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    Nivelacion Potenciación

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    Este documento presenta un conjunto de ejercicios sobre potenciación para estudiantes de 6° grado. Incluye tareas como completar tablas de potencias, resolver operaciones con exponentes, identificar representaciones numéricas, descomponer números, y justificar si expresiones son iguales o diferentes. El objetivo es que los estudiantes practiquen conceptos básicos sobre potenciación como base, exponente, y cálculo de potencias.

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    Este documento presenta un conjunto de ejercicios sobre potenciación para estudiantes de 6° grado. Incluye tareas como completar tablas de potencias, resolver operaciones con exponentes, identificar representaciones numéricas, descomponer números, y justificar si expresiones son iguales o diferentes. El objetivo es que los estudiantes practiquen conceptos básicos sobre potenciación como base, exponente, y cálculo de potencias.

    Descripción original:

    nivelacion de potenciacion en los naturales

    Título original

    NIVELACION POTENCIACIÓN

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    IE LA UNIN

    NIVELACION DE MATEMATICAS 6___ (POTENCIACION)


    DOC. MARGARITA CRDENAS

    NOMBRE:
    FECHA:

    1. Completa la tabla:
    PRODUCTO

    BAS

    EXPONENT

    POTENCI

    3X 3X 3X 3
    4
    3

    64
    8

    2X 2X 2X 2
    6

    6. Calcule para cada cuadrado una


    expresin en forma de potencia que
    determine el nmero total de
    cuadritos pequeos.

    216
    25

    2. Resolver las siguientes operaciones con


    potencias:

    A.
    B.

    4 2 x4
    183
    182

    7. Escriba una expresin en forma de


    potencia que represente el nmero total

    2 3

    C.

    =
    10 x103
    0

    D.

    3. Marca con una X verdadero o falso

    de cubitos pequeos.
    __________________
    __________________

    8. Andrs est envasando los dulces. En cada bandeja


    pone 3 filas de 3 dulces cada una. En cada caja
    pone 3 bandejas y despus hace paquetes de 3
    cajas. Cuntos dulces habr en cada paquete?
    4. Une cada nmero con su respectiva
    representacin

    9. En una pastelera hay 2 mostradores con 2


    bandejas en cada mostrador. En cada bandeja hay 2
    bizcochos, partidos en 2 trozos cada uno. Cada
    trozo de bizcocho tiene2 fresas. Cuntas fresas
    hay en total?

    5.

    Observa la descomposicin del nmero 137.584.211


    realizada por dos estudiantes e identifica el error que
    cometi cada uno. Luego, corrgelo.

    10. Es lo mismo 25 que 52?. Justifica tu respuesta.

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