegarse dentro o cerca de los dispositivos de
separación del tráfico y en otros sistemas de organización del tráfico;
.4 el volumen adicional de trabajo debido a la naturaleza de las funciones del buque,

las exigencias operacionales inmediatas y las maniobras previsibles;
.5 la aptitud para el servicio de los miembros de la tripulación que deban estar

localizables y vayan a integrar la guardia;
.6 el conocimiento de la competencia profesional de los oficiales y tripulantes del

buque y la confianza en ella;
.7 la experiencia de los oficiales de la guardia de navegación y la familiaridad de

éstos con el equipo del buque, los procedimientos y la capacidad de maniobra;
.8 las actividades que se desarrollan a bordo del buque en un momento dado,

incluidas las relacionadas con las radiocomunicaciones, así como la disponibilidad
de personal que preste asistencia de inmediato en el puente en caso necesario;
.9 el estado operacional de los instrumentos y mandos del puente, incluidos los

sistemas de alarma;
.10 el control del timón y la hélice y las características de maniobra del buque;
.11 el tamaño del buque y el campo de visión desde el puesto de mando;
.12 la configuración del puente, y en qué medida ésta puede impedir que un miembro
de la guardia vea u oiga cualquier hecho exterior; y
.13 cualquier otra norma, procedimiento u orientación pertinentes relacionados con la

organización de la guardia y la aptitud para el servicio que haya adoptado la
Organización.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 262
Organización de la guardia
18 Para decidir la composición de la guardia en el puente, de la cual podrán formar parte

marineros debidamente cualificados, se tendrán en cuenta, entre otros, los siguientes factores:
.1 la necesidad de que en ningún momento el puente quede sin dotación;
.2 el estado del tiempo, la visibilidad y si hay luz diurna u oscuridad;
.3 la proximidad de peligros para la navegación que puedan obligar al oficial

encargado de la guardia a desempeñar cometidos náuticos adicionales;
.4 el uso y el estado de funcionamiento de ayudas náuticas tales como los SIVCE, el

radar o los dispositivos electrónicos indicadores de la situación y de todo equipo
que pueda afectar a la navegación segura del buque;
.5 si el buque está provisto de piloto automático o no;
.6 si es necesario desempeñar cometidos relacionados con las radiocomunicaciones;
.7 los mandos de los espacios de máquinas sin dotación permanente, las alarmas y
los indicadores en el puente, así como los procedimientos para su utilización y
limitaciones; y
.8 toda exigencia inusitada que impongan a la guardia de navegación circunstancias

operacionales especiales.
Relevo de la guardia
19 El oficial encargado de la guardia de navegación no la entregará al oficial de relevo si

existen motivos para pensar que está evidentemente incapacitado para desempeñar con eficacia
sus cometidos de guardia, en cuyo caso dará parte al capitán.
20 El oficial de relevo se asegurará de que todos los miembros de la guardia de relevo están
en perfecto estado para cumplir sus cometidos, especialmente por lo que respecta a la adaptación
de su visión a las condiciones nocturnas. Los oficiales de relevo no se harán cargo de la guardia
hasta que su propia visión se haya adaptado completamente a las condiciones de luminosidad
reinantes.
21 Antes de hacerse cargo de la guardia, los oficiales de relevo comprobarán la situación

estimada o verdadera del buque y se cerciorarán de cuáles son la derrota proyectada, el rumbo y
la velocidad, y los mandos de los espacios de máquinas sin dotación permanente, según proceda,
tomando nota de todo peligro para la navegación que quepa esperar durante su turno de guardia.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 263
22 Los oficiales de relevo comprobarán personalmente:
.1 las órdenes permanentes y las consignas especiales del capitán relativas a la

navegación del buque;
.2 la situación, la derrota, la velocidad y el calado del buque;
.3 los estados de mareas, corrientes, condiciones meteorológicas y visibilidad,

actuales y previstos, y el efecto de esos factores en la derrota y la velocidad;
.4 los procedimientos de utilización de los motores principales para maniobrar

cuando se controlen desde el puente; y
.5 la situación de navegación, incluidos entre otros:
.5.1 el estado de funcionamiento de todo el equipo de navegación y de

seguridad que se esté utilizando o quepa utilizar durante la guardia,
.5.2 los errores de los compases giroscópico y magnético,
.5.3 la presencia y el movimiento de otros buques a la vista o de los que se sepa

que están en las proximidades,
.5.4 las condiciones y riesgos que pueden presentarse durante la guardia, y
.5.5 los efectos posibles de la escora, el asiento, la densidad del agua y el

empopamiento en la sonda bajo quilla.
23 Si en el momento del relevo del oficial encargado de la guardia de navegación hay

iniciada una maniobra o se está actuando con miras a evitar un peligro, el relevo de dicho oficial
se demorará hasta que se haya dado fin a la operación de que se trate.
Realización de la guardia de navegación
24 El oficial encargado de la guardia de navegación:
.1 montará guardia en el puente;
.2 no abandonará en ninguna circunstancia el puente hasta ser debidamente relevado; y
.3 seguirá siendo responsable de la navegación segura del buque, aunque el capitán

se halle presente en el puente, en tanto no se le informe concretamente de que el
capitán ha asumido dicha responsabilidad y ello haya quedado bien entendido por
ambos.
25 Durante la guardia se comprobarán a intervalos suficientemente frecuentes el rumbo

seguido, la situación y la velocidad, utilizando todas las ayudas náuticas disponibles y necesarias
para garantizar que el buque siga el rumbo previsto.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 264
26 El oficial encargado de la guardia de navegación sabrá perfectamente cuáles son la

ubicación y el funcionamiento de todo el equipo de seguridad y de navegación que haya a bordo,
y conocerá y tendrá en cuenta las limitaciones operacionales de dicho equipo.
27 Al oficial encargado de la guardia de navegación no se le asignará ningún otro cometido

cuyo desempeño pueda entorpecer la navegación segura del buque ni él lo aceptará.
28 Cuando utilice el radar, el oficial encargado de la guardia de navegación tendrá en cuenta

la necesidad de cumplir en todo momento con las disposiciones pertinentes del Reglamento
internacional para prevenir los abordajes, 1972, enmendado.
29 En caso de necesidad, el oficial encargado de la guardia de navegación no dudará en

hacer uso del timón, las máquinas y el aparato de señales acústicas. No obstante, siempre que
pueda, avisará con tiempo de toda variación que vaya a introducir en la velocidad de las
máquinas o utilizará eficazmente los mandos de los espacios de máquinas sin dotación
permanente situados en el puente, de conformidad con los procedimientos apropiados.
30 Los oficiales de la guardia de navegación conocerán las características de maniobra de su

buque, incluidas las distancias de parada, sin olvidar que otros buques pueden tener
características de maniobra diferentes.
31 Se anotarán debidamente los movimientos y actividades relacionados con la navegación

del buque que se produzcan durante la guardia.
32 Es de especial importancia que el oficial encargado de la guardia de navegación haga que

en todo momento se mantenga un servicio de vigía adecuado. Si el buque tiene un cuarto de
derrota separado, el oficial encargado de la guardia de navegación podrá pasar a él, cuando sea
esencial, durante un periodo breve y para el necesario cumplimiento de cometidos náuticos, pero
antes habrá de cerciorarse de que no hay riesgo en ello y de que se seguirá manteniendo un
servicio de vigía adecuado.
33 En el curso de la navegación, con la mayor frecuencia posible y cuando las circunstancias

lo permitan, se someterá el equipo náutico de a bordo a pruebas operacionales, especialmente
cuando se prevean situaciones que entrañen peligro para la navegación; cuando proceda, se
dejará constancia de las pruebas efectuadas. Tales pruebas se realizarán antes de entrar en el
puerto o salir de él.
34 El oficial encargado de la guardia de navegación verificará con regularidad que:
.1 la persona que gobierna el buque, o el piloto automático, mantiene el rumbo

correcto;
.2 el error del compás magistral se determina por lo menos una vez durante cada
guardia y, si es posible, después de todo cambio importante de rumbo; que el
compás magistral y los girocompases se comparan con frecuencia y que los
repetidores están sincronizados con el magistral;
.3 el piloto automático se comprueba en la modalidad manual por lo menos una vez

durante cada guardia;
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 265
.4 las luces de navegación y de señales y el resto del equipo náutico funcionan

correctamente;
.5 el equipo radioeléctrico funciona correctamente según lo dispuesto en el

párrafo 86 de esta sección; y
.6 los mandos de los espacios de máquinas sin dotación permanente y las alarmas e
indicadores funcionan correctamente.
35 El oficial encargado de la guardia de navegación tendrá presente la necesidad de cumplir

en todo momento las prescripciones en vigor del Convenio internacional para la seguridad de la
vida humana en el mar, 1974* (Convenio SOLAS). El oficial encargado de la guardia de
navegación tendrá en cuenta:
.1 que es necesario apostar una persona para que gobierne el buque y poder pasar a la
modalidad de gobierno manual con tiempo suficiente para hacer frente sin riesgos
a cualquier situación que pueda entrañar peligro; y
.2 que, cuando se navega con piloto automático, es peligrosísimo dejar que se llegue a
una situación en la que el oficial encargado de la guardia de navegación carezca de
ayuda y se vea obligado a interrumpir el servicio de vigía para tomar medidas de
emergencia.
36 Los oficiales que formen parte de la guardia de navegación conocerán perfectamente la

utilización de todas las ayudas electrónicas a la navegación que haya a bordo, así como sus
posibilidades y limitaciones, las emplearán cuando proceda, y tendrán en cuenta que la ecosonda
es una valiosa ayuda náutica.
37 El oficial encargado de la guardia de navegación utilizará el radar siempre que haya o se

prevea visibilidad reducida y en todo momento en aguas de mucho tráfico, teniendo presentes las
limitaciones del aparato.
38 El oficial encargado de la guardia de navegación hará que se cambien a intervalos

suficientemente frecuentes las escalas de distancias con objeto de detectar los blancos lo antes
posible. Se tendrá presente que los blancos pequeños o débiles no siempre se detectan.
39 Siempre que se esté utilizando el radar, el oficial encargado de la guardia de navegación

seleccionará la escala de distancias apropiada, observará cuidadosamente la imagen y se
asegurará de que el punteo o el análisis sistemático de los datos se efectúe con tiempo.
40 El oficial encargado de la guardia de navegación notificará en el acto al capitán:
.1 si hay o se prevé visibilidad reducida;
.2 si las condiciones de tráfico o los movimientos de otros buques causan

preocupación;
*
Véanse las reglas V/24, V/25 y V/26 del Convenio SOLAS.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 266
.3 si se experimenta dificultad para mantener el rumbo;
.4 si no se avista tierra o una marca de navegación, o no se obtienen ecos de sonda en

el momento esperado;
.5 si inesperadamente se avista tierra o una marca de navegación, o se produce un

cambio en los ecos de sonda;
.6 si se averían las máquinas, el telemando de la máquina propulsora, el aparato de

gobierno o cualquier equipo esencial de navegación, las alarmas o los indicadores;
.7 si falla el equipo de radiocomunicaciones;
.8 si, con temporal, el oficial teme que el buque sufra daños causados por los
elementos;
.9 si el buque se enfrenta con un peligro cualquiera para la navegación, como hielo o

un derrelicto; y
.10 si se ha producido cualquier otra emergencia o si tiene la menor duda.
41 No obstante la obligación de informar inmediatamente al capitán, en cualquiera de las

circunstancias citadas, el oficial encargado de la guardia de navegación no vacilará en tomar en el
acto las medidas que las circunstancias exijan en relación con la seguridad del buque.
42 El oficial encargado de la guardia de navegación dará al personal que haya de realizar ésta
todas las consignas y la información que convengan para garantizar una guardia segura y una
adecuada vigilancia.
Guardias en distintas condiciones y zonas
Tiempo despejado
43 El oficial encargado de la guardia de navegación comprobará frecuentemente con el

compás la demora exacta de los buques que se aproximen con objeto de detectar con prontitud
cualquier riesgo de abordaje y tendrá en cuenta que ese riesgo existe a veces aun cuando sea
evidente un cambio considerable de demora, especialmente en casos de aproximación a un buque
muy grande o a un remolque, o en casos de aproximación a un buque que esté muy cerca. El oficial
encargado de la guardia de navegación también actuará pronta y positivamente, de conformidad
con las disposiciones pertinentes del Reglamento internacional para prevenir los abordajes, 1972,
enmendado, y comprobará luego que las medidas tomadas están produciendo el efecto deseado.
44 Con tiempo despejado, y siempre que sea posible, el oficial encargado de la guardia de
navegación efectuará prácticas de radar.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 267
Visibilidad reducida
45 Cuando haya o se prevea visibilidad reducida, el oficial encargado de la guardia de

navegación observará ante todo las disposiciones pertinentes del Reglamento internacional para
prevenir los abordajes, 1972, enmendado, prestando especial atención a la necesidad de emitir las
señales de niebla, navegar a la velocidad de seguridad y tener las máquinas listas para maniobrar
inmediatamente. Además, el oficial encargado de la guardia de navegación:
.1 informará al capitán;
.2 apostará los vigías necesarios;
.3 exhibirá las luces de navegación; y
.4 hará funcionar el radar y lo utilizará.
Periodos de oscuridad
46 El capitán y el oficial encargado de la guardia de navegación, al organizar el servicio de

vigía, tendrán debidamente en cuenta el equipo y las ayudas náuticas disponibles en el puente y
sus limitaciones, así como los procedimientos y mecanismos preventivos aplicados.
Navegación en aguas costeras y con tráfico intenso
47 Se utilizará la carta de mayor escala que haya a bordo, adecuada para la zona de que se
trate y corregida con la información más reciente de que se disponga. Los puntos de situación se
tomarán a intervalos frecuentes y, siempre que las circunstancias lo permitan, utilizando más de
un método. Cuando se utilicen los SIVCE, se usará el código pertinente de las cartas náuticas
electrónicas y la situación del buque se verificará a intervalos adecuados, por medios
independientes de determinación de la situación.
48 El oficial encargado de la guardia de navegación identificará inequívocamente todas las

marcas de navegación pertinentes.
Navegación con el práctico a bordo
49 No obstante los cometidos y obligaciones de los prácticos, la presencia de éstos a bordo

no exime al capitán ni al oficial encargado de la guardia de navegación de los cometidos y
obligaciones que tengan en relación con la seguridad del buque. El capitán y el práctico
intercambiarán información relativa a los procedimientos de navegación, las condiciones locales
y las características del buque. El capitán y el oficial encargado de la guardia de navegación
cooperarán estrechamente con el práctico y comprobarán con exactitud la situación y los
movimientos del buque.
50 Si cabe la menor duda en cuanto a la actuación o a las intenciones del práctico, el oficial
encargado de la guardia de navegación procurará obtener de éste la oportuna aclaración y, si
persisten sus dudas, lo notificará inmediatamente al capitán y tomará las medidas que sean
necesarias antes de su llegada.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 268
Buque fondeado
51 Si el capitán lo considera necesario, cuando el buque esté fondeado se realizará una

guardia continua de navegación. En tal caso, el oficial encargado de la guardia de navegación:
.1 determinará la situación del buque y la trazará en la carta apropiada lo antes posible;
.2 cuando las circunstancias lo permitan, comprobará a intervalos suficientemente

frecuentes, tomando demoras de marcas de navegación fijas o de objetos
fácilmente identificables de la costa, si el buque sigue fondeado con seguridad;
.3 hará que se mantenga un servicio de vigía adecuado;
.4 hará que se efectúen periódicamente las rondas de inspección del buque;
.5 observará las condiciones meteorológicas y el estado de las mareas y de la mar;
.6 si el buque garrea, lo notificará al capitán y tomará todas las medidas necesarias;
.7 hará que las máquinas principales y demás maquinaria estén listas para funcionar
de acuerdo con las instrucciones del capitán;
.8 si la visibilidad disminuye, lo notificará al capitán;
.9 hará que el buque exhiba las luces y marcas apropiadas y emita las señales
acústicas, de conformidad con las reglas pertinentes; y
.10 tomará medidas para proteger el medio marino de la contaminación que pueda
originar el buque y dará cumplimiento a las reglas pertinentes para prevenirla.
Parte 4-2 – Principios que procede observar en la realización de las guardias de máquinas
52 La expresión guardia de máquinas utilizada en las partes 4-2, 5-2 y 5-4 de la presente
sección designa al grupo de personas que integran la guardia, o el periodo de responsabilidad de
un oficial durante el cual la presencia física de dicho oficial en los espacios de máquinas puede
ser, o no ser, necesaria.
53 El oficial encargado de la guardia de máquinas es el representante del jefe de máquinas y

el principal responsable en todo momento de velar por que las máquinas de las que depende la
seguridad del buque funcionen de modo seguro y eficaz y se mantengan debidamente, y está
encargado de la inspección, el funcionamiento y la comprobación, según sea necesario, de las
máquinas y el equipo que sean responsabilidad del personal de guardia.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 269
54 La composición de la guardia de máquinas será adecuada en todo momento para

garantizar que las máquinas vinculadas al funcionamiento del buque operan de modo seguro,
tanto en la modalidad de accionamiento manual como en la modalidad automática, y será
apropiada para las circunstancias y condiciones reinantes.
55 Al decidir la composición de la guardia de máquinas, en la cual podrán figurar marineros

debidamente cualificados, se tendrán en cuenta, entre otros, los siguientes criterios:
.1 el tipo de buque, y el tipo y estado de las máquinas;
.2 la adecuada supervisión, en todo momento, de las máquinas que afectan al

funcionamiento seguro del buque;
.3 las modalidades operacionales especiales impuestas por factores tales como el

estado del tiempo, los hielos, las aguas contaminadas, las aguas poco profundas,
las situaciones de emergencia, la contención de averías y la lucha contra la
contaminación;
.4 las cualificaciones y la experiencia del personal de la guardia de máquinas;
.5 la seguridad de la vida humana, del buque, de la carga y del puerto, y la

protección del medio ambiente;
.6 el cumplimiento de los reglamentos internacionales, nacionales y locales; y
.7 el mantenimiento de las operaciones normales del buque.
56 El oficial encargado de la guardia de máquinas no la entregará al oficial de relevo si

existen motivos para pensar que está evidentemente incapacitado para desempeñar con eficacia
sus cometidos de guardia, en cuyo caso dará parte al jefe de máquinas.
57 El oficial de relevo de la guardia de máquinas se asegurará de que los miembros de la

guardia están en perfecto estado para cumplir con eficacia sus cometidos.
58 Antes de hacerse cargo de la guardia de máquinas, los oficiales de relevo comprobarán,

como mínimo, los siguientes puntos:
.1 las órdenes permanentes y las consignas especiales del jefe de máquinas relativas
al funcionamiento de los sistemas y máquinas del buque;
.2 la naturaleza de cualquier trabajo que se esté realizando en las máquinas y en los

sistemas, el personal que interviene en él y los riesgos que pueda entrañar;
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 270
.3 el nivel y, cuando proceda, el estado del agua o de los residuos que haya en las
sentinas y en los tanques de lastre, los tanques de decantación, los tanques de
reserva, los tanques de agua dulce y los tanques de aguas sucias, y las
prescripciones especiales aplicables a la utilización o eliminación del contenido de
esos tanques o sentinas;
.4 el estado y el nivel del combustible en los tanques de reserva, el tanque de

sedimentación, el tanque de servicio diario y en las instalaciones de
almacenamiento del combustible;
.5 cualquier prescripción especial relativa a la eliminación de aguas de los sistemas

sanitarios;
.6 el estado y la modalidad operacional de los distintos sistemas principales y

auxiliares, incluido el sistema de distribución de energía eléctrica;
.7 cuando proceda, el estado del equipo de la consola de vigilancia y control, y qué

equipo está siendo accionado manualmente;
.8 cuando proceda, el estado y la modalidad operacional de los dispositivos de

control automático de las calderas, tales como los sistemas de control de fallos del
quemador, los sistemas de control de límites, los sistemas de control de la
combustión, los sistemas de control del suministro de combustible y otro equipo
relacionado con el funcionamiento de las calderas de vapor;
.9 las situaciones potencialmente desfavorables originadas por mal tiempo, hielos o

aguas contaminadas o poco profundas;
.10 las modalidades operacionales especiales impuestas por fallos del equipo o por
condiciones desfavorables para el buque;
.11 los informes de los marineros de máquinas relativos a los cometidos que tengan
asignados;
.12 la disponibilidad de los dispositivos de lucha contra incendios; y
.13 el mantenimiento del diario de máquinas.
Realización de la guardia de máquinas
59 El oficial encargado de la guardia de máquinas hará que se respeten las disposiciones

establecidas para la misma y que, bajo su dirección, los marineros de máquinas que formen parte
de dicha guardia ayuden a mantener el funcionamiento seguro y eficaz de las máquinas
propulsoras y del equipo auxiliar.
60 El oficial encargado de la guardia de máquinas seguirá siendo responsable de las

operaciones en los espacios de máquinas, aunque el jefe de máquinas se halle presente en dichos
espacios, en tanto no se le informe concretamente de que el jefe de máquinas ha asumido dicha
responsabilidad y ello haya quedado bien entendido por ambos.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 271
61 Todos los miembros de la guardia de máquinas estarán familiarizados con los cometidos
que les hayan sido asignados en ella. Además, en relación con el buque de que se trate, habrán de
conocer:
.1 la utilización de los sistemas apropiados de comunicación interna;
.2 las rutas de evacuación desde los espacios de máquinas;
.3 los sistemas de alarma de la cámara de máquinas y las diferencias entre las

diversas alarmas, especialmente la de los medios de extinción de incendios; y
.4 la cantidad, la ubicación y los tipos del equipo contraincendios y los aparatos de

lucha contra averías en los espacios de máquinas, así como el modo de utilizar
dicho equipo y las distintas precauciones que procede tomar.
62 Se tomará nota de toda máquina que no funcione bien o de la cual quepa esperar un
funcionamiento defectuoso o que requiera un servicio especial, así como de las medidas ya
tomadas al respecto. Se preverán también otras medidas en caso necesario.
63 Cuando los espacios de máquinas estén provistos de dotación, el oficial encargado de la

guardia de máquinas estará en todo momento preparado para accionar el equipo propulsor en
respuesta a las necesidades que pueda haber de cambio de sentido o de velocidad.
64 Cuando los espacios de máquinas no tengan dotación permanente, el oficial de servicio a

cargo de la guardia de máquinas se hallará siempre disponible y localizable para ocuparse de esos
espacios.
65 Se cumplirán con prontitud todas las órdenes del puente y se registrarán los cambios de
sentido y de velocidad de las unidades propulsoras principales, salvo en los buques respecto de
los cuales, dadas sus dimensiones o características, la Administración decida que no es posible
llevar tal registro. El oficial encargado de la guardia de máquinas hará que, en la modalidad de
accionamiento manual, los controles de la unidad propulsora principal estén atendidos en todo
momento, tanto en condiciones de espera como de maniobra.
66 Se prestará la atención necesaria al mantenimiento en curso y cuidado de todas las

máquinas, incluidos los sistemas mecánicos, eléctricos, electrónicos, hidráulicos y neumáticos,
los aparatos de control de esos sistemas y el equipo de seguridad correspondiente, el equipo de
todos los sistemas que dan servicio a los alojamientos y el registro de los pertrechos y piezas de
respeto utilizados.
67 El jefe de máquinas hará que se informe al oficial encargado de la guardia de máquinas de

cuantas operaciones de mantenimiento preventivo, control de averías y reparación hayan de
realizarse durante la guardia. El oficial encargado de la guardia de máquinas se ocupará del
aislamiento, la puesta fuera de circuito y el ajuste de todas las máquinas que sean responsabilidad
del personal de guardia y en las que haya de realizarse algún trabajo, y llevará un registro de todo
trabajo que se realice.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 272
68 Cuando en la sala de máquinas se aplique la condición de espera, el oficial encargado de

la guardia de máquinas hará que todas las máquinas y todo el equipo que puedan utilizarse en las
maniobras se encuentren prestos para realizar éstas y que se cuente con suficiente reserva de
energía para el aparato de gobierno y otras necesidades.
69 A los oficiales encargados de la guardia de máquinas no se les asignará ningún otro

cometido cuyo desempeño pueda entorpecer sus cometidos de supervisión del sistema propulsor
principal y del equipo auxiliar, ni ellos lo aceptarán. Mantendrán la instalación propulsora
principal y los sistemas auxiliares bajo una supervisión constante hasta que sean debidamente
relevados e inspeccionarán periódicamente las máquinas que estén a su cargo. También harán
que se efectúen rondas de inspección en los espacios de máquinas y del aparato de gobierno con
el fin de percibir defectos de funcionamiento o averías del equipo, de dar el oportuno parte al
respecto, y de realizar o dirigir reajustes rutinarios, las operaciones de mantenimiento que hagan
falta y cualesquiera otras tareas necesarias.
70 Los oficiales encargados de una guardia de máquinas darán instrucciones a todos los demás
miembros de dicha guardia para que les informen de cualquier situación potencialmente peligrosa
que pueda dañar las máquinas y comprometer la seguridad de la vida humana o del buque.
71 El oficial encargado de la guardia de máquinas hará que la guardia de los espacios de

máquinas sea supervisada y dispondrá lo necesario para contar con sustitutos en caso de que
alguna de las personas de guardia esté incapacitada. La guardia de máquinas no dejará nunca
desatendidos los espacios de máquinas hasta el punto de imposibilitar el accionamiento manual
del equipo o de los dispositivos reguladores que haya en la cámara de máquinas.
72 El oficial encargado de la guardia de máquinas tomará las medidas necesarias para

contener los efectos de los daños resultantes de averías del equipo, o de incendio, inundación,
roturas, abordaje, varada u otras causas.
73 Antes de dar fin a su servicio de guardia de máquinas, el oficial encargado de ella hará
que todos los sucesos relacionados con las máquinas principales y auxiliares acaecidos durante la
guardia queden adecuadamente registrados.
74 El oficial encargado de la guardia de máquinas cooperará con el oficial encargado del

mantenimiento en todas las operaciones de mantenimiento preventivo, de control de averías o de
reparaciones. Sin perjuicio de que se añadan otras, las actividades a las que se extenderá esa
cooperación son las siguientes:
.1 aislar y cortocircuitar las máquinas en las que se haya de trabajar;
.2 regular el resto de la instalación para que funcione adecuadamente y sin riesgos

durante el periodo de mantenimiento;
.3 anotar en el Diario de máquinas o en cualquier otro documento apropiado cuál es

el equipo en el que se ha trabajado y qué personal intervino, qué medidas de
seguridad se han tomado y por quién, tanto con objeto de informar a los oficiales
de relevo como a efectos de registro; y
.4 comprobar y poner en servicio, cuando proceda, la maquinaria o el equipo

reparados.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 273
75 El oficial encargado de la guardia de máquinas hará que los marineros de máquinas que
desempeñen cometidos de mantenimiento estén disponibles para ayudar en el accionamiento
manual de las máquinas en caso de fallo del equipo automático.
76 El oficial encargado de la guardia de máquinas tendrá presente que todo cambio de

velocidad originado por malfuncionamiento de las máquinas o toda pérdida de gobierno pueden
hacer peligrar la seguridad del buque o poner en peligro la vida humana en el mar. Se avisará
inmediatamente al puente en caso de incendio, y de cualquier medida que esté a punto de tomarse
en los espacios de máquinas que pueda conllevar una reducción en la velocidad del buque, así
como de todo fallo inminente en el aparato de gobierno, parada del sistema propulsor del buque o
anomalía en la generación de energía eléctrica, o amenaza parecida para la seguridad. Siempre
que sea posible se dará el oportuno parte antes de efectuar cambios, de manera que el puente
disponga del máximo tiempo y tome todas las medidas posibles para evitar un siniestro marítimo.
77 El oficial encargado de la guardia de máquinas notificará en el acto al jefe de máquinas:
.1 si se produce en la máquina alguna avería o defecto de funcionamiento que pueda

poner en peligro el funcionamiento seguro del buque;
.2 si se produce un defecto de funcionamiento que, a su juicio, pueda originar averías

o fallos en la máquina propulsora, en la auxiliar o en los sistemas de control y de
gobierno; y
.3 cualquier emergencia, o si duda en cuanto a la decisión o las medidas que

conviene tomar.
78 No obstante la obligación de dar parte al jefe de máquinas en los casos citados, el oficial
encargado de la guardia de máquinas no vacilará en tomar en el acto las medidas que las
circunstancias exijan en relación con la seguridad del buque, de sus máquinas y de su tripulación.
79 El oficial encargado de la guardia de máquinas dará al personal que haya de realizar ésta
todas las consignas y la información que convengan para garantizar una guardia segura. Los
cuidados rutinarios que se dispensen a las máquinas de modo incidental como parte de la
realización de una guardia segura se considerarán integrados en el régimen normal de la guardia.
Las operaciones detalladas de mantenimiento que obliguen a efectuar alguna reparación en el
equipo eléctrico, mecánico, hidráulico, neumático y electrónico de todo el buque se realizarán
con conocimiento del oficial encargado de la guardia de máquinas y del jefe de máquinas. Se
llevará un registro de todas estas reparaciones.
Guardias de máquinas en distintas condiciones y zonas
Visibilidad reducida
80 El oficial encargado de la guardia de máquinas garantizará que se disponga de una

presión constante de aire o vapor para emitir señales acústicas y que toda orden procedente del
puente sobre cambios de rumbo o de velocidad se ejecute de forma inmediata en todo momento
y, además, que las máquinas auxiliares que se utilicen para maniobrar estén disponibles
inmediatamente.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 274
Navegación en aguas costeras y con tráfico intenso
81 El oficial encargado de la guardia de máquinas hará que todas las máquinas que
intervengan en la maniobra del buque puedan pasar inmediatamente a la modalidad de
accionamiento manual cuando se le notifique que el buque está en aguas con tráfico intenso.
Además, el oficial encargado de la guardia de máquinas hará que se cuente con suficiente reserva
de energía para el gobierno y otras necesidades de la maniobra. El aparato de gobierno de
emergencia y demás equipo auxiliar estarán listos para funcionar inmediatamente.
Buque fondeado
82 En un fondeadero desabrigado el jefe de máquinas consultará con el capitán si procede o

no montar la misma guardia de máquinas que en la mar.
83 Cuando el buque esté fondeado en una rada abierta o se halle en cualquier otra situación
equiparable a la de "en la mar", el oficial encargado de la guardia de máquinas hará que:
.1 se mantenga una guardia de máquinas eficaz;
.2 se efectúen inspecciones periódicas de todas las máquinas en funcionamiento y en

espera;
.3 las máquinas principales y auxiliares estén listas para funcionar de acuerdo con las
órdenes del puente;
.4 se tomen medidas para proteger el medio marino de la contaminación que pueda

originar el buque y se dé cumplimiento a las reglas pertinentes para prevenirla; y
.5 todos los sistemas de control de averías y de lucha contra incendios estén listos
para ser utilizados.
Parte 4-3 – Principios que procede observar en el servicio de escucha radioeléctrica
Disposiciones generales
84 Las Administraciones señalarán a la atención de las compañías, los capitanes y el

personal encargado del servicio de escucha radioeléctrica las siguientes disposiciones, que
deberán cumplirse para garantizar un adecuado servicio de escucha radioeléctrica de seguridad
mientras el buque esté en la mar. En la observancia del Código, habrá que tener presente lo
dispuesto en el Reglamento de Radiocomunicaciones.
Organización del servicio
85 Al organizar el servicio de escucha radioeléctrica, el capitán de todo buque de navegación

marítima:
.1 se asegurará de que la escucha se mantiene de conformidad con las disposiciones

pertinentes del Reglamento de Radiocomunicaciones y del Convenio SOLAS;
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 275
.2 se asegurará de que los cometidos fundamentales del servicio de escucha

radioeléctrica no quedan negativamente afectados por atender al tráfico
radioeléctrico que no sea pertinente para el movimiento sin riesgos del buque y la
seguridad de la navegación; y
.3 tendrá en cuenta el equipo radioeléctrico instalado a bordo y su modalidad

operacional.
Realización de la escucha radioeléctrica
86 El radiooperador encargado del servicio de escucha radioeléctrica:
.1 se asegurará de que se mantiene la escucha en las frecuencias especificadas en el

Reglamento de Radiocomunicaciones y en el Convenio SOLAS; y
.2 mientras esté de servicio, comprobará periódicamente el funcionamiento del

equipo radioeléctrico y de sus fuentes de energía, e informará al capitán de
cualquier fallo que observe en el equipo.
87 Se cumplirá lo prescrito en el Reglamento de Radiocomunicaciones y en el Convenio

SOLAS con respecto al mantenimiento del registro radiotelegráfico o radioeléctrico, según el caso.
88 El mantenimiento del registro radioeléctrico es, según lo prescrito en el Reglamento de

Radiocomunicaciones y en el Convenio SOLAS, responsabilidad del radiooperador designado
como principal responsable de las radiocomunicaciones en situaciones de socorro. En el registro
radioeléctrico se harán constar, con la hora correspondiente:
.1 un resumen de las radiocomunicaciones de socorro, urgencia y seguridad;
.2 los sucesos de importancia que afecten al servicio de radiocomunicaciones;
.3 la situación del buque, al menos una vez al día en los casos en que sea procedente; y
.4 un resumen del estado del equipo radioeléctrico, incluidas sus fuentes de energía.
89 El registro radioeléctrico se mantendrá en el lugar donde se realicen las operaciones

relacionadas con las comunicaciones de socorro, y estará disponible:
.1 para su inspección por el capitán; y
.2 para su inspección por todo funcionario autorizado de la Administración y por

todo funcionario debidamente autorizado que realice inspecciones de conformidad
con el artículo X del Convenio.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 276
PARTE 5 – GUARDIAS EN PUERTO
Principios que procede observar en todas las guardias
Generalidades
90 En todo buque que esté atracado o fondeado de modo seguro en puerto, en circunstancias
normales, el capitán tomará disposiciones que garanticen una guardia adecuada y eficaz a fines
de seguridad. Para tipos especiales de sistemas de propulsión o de equipo auxiliar y para buques
que transporten cargas peligrosas o potencialmente peligrosas, tóxicas o muy inflamables, u otros
tipos especiales de carga, podrá ser necesario establecer prescripciones particulares.
91 Las disposiciones tomadas para la realización de la guardia del puente con el buque en
puerto serán en todo momento las oportunas para:
.1 garantizar la seguridad de la vida humana, del buque, de las instalaciones

portuarias y del medio ambiente, y que se haga funcionar correctamente las
máquinas de las operaciones de carga;
.2 observar lo dispuesto en los reglamentos internacionales, nacionales y locales; y
.3 mantener el orden y la actividad normal a bordo.
92 El capitán decidirá la composición y la duración de la guardia del puente, habida cuenta

de las condiciones del fondeo, el tipo de buque y la índole de los cometidos previstos.
93 Si el capitán lo estima necesario, de la guardia del puente se encargará un oficial

cualificado.
94 El equipo necesario estará dispuesto de modo que contribuya a la eficacia de la guardia.
95 El jefe de máquinas garantizará, consultando con el capitán, que se tomen las

disposiciones adecuadas para que la organización de la guardia de máquinas sea segura mientras
el buque esté en puerto. Al decidir la composición de la guardia de máquinas, en la cual podrán
figurar marineros de máquinas, se tendrán en cuenta, entre otros, los siguientes puntos:
.1 en todos los buques con potencia propulsora igual o superior a 3 000 kW habrá
siempre un oficial encargado de la guardia de máquinas;
.2 en los buques con potencia propulsora inferior a 3 000 kW se podrá prescindir, a

discreción del capitán y tras consultar al jefe de máquinas, de que haya un oficial
encargado de la guardia de máquinas; y
.3 mientras los oficiales estén encargados de una guardia de máquinas, no se les

asignará ninguna otra tarea o cometido cuyo desempeño pueda entorpecer sus
cometidos de supervisión de las instalaciones de máquinas del buque.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 277
96 Los oficiales encargados de la guardia del puente o de máquinas no harán entrega de la

misma al oficial de relevo si tienen motivos para pensar que está evidentemente incapacitado
para desempeñar con eficacia sus cometidos de guardia, en cuyo caso darán parte al capitán o al
jefe de máquinas. Los oficiales de relevo de la guardia del puente o de máquinas comprobarán
que los miembros de la guardia están en perfecto estado para cumplir con eficacia sus cometidos.
97 Si en el momento del relevo de la guardia del puente o de máquinas estuviera en curso

una operación importante, será el oficial saliente quien la concluya a menos que el capitán o el
jefe de máquinas ordenen otra cosa.
Parte 5-1 – Relevo de la guardia del puente
98 Antes de hacerse cargo de la guardia del puente, el oficial de relevo será informado por el
oficial encargado de la guardia del puente de los puntos siguientes:
.1 la profundidad del atracadero, el calado del buque, las sondas y horas de pleamar
y bajamar, la sujeción de las amarras, la disposición de las anclas y la longitud de
la cadena del ancla, y otras características de fondeo importantes para la seguridad
del buque; el estado de las máquinas principales y la disponibilidad de las mismas
en caso de emergencia;
.2 el trabajo que haya de realizarse a bordo y la naturaleza, cantidad y disposición de

la carga embarcada, y de la carga o de los residuos que queden a bordo después de
descargar;
.3 el nivel de agua en las sentinas y en los tanques de lastre;
.4 las señales o luces que se exhiben o hacen sonar;
.5 el número de tripulantes que deben permanecer a bordo y la presencia de otras

personas;
.6 el estado de los dispositivos contraincendios;
.7 toda reglamentación portuaria de carácter especial;
.8 las órdenes permanentes y consignas especiales del capitán;
.9 las líneas de comunicación disponibles entre el buque y el personal en tierra,

incluidas las autoridades portuarias, en caso de emergencia o de que se necesite
ayuda;
.10 cualquier otra circunstancia pertinente para la seguridad del buque, su tripulación
y carga, o para la protección del medio ambiente contra la contaminación; y
.11 los procedimientos para informar a las autoridades pertinentes de toda

contaminación del medio ambiente que resulte de las actividades del buque.
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 278
99 Antes de hacerse cargo de la guardia del puente, el oficial de relevo comprobará que:
.1 la sujeción de las amarras y de la cadena del ancla es adecuada;
.2 se exhiben o se hacen sonar correctamente las señales o luces reglamentarias;
.3 se están observando las medidas reglamentarias de seguridad y de prevención de

incendios;
.4 conoce la naturaleza de cualquier carga peligrosa o potencialmente peligrosa que

se esté cargando o descargando, y las medidas que procede tomar en caso de
derrame o de incendio; y
.5 ninguna condición o circunstancia externa pone en peligro al buque y que éste no

constituye ningún peligro para los demás buques.
Parte 5-2 – Relevo de la guardia de máquinas
100 Antes de hacerse cargo de la guardia de máquinas, el oficial de relevo será informado por
el oficial encargado de dicha guardia de máquinas de los puntos siguientes:
.1 las órdenes permanentes del día y cualesquiera órdenes especiales relativas al

funcionamiento del buque, las actividades de mantenimiento y la reparación de las
máquinas y el equipo de control del buque;
.2 la naturaleza de cualquier trabajo que se esté realizando en las máquinas y en los

sistemas, el personal que interviene en él y los riesgos que pueda entrañar;
.3 el nivel y el estado, cuando proceda, del agua o de los residuos que haya en las
sentinas, los tanques de lastre, los tanques de decantación, los tanques de aguas
sucias y los tanques de reserva, y las prescripciones especiales aplicables a la
utilización o eliminación del contenido de esos tanques o sentinas;
.4 cualquier prescripción especial relativa a la eliminación de aguas de los sistemas

sanitarios;
.5 el estado e inmediata disponibilidad del equipo portátil de extinción de incendios,

de las instalaciones fijas contraincendios y de los sistemas detectores de
incendios;
.6 el personal de reparaciones autorizado que se encuentre a bordo realizando trabajo

en las máquinas; lugares donde esté trabajando dicho personal y funciones de
reparación que tenga encomendadas; otras personas autorizadas a bordo y los
miembros de la tripulación que se precisen;
.7 toda reglamentación portuaria relativa a los efluentes de los buques, las

prescripciones sobre la lucha contra incendios y el alistamiento del buque,
especialmente cuando se prevean condiciones de mal tiempo;
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 279
.8 las líneas de comunicación disponibles entre el buque y el personal de tierra,

incluidas las autoridades portuarias, en caso de emergencia o de que se necesite
ayuda;
.9 cualquier otra circunstancia pertinente para la seguridad del buque, su tripulación

y la carga, o para la protección del medio ambiente contra la contaminación; y
.10 los procedimientos para informar a las autoridades competentes de toda

contaminación del medio ambiente que resulte de los trabajos en las máquinas.
101 Antes de hacerse cargo de la guardia de máquinas, el oficial de relevo se cerciorará de que
el oficial saliente le ha informado de los puntos enumerados supra, y deberá asimismo:
.1 conocer las fuentes existentes y posibles de suministro y distribución de energía,

calor y luz;
.2 saber qué provisiones de combustible, lubricantes y agua hay a bordo y en qué

estado se hallan; y
.3 estar en disposición de preparar el buque y sus máquinas, en la medida de lo

posible, para las condiciones de espera o de emergencia, según proceda.
Parte 5-3 – Realización de la guardia del puente
102 El oficial encargado de la guardia del puente:
.1 hará rondas periódicas para inspeccionar el buque;
.2 prestará especial atención a lo siguiente:
.2.1 el estado y la sujeción de la plancha de embarco, y de la cadena del ancla y

las amarras, especialmente al repuntar la marea y en los fondeaderos en
que la diferencia entre la pleamar y la bajamar sea grande y, en caso
necesario, tomará medidas para garantizar que el equipo citado funciona
con normalidad,
.2.2 el calado, la profundidad del agua bajo la quilla y el estado general del
buque, para evitar escoras o asientos peligrosos durante las operaciones de
manipulación de la carga o de lastrado,
.2.3 las condiciones meteorológicas y el estado de la mar,
.2.4 el cumplimiento de todas las reglas de seguridad y de prevención de

incendios,
.2.5 el nivel de agua en sentinas y tanques,
.2.6 todas las personas que haya a bordo y los lugares en que se encuentren,
especialmente las que estén en espacios muy apartados o cerrados, y
.2.7 las señales o luces que se exhiben o hacen sonar, según el caso;
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 280
.3 con mal tiempo, o cuando se reciba aviso de temporal, tomará las medidas
necesarias para proteger el buque, las personas a bordo y la carga;
.4 tomará todas las precauciones necesarias para evitar la contaminación del medio
ambiente que pueda ocasionar el buque;
.5 cuando una situación de emergencia amenace la seguridad del buque, dará la

alarma, informará al capitán y tomará todas las medidas posibles para evitar daños
al buque, a su carga o a las personas a bordo, y, en caso necesario, pedirá ayuda a
las autoridades de tierra o a los buques que se hallen en las inmediaciones;
.6 conocerá las condiciones de estabilidad del buque de modo que, en caso de

incendio, se pueda indicar a los servicios contraincendios de tierra la cantidad
aproximada de agua que cabe bombear a bordo sin peligro para el buque;
.7 ofrecerá auxilio a los buques o personas que se hallen en peligro;
.8 tomará las precauciones necesarias para evitar accidentes o daños cuando se hayan
de poner las hélices en marcha; y
.9 anotará en el diario apropiado todos los sucesos importantes que afecten al buque.
Parte 5-4 – Realización de la guardia de máquinas
103 Los oficiales encargados de la guardia de máquinas prestarán especial atención a los
siguientes puntos:
.1 el cumplimiento de todas las órdenes, procedimientos operacionales especiales y

reglamentos relativos a los riesgos y su prevención en todos los espacios a su
cargo;
.2 la instrumentación y los sistemas de control; la vigilancia de todos los suministros

de energía, componentes y sistemas en servicio;
.3 las técnicas, métodos y procedimientos necesarios para evitar que se infrinjan los
reglamentos anticontaminación establecidos por las autoridades locales; y
.4 el estado de las sentinas.
104 Los oficiales encargados de la guardia de máquinas:
.1 en emergencias, darán la alarma cuando, a su juicio, lo exija la situación y

tomarán todas las medidas posibles para evitar daños al buque, a las personas que
haya a bordo y a la carga;
.2 estarán al corriente de lo que precisará el oficial de puente en cuanto al equipo

para el embarque o desembarque de la carga, y otras necesidades relacionadas con
los sistemas de control del lastre y la estabilidad del buque;
STCW/CONF.2/DC/2
ANEXO 1
Página 281
.3 realizarán frecuentes rondas de inspección para localizar posibles defectos de

funcionamiento o fallos del equipo y tomarán inmediatamente medidas de
reparación para salvaguardar la seguridad del buque, de las operaciones relativas a
la carga, del puerto y del medio ambiente;
.4 harán que se tomen las precauciones necesarias, dentro de su esfera de

responsabilidad, para evitar accidentes o daños a los diversos sistemas eléctricos,
electrónicos, hidráulicos, neumáticos y mecánicos del buque; y
.5 harán que se anoten debidamente todos los sucesos importantes relativos al

funcionamiento, reajuste o reparación de las máquinas del buque.
Parte 5-5 – Guardias en puerto a bordo de buques que transporten carga potencialmente
peligrosa
Generalidades
105 El capitán de todo buque que transporte carga que sea potencialmente peligrosa, ya sea
explosiva, inflamable, tóxica, perjudicial para la salud o contaminadora del medio ambiente,
tomará las medidas oportunas para que la organización de la guardia sea segura. En buques que
transporten carga a granel potencialmente peligrosa, esto se conseguirá mediante la
disponibilidad inmediata a bordo de uno o varios oficiales debidamente cualificados y, cuando
convenga, marineros, aun cuando el buque esté atracado o fondeado de modo seguro en puerto.
106 El capitán de todo buque que transporte carga potencialmente peligrosa que no sea a
granel tendrá en cuenta la naturaleza, la cantidad, el embalaje/envasado y la estiba de dicha
carga, y cualquier otra circunstancia especial imperante a bordo, en el mar o en tierra.
Parte 5-6 – Guardia de la carga
107 Los oficiales que tengan la responsabilidad de planear y ejecutar las operaciones de carga
se asegurarán de que dichas operaciones se lleven a cabo en condiciones de seguridad mediante
el control de los riesgos específicos, incluidos los casos en que participe personal ajeno al buque."
–––––––––––

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S

CONFERENCIA DE LAS PARTES STCW/CONF.2/DC/2

ADOPCIÓN DEL ACTA FINAL Y DE TODO INSTRUMENTO, RESOLUCIÓN Y

ADOPCIÓN DE ENMIENDAS AL CÓDIGO DE FORMACIÓN,

Texto examinado y aprobado por la Comisión de Redacción

LA CONFERENCIA DE MANILA DE 2010,

HABIENDO ADOPTADO la resolución 1 relativa a la adopción de enmiendas al anexo

RECONOCIENDO la importancia de establecer normas obligatorias de competencia

RECONOCIENDO TAMBIÉN que es necesario poder enmendar oportunamente tales

RECORDANDO que un alto porcentaje de los siniestros marítimos y sucesos de

DESEOSA de alcanzar y mantener las normas más rigurosas posibles de seguridad de la

HABIENDO EXAMINADO enmiendas al Código de formación, titulación y guardia

HABIENDO EXAMINADO enmiendas al Código de Formación propuestas y

1. ADOPTA las enmiendas al Código de formación, titulación y guardia para la gente de

2. RESUELVE que, de conformidad con lo dispuesto en el artículo XII 1) a) vii) del

4. RECOMIENDA que todas las Partes en el Convenio de Formación, 1978, tengan en

5. PIDE al Comité de Seguridad Marítima que mantenga sometido a examen el Código de

6. PIDE TAMBIÉN al Secretario General de la Organización que transmita copias

7. PIDE ADEMÁS al Secretario General que transmita copias de la presente resolución y de

PROYECTO DE ENMIENDAS AL CÓDIGO DE FORMACIÓN,

La parte A del Código de formación, titulación y guardia para la gente de mar

Normas obligatorias relacionadas con las disposiciones

a los siguientes niveles de responsabilidad:

Las funciones y los niveles de responsabilidad se identifican mediante el oportuno

Normas relativas a las disposiciones generales

.1 normas de competencia: el nivel de suficiencia que ha de alcanzarse para el

.2 nivel de gestión: el nivel de responsabilidad relacionado con lo siguiente:

.2.2 garantizar el adecuado desempeño de todas las funciones dentro de la

.3 nivel operacional: el nivel de responsabilidad relacionado con lo siguiente:

.3.1 prestar servicio como oficial de la guardia de navegación o la guardia de

.3.2 mantener un control directo del desempeño de todas las funciones en la

.4 nivel de apoyo: el nivel de responsabilidad correspondiente al desempeño de

.5 criterios de evaluación: las entradas que figuran en la columna 4 de los cuadros

.6 evaluación independiente: la realizada por personas debidamente cualificadas,

1 En los casos en que, de conformidad con lo dispuesto en el párrafo 6 de la regla I/2, el

TÍTULO EXPEDIDO EN VIRTUD DE LO DISPUESTO EN EL CONVENIO INTERNACIONAL

El Gobierno de ........................................... certifica que a ........................................... se le considera

FUNCIÓN NIVEL LIMITACIONES (SI LAS HUBIERE)

CARGO LIMITACIONES (SI LAS HUBIERE)

Título Nº ........................................................... expedido el ...................................................................

(Sello oficial) ......................................................................................

Fecha de nacimiento del titular .......................................................................................................................

Firma del titular...............................................................................................................................................

Fotografía del titular

Se prorroga la validez del presente título hasta el ................................................................................

(Sello oficial) ................................................................................

Fecha de revalidación .............................. ................................................................................

Se prorroga la validez del presente título hasta el ................................................................................

(Sello oficial) ................................................................................

Fecha de revalidación .............................. ................................................................................

2 A reserva de lo dispuesto en el párrafo 1, el modelo de refrendo que da fe de la expedición

REFRENDO QUE DA FE DE LA EXPEDICIÓN DE UN TÍTULO EN VIRTUD DE LO DISPUESTO

El Gobierno de ........................................... certifica que el título Nº ........................................... se ha

FUNCIÓN NIVEL LIMITACIONES (SI LAS HUBIERE)

CARGO LIMITACIONES (SI LAS HUBIERE)

Refrendo Nº ........................................................... expedido el ...................................................................

(Sello oficial) ..................................................................................... .

Fecha de nacimiento del titular ......................................................................................................................

Firma del titular ..............................................................................................................................................