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    NEUROCIENCIAS

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    CèsarArlexBuilesLopera
    Este documento trata sobre las implicaciones de la neurociencia para la educación y el aprendizaje permanente. Explica que tanto la naturaleza como la crianza afectan el aprendizaje del cerebro y que la neurociencia puede ayudarnos a entender cómo se manifiestan las predisposiciones genéticas y cómo se construyen a través de la educación. Además, señala que el cerebro es plástico y tiene una gran capacidad de adaptación llamada neuroplasticidad.

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    NEUROCIENCIAS

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    Este documento trata sobre las implicaciones de la neurociencia para la educación y el aprendizaje permanente. Explica que tanto la naturaleza como la crianza afectan el aprendizaje del cerebro y que la neurociencia puede ayudarnos a entender cómo se manifiestan las predisposiciones genéticas y cómo se construyen a través de la educación. Además, señala que el cerebro es plástico y tiene una gran capacidad de adaptación llamada neuroplasticidad.

    Descripción original:

    Plasticidad del cerebro.

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    Este documento trata sobre las implicaciones de la neurociencia para la educación y el aprendizaje permanente. Explica que tanto la naturaleza como la crianza afectan el aprendizaje del cerebro y que la neurociencia puede ayudarnos a entender cómo se manifiestan las predisposiciones genéticas y cómo se construyen a través de la educación. Además, señala que el cerebro es plástico y tiene una gran capacidad de adaptación llamada neuroplasticidad.

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    Este documento trata sobre las implicaciones de la neurociencia para la educación y el aprendizaje permanente. Explica que tanto la naturaleza como la crianza afectan el aprendizaje del cerebro y que la neurociencia puede ayudarnos a entender cómo se manifiestan las predisposiciones genéticas y cómo se construyen a través de la educación. Además, señala que el cerebro es plástico y tiene una gran capacidad de adaptación llamada neuroplasticidad.

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    NEUROCIENCIA:

    IMPLICACIONES PARA LA
    EDUCACIN Y EL APRENDIZAJE
    PERMANENTE
    PERSPECTIVAS Y OPORTUNIDADES

    La neurociencia es el estudio emprico del cerebro y del


    sistema nervioso conectado.
    El cerebro es el rgano que nos permite adaptarnos a
    nuestro entorno- en esencia, para aprender.

    Tanto la naturaleza y la crianza afectan el


    aprendizaje del cerebro

    La neurociencia tiene el potencial para ayudarnos a entender


    como se manifiestan las predisposiciones genticas en el cerebro
    de cada individuo, y cmo estas predisposiciones (naturaleza) se
    pueden construir en medio de la educacin (crianza).

    EL CEREBRO ES PLASTICO

    El cerebro tiene una capacidad de adaptacin extraordinaria,


    denominada neuroplasticidad.

    HALLAZGOS CLAVES SOBRE LA BASE DE LA


    NEUROPLASTICIDAD:

    La plasticidad tiende a disminuir con la edad.

    El patrn general de desarrollo neuronal parece ser muy similar


    entre sexos, pero el ritmo de maduracin cerebral parece diferir
    entre nios y nias.

    Los cambios dinmicos a la conectividad cerebral continan en la


    edad adulta.

    Al igual que los atletas necesitan entrenar sus msculos , hay


    muchas habilidades donde la formacin necesita ser de seguido para
    mantener cambios cerebrales.

    Hay limites para la neuroplasticidad.

    la respuesta del cerebro a la recompensa est influenciada


    por las expectativas y la incertidumbre

    Milady Velsquez

    Mariana lvarez

    Daniel Ros

    Angie Paola Londoo

    Julio Builes

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