1

3.- Fuerzas.

Se denomina fuerza a cualquier interacción entre dos cuerpos.

Ejemplos: Romper un cristal, levantar una silla, tirar de los
extremos de una goma, empujar un coche.

Unidad de fuerza en el SI, el Newton, N.

La fuerza es una magnitud vectorial. Para describir una fuerza es

necesario indicar su valor numérico, su dirección, su sentido y su
punto de aplicación.

Ejercicio 1.

Indica cuáles de las fuerzas representadas en la figura poseen:

a) El mismo módulo.
b) La misma dirección.
c) La misma dirección y el mismo sentido.

1
F1=5 N
2 F2=3 N
3
F3=3 N
4
F4=4 N
 2

Suma de fuerzas concurrentes.

Se denomina fuerza resultante sobre un cuerpo a la suma vectorial

de todas las fuerzas ejercidas sobre él.
Si las fuerzas que se ejercen sobre un cuerpo tienen el mismo
punto de aplicación, entonces se dice que las fuerzas son
concurrentes.

Fuerzas concurrentes en la misma dirección.

La resultante de dos fuerzas de la misma dirección tiene la misma

dirección que éstas.

a) Si las dos fuerzas son del mismo sentido, la fuerza resultante

tiene el mismo sentido, y su módulo se obtiene sumando los
módulos de las mismas.

b) Si las dos fuerzas tienen sentidos contrarios, la fuerza

resultante tiene el sentido de la mayor, y su módulo se
obtiene restando ambos.

Fuerzas concurrentes de dirección perpendicular.

Se sigue la regla del paralelogramo, la resultante está en la

diagonal del paralelogramo.
El módulo se obtiene aplicando el Teorema de Pitágoras.

Fuerzas concurrentes de cualquier dirección.

Se sigue la regla del paralelogramo, la resultante está en la

diagonal del paralelogramo.
El módulo se calcula midiendo su longitud en la escala utilizada.
 3

Ejercicio 2.

Calcular la fuerza resultante de dos fuerzas concurrentes,

F1=30 N y F2=60 N en los siguientes casos:

• a) Tienen la misma dirección y el mismo sentido.

• b) Tienen la misma dirección y sentidos opuestos.
• c) Sus direcciones son perpendiculares.
• d) Sus direcciones forman un ángulo de 45º.

Ejercicio 3.

Aplicando la regla del paralelogramo calcular la resultante de las

tres fuerzas de la figura, siendo, F1=2 N, F2=3 N y F3=2 N.

F2

F3

F1
45º

Ejercicio 4.

Calcular la resultante de tres fuerzas de igual módulo, de modo

que, F1 y F2 formen un ángulo de 45º y F2 y F3 formen un
ángulo de 45º.
 4

Ejercicio 5.

Calcular la resultante, aplicando la regla del polígono, de las

fuerzas, F1=40 N, F2=30 N, F3=20 N y F4=10 N representadas
en el siguiente diagrama.

F2
F3
F1
45º 60º
F4

Ejercicio 6.

Calcular y dibujar la fuerza resultante en los siguientes casos:

• a) Tres fuerzas de igual dirección y sentido con módulos, 2 N,

4 N y 6 N.
• b) Tres fuerzas, F1 y F2 de igual dirección y sentido, y F 3 en

sentido contrario, con módulos, F1=3 N, F2=5 N y F3=10 N.

¿Qué significa el signo de la resultante?

Ejercicio 7.

Tres muchachos se disputan un televisor que está colocado sobre

una mesa con ruedas. Dos de ellos, tiran de la mesa con fuerzas en
ángulo recto de módulos 200 N y 250 N. Calcular y representar
gráficamente la fuerza que debe ejercer el tercer muchacho para
que los otros dos no se lleven el televisor.
 5

Ejercicio 8.

Calcular la resultante de las fuerzas de la figura.

a) b)

7N 2N
4N 3N
3N 5N
6N

c) d)
30º
4N 6N
30º 5N
2N 6N
4N
 6

Principio de Interacción.

El tercer principio de Newton o de Interacción asigna que las

fuerzas siempre se presentan por pares.
Si un cuerpo A interacciona con otro cuerpo B, éste también lo
hace con A.

“Si dos cuerpos interaccionan, la fuerza que el cuerpo A ejerce

sobre B, tiene el mismo módulo, la misma dirección, pero sentido
opuesto a la fuerza que el cuerpo B ejerce sobre el cuerpo A”.

Ejercicio 9.

Identificar las fuerzas ejercidas sobre una persona situada de pie

sobre el suelo y señalar los cuerpos que interaccionan con ella.

Ejercicio 10.

Se lanza una esfera con cierta velocidad inicial y trayectoria

ascendente por un plano inclinado, tal como recoge la figura.

FTE

• a) Indicar los cuerpos que interaccionan con ella.

• b) Señalar las fuerzas que actúan sobre la esfera.
• c) Representar la dirección y el sentido de la resultante.
 7

Ejercicio 11.

El jugador de baloncesto de la figura tira a canasta. Indicar:

• a) Los objetos que interaccionan con el balón en las posiciones

A y B.
• b) Las fuerzas que se ejercen sobre él.

• c) La resultante de las fuerzas.

B
A
 8

Principio de Inercia.

Si la resultante de las fuerzas que actúan sobre un cuerpo es nula,

éste permanece en estado de reposo o de movimiento rectilíneo y
uniforme, siempre que la anterior condición no se modifique.

Ejercicio 12.

Indicar las fuerzas que actúan sobre dos bolas de billar que se
mueven sobre una mesa de rozamiento despreciable en los
siguientes casos:
• a) Antes de chocar, cuando se mueven con la misma dirección y

sentidos opuestos a velocidad constante.

• b) En el instante de la colisión.

• c) Después de producirse el choque.

Principio Fundamental de la Dinámica.

El principio fundamental de la Dinámica relaciona la resultante de

fuerzas que se ejercen sobre un cuerpo con la aceleración.

“La aceleración que experimenta un cuerpo es directamente

proporcional a la resultante de fuerzas que actúan sobre él”.

Su expresión matemática es: F ⇐ m⋅a

Ejercicio 13.

Sobre un cuerpo de 15 Kg de masa actúa una fuerza de 7 N, ¿cuál

es la aceleración producida?
 9

Ejercicio 14.

Una fuerza de 120 N produce una aceleración de 2 m/s2. Calcular

la masa del cuerpo sobre el que ha actuado la fuerza.
Ejercicio 15.

Sobre un cuerpo de 100 g de masa se ejerce una fuerza de 0,5 N.

Calcular su aceleración.

Ejercicio 16.

Si sobre un cuerpo de 20 Kg de masa la Tierra ejerce una fuerza

de 196 N, esta misma fuerza será la que ejerce el cuerpo sobre la
Tierra, según el principio de acción y reacción.
Si la masa de la Tierra es 5,97•10 24 Kg, ¿cuál es la aceleración
con que la Tierra se acerca al cuerpo?

Ejercicio 17.

Sobre un cuerpo de 50 mg se ejerce una fuerza de 10 N. Calcular

su aceleración.

Ejercicio 18.

Si la aceleración de un cuerpo es 4 cm/s2 y se la aplica una fuerza

de 20 N, ¿cuál es su masa?

Ejercicio 19.

¿Es posible que la resultante de dos fuerzas de 30 N y 50 N tenga

un valor de 20 N? ¿Puede ser la resultante igual a 90 N? ¿Por qué?

Ejercicio 20.
 10

Al aplicar cierta fuerza a un cuerpo de masa desconocida se

observa que acelera tres veces más que otro cuerpo de 5 Kg de
masa, al que se aplica la misma fuerza. Calcular la masa del
primer cuerpo.
Principio de Arquímedes.

La fuerza con la que un fluido interacciona con un sólido es

vertical, está dirigida hacia arriba y su valor, si está totalmente
sumergido, es igual al pruducto del volumen del cuerpo por la
densidad del fluido y por la gravedad.

E ⇐V C⋅ F⋅g

El volumen del cuerpo sumergido coincide, en este caso, con el

volumen del fluido desplazado, por lo que el empuje se define
como el peso del fluido que se desplaza.

Ejercicio 21.

Calcular el empuje que se ejerce sobre una esfera, cuyos datos

son:
Radio 1,25 cm Densidad del fluido 10 3 Kg/m3 g = 9,8 m/s2

Ejercicio 22.

Calcular el empuje de un fluido sobre un cubo de arista 3 cm,

cuya densidad es 2,5 g/cm3.

Ejercicio 23.

Calcular el empuje de un fluido sobre una esfera de radio 20 cm,

 11

cuya densidad es 3 g/cm3.

Ejercicio 24.

Calcular el empuje de un fluido sobre un cilindro que tiene una

base de radio 15 cm y altura 30 cm, cuya densidad es 3,5 g/cm3.
 12

Interacción gravitatoria.

La Teoría de Gravitación Universal enunciada por Isaac Newton

se resume así:
• 1. Todos los cuerpos interaccionan entre sí debido a su masa.

• 2. La fuerza gravitatoria es siempre atractiva y su dirección

coincide con la recta que los une.

• 3. El valor de esta fuerza entre cuerpos es directamente

proporcional al producto de sus masas e inversamente

proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.

M 1⋅M 2
F =G 2 G=6.67⋅10 −11 N⋅m2 / Kg 2
d

G recibe el nombre de constante de gravitación universal y es

independiente del lugar del universo donde se encuentren las
masas.

Ejercicio 25.

Calcular la fuerza gravitatoria entre dos cuerpos de 1 Kg de masa,

separados por 1 m de distancia y analizar el resultado.

Ejercicio 26.

Calcular la fuerza de atracción entre la Tierra y cualquier cuerpo

de masa m, situado sobre ella. Considerar la Tierra como una
esfera de radio R = 6,37•10 6 m y masa M = 5.98•10 24 Kg.
 13

Peso de un cuerpo.

La fuerza con que la Tierra atrae a cualquier cuerpo se denomina

peso. El peso de un cuerpo es variable, depende de su posición, no
es lo mismo el peso en la Tierra que en la Luna. Su unidad en el
Sistema Internacional es el Newton.
P =m⋅g
Ejercicio 27.

La masa de una persona es 60 Kg.

• a) Calcular su peso en la Tierra. g = 9,8 m/s
2

• b) Calcular su peso en la Luna. g = 1,6 m/s2

Ejercicio 28.

Determinar la fuerza con que nuestro cuerpo atrae al de otra

persona que se encuentra a nuestro lado y calcular la relación que
existe entre nuestro cuerpo y esa fuerza.

Para el peso también se utiliza otra unidad, el Kilopondio, Kp.

Un Kilopondio es la fuerza con que la Tierra atrae a un Kilogramo
de masa.
1 Kp = 9,8 N

Ejercicio 29.

¿Cuál es el peso de un cuerpo de 12 Kg de masa en Newton y en

Kilopondios?

Ejercicio 30.

Si un cuerpo pesa 14 N, ¿cuál es su masa?

 14

La Presión.

Cuando se hace una fuerza sobre cualquier superficie, el efecto

producido en ella depende, no solamente de la intensidad de la
fuerza, sino de la superficie de contacto entre ambas.
La relación entre la fuerza que se hace y la superficie sobre la que
se aplica, se llama presión.
F
P=
S
La presión se expresa en unas unidades llamadas Pascales (SI)

Ejercicio 31.

Sobre un libro que mide 0,25 m de largo por 0,25 m de ancho, se

aplica una fuerza de 200 N. Responder a las siguientes cuestiones:
• a) ¿Cuál es la superficie sobre la que se aplica la fuerza?

• b) ¿Cuánto medirá la presión?

Ejercicio 32.

¿Qué fuerza habrá que hacer sobre una superficie de 8 m2, para
producir una presión de 2 Pascales?

Ejercicio 33.

Si una fuerza de 50 N produce una presión de 25 Pascales, ¿sobre

qué superficie se está aplicando la fuerza?

Ejercicio 34.

Sobre una plancha rectangular de 20 cm de largo por 5 cm de

ancho, se aplica una fuerza de 2 N. ¿Qué presión se está
ejerciendo?
Ejercicio 35.
 15

Sobre un círculo de radio 2 cm aplicamos una fuerza de 5 N. ¿Qué

presión se ejerce?

Ejercicio 36.

Determinar la fuerza resultante de las fuerzas que actúan sobre los

cuerpos A, B y C de la figura.
A
3N 2N
4N

2N
2N 3N

2N
4N 6N

2N
2N

Ejercicio 37.
 16

Dos fuerzas de 15 N y 20 N actúan sobre el mismo punto de un

cuerpo.
• a) ¿Cuándo será máxima su resultante? ¿Cuánto valdrá?

• b) ¿Cuándo será mínima? ¿Cuánto valdrá?

• c) Si las dos fuerzas actúan formando un ángulo recto,

determinar el valor de la resultante. ¿Qué ángulo forma con una
de ellas?

Ejercicio 38.

Identificar y dibujar las fuerzas que actúan sobre una pelota de

baloncesto:
• a) Si se encuentra en reposo en el suelo de la cancha.

• b) Si está en el aire en movimiento hacia la canasta.

Ejercicio 39.

Un niño se ha construido un columpio con una cuerda atada a la

rama de un árbol. Identificar y dibujar las fuerzas que actúan:
• a) Sobre la cuerda.

• b) Sobre el niño.

Ejercicio 40.

Calcular la fuerza con que un cuerpo de masa 200 Kg atrae a una

persona de 80 Kg de masa, situada a 1 m de distancia. ¿Con qué
fuerza atraerá la persona al cuerpo de 200 Kg?

Ejercicio 41.

Se miden fuerzas aplicadas a un muelle y sus respectivos

 17

alargamientos y se obtiene la siguiente tabla.

F(N) 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5

L-L0(cm) 0,0 2,8 5,6 8,4 11,2 14,0

• a) Realizar una gráfica tomando en ordenadas las fuerzas y en

abscisas los alargamientos.
• b) ¿Qué representa la pendiente de la gráfica? Calcular su valor
expresada en el Sistema Internacional.
• c) Calcular el alargamiento de este muelle al aplicarle una
fuerza de 2,2 N.

Ejercicio 42.

Calcular la fuerza con que se atraen mutuamente la Tierra y la

Luna.
MT = 5.98•1024 Kg
ML = 7,36•1022 Kg
dTL = 3,84•108 m.

Ejercicio 43.

Calcular la presión que ejerce una maleta de 20 Kg sobre cada una

de sus caras. Las dimensiones de la maleta son: 80 cm de largo,
50 cm de ancho y 30 cm de profundidad.
 18

Ejercicio 44.

En la tabla siguiente aparecen algunos valores obtenidos al

aplicarle distintas fuerzas a un cuerpo. Completar la tabla e
indicar qué magnitudes permanecen constantes.

Fuerza (N) Aceleración (m/s2) Masa (Kg)

20
6
9
45
5

Ejercicio 45.

A un cuerpo de 8 Kg de masa, inicialmente en reposo, se la aplica

una fuerza paralela a la superficie de deslizamiento de 28 N.
• a) Calcular la aceleración producida, sabiendo que existe una

fuerza de rozamiento de 4 N.
• b) Dibujar un esquema en el que figuren todas las fuerzas que

actúan sobre el cuerpo.

Ejercicio 46.

Calcular la aceleración que adquiere un cuerpo de 24 Kg de masa,

cuando se le aplica una fuerza de 80 N, paralela a la superficie de
deslizamiento, en los siguientes casos:
• a) Despreciando el rozamiento del cuerpo con la superficie de

deslizamiento.
• b) Considerando que sobre el cuerpo actúa una fuerza de

rozamiento de 8 N.

Ejercicio 47.
 19

Sobre un cuerpo de 15 Kg de masa, inicialmente en reposo, actúa

una fuerza de 60 N, paralela a la superficie de deslizamiento.
Calcular la velocidad del cuerpo a los 5 s de iniciar el movimiento
(se desprecian los rozamientos). ¿Qué le ocurrirá al cuerpo si a los
5 s deja de actuar la fuerza?

Ejercicio 48.

Una fuerza de 100 N produce una aceleración de 20 cm/s2.

Calcular la masa del cuerpo sobre el que ha actuado la fuerza.

Ejercicio 49.

Sobre un cuerpo de 100 g de masa se ejerce una fuerza de 7 N.

Calcular su aceleración.

Ejercicio 50.

Un cubo de arista 5 cm se sumerge en un fluido de densidad

0.3 g/cm3. Calcular el empuje del fluido sobre el sólido.

Ejercicio 51.

Un cilindro de altura 6 cm y base de radio 2 cm se sumerge en un

fluido de densidad 0,5 g/cm3. Calcular el empuje del fluido sobre
el sólido.

Ejercicio 52.
 20

¿Con qué fuerza atrae la Tierra a un cuerpo de masa 50 Kg?

Gravedad terrestre, g =9,8 m/ s 2 .

Ejercicio 53.

¿Con qué fuerza atrae la Luna a un cuerpo de masa 50 Kg?

Gravedad lunar, g =1,6 m/ s 2 .
Ejercicio 54.

Completar la tabla siguiente.

F(N) a(m/s2) m(Kg) t(s) v(m/s)

0,5 4 20
16 25 5
2,5 2 12

Ejercicio 55.

Un jugador golpea una pelota de ping-pong con una fuerza de 6 N

durante 0,05 s. Si su masa es de 4 g, calcular la velocidad de la
pelota después de ser golpeada.

Ejercicio 56.

Sobre un camión se sitúa una caja cuya masa es de 40 Kg. Hallar

la fuerza de rozamiento para que la caja no se deslice cuando el
camión arranca con una aceleración de 1,8 m/s2.
 21

Ejercicio 57.

Ocho perros han tirado con una fuerza constante durante 10 s de

un trineo cuya masa es de 120 Kg, habiendo recorrido 45 m en
una pista horizontal. Si no ha habido fuerza de rozamiento,
determinar:
• a) La velocidad a los 10 s.

• b) La fuerza de cada perro.

Indicación: La aceleración que adquiere el trineo es de 0,9 m/s2.

Calcular primero esta aceleración y comprobar el resultado.

Ejercicio 58.

Una esfera de radio 50 mm se sumerge en un fluido de densidad

0,5 g/cm3. Calcular el empuje del fluido sobre el sólido.

Ejercicio 59.

Sobre un cuerpo de 5000 mg de masa se ejerce una fuerza de

10 N. Calcular su aceleración.

Ejercicio 60.

¿Con qué fuerza atrae la Tierra a un cuerpo de masa 400 mg?

g =9,8 m/ s 2
Ejercicio 61.

Un coche de 1000 Kg de masa y una moto de 200 Kg están

estacionados a 5 m de distancia. ¿Con qué fuerza se atraen?
G=6,67⋅10−11 N•m2/Kg2.
 22

Ejercicio 62.

Calcular la resultante de las fuerzas aplicadas al cuerpo de las

figuras siguientes:
a b

40 N 10 N
20 N 100 N 60 N 40 N

80 N 50 N

c d

3N 6N 5N 4N

10 N 2N 6N

e f
3N 6N

7N 2N 10 N
4N
Ejercicio 63.

Calcular la resultante, aplicando la regla del polígono.

3N
1N 2 N
45º 45º

Ejercicio 64.
 23

Un muelle se alarga 0,2 m, si se le aplica una fuerza de 3 N.

Indicar que fuerza producirá un alargamiento de 0,8 m.

Ejercicio 65.

El motor de un ascensor de 200 Kg de masa ejerce una fuerza

vertical hacia arriba de 2000 N. Dibujar todas las fuerzas que
actúan sobre el ascensor. ¿Cuánto vale la fuerza resultante sobre
el ascensor? ¿Con qué aceleración subirá?

Ejercicio 66.

La Tierra ejerce una fuerza llamada peso sobre un libro de 2 Kg

de masa y una aceleración de 9,8 m/s2. ¿Cuánto vale la reacción
de esta fuerza y cuál es su efecto?

Ejercicio 67.

Calcular con qué aceleración caerá un cuerpo situado a una altura

sobre la superficie terrestre igual a 1700 Km.

Ejercicio 68.

Sobre el cuerpo de la figura actúan tres fuerzas concurrentes,

todas ellas de 2 N. Calcular la fuerza resultante.

45º
Ejercicio 69.
 24

Dibuja dos fuerzas de 5 N y 7 N que formen un ángulo de 90º.

• a) Calcular la resultante.

• b) Si esta última fuerza se apoyase en un cuadrado de 0,5 m de

lado, ¿qué presión ejercería?

Ejercicio 70.

¿Dónde pesa más un cuerpo, a nivel del mar o en la cima de una

alta montaña? ¿Por qué?

Ejercicio 71.

Sobre un cuerpo de 100 g de masa se ejerce una fuerza de 10 N.

Calcular su aceleración.

Ejercicio 72.

Una esfera tiene un volumen de 300 cm3 y se intoduce en un

fluido de densidad 2 g/m3. Calcular el empuje del fluido sobre la
esfera.

Ejercicio 73.

Calcular la atracción gravitatoria entre un coche de 1000 Kg y una

moto de 200 Kg, situados a 1 m de distancia.

Ejercicio 74.

Sobre una superficie cuadrada de 16 cm2 de área, se ejerce una

fuerza de 2 N. Calcular la presión efectuada.
 25

Ejercicio 75.

Dos masas de 80 Kg 120 Kg, respectivamente, se atraen con una

fuerza de, 1,2⋅10−10 N. ¿A qué distancia se encuentran?

Ejercicio 76.

Dos masas iguales están separadas a una distancia de 5 m y se

−12
atraen con una fuerza de 5,3⋅10 N. ¿Cuánto valen las
masas?

Ejercicio 77.

¿A qué aceleración está sometido un cuerpo de 50 Kg de masa

situado a 2000 Km de la superficie terrestre?

Ejercicio 78.

¿A qué distancia se encuentra de la superficie terrestre una masa

de 70 Kg sometida a una gravedad de 6,3 m/s2?

Ejercicio 79.

Se tienen 4 fuerzas de 2 N cada una, situadas en el plano

cartesiano de la siguiente forma: Todas aplicadas en el origen, la
primera sobre el eje positivo de abscisas y las siguientes forman
ángulos de 20º, 60º y 90º, respectivamente, con la primera, en
sentido contrario a las agujas del reloj. Calcular la resultante
utilizando la regla del polígono.

Ejercicio 80.

Deducir las unidades de la constante de gravitación universal.

 26

ENERGÍA.

Energía es una propiedad que tienen los cuerpos (como la masa o

el volumen) y que está relacionada con los cambios que éstos
experimentan. No hay que confundir energía con fuerza, ya que
fuerza es una interacción entre cuerpos. Tampoco hay que
confundir energía con el calor y el trabajo que son
transformaciones de energía.

Energía Cinética.

Es la energía asociada al movimiento de los cuerpos. Es una

magnitud escalar, independiente de la dirección y sentido de la
velocidad.

m⋅v 2
E c= Unidad en el Sistema Internacional, Julio, J.
2
Ejercicio 1.

La velocidad de un ciclista de 80 Kg de masa es de 18 Km/h.

Determinar su energía cinética.

Energía potencial gravitatoria.

Está relacionada con la posición de un cuerpo respecto a la Tierra.

E p =m⋅g⋅h Unidad en el Sistema Internacional Julio, J.

Ejercicio 2.
 27

La figura muestra diferentes esferas que cuelgan del techo

mediante un hilo. Determinar cuál tiene más energía gravitatoria.

L1=1m

L2=2 m
m1=2 Kg
h=4 m
m2=2 Kg

m3=5 Kg

La energía cinética más la energía potencial recibe el nombre de

Energía Mecánica.

E m =E c E p
En ocasiones la energía mecánica se conserva, por ejemplo,
cuando sólo interviene la gravedad.

Otras veces, el cuerpo intercambia energía con otro cuerpo. La

energía mecánica intercambiada recibe el nombre de Trabajo.
Su valor corresponde a la diferencia entre la energía mecánica
final y la inicial.
El trabajo es una magnitud que mide el valor del intercambio de
energía mecánica de un cuerpo con otros cuerpos.
 28

Trabajo.

Se dice que se realiza trabajo sobre un cuerpo cuando la fuerza

que actúa sobre él le proporciona un desplazamiento.
W =F⋅d La unidad de trabajo en el Sistema Internacional
coincide con la de energía. Julio.

Ejercicio 3.

Una persona tira, mediante un dinamómetro, con una fuerza de

8 N de un paralelepipedo de madera de 100 g, que se desplaza con
trayectoria rectilínea y velocidad constante, un espacio de 10 cm
sobre una mesa, con la que mantiene una fuerza de rozamiento
constante de 5 N. Determinar el trabajo que realiza cada fuerza.

Potencia.

Se denomina potencia a una magnitud que relaciona el trabajo que

se realiza sobre un cuerpo con el tiempo que tarda en hacerlo. Es
una medida de la velocidad de transmisión energética.
W
P= Unidad en el Sistema Internacional, el vatio, w.
t
Otras unidades,
Kilovatio, 1 Kw = 1000 w
Caballo de vapor, 1 CV = 735 w

Debido a que, W =P⋅t , y a que el julio es una unidad muy

pequeña, se utiliza el Kilovatio hora.

1 Kwh = 3,6 • 10 6 J
 29

Ejercicio 4.

Una familia usa los electrodomésticos durante las horas que se

indican, en el transcurso de una semana.
Radio 5 h, bombilla 30 h, lavadora 3 h, televisión 10 h, estufa
15 h, plancha 1 h y aspiradora 2 h.
Calcular la energía utilizada en un mes y expresarla en Kwh.
Consumos: Radio 20 w, televisión 200 w, plancha 2000 w,
bombilla 60 w, estufa 2500 w, aspiradora 1000 w y lavadora
3000 w.

Ejercicio 5.

Buscar información acerca de la potencia que desarrolla el motor

de una motocicleta, un turismo, un camión, una locomotora y un
avión. Calcular la energía que transforma en una hora y expresarla
en Kwh.

Ejercicio 6.

¿Cuál es la energía cinética de un cuerpo de 50 Kg de masa que

lleva una velocidad de 20 m/s?

Ejercicio 7.

Un cuerpo que se encuentra a 50 cm de altura, tiene una masa de

500 g. Calcular su energía potencial dando el resultado en Julios.

Ejercicio 8.

Un cuerpo de 5 Kg de masa que está a 10 m del suelo, se mueve a

una velocidad de 20 m/s. ¿Cuál es su energía cinética en ese
momento? ¿Y su energía potencial? ¿Y su energía mecánica?
 30

Ejercicio 9.

Teniendo en cuenta el principio de conservación de la energía

mecánica, completar los valores que faltan en la tabla, que
representa la energía de un cuerpo que está cayendo.

Ec Ep Em
0 2000 2000
500 1500
1000 2000
1500
2000 0

Ejercicio 10.

Calcular la energía mecánica en los puntos A, B y C de la figura y

la energía cinética en el punto B (punto medio).
6 Kg A

B 40 m

Ejercicio 11.

Razonar en cuál de las siguientes acciones se realiza trabajo y en

cuáles solamente esfuerzo:
• a) Arrastrar un coche.
• b) Empujar con la mano una pared.
• c) Sujetar en el aire una piedra.
 31

Ejercicio 12.

Si un hombre realiza una fuerza de 500 N sobre un cuerpo y éste

recorre una distancia de 12 m, ¿cuál es el trabajo realizado?

Ejercicio 13.

Una persona levanta un cuerpo de 400 g hasta una altura de

90 cm. ¿Cuál es el peso del cuerpo? ¿En qué unidades se mide?
¿Qué fuerza habrá que hacer para levantarlo? ¿Cuánto valdrá el
trabajo si lo levanta hasta 90 cm?

Ejercicio 14.

¿Qué potencia se realiza al efectuar un trabajo de 27 Julios en 3 s?

Expresar el resultado en vatios, Kilovatios y caballos de vapor:

Ejercicio 15.

¿A cuántos caballos de vapor equivalen 50 vatios?

¿Y 0,55 Kilovatios?

Ejercicio 16.

Una fuerza de 50 N realiza un desplazamiento de 3 m durante

15 s. Calcular el trabajo realizado y la potencia consumida.
 32

Ejercicio 17.

Explicar si las siguientes proposiciones son correctas:

• a) La energía de un sistema no depende de la cantidad de

sustancia.
• b) La energía potencial gravitatoria está relacionada con el

sistema de referencia desde el que se mide la altura.

• c) La energía correspondiente a un Kilogramo de butano es

identica a la de un Kilogramo de hierro a la misma temperatura.

• d) Toda fuerza que actúa perpendicularmente al desplazamiento

de un cuerpo no realiza trabajo.

Ejercicio 18.

En una montaña rusa, como la que indica la figura, se deja

deslizar un coche con rozamiento despreciable desde el punto A.

A
C E
B
D

30 m 20 m 25 m 15 m 25 m

• a) Determinar su velocidad al pasar por el punto C.

• b) Explicar en cuál de los puntos señalados tendrá el coche una
velocidad mayor.
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Ejercicio 19.

Comparar la potencia de un albañil y de un montacargas, si para

elevar una masa de 100 Kg hasta un segundo piso a 10 m de altura
tardan 500 s y 50 s, respectivamente.

Ejercicio 20.

Calcular la energía cinética de un tren de 900 t que lleva una

velocidad de 25 m/s.

Ejercicio 21.

¿Cuánto ha aumentado la energía potencial de un objeto de 50 Kg,

si lo elevamos desde una altura de 400 m a otra de 900 m?

Ejercicio 22.

Si se eleva un objeto de 1 Kg con una velocidad de 8 m/s, calcular

la energía mecánica en el momento del lanzamiento.

Ejercicio 23.

Un gato de 3 Kg de masa se encuentra sobre un poste de teléfonos

a 8 m de altura. Calcular:
• a) ¿Cuál es la energía potencial que tiene el gato cuando está

sobre el poste?
• b) ¿Y cuál es su energía mecánica?

• c) Si el gato salta, ¿cuál será su energía mecánica al llegar al

suelo?
• d) ¿Y su energía potencial?

• e) ¿Cuál será entonces su energía cinética?

• f) ¿Y su velocidad?
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Ejercicio 24.

Calcular la velocidad a la que debería circular un coche para que

el efecto causado en un supuesto choque contra un muro fuese
equivalente al que se produciría si este mismo coche cayese al
vacío desde lo alto de la torre de Pisa (56 m de altura).
Indicación: Si el efecto ha de ser el mismo, la energía inicial de
ambos sucesos debe ser la misma.

Ejercicio 25.

Indicar qué resultará más peligroso en un accidente de tráfico:

• a) Chocar a 100 Km/h contra un vehículo inmóvil.

• b) Chocar a 50 Km/h contra un vehículo que circula también a

50 Km/h en sentido contrario.

• c) Caer por un precipicio de 30 m.

Ejercicio 26.

Calcular el trabajo realizado por la fuerza peso sobre un cuerpo de

3 Kg de masa cuando:
• a) Cae verticalmente desde una altura de 5 m.

• b) Asciende verticalmente a la misma altura anterior.

Teorema de las fuerzas vivas.

El trabajo realizado por la fuerza resultante que actúa sobre un

cuerpo se emplea en variar la energía cinética de dicho cuerpo.

T = E c
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Ejercicio 27.

¿Qué trabajo debe realizarse sobre una partícula de 1 g,

inicialmente en reposo, para que adquiera una velocidad de
100 m/s?

Ejercicio 28.

Calcular el trabajo que debe realizar la fuerza de los frenos sobre

un coche de 1000 Kg que se mueve a 72 Km/h para que reduzca
su velocidad a 18 Km/h:

Ejercicio 29.

¿Cuál será la velocidad final de un cuerpo de 200 g de masa que

inicialmente se mueve a una velocidad de 15 m/s si sobre él se
realiza un trabajo de 30 J?

Ejercicio 30.

Un atleta de 70 Kg sube por una cuerda vertical de 5 m de

longitud en un tiempo igual a 10 s con velocidad constante. ¿Qué
trabajo realiza el atleta? ¿Qué potencia desarrolla?

Ejercicio 31.

Un péndulo de longitud L = 20 cm y 100 g de masa cae desde una

posición inicial horizontal. ¿Cuál es su velocidad en el punto más
bajo?