Evaluación de Fantasmas en La Casa Rodante

LICEO SAN FRANCISCO DE ASS
DECRETO COOPERADOR 1800/1985 RBD: 5082-2

CONDELL 520 FONO 41-2551248 Mail: [email protected]
ARAUCO-REGIN DEL BIO BIO
Evaluacin de Lectura Complementaria

(Fantasmas en la casa rodante)
Nombre: _________________________________________ Curso: Primero A B C

Profesora: Karen Aguilar Martnez
Fecha: ____ / ____ / 2014
I.
Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta.
1.Don Amador era:

A. Un militar
B. Un carabinero
C. Un general
2.Don Amador viva en:

A.
La casa.
B.
Un departamento.
C.
La casa rodante.
3.Quin viva con Don Amador?

A. Su hija
B. El fantasma
4.El fantasma y el General eran:

A.
Buenos amigos.
B.
Buenos vecinos.
C.
Por siempre enemigos.
C. Nadie
5.A qu se dedicaba Too?

A. Era alfarero.
B. Era profesor.
C. Era msico.
6.Por qu Don Amador no quera a Too y a Florencia

en el bosque?
A.
B.
C.
No los conoca.
Tema que le robaran.
No quera perder su tranquilidad.
7.Qu msica bailaba el fantasma?

A.
B.
C.
Rock.
Rancheros.
Boleros.
8.El origen de Viola era:

A.
B.
Vena del bosque y escogi la casa rodante para vivir.

Vena en la casa rodante cuando Too y Florencia la
compraron.
C.Viva con Don Amador hasta que Too y Florencia la adoptaron.
9.Cundo se conocen Freddy y Viola?

A.
Freddy va a la casa rodante a asustarlos y la ve.
B.
Too y Florencia le presentan a Viola a Freddy.
C. Freddy daba uno de sus paseos nocturnos y la encuentra.
10.
Cul era el gran miedo de Don Amador?
A.
B.
C.
A los ladrones.
Quedarse solo.
Vivir con gente.
11.
Qu crees que habra pasado si los fantasmas

se hubiesen ido?
A.
Sus dueos se moriran de pena.
B.
Las casas quedaran ms tranquilas.
C.
Los vecinos dejaran de alegar.
12.
Con el casamiento de los fantasmas:
A.
Se alegra la vida del General.
B.
Se entristece la vida del General.
C.
II.
Se enloquece la vida del General.
Pinta todas las caractersticas que tena Freddy en el texto. (8

puntos)
Era muy distrado
Se extraviaba fcilmente
Era alegre y burlona.
Le gustaba bailar boleros
Haba perdido la facultad de

traspasar las paredes.
De ojos verdes y voz

juvenil.
Era muy mandn.
Era muy malhumorado
III.
Elige 2 personajes del cuento, dibjalos y pntalos. Luego escribe su

nombre y una caracterstica de l (Cmo era?). (8 puntos)
IV. Vocabulario: Une con una lnea la palabra de la fila A con su

significado en la fila B. (6 puntos)
A
Extraviar
B
Perder
Descender
Cambio
Autoritaria
Profundidades
Angustia
Bajar
Mudanza
preocupacin
Ultratumba
Dominante
V. Responde con buena letra y coherentemente cada pregunta. (6 puntos)

1. Por qu Don Amador deja abierta todas las noches la
pequea ventana del bao?
2. Por qu el libro se llama Fantasmas en la casa rodante?
Pauta de correccin de Evaluacin de lectura complementaria

(Fantasmas en la casa rodante)
I
1
Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta.

Habilidad: Comprender y Aplicar Nivel Bsico y medio.
El alumno identifica que Don Amador es un general
17 pts.
1 pto.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
II
III
encerrando la letra C
El alumno identifica que Don Amador viva en la casa
encerrando la letra B
El alumno identifica que Don Amador viva con el fantasma
encerrando la letra B
El alumno estima que el fantasma y el general eran buenos
amigos encerrando la letra A
El alumno reconoce que Too era msico encerrando la letra C
El alumno identifica que Don Amador no quera a Too y a
Florencia en el bosque porque no quera perder su
tranquilidad, encerrando la letra C
El alumno identifica que al fantasma bailaba boleros,
encerrando la letra C
El alumno interpreta que Viola vena en la casa rodante
cuando Too y Florencia la compraron, encerrando la letra B
El alumno deduce segn el texto, que Viola y freddy se
conocen cuando l va a asustarlos a la casa rodante
encerrando la letra A
El alumno deduce segn el texto, que el gran miedo de don
Amador era quedarse solo, encerrando la letra B
El alumno deduce segn el texto, que sus dueos se moriran
de pena, encerrando la letra A
El alumno deduce despus de leer el texto, que con el
casamiento del fantasma se alegra la vida del General,
encerrando la letra A
Pinta todas las caractersticas que tena Freddy en el texto.
Habilidad: Distinguir. Nivel medio.
El alumno distingue las caractersticas de Freddy pintando:
- Era muy distrado,
- haba perdido la facultad de traspasar las paredes,
- se extraviaba fcilmente,
- le gustaba bailar boleros
(dejando las otras sin pintar)
Elige 2 personajes del cuento, dibjalos y pntalos. Luego
escribe su nombre y una caracterstica de l (Cmo era?).
Habilidad: Analizar
Nivel medio.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
1 pto.
2 ptos.
2 ptos.
2 ptos.
2 ptos.
2 ptos.
8 pts.
1 pto.
c/u
8 pts
El alumno elige 2 personajes del cuento y realiza las siguientes

actividades solicitadas:
Los dibuja
Los pinta.
Escribe su nombre.
Escribe una caracterstica.
Vocabulario: Une con una lnea la palabra de la fila A con su
significado en la fila B.
IV
Habilidad: analizar
Nivel Medio
El alumno infiere el significado uniendo con una lnea la palabra con su
significado (sinnimo)
extraviar - perder
descender - bajar
autoritaria dominante
angustia - preocupacin
mudanza - cambio
ultratumba profundidades
Responde con buena letra y coherentemente cada pregunta.
1 pto. c/u
6 pts.
2 ptos.
6 ptos.
Habilidad: evaluar
Nivel: Superior
1. Por qu Don Amador deja abierta todas las noches la

pequea ventana del bao?
El alumno concluye que deja la ventana abierta todas las noches
3 ptos.
para que Freddy, el fantasma, entre a la casa a jugar con l.
2. Por qu el libro se llama Fantasmas en la casa rodante?
3 pts.
El alumno concluye que el libro se llama as porque los fantasmas,

despus de casarse, se quedan a vivir en la casa rodante para
siempre.
Puntaje total
45 pts

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DECRETO COOPERADOR 1800/1985 RBD: 5082-2

Evaluacin de Lectura Complementaria

Nombre: _________________________________________ Curso: Primero A B C

Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta.

1.Don Amador era:

2.Don Amador viva en:

3.Quin viva con Don Amador?

4.El fantasma y el General eran:

Por siempre enemigos.

5.A qu se dedicaba Too?

6.Por qu Don Amador no quera a Too y a Florencia

7.Qu msica bailaba el fantasma?

8.El origen de Viola era:

Vena del bosque y escogi la casa rodante para vivir.

9.Cundo se conocen Freddy y Viola?

Cul era el gran miedo de Don Amador?

Qu crees que habra pasado si los fantasmas

Sus dueos se moriran de pena.

Las casas quedaran ms tranquilas.

Los vecinos dejaran de alegar.

Con el casamiento de los fantasmas:

Se alegra la vida del General.

Se entristece la vida del General.

Se enloquece la vida del General.

Pinta todas las caractersticas que tena Freddy en el texto. (8

Era muy distrado

Era alegre y burlona.

Le gustaba bailar boleros

Haba perdido la facultad de

De ojos verdes y voz

Era muy mandn.

Era muy malhumorado

Elige 2 personajes del cuento, dibjalos y pntalos. Luego escribe su

IV. Vocabulario: Une con una lnea la palabra de la fila A con su

V. Responde con buena letra y coherentemente cada pregunta. (6 puntos)

pequea ventana del bao?

2. Por qu el libro se llama Fantasmas en la casa rodante?

Pauta de correccin de Evaluacin de lectura complementaria

Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta.

El alumno elige 2 personajes del cuento y realiza las siguientes

Responde con buena letra y coherentemente cada pregunta.

1. Por qu Don Amador deja abierta todas las noches la

para que Freddy, el fantasma, entre a la casa a jugar con l.

2. Por qu el libro se llama Fantasmas en la casa rodante?

El alumno concluye que el libro se llama as porque los fantasmas,

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