Competencias de La Pelicula Billy Elliot

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Antonio Pérez Tolentino.

Pedagogía 7 –A 10-03-2011.

COMPETENCIAS DE LA PELICULA BILLY ELLIOT.

“Un talento especial”

El inicio de esta película comienza cuando Billy brinca en la cama, escuchando música,
Billy es un niño de aproximadamente 11 años el cual vive en el seno familiar integrado
por su abuela, hermano, su padre, y él.

La situación de económica de Billy no era muy buena ya que su padre y hermano se


encontraban en un huelga en la mina y por lo tanto no había mucha solvencia
económica para gastos de la casa y más que nada su padre preocupado por el futuro
de sus hijos principalmente el de Billy.

Un día cuando Billy practicaba box sin imaginarse que un día su vida cambiaría por
completo al tomar una clase de ballet de la maestra Wilkinson la cual lo hace partícipe
de su clase deja que el niño conozca que tuviera contacto con la danza, ahí si primer
competencia conocimiento de sus habilidades y su aptitud para bailar, sabiendo que
de alguna forma no comprendía muy bien hasta ir en búsqueda de más información
sobre la danza cuando va a la biblioteca a saber más conocimiento autónomo, bailar en
casa solo autonomía, mientras que en casa la situación era difícil, y la comprensión real
de su realidad familiar, lo cual llevo a buscar alternativas que le ayudaran a mejorar su
calidad en la danza organizándose con la maestras Wilkinson para ensayar en privado.

La maestra hace que en niño explotara su habilidades y destrezas en la danza a través


del método constructivista y esto por consiguiente hace que Billy tenga una
interacción con el mundo que él tenía el don de bailarín nato de ballet, competencia
cultural y artística el niño estaba formado de valores familiares así pasan algunos
meses para que el niño asista a una prueba de una institución de ballet reconocida y
para ello tenía que decirle a su padre el cual no estaba de acuerdo con la decisión de su
hijo en el gusto por el ballet por la idea que ese tipo de carrera no era para hombres
cuanto que al final se da cuenta que es lo que le apasiona a su hijo y decide empezar
una lucha de tratar de entender que si eso hacia feliz a su hijo debía apoyarlo y así lo
hace y lo acompaña a la audición ya en ella tiene un conflicto con un alumno y lo
golpea dicho acto le sirve para darse cuenta que debe desarrollar la competencia de
respeto hacia los demás afrontar la convivencia y la resolución de conflictos y en la cual
es aceptado y demuestra sus conocimientos en una representación final del cisne.

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