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    Practica 3 - Campo y Potencial Electrico

    Cargado por

    Itzel Aguilar
    Este documento describe un experimento sobre electrostática, campo y potencial eléctrico. El objetivo es establecer la existencia de dos tipos de carga eléctrica y diferenciar el comportamiento de las cargas en materiales conductores y aislantes. El procedimiento incluye construir un electroscopio, frotar diferentes materiales para inducir cargas, y observar cómo se comportan las cargas en esferas metálicas y barras al acercarlas. El cuestionario busca evaluar la comprensión de los conceptos de electrificación, campo eléct

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    Practica 3 - Campo y Potencial Electrico

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    Itzel Aguilar
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    Este documento describe un experimento sobre electrostática, campo y potencial eléctrico. El objetivo es establecer la existencia de dos tipos de carga eléctrica y diferenciar el comportamiento de las cargas en materiales conductores y aislantes. El procedimiento incluye construir un electroscopio, frotar diferentes materiales para inducir cargas, y observar cómo se comportan las cargas en esferas metálicas y barras al acercarlas. El cuestionario busca evaluar la comprensión de los conceptos de electrificación, campo eléct

    Título original

    PRACTICA 3_CAMPO Y POTENCIAL ELECTRICO

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    Este documento describe un experimento sobre electrostática, campo y potencial eléctrico. El objetivo es establecer la existencia de dos tipos de carga eléctrica y diferenciar el comportamiento de las cargas en materiales conductores y aislantes. El procedimiento incluye construir un electroscopio, frotar diferentes materiales para inducir cargas, y observar cómo se comportan las cargas en esferas metálicas y barras al acercarlas. El cuestionario busca evaluar la comprensión de los conceptos de electrificación, campo eléct

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    Este documento describe un experimento sobre electrostática, campo y potencial eléctrico. El objetivo es establecer la existencia de dos tipos de carga eléctrica y diferenciar el comportamiento de las cargas en materiales conductores y aislantes. El procedimiento incluye construir un electroscopio, frotar diferentes materiales para inducir cargas, y observar cómo se comportan las cargas en esferas metálicas y barras al acercarlas. El cuestionario busca evaluar la comprensión de los conceptos de electrificación, campo eléct

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    de 3

    PRACTICA NO.

    3
    “ELECTROSTÁTICA, CAMPO Y POTENCIAL ELECTRICO”

    OBJETIVO
    GENERALES.
     Describir entre cargas puntuales.
     Demostrar experimentalmente las propiedades del campo y potencial eléctrico.
    ESPECIFICOS:
     Establecer la existencia de dos tipos de carga eléctrica.
     Diferenciar el comportamiento de las cargas en un metal (alta movilidad) y un aislante (baja
    movilidad) en varios sistemas.
     Verificar las diferentes formas de electrificación, frotamiento, contacto e inducción.
     Observar que las cargas pueden encontrarse en los fluidos.
     Obtener diversas configuraciones de campo eléctrico.

    INTRODUCCION
    Cuando se frota una varilla de ebonita con piel, la varilla adquiere una carga negativa y la piel
    queda cargada positivamente. En forma similar, cuando se frota una varilla de vidrio con seda, el
    vidrio se carga positivamente y la seda adquiere carga negativa. Estos dos experimentos fueron
    usados desde tiempos remotos para producir los dos tipos de carga posible. En la actualidad se sabe
    que el frotar dos materiales provoca que uno de ellos ceda una porción de sus electrones al otro. En
    consecuencia los dos objetos quedan cargados con cargas opuestas. Todos los materiales están
    formados por átomos y moléculas. Cada átomo contiene tantos electrones como protones hay en su
    núcleo. La carga neta de cada átomo es neutra. Un objeto descargado es entonces eléctricamente
    neutro solo porque tiene igual número de protones que de electrones. Un objeto cargado tiene un
    ligero exceso de electrones (si es negativo) o una ligera deficiencia de electrones (si es positivo).

    Los objetos se pueden cargar por frotamiento, por inducción y por contacto. La neutralización de un
    objeto cargado se puede efectuar poniéndolo en contacto con un objeto de carga opuesta.
    Por conveniencia las líneas de fuerza entran a una carga positiva, y las líneas de fuerza salen de una
    carga negativa. La intensidad de la fuerza de atracción o repulsión depende de la cantidad de carga
    en cada objeto y de la distancia entre los objetos. La ley de las cargas electrostáticas de Coulomb
    relaciona de las fuerzas de atracción y repulsión: la fuerza es directamente proporcional al producto
    de dos cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.

    INVESTIGACION

    MATERIAL CANTIDAD MATERIAL CANTIDAD


    a. electroscopios. Varios f. pelotas de Varios
    b. ebonita. unicel.
    c. barra de vidrio. g. plástico.
    d. piel de conejo. h. matraz
    e. franela. erlenmeyer.
    Pelotas de goma. i. Aluminio.
    soporte universal.
    . agua.

    Página 1/3
    Práctica 3
    Electrostática, campo y potencial
    Eléctrico.
    PROCEDIMIENTO
    (DIBUJOS, ESQUEMAS, DIAGRAMAS,
    SEGÚN REQUIERA)
    1) Construya un electroscopio (en caso de no haber) corte una tirita de papel aluminio y
    enrollen alrededor de uno de los extremos del alambre grueso de modo que queden dos
    segmentos de la tira separados: meta éste a través del tapón del matraz y finalmente
    póngalo en la boca de éste último. Finalmente haga una bolita de papel aluminio y
    colóquese sobre el extremo libre del alambre.

    2) Ahora frote las barras y toque la bola del electroscopio con una de ellas, observe qué sucede
    con las tiritas de aluminio. Trate con la otra. Repita la operación pero sin hacer contacto
    entre la barra y el electrómetro.

    3) Frotar diferentes materiales (vidrio, plástico, ebonita, piel) con diferentes lienzos (seda,
    piel, material sintético). Acercar cada pieza frotada al electroscopio.

    4) Con el hilo sujete las pelotas de modo que se puedan colgar del soporte universal. Frote las
    barras de plástico, toque con ella una pelota y luego la otra, entonces acérquelas teniendo
    cuidado de que no se toquen. Repita la operación con la barra de vidrio. Pero antes
    descargue las esferas conectándolas a tierra, i. e. Con un extremo de alambre toque la esfera
    y con el otro una de las barras de la mesa de laboratorio.

    5) Colocar dos pelotas juntas y pasar las barras entre ellas. Tenga cuidado de no tocarlas.
    Posteriormente separe las pelotas moviendo los hilos, sin tocar con las manos la superficie
    metalizada, ya que sus manos pueden contener iones que neutralicen la carga inducida:
    después aproxime una barra a cada una de las esferas, trate con la otra y observe.

    CUESTIONARIO
    1. ¿Qué proceso físico origina la aparición de
    carga en las barras?
    2. ¿Cuál es la diferencia entre el
    comportamiento de las cargas en las esferas metalizadas y las barras?¿A qué se debe esta
    diferencia?
    3. Explique lo que sucede en las tiras del
    electroscopio, ¿a qué se debe el comportamiento observado?
    4. ¿Cómo se esperaría que variara el ángulo
    que forma el hilo de las pelotitas con la vertical con la distancia entre ellas?,
    5. La electricidad estática provoca chispas
    que pueden ocasionar que algunos gases volátiles como el éter explote. ¿Qué medidas se
    deben tomar para minimizar este peligro?
    6. ¿Por qué algunos componentes son buenos
    aislantes?. Mencione por lo menos dos de ellos.
    7. ¿qué sucede con las tiras de papel al
    acercar una varilla de ebonita /cristal, cargada al alambre de cobre?
    8. ¿qué sucede al frotar las varillas y
    acercarlas a trocitos de papel, esfera de unicel, de aluminio?
    9. ¿ cómo funciona El generador de Van der
    Graff
    CONCLUSIONES
    Realice sus conclusiones de acuerdo a los comportamientos observados durante los diferentes
    experimentos.

    BIBLIOGRAFIA

    - Bureau of Naval personnel. Basic Electricity. Dover Publications New York.


    - Cooper, W. Instrumentación Electrónica y Mediciones. Prentice Hall, Hispanoamericana.
    - Instruction Manual. Digital Multimeter model 3350/3360. Triplett Corp.
    - Valkenburgh, V Nooger, Neville. Electricidad Básica Cecsa new York
    - Wolf, S. Guía para Mediciones electrónicas. Prentice Hall, Hispanoamericana.
    - Zbar P. Prácticas de Electricidad. Marcombo, Barcelona.

    ALUMNO GRUPO CALIFICACION

    OBSERVACIONES
    PROFESOR FECHA
    Erendira García Ramírez

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