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    Informe PT

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    Juani Garcia
    Este informe evalúa el rendimiento académico y los hábitos de trabajo de un estudiante en las materias de matemáticas y lengua castellana. El estudiante muestra una buena disposición en el aula y ha mejorado su actitud, aunque necesita ampliar su interés por los aprendizajes escolares y sus expectativas personales. El informe también destaca áreas en las que el estudiante puede mejorar, como la constancia en la entrega de tareas y no desanimarse fácilmente. El profesor propone continuar desarrollando

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    Este informe evalúa el rendimiento académico y los hábitos de trabajo de un estudiante en las materias de matemáticas y lengua castellana. El estudiante muestra una buena disposición en el aula y ha mejorado su actitud, aunque necesita ampliar su interés por los aprendizajes escolares y sus expectativas personales. El informe también destaca áreas en las que el estudiante puede mejorar, como la constancia en la entrega de tareas y no desanimarse fácilmente. El profesor propone continuar desarrollando

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    Informe pt

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    Este informe evalúa el rendimiento académico y los hábitos de trabajo de un estudiante en las materias de matemáticas y lengua castellana. El estudiante muestra una buena disposición en el aula y ha mejorado su actitud, aunque necesita ampliar su interés por los aprendizajes escolares y sus expectativas personales. El informe también destaca áreas en las que el estudiante puede mejorar, como la constancia en la entrega de tareas y no desanimarse fácilmente. El profesor propone continuar desarrollando

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    INFORME CUALITATIVO DE EVALUACIÓN DE ALUMNOS/AS NEAE

    ALUMNO/A: GRUPO: PROFESORA:


    MATERIA:
    ÁREAS ADAPTADAS: Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura
    NIVEL COMPETENCIAL DE REFERENCIA: 2º Ciclo de EP
    Se han puesto en marcha

    MEDIDAS
    ADOPTADAS

    CONTENIDOS
    TRABAJADOS

    Lengua Otros
    Lengua Conocimiento
    RENDIMIENTO Matemáticas Extranjera
    Castellana
    EN LAS Del Medio (inglés)
    Sociales
    MATERIAS Excelente
    ADAPTADAS Bueno
    Regular
    Bajo
    1. PUNTUALIDAD 5. TRABAJO EN EL AULA
    Llega puntualmente Trabaja con normalidad
    A veces llega tarde Es inconstante, se distrae
    Siempre llega tarde Trabaja muy poco
    2. ASISTENCIA 6. TRABAJO EN CASA
    HÁBITOS DE Nunca falta a clase Siempre realiza los deberes
    TRABAJO Y
    ACTITUD ANTE LAS A veces falta a clase Es irregular
    MATERIAS Falta con frecuencia a clase Nunca realiza los deberes
    ADAPTADAS 3. MATERIAL 7. COMPORTAMIENTO
    Siempre trae el material Se comporta correctamente en clase
    A veces no trae el material A veces no se comporta bien
    Casi nunca trae el material No se comporta correctamente
    4. ENTREGA DE TAREAS 8. PARTICIPACIÓN EN CLASE
    Entrega las tareas puntualmente Participa y muestra interés
    A veces se retrasa en la entrega de tareas Sólo participa a veces
    No entrega las tareas Se muestra pasivo, indiferente
    • Buena disposición en el aula en el aula de NEAE.
    • Ha mejorado su actitud
    • Practica auto-control.
    • Aprende de la experiencia.
    AVANCES • Su trabajo escrito es legible.
    • Sus hábitos de estudio han mejorado

    1
    • Necesita ampliar su interés por los aprendizajes escolares.
    • Necesita ampliar sus expectativas personales.
    DIFICULTADES • A menudo se desanima porque no se cree capaz
    • No es constante en la entrega de tareas

    • Continuar desarrollando la AC
    • Hablar con él y hacerle consciente de la necesidad de continuar
    modificando su actitud ante los estudios para mejorar en las dificultades.
    PROPUESTAS

    ,a de de

    OBSERVACIONES:

    Firma del profesor/a:

    2
    3

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