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    Actividades Adaptadas Con Verbos y Coherencia y Cohesión

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    El documento presenta instrucciones para identificar y conjugar verbos en diferentes tiempos verbales (presente, pasado y futuro) y personas (yo, tú, él/ella, nosotros/as, ellos/ellas). Se pide marcar los verbos en oraciones dadas, identificar los tiempos verbales, conjugar verbos en forma afirmativa y unir oraciones con verbos correspondientes.

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    Descripción original:

    Adaptación curricular con verbos y ejercicios de coherencia y cohesión.

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    MARC CON COLOR EL VERBO EN CADA ORACIN ANTERIOR

    RECORD: EL VERBO ES UN TIPO DE PALABRAS QUE INDICA ACCIONES QUE ALGUIEN


    REALIZA.
    CANTAR

    ESTUDIAR ESCRIBIR

    NADAR

    CORRER

    VERBOS EN PRESENTE
    QU HACE AHORA?

    VERBOS EN PASADO
    QU HIZO AYER?
    UN CADA VERBO EN EL LUGAR QUE CORRESPONDE.

    GRITARON
    GRIT
    GRIT
    GRITASTE
    GRITAMOS
    GRITARON

    SALT
    SALTAMOS
    SALTARON
    SALT
    SALTARON
    SALTASTE

    VERBOS EN FUTURO
    QU HAR MAANA?
    COMPLET LAS ORACIONES CON EL VERBO EN FUTURO.

    MAANA YO _ _ _ _ _ _ _ A CRDOBA.

    EL AO QUE VIENE T _ _ _ _ _ _ _ EN EL RO PARAN.

    DESPUS L SE _ _ _ _ _ _

    MS TARDE ELLOS _ _ _ _ _ _ _ UNA HAMBURGUESA.

    ESCRIB LA FORMA CORRECTA DEL VERBO

    YO

    YO

    YO

    YO

    YO

    YO

    ELLOS

    ELLOS

    ELLOS

    NOSOTROS

    NOSOTROS

    NOSOTROS

    UN Y FORM ACCIONES

    ANTES

    IR A LA PILETA

    AHORA

    FUI AL COLEGIO

    DESPUS

    VOY A CASA

    UN CADA FIGURA CON EL VERBO CORRESPONDIENTE

    SALTA

    SALT

    SALTAR

    COHERENCIA Y COHESIN

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