Polígonos: triángulos,

cuadriláteros y
polígonos regulares

E
sta unidad didáctica trata del estudio de los polígonos (del griego polys= mucho y gonia=ángulo).
ÍNDICE DE Aun siendo el triángulo la figura más sencilla, ya que es el polígono de menor número de lados,
CONTENIDOS es la más importante, puesto que los polígonos de cualquier número de lados, incluidos los cuadriláteros,
se pueden descomponer en triángulos. De esta forma, pueden utilizarse las construcciones de estos en
1 Triángulos. la resolución tanto de cuadriláteros como de polígonos.
2 Cuadriláteros.
3 Polígonos regulares.

Cúpula del British Museum.

56 5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

 Desarrollo de contenidos

1 TRIÁNGULOS A
Cevianas

1.1. Rectas y puntos notables de un triángulo

Además de los elementos básicos, vértices, lados y ángulos (estudiados
el curso anterior), se deben conocer los siguientes elementos notables:
• Cevianas.
• Mediatrices. Circuncentro.
• Bisectrices interiores. Incentro.
• Bisectrices exteriores. Exincentros.
• Medianas. Baricentro.
• Alturas. Ortocentro. B C

Fig. 1
Cevianas (Fig. 1)
Son los segmentos que unen un vértice con un punto cualquiera del
A
lado opuesto.

Mediatrices
Son las mediatrices de los lados. Se cortan en un mismo punto deno- Cc
minado circuncentro (Cc), que es el centro de la circunferencia cir-
cunscrita. Dependiendo del tipo de triángulo, el circuncentro se en-
cuentra en el interior si el triángulo es acutángulo (Fig. 2), en el pun-
to medio de la hipotenusa si es rectángulo (Fig. 3), o en el exterior B C

si es obtusángulo (Fig. 4).

Fig. 2
A

Cc Cc
B
C A

B C

Fig. 3 Fig. 4

5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

57
 A
Bisectrices
• Interiores (wa, wb, wc ) (Fig. 5).
Tb
Wb Las bisectrices de los ángulos interiores del triángulo se cortan en
Wc el punto I, incentro, que es el centro de la circunferencia inscrita.
I
Tc Los segmentos de bisectriz desde el vértice hasta el punto de corte
wc con el lado opuesto se designan por wa=AWa, wb=BWb y wc=CWc.
wa
wb

B Ta C
Wa

Fig. 5

• Exteriores (Fig. 6).

Las bisectrices de los ángulos exteriores del triángulo se cortan,
Ib dos a dos, en los puntos Ia, Ib e Ic, centros de las circunferencias
A tangentes a un lado y a la prolongación de los otros dos. A estas
Ic R
b
circunferencias se les denomina exinscritas, de radios Ra, Rb y Rc.

Rc

B C

Ra
Ia

Fig. 6
Medianas (ma , mb , mc ) (Fig. 7)
Son los segmentos que unen un vértice con el punto medio del lado
A AG=2/3 m a , GMa=1/3 m a opuesto. Se cortan en G, llamado baricentro, que es el centro de
gravedad, del triángulo. El baricentro divide a las medianas en dos
BG=2/3 m b , GMb=1/3 m b partes, una doble que la otra.
ma
Mc CG=2/3 m c , GMc=1/3 m c
Mb Alturas (ha , hb , hc )
G Altura es la distancia desde un vértice al lado opuesto del triángulo.
mc mb
Las alturas se dibujan trazando las perpendiculares desde cada vértice
al lado opuesto. Las tres alturas se cortan en un punto (H) denominado
C Ma B ortocentro (Fig. 8). Obsérvese que si el triángulo es rectángulo
(Fig. 9), el ortocentro coincide con el vértice del ángulo recto, y si
Fig. 7 el triángulo es obtusángulo (Fig. 10), el ortocentro es exterior al
triángulo.
B
A

ha
hb

ha

hc
c=h b
ha

C
hb
H A
C
C B hc
H=A b=h c

Fig. 8 Fig. 9 Fig. 10

H

58 5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

1.2. Relaciones métricas en los triángulos B p-
b
Relación de los segmentos determinados por los puntos de
tangencia de la circunferencia inscrita con los lados del triángulo Tc Ta
Partimos de la circunferencia inscrita al triángulo ABC (Fig. 11), cuyos
puntos de tangencia son Ta, Tb y Tc. Los seis segmentos en que los
puntos de tangencia dividen a los lados, son iguales dos a dos y su- I
man el perímetro del triángulo, 2p.
ATc=ATb, BTc=BTa, CTb=CTa
A p-a Ib p-c C
La suma de tres distintos sumarán el semiperímetro p.
p=ATb+CTb+BTa, como ATb+CTb=b, p=b+BTa, BTa=BTc=p-b Fig. 11

Análogamente:
ATc=ATb=p-a, CTb=CTa=p-c
C'

Relación de los segmentos determinados por los puntos de

tangencia de las circunferencias exinscritas con los lados del

c
p-
triángulo
Tengamos ahora en cuenta la circunferencia exinscrita al lado a, cuyos

p
Ia
puntos de tangencia son A', B' y C' (Fig. 12). Se puede observar que B
AB'=AC', donde AC'=c+BC' y AB'=b+CB'. Como BC'=BA' y CB'=CA'
se puede poner AC'+AB'=(BA'+CA')+b+c= a+b+c=2p. Por tanto,
AC'=AB'=p. Un análisis similar se puede hacer con los otros dos lados c
y sus circunferencias exinscritas. A'

«La distancia desde un vértice hasta los puntos de tangencia de la

A b C p-b B'
circunferencia exinscrita al lado opuesto, en la prolongación de los
otros dos, es igual al semiperímetro p» p

Fig. 12
Segmentos determinados por los puntos de tangencia de las
circunferencias inscrita y exinscritas en los lados del triángulo M
En la figura 13 se han dibujado el triángulo ABC y sus circunferencias
inscrita y exinscritas, con sus respectivos puntos de tangencia. Además Ib

de las relaciones estudiadas en los puntos anteriores, se cumplen las G

siguientes:
• Distancia entre los puntos de tangencia de circunferencias exinscritas A
sobre las prolongaciones de un mismo lado:
MK=a+b, GJ=a+c, DF=b+c Ic
L
Tb
• Distancia entre los puntos de tangencia de las circunferencias inscri- H
Tc
ta y exinscrita sobre un mismo lado:
LTc=a-b, HTb=a-c, ETa=b-c I .
Ta
C F
• Distancia entre dos puntos de tangencia contiguos de circunferencias E
B J
exinscritas sobre un lado y su prolongación: D
ML=GH=a, DE=KL=b, JH=FE=c

o distancia entre dos puntos de tangencia contiguos, uno de una

circunferencia exinscrita en la prolongación de un lado y otro de
K
la inscrita sobre el mismo lado:
JTb=KTc=a, FTa=MTc=b, DTa=QTb=c Ia .
Fig. 13

5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

59
 Relación entre las bisectrices y los lados
B En el triángulo ABC (Fig. 14) se ha llevado sobre la prolongación del
lado b un segmento CM=a. También se han dibujado la bisectriz del

a
ángulo C (wc) y el segmento BM. El triángulo BCM es isósceles, sus
^ por tanto, los segmentos BM y CWc son
ángulos iguales valen C/2,
Wc
paralelos. Aplicando el teorema de Tales, se establece:
wc AWc/BWc=AC/MC o AWc/BWc=b/a
C^/2

C^/2
M «La bisectriz de un triángulo divide al lado opuesto en dos segmentos
A b C a
proporcionales a los lados concurrentes con ella»

Fig. 14

A Relación entre los segmentos de bisectrices (Wa, Wb,Wc), los

lados y la circunferencia circunscrita
La bisectriz de un ángulo de un triángulo corta a la circunferencia
circunscrita en el punto medio del arco que abarca el lado opuesto.
^ corta al arco BC en su punto
En la figura 15, la bisectriz del ángulo A
medio M. La mediatriz del lado a también pasa por M. Si se establece
wa una inversión en la que el lado BC y la circunferencia circunscrita sean
figuras inversas, el centro de inversión es el punto M y la potencia
Cc de inversión es MB=MC. Los puntos A y Wa son inversos.
MWa • MA=MC • MC

Esta propiedad se emplea para la construcción de algunos casos de

Wa ^ a.
triángulos, como a,A,W
B C

x
M

Fig. 15

Si se conocen la bisectriz y la potencia, se pueden hallar los segmentos

MWa y MA por aplicación de potencia del punto F respecto de la
circunferencia de diámetro Wa (Fig. 16). Para su construcción, dibujar
dos segmentos perpendiculares de valores x y wa con un origen
+AW
a
W a común J. Dibujando la circunferencia de diámetro wa y uniendo F
M A=M
con el centro O, se obtienen los segmentos MWa y MA.
wa

a
MW

F x J

Fig. 16

60 5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

1.3. Triángulos órtico, complementario y suplementario A
El triángulo órtico de otro ABC dado, es aquel que tiene por vértices
los pies de las alturas (Ha, Hb y Hc) del primero (Fig. 17). Si el triángulo
es acutángulo, las bisectrices del órtico coinciden sobre las alturas Hc
del triángulo ABC. En este caso, el ortocentro del triángulo coincide
con el incentro de su órtico.

Hb
H

C Ha B

Fig. 17

Se denomina triángulo complementario de otro ABC dado, al que

resul-ta de unir los puntos medios Ma, Mb y Mc de los lados de aquel
(Fig. 18). Los lados del complementario son paralelos a los del prime- A
ro, y de valor la mitad. MaMb=c/2
MaMc=b/2
Se denomina triángulo suplementario de otro dado al que se obtie- MbMc=a/2
ne dibujando paralelas a los lados por los vértices opuestos respectivos.
En la figura 18, el triángulo ABC es suplementario del MaMbMc. Por Mb Mc
tanto, si un triángulo es complementario de otro, este es suplemen-
tario del primero.

C Ma B

Fig. 18

1.4. Segmento y circunferencia de Euler A

En el triángulo ABC (Fig. 19) se han dibujado su circuncentro (Cc), GCc=1/3HCc

su baricentro (G) y su ortocentro (H). GH=2/3HCc

El segmento de Euler tiene por extremos el ortocentro H y el Hc

circuncentro Cc. Contiene siempre al baricentro G, de tal forma que
Fa
GCc=1/3 HCc. Mb
Mc

La circunferencia de Euler tiene por centro el punto medio (O) del G

segmento de Euler, y su radio es la mitad del de la circunferencia cir- Hb H Cc
cunscrita. La circunferencia de Euler también es conocida con el O

nombre de circunferencia de los nueve puntos, por contener a

Fc
los pies de las alturas (Ha, Hb y Hc), a los puntos medios de los lados Fb
(Ma, Mb y Mc) y a los puntos medios de los segmentos que unen los C
vértices con el otocentro (Fa, Fb y Fc). Ha Ma B

Fig. 19

5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

61
 A
1.5. Construcción de triángulos
Para construir un triángulo se necesitan tres datos. Si el triángulo tie-
ne una condición particular (isósceles o rectángulo) un dato es implíci-
hc to, y si tiene dos condiciones particulares (equilátero o rectángulo
isósceles), son dos los datos implícitos.

hc Los casos que se estudian en este curso incluyen elementos notables;

B^
a por tanto, es necesario conocerlos, así como sus propiedades y saber
C B
aplicarlas.

Fig. 20 Como en todo ejercicio de geometría, a la hora de resolver un triángu-

lo, es conveniente hacer una figura de análisis en la que se suponga
A Arco capaz Aº sobre a el problema resuelto, identificar los datos y deducir el procedimiento
geométrico que lleva a la solución.

A^
R

Equivalencias de datos
Algunas parejas de datos son equivalentes para construir un triángulo.
0
Algunos ejemplos son los siguientes:
• a, b = a+b, a-b = a+b, a:b. En todos los casos se pueden deducir
a
C B a y b.
• a, B^ = a, hc = B,
^ hc (Fig. 20).
^ ^
• a, A = a, R = A, R (Fig. 21).
^ b:c = A,
• A, ^ B^ (Fig. 22).
Fig. 21
En triángulos rectángulos:
A
• a = 2ma = 2R (Fig. 23).
• B^ = b:c (Fig. 24).
A^

^
B
C' B'

^
B

C B
^ y dos lados proporcionales a b y c, se obtiene un triángu-
Dibujando el ángulo A
lo AB'C' semejante al buscado.
Fig. 22
B
A

B'

^B
ma

a
n

C B
0
C^
R

A m C' C

Si la relación es b:c=m:n, se puede dibujar un triángulo AB'C' semejante al

pedido, con lo cual se conocen los ángulos agudos.
Fig. 23 Fig. 24

62 5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

Construcción de triángulos escalenos • Datos: a, c, mc (Fig. 28)
• Datos: a, c, hb (Fig. 25). Dibujar el lado a=BC. Con centro en C y radio 2 mc, y con centro
en B y radio c, se dibujan dos arcos que se cortan en P. CBPA es
un romboide de lados a y c. Por paralelas se halla A.

B c
2m
A P

a c

hb
c Mc

a
A C C B

Fig. 25 Fig. 28

^ mc (Fig. 26).
• Datos: a, B, ^ hb (Fig. 29).
• Datos: a, B,
^ Llevar mc desde C para obtener
Dibujar el lado a=BC y el ángulo B. Dibujar el lado a=BC y el arco capaz de 90º sobre BC. Con radio
Mc. Por simetría, se halla A. hb y centro B se dibuja un arco que corta al arco capaz en Hb, pie
de la altura hb. La recta que une C con Hb pasa por A.

A
A

mc Hb
Mc

B^ hb
^
B
a
C a
B
B C

Fig. 26 Fig. 29

• Datos: ma, mb, ha (Fig. 27) ^ 2p (Fig. 30).

• Datos: a, B,
Dibujar la altura ha. Con centro en A y radio ma se dibuja un arco ^ Llevando el semiperímetro p
Dibujar el lado a=BC y el ángulo B.
que pasa por Ma. Con centro A y radio 2ma/3 se halla el baricentro desde B sobre los lados del ángulo B^ se obtienen los puntos de
G. Con centro en G y radio 2/3 mb, se obtiene B. tangencia sobre la circunferencia exinscrita del lado b. Dibujarla.
La recta tangente desde C a esa exinscrita, contiene al lado AC.

Ib A
p
a
m
2/3

ha

O ^
a
m

G 2/3 B
mb

C Ma B C B
a

Fig. 27 Fig. 30

5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

63
 ^ ma, mb (Fig. 31).
• Datos: A, • Datos: ma, mb, mc (Fig. 33).
Dibujar la mediana mb=BMb, y, sobre ella el arco capaz de Aº. El En la figura de análisis se puede observar que haciendo una trasla-
arco de centro el baricentro G y radio 2ma/3, corta al arco capaz ción paralela de dos medianas, se obtiene un triángulo de lados
en A. Hay dos posibles soluciones en un caso general. iguales a las tres medianas. Dibujado el triángulo de lados ma, mb
y mc que tiene por vértices P, C y Mc, se puede obtener el baricentro
G del buscado. Deshaciendo la traslación paralela de las medianas
A Arco capaz Aº y llevando 2/3 de una, se obtiene otro vértice (A en este caso). El
vértice B se obtiene por simetría de A respecto de Mc.

P
A
ma

mb P
2/3

A
ma
Mb
Mc G A
O mb
mb mc
ma ma
C
Mb Ma 2/3 Mb
B B
ma
G
mb Figura de análisis
2/3
G mc
Mc C
m c
2/3
Dos soluciones
Ma

C
B

Fig. 31 Fig. 33

^ mb, mc (Fig. 32).

• Datos: A, • Datos: ha, hb, hc (Fig. 34).
Dibujar la mediana mb=BMb y sobre ella el arco capaz de Aº. La Dibujando tres segmentos con el mismo origen P, de longitudes
circunferencia homotética de la del arco capaz, con centro de ho- iguales a las alturas dadas (PM=ha, PR=hb y PS=hc) y la circunferencia
motecia B y razón 1/2, es el lugar geométrico de los puntos medios que pasa por sus extremos M, R y S, se obtienen los puntos N, Q
del lado AB. La distancia desde el baricentro G a Mc es mc/3. y T en los tres segmentos o en sus prolongaciones. Por potencia
del punto P respecto de la circunferencia se puede escribir PM•PN
= PQ•PR = PS•PT. Como el área del triángulo es igual a la mitad
A del producto del lado por su altura, y es constante para cada lado
Arco capaz Aº y su correspondiente altura (a•ha=b•hb=c•hc), los segmentos PN, PQ
y PT son proporcionales a los lados. Dibujar un triángulo A'B'C' de
lados PN, PQ y PT. Por semejanza se obtiene el pedido.
Mc N
c
1/3 m

M
R
Q
O
P
O' A S T
Mb B
G A'
m b
2 /3 PT=A'B'
PQ=C'A'
PN=C'B'
PQ
ha

ha'
PT

C PN
C=C' B' B

Fig. 32 Fig. 34

64 5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

 ^ ma, ha (Fig. 35).
• Datos: A, • Datos: a, A, Ra (Fig. 37).
Dibujar una recta horizontal y sobre una perpendicular a ella llevar Dibujar dos semirrectas que formen Aº. En la bisectriz de ese ángulo
ha, obteniendo A. Con centro en A y radio ma se dibuja un arco estarán I, centro de la circunferencia inscrita e Ia, centro de la circun-
que pasa por Ma (punto medio del lado a). Si se dibuja otra vez ferencia exinscrita de radio Ra que se puede dibujar. Llevando des-
ma a continuación de AMa, se obtiene A'. ABA'C es un romboide, de B' la distancia a se obtiene Tb, punto de tangencia de la circun-
cuyo ángulo en C^ vale 180º-Aº. El arco capaz de 180º-Aº pasa por ferencia inscrita sobre el lado b. Dibujar la inscrita de centro I. La
C. Por simetría, se halla B. recta tangente común a las circunferencias inscrita y exinscrita di-
bujadas, contiene al lado a del triángulo.
A
Arco capaz
180º-Aº

ha ma
Ia
B Ma C B

Ra
ma
I
A
Tb a C B'

p
A'

Fig. 35 Fig. 37

• Datos: mc, ha, hb (Fig. 36). • Datos: ha, ma, a=2b (Fig. 38).
El romboide ACBP tiene los lados AP y BC separados ha, la diagonal Dibujar una recta horizontal y sobre una perpendicular a ella llevar
CP es 2mc y la distancia entre los lados AC y BP es hb. Dibujar ha, obteniendo A. Con centro en A y radio ma se dibuja un arco
dos rectas paralelas horizontales separadas ha. Situar el vértice C que pasa por Ma. La mediatriz de AMa pasa por C (b=CMa=a/2).
en un punto arbitrario de una de ellas. Dibujando un arco de centro
C y radio 2mc, se tiene P. Dibujar la circunferencia de radio hb y
centro C. La tangente a ella desde P contiene al lado BP del rombo,
así obtenemos B. El lado CA se obtiene por paralelismo.

A
P A

b
Mc
ha

2mc ha
hb

h b ma

B C
B Ma C

Fig. 36 Fig. 38

5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

65
Construcción de triángulos isósceles • Datos: hc, hb (Fig. 42).
Dibujar dos rectas paralelas (s, t) separadas hb y su paralela media
a=b‡c (u). Tomar un punto C arbitrario en una de las paralelas, haciendo
^ ^‡C^
A=B C centro en él y con radio hc se dibuja un arco que corta a la paralela
media en Hc. La perpendicular a hc por Hc contiene al lado AB.

B t

Hc u

hb
hc

hb / 2
s
A B A C

Fig. 39 Fig. 42

• Datos: b, hc (Fig. 40). ^ hb (Fig. 43).

• Datos: B,
Dibujar dos rectas que formen Bº. Con centro en el punto B, vértice
de ese ángulo, dibujar el arco de radio hb. La tangente a este,
C
paralela a r, contiene al lado AC.
C

hc
b

hb

B^
^
B
B A
B A
Fig. 40 Fig. 43

• Datos: hc, 2p (Fig. 41). • Datos: mb, hb (Fig. 44).

Dibujar una horizontal y levantar un segmento perpendicular HcC Dibujar el segmento mb=BMb. Medir 2/3 de su valor desde B para
de valor la altura. Medir p sobre la horizontal desde Hc, se obtiene hallar el baricentro G. El arco capaz de 90º sobre mb contiene al
M. La mediatriz de CM pasa por A. pie de la altura, Hb. La perpendicular a hb por Hb contiene al
lado AC. Llevando 2/3 mb desde el baricentro sobre esa perpendi-
C
cular, se tiene el vértice A. C es el simétrico de A respecto de Mb.
A

hb
Hb
hb
/ 3
hc 2mb
mb G
B Mb
2mb /
3
Hc
B A M
p

Fig. 41 Fig. 44 C

66 5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

• Datos: a, mb (Fig. 45). ^ mb (Fig. 48).
• Datos: B,
Una vez dibujado el lado a=BC, se dibuja su mediatriz para hallar Ma. Dibujar un triángulo BA'C' semejante al buscado. Dibujar su mediana
Con centro en C y radio el lado a, y con centro en Ma y radio mb, se y compararla con la dada.
dibujan dos arcos que se cortan en A.
C
A

b
m
C'

mb
Mb

Ma a ^
B
C
B B A' A

a
Fig. 45 Fig. 48

• Datos: r, hb (Fig. 46). • Datos: b, ha (Fig. 49).

Dibujar dos rectas paralelas (s y t) distantes hb y su paralela media Sobre el cateto b se dibuja el arco capaz de 90º. Llevar la altura ha
(u). Dibujar una circunferencia de centro I y radio r tangente a una hasta obtener Ha. La recta CHa pasa por B.
de las paralelas exteriores. El punto de interseción Mc, de la circun-
ferencia inscrita con la paralela media, es el punto medio del lado
desigual. La recta McI contiene al vértice C. La tangente a la inscrita
en Mc contiene al lado desigual. B

B Ha
t

u Mc
ha
hb

I
hb / 2

b
s A C

A C
Fig. 46 Fig. 49

Construcción de triángulos rectángulos • Datos: a, mb (Fig. 50).

Dibujar la hipotenusa y su arco capaz de 90º. La semicircunferencia
a= hipotenusa de diámetro CMa es el lugar geométrico de los puntos medios del
b, c= catetos lado b. El arco de centro B y radio mb corta en Mb a la semicircun-
C ferencia anterior. Uniendo C con Mb se tiene el lado b.

Mb
R

a Ma
B mb C
B A

Fig. 47 Fig. 50

5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

67
• Datos: ha, mb (Fig. 51). • Datos: c, wa (Fig. 53).
Dibujar dos rectas paralelas separadas ha y su paralela media. To- Dibujar el lado AB=c y una perpendicular por A. Trazar la bisectriz
mar un punto B arbitrario en una de las paralelas, haciendo centro del ángulo de 90º y medir sobre ella wa, teniendo Wa. Uniendo
en él, y con radio mb se dibuja un arco que corta a la paralela me- B con Wa, se dibuja la hipotenusa.
dia en Mb. El arco capaz de 90º sobre BMb pasa por A (dos solucio-
nes).

A A
Wa

Mb
ha
ha / 2

wa
c
B mb C C A B

Fig. 51 Fig. 53

• Datos: Rb, 2p (Fig. 52). • Datos: b, wc (Fig. 54).

Dibujar dos rectas perpendiculares que se cortan en A y trazar la Se dibuja la bisectriz wc=CWc. Dibujar el arco capaz de 90º sobre
circunferencia de radio Rb tangente a ambas. Desde el punto Tc, wc y trazar con centro C un arco de radio b, que pasa por A y por
llevar el semiperímetro p, se obtiene B. Midiendo p desde B hasta su simétrico X respecto a wc. Las rectas AWc y CX se cortan en B.
la circunferencia exinscrita, se tiene Ta. La tangente BTa contiene
a la hipotenusa BC.

A
Ta
b

C
p wc
Ib C Wc
b
R

X
Tc A p B
B

Fig. 52 Fig. 54

68 5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

 2 CUADRILÁTEROS

Como un cuadrilátero se puede descomponer en dos triángulos, las

propiedades y construcciones de triángulos se pueden aplicar a la
construcción de cuadriláteros.
D C

2.1. Construcción de paralelogramos

α
• Dibujar un rectángulo conociendo su perímetro 2p, y el ángulo
que forman sus diagonales, α (Fig. 55). 0
1º El ángulo que forman la diagonal AC 45º
δ=90- α /2
y el lado AB es δ=90º-α/2.
A M
2º Dibujar AM=p y por M una recta que forme 45º, la cual corta p B
en C a la que forma δ con AB.

Fig. 55

• Dibujar un rombo conociendo su lado l y el ángulo agudo A (Fig. 56).

D C
1º Dibujar dos semirrectas de origen A, que formen Aº.
2º Llevando el lado desde A se tienen los vértices B y D.
3º Por paralelismo se obtiene el vértice C.

I
A^

A B

Fig. 56

• Dibujar un romboide conociendo sus lados AB y BC, y el ángulo Arco capaz α

que forman sus diagonales, α (Fig. 57).
1º Dibujar el arco capaz de α sobre AM=2 AB.
BC
D C
2º Desde el vértice B, punto medio de AM, se traza el arco de
radio BC, que corta al arco capaz en C.
3º Por paralelas, se obtiene D. α α

A B M

2AB

Fig. 57

Arco capaz D
• Dibujar un romboide conociendo las dos diagonales AC y BD, y el D
ángulo obtuso D ^ (Fig. 58).
1º Dibujar el arco capaz de D sobre la diagonal AC.
2º Con centro en O, punto medio de AC, se traza el arco de
^
radio BD/2, que corta al arco capaz en D. BD/2
0
C
3º Por paralelas, se obtiene B. A

AC B

Fig. 58

5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

69
 • Dibujar un romboide conociendo h=distancia entre AB y CD, la
diagonal AC y el ángulo α que forman las diagonales (Fig. 59).
1º Dibujar dos rectas paralelas separadas h.
D C 2º Haciendo centro en un punto A arbitrario de una de las rec-
tas, se dibuja un arco de radio la diagonal que corta a la otra
0 recta en C.
h

α 3º Dibujar por 0, punto medio de AC, una recta que forme αº

con AC que pase por B y por D.
A B
AC

Fig. 59

2.2. Construcción de trapecios

D C • Dibujar un trapecio rectángulo circunscriptible, conociendo su base
mayor AB y el radio de la circunferencia inscrita, r (Fig. 60).
1º Dibujar una circunferencia de radio r.
2º Dibujar tres rectas tangentes a ella, dos horizontales y otra
I vertical, que se cortan en los vértices A y D.
3º Medir la base mayor para obtener B.
4º La tangente a la circunferencia inscrita desde B contiene al
r

lado oblicuo BC.

A B

Fig. 60

• Dibujar un trapecio isósceles circunscriptible dados, el perímetro

2p, y el radio de la circunferencia inscrita, r (Fig. 61).
D M C 1º En un cuadrilátero circunscriptible son iguales las sumas de
lados opuestos; por tanto, cada lado no básico mide p/2.
2º Dibujar dos paralelas separadas 2r y una circunferencia tan-
gente a ellas.
0 3º Dibujando dos segmentos de valor p/2 con extremos en am-
2

p/
p/

bas paralelas, y trazando tangentes a la circunferencia,

r

paralelas a ellos, se obtienen los cuatro vértices del trapecio.

A B
N

Fig. 61

D C • Dibujar un trapecio conociendo el radio R de la circunferencia cir-

cunscrita, el lado no básico BC y la altura h (distancia entre bases)
(Fig. 62).
BC 1º Dibujar dos rectas paralelas separadas h.
R
h

2º Con centro en un punto cualquiera C de una de ellas, dibujar

el arco de radio BC, se obtiene el vértice B.
0
3º Para hallar el centro de la circunferencia circunscrita, hacer
A B centros en B y C con radio R; se cortan en 0.
R
4º La circunferencia circunscrita pasa por los otros dos vértices
A y D.
5º Por ser inscriptible, el trapecio es isósceles.

Fig. 62

70 5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

2.3. Construcción de trapezoides
En la figura 63, partiendo del trapezoide ABCD, haciendo una do- D M
ble traslación paralela de la diagonal AC y una traslación paralela de
la diagonal BD, se obtiene el paralelogramo BNMD, en el cual los AD
D
segmentos que unen C con sus vértices son los lados del trapezoide
α
(BC y CD) o iguales a ellos (CM=AD y CN=AB).
0
A C A
C
Los ángulos que forman estos segmentos entre sí son iguales a los
B
del trapezoide ABCD. Esta transformación se utiliza para resolver al- AB α

gunos casos de trapezoides.

B N

Fig. 63

• Dibujar un trapezoide dadas las diagonales, el ángulo α que forman

y dos lados contiguos AB y BC (Fig. 64).
C M
1º Dibujar el paralelogramo ANMC de lados las diagonales y
BC
ángulo α.
2º Dibujar el triángulo ABC del que se conocen los tres lados. 0
D
3º Haciendo una traslación paralela del segmento AN=diagonal BD, B
se tiene esa diagonal en posición, y, con ella, el vértice D.
AB α

A N

Fig. 64

• Dibujar un trapezoide conocidos el lado AB, los ángulos A,^ B,

^ C,
^
y el perímetro (Figs. 65 y 66).
En la figura 65 se hace un análisis del problema. BC+C
D+
N AD
Si se llevan CB y DA en la prolongación de CD, se tiene la suma de D
los tres lados, diferencia 2p-AB. C
^
2
D/

^ y D/2
^ respectiva- M
Los ángulos que forman MB y NA con MN son C/2 ^
C/2
mente.

1º En la figura 66 se dibujan los datos MN, C/2^ y D/2.

^ A B

2º A continuación se dibujan dos semirrectas que formen ángulos

iguales a C^ y D.
^ Figura de análisis
3º Dibujar un ángulo A^ en paralelo a su posición final y llevar Fig. 65
JK=AB.
4º Haciendo una traslación paralela de JK se tienen los vértices BC+CD+AD
A y B. D C
N M
5º Por último, por paralelas, se obtienen los vértices C y D.
^D
D^/2

C
^ /2
C
^

AB K
^A

J
B
A

Fig. 66

5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

71
 D
3 POLÍGONOS REGULARES

Las propiedades de los polígonos regulares, así como las construcciones

(inscritos en la circunferencia, dado el lado y estrellados), se trataron
en el libro Dibujo Técnico I.
º
E 72 C

0 Propiedades especiales de algunos polígonos regulares

36º «El lado de un pentágono regular es áureo de su diagonal» (Fig. 67).
M 36
º

36º Los segmentos AC=BD=...=d son diagonales.

Los lados son AB=BC=CD=...=l
º
36º

72

Los triángulos MBC y ABC son semejantes. Se puede escribir:

A B
AC BC d l
= ; =
BC MB l MB
Fig. 67
El triángulo AMB es isósceles, AB=AM e iguales a MD.
Como MB=BD-MD=AC-AM=d-l:

d= l d= l
;
G F l MB l (d-l)

forma de la proporción áurea.

H E

«El lado de un decágono regular inscrito en una circunferencia es

áureo del radio de esta» (Figs. 68 y 69).
36º

º
72

0 Los segmentos 0A=0B=...=R son radios de la circunferencia circunscrita

I D
y los lados son AB=BC=CD=...=l (Fig. 68).
En la figura 69 se dibuja un detalle del triángulo 0ED de la figura
4º

68. Se ha dibujado también el segmento EM=ED.

14

Los triángulos 0DE y EDM son semejantes. Se puede escribir:

J C
OD ED R l
= ; =
ED MD l MD
A B
Como el triángulo 0EM es isósceles, se cumple que 0M=ME iguales
a DE. Como MD=0D-MD=R-l:
Fig. 68
R= l R= l
;
l MD l (R-l)
E
que es la forma de la proporción áurea.

36
º
36º
72
º
36º

0
M D

Fig. 69

72 5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

 Actividades complementarias
■ 1 Estudiar las formas del triángulo órtico de un triángulo rec- ■ 3 Estudiar las formas de la circunferencia y segmento de Euler
tángulo y otro obtusángulo (Figs. 70 y 71). ¿Qué relación hay en- en un triángulo rectángulo y en otro obtusángulo.
tre los ortocentros e incentros de unos y otros?
■ 4 En la figura 73 se representan un triángulo equilátero ABC,
C un triángulo rectángulo isósceles ACD, y un pentágono regular
ADEFG. Se pide:
a) Deducir, sin recurrir al dibujo, el ángulo BAG.
b) Dibujar el conjunto sabiendo que el segmento AB=32 mm.
c) Dibujar la circunferencia que pasa por el ortocentro de ABC, el
baricentro de ACD y por el punto medio de la apotema del
pentágono correspondiente al lado FG.

C
A B
Fig. 70 D
C

B A E

G
F
A B
Fig. 71 Fig. 73

■ 2 Deducir la relación entre los lados de los cuadrados inscrito ^ B^ y C^ de un triángulo,

■ 5 Deducir, en función de los ángulos A,
y circunscrito a una misma circunferencia (Fig. 72). los ángulos que forman las alturas, cuando:
a) Sea un triángulo acutángulo.
b) Sea un triángulo rectángulo.
c) Sea un triángulo obtusángulo.
A' L4' B'

L4
A B

D C

D' C'

Fig. 72

5. Polígonos: triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares

73