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    A JUGAR Con Los Connotativos

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    Maribel Rodriguez Quiliche
    Este documento presenta una serie de ejercicios de comprensión lectora que involucran el uso de expresiones connotativas y denotativas. Los ejercicios incluyen identificar el significado literal de frases figuradas, relacionar columnas de expresiones connotativas y denotativas, completar crucigramas y oraciones usando términos dados, y analizar el significado de diferentes expresiones. El objetivo general es mejorar la comprensión y uso apropiado de lenguaje figurado y su relación con el significado literal.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    A JUGAR Con Los Connotativos

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    Este documento presenta una serie de ejercicios de comprensión lectora que involucran el uso de expresiones connotativas y denotativas. Los ejercicios incluyen identificar el significado literal de frases figuradas, relacionar columnas de expresiones connotativas y denotativas, completar crucigramas y oraciones usando términos dados, y analizar el significado de diferentes expresiones. El objetivo general es mejorar la comprensión y uso apropiado de lenguaje figurado y su relación con el significado literal.

    Título original

    A JUGAR con los connotativos

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    “S. M.

    CHAMPAGNAT” Comprensión Lectora

    A JUGAR
    1.- Sintetiza cada significado y exprésalo con un Cuando llegamos pusieron buena cara.
    verbo. Escógelo de la siguiente lista: __________________________
    Destacar Rendirse temer No quiso dar la cara. ______________________
    Reír flaquear esforzar No tengo cara para volver. _________________
    - tener miedo: ___________________ 6.-A continuación te ofrecemos algunas
    - hacer fuerza: ___________________ expresiones que pueden ser interpretadas en
    - mostrar alegría: _________________ varios sentidos. Elige uno de ellos.
    - ser el mejor: ____________________  Me quedé sin patas. _______________
    - dejar de pelear: __________________  Las llamas lo devoraron. ____________
    - mostrarse débil: __________________  Tiene dos carreras. ________________
     Perdió el sentido. __________________
    2.- Lee las siguientes afirmaciones y escribe una
    expresión connotativa que les corresponda. 7.- Resuelve el crucigrama a partir de las
    Observa el ejemplo. definiciones. Te damos algunas letras como
     Soy muy distraída. __________________ ayuda.
     ¡Qué astuto eres!___________________
     Tiene muchos problemas_____________
     Es mi amigo más querido.____________ O T T
    G I I T T
    I
    3.- Relaciona las columnas uniendo las
    expresiones connotativas con las denotativas:

    -Tienes un mar de problemas. - Estoy muy triste.


    -Me muero de pena. -Le encantó ese vestido.
    -Está loca por Piero. -Tienes muchos problemas.
    -Perdió la cabeza por -La trigonometría me resulta
    ese vestido. incomprensible a) Estudio de la tierra.
    -La trigonometría no me -Está enamorada de Piero. b) Estudio de la mente
    entra en la cabeza. c) Estudio de la sociedad.
    d) Estudio de los mitos.
    4.-¿Qué significan las siguientes expresiones e) Arte de predecir el futuro.
    connotativas? f) Estudio de las enfermedades.
    *Pedir peras al olmo: _______________________ g) Estudio de los peces.
    *No aguantar pulgas: ______________________ h) Estudio del ser.
    *Tener un nudo en la garganta______________
    *Matar el tiempo: ________________________
    8.- Completa las oraciones con algunas de las
    *Estar hasta las patas: _____________________
    palabras que encontraste.
    *Dormir como un tronco: ___________________
    @ Mi mamá dice que no cree en la ____________
    5.- En las siguientes expresiones encontrarás una
    pero siempre está leyendo los horóscopos.
    frase en sentido figurado(connotativo). Escribe su
    @ Raúl es fanático de la ______________ griega:
    significado literal(denotativo).
    se sabe la historia de todos los dioses antiguos.
    Me miró con cara de pocos amigos.
    @ Camila tiene examen de _____________ este
    _____________________
    miércoles y está estudiando las partes de la célula
    Nos quedamos cara a cara y no dijimos nada.
    ____________________
    “S. M. CHAMPAGNAT” Comprensión Lectora

    9.- Relaciona las siguientes columnas escribiendo


    la letra que corresponde.
    a) numismática ( ) insectos
    b) litología ( ) lenguaje
    c) entomología ( ) monedas
    d) lexicología ( ) piedras
    e) lingüística ( ) huesos
    f) osteología ( ) palabras

    10.-Ahora, completa las siguientes oraciones


    connotativas.
     Creo que va a estudiar______________
    porque solo habla piedras.
     ¿Qué haces saliendo con ese insecto?
    ¿Acaso te interesa la _______________?

    11.-

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