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    Actividad Integradora Fase 1 Ética Ciudadana

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    Caligula1999
    Juan, un estudiante de secundaria, se enfrenta a un dilema ético sobre si debe mentirle a sus padres para asistir a una fiesta en la alberca en el rancho de un compañero fuera de la ciudad. Juan desea ir a la fiesta para celebrar el fin del curso con sus amigos, pero sus padres son sobreprotectores y no suelen darle permiso para salir de la ciudad. El método ético sugiere que Juan hable honestamente con sus padres sobre la fiesta, explique que ha trabajado duro en la escuela y que será

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    Juan, un estudiante de secundaria, se enfrenta a un dilema ético sobre si debe mentirle a sus padres para asistir a una fiesta en la alberca en el rancho de un compañero fuera de la ciudad. Juan desea ir a la fiesta para celebrar el fin del curso con sus amigos, pero sus padres son sobreprotectores y no suelen darle permiso para salir de la ciudad. El método ético sugiere que Juan hable honestamente con sus padres sobre la fiesta, explique que ha trabajado duro en la escuela y que será

    Descripción original:

    Actividad Integradora Fase 1 Ética Ciudadana

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    Juan, un estudiante de secundaria, se enfrenta a un dilema ético sobre si debe mentirle a sus padres para asistir a una fiesta en la alberca en el rancho de un compañero fuera de la ciudad. Juan desea ir a la fiesta para celebrar el fin del curso con sus amigos, pero sus padres son sobreprotectores y no suelen darle permiso para salir de la ciudad. El método ético sugiere que Juan hable honestamente con sus padres sobre la fiesta, explique que ha trabajado duro en la escuela y que será

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    Juan, un estudiante de secundaria, se enfrenta a un dilema ético sobre si debe mentirle a sus padres para asistir a una fiesta en la alberca en el rancho de un compañero fuera de la ciudad. Juan desea ir a la fiesta para celebrar el fin del curso con sus amigos, pero sus padres son sobreprotectores y no suelen darle permiso para salir de la ciudad. El método ético sugiere que Juan hable honestamente con sus padres sobre la fiesta, explique que ha trabajado duro en la escuela y que será

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    NOMBRE DE LA INSTITUCIN:

    TECNOLGICO DE MONTERREY CEA Prepanet

    NOMBRE DEL ALUMNO:


    TOMS SNCHEZ RUIZ

    MATRCULA:
    A07124546

    NOMBRE DEL CURSO:


    TICA CIUDADANA

    NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
    MIII-U4- Actividad integradora fase 1. Qu es un dilema tico y
    cmo puedo solucionarlo?
    NOMBRE DEL TUTOR:

    FECHA DE ENTREGA:
    20 FEBRERO 2014

    MIII-U4- Actividad integradora fase 1. Qu es un dilema tico y cmo puedo solucionarlo?

    Actividad

    Descripcin
    Modalidad

    Evaluable

    Tipo de producto

    Escrito, estudio de caso

    Resolver un dilema tico, analizando una situacin especfica y empleando el mtodo de


    reflexin tica con el fin de poner en prctica la conciencia moral.
    Individual

    Instrucciones:
    1.

    Lee el tema 2, de la unidad 4, Qu es un dilema tico y cmo puedo resolverlo?

    2.

    Descarga aqu el material para realizar esta actividad.

    Actividad integradora fase 1


    Qu es un dilema tico y cmo puedo solucionarlo?
    Instrucciones:

    1. A continuacin se te presenta un dilema tico, que vas a solucionar siguiendo los


    pasos vistos en este tema, pero vas a considerar todo lo visto en los mdulos II y
    III, para resolverlo vas a poner en evidencia tus conocimientos sobre la moral
    tica de las personas y la sociedad y sobre los valores que hay que considerar en
    una vida tica, pero tambin las responsabilidades que esto conlleva.
    2. Para la resolucin del dilema tico debes utilizar la metodologa revisada en el
    mdulo III:

    Nota: En esta actividad como no ha pasado el tiempo no podremos llevar a cabo


    el Paso 5. Reflexionar y evaluar los resultados y las consecuencias de la
    decisin, pero hay que considerar siempre que hay que realizarla para aprender
    sobre nuestras acciones.

    Dilema tico a resolver:


    Juan un estudiante de secundaria. Ha llegado el final de cursos, uno de sus
    compaeros, cuyos padres poseen un rancho en las afueras de la ciudad ha
    pensado que sera buena idea festejar el fin de cursos con una fiesta en una
    alberca. Todo el grupo est muy entusiasmado con la idea. De hecho, se ha
    planteado la idea de quedarse a dormir all para aprovechar todo el fin de semana.
    El rancho queda a unos 40 minutos de la ciudad. Los padres del compaero no
    estarn porque tienen que salir de viaje, slo estar all el ranchero que se hace
    cargo del cuidado del rancho de manera regular. Juan empieza a sentirse incmodo
    desde que alguien invent el plan, debido a que le encantara ir, pero cree que sus
    padres difcilmente le darn permiso.
    De manera particular, a ellos no les gusta que Juan salga a lugares fuera de la
    ciudad, slo con amigos, para hacer actividades que ellos consideran riesgosas.
    Cada vez que Juan quiere salir con sus amigos ellos se preocupan mucho y piensan
    que Juan no es lo suficientemente maduro para cuidarse de manera responsable.
    Por su parte Juan ha puesto mucho empeo en las clases y considera que es
    responsable de sus actos.

    Pero considera que ser mucho ms fcil mentir e inventar algo para ir ese da, que
    hablar con sus paps y explicar y justificar el por qu merece ir.
    Qu debe de hacer Juan? Piensa bien el caso y en las alternativas que tiene para
    actuar y las consecuencias de cada una.

    QU ES UN DILEMA TICO Y CMO PUEDO SOLUCIONARLO?

    1. Reconocer la situacin problemtica o dilema.


    Dilema: Qu har Juan para asistir a la fiesta?
    Tomador de decisiones: Juan.
    Motivo: Asistir a la fiesta.
    Intenciones: Festejar el fin de curso, con una fiesta en la alberca.
    2. Identificar qu elementos estn involucrados, para establecer como los
    afectar la decisin tomada.
    Instituciones o personas: Sus papas, compaeros, el ranchero, los papas
    del compaero la secundaria donde estudia.
    Consecuencias: Puede perder la confianza de sus papas, y si le pasa algo
    meter en problemas a sus compaeros de la escuela.
    Valores: Valores ticos honestidad, confianza, cuidados, normas morales y
    normas religiosas.
    3. Generar alternativas ticas de solucin.
    Que Juan hable con sus papas y les informe acerca de los planes de la
    fiesta, que hable con la verdad; de que le encantara ir a la fiesta ya que es
    una buena oportunidad de convivir con sus compaeros, que le ha puesto
    mucho empeo a las clases y adems considera que es responsable en sus
    actos, ya que as mismo debe comentar que los papas de su compaero
    estarn de viaje.
    Juan no debe considerar que es mucho ms fcil mentir e inventar algo
    para ir ese da a la fiesta que explicar y justificar el por qu con sus
    papas.

    4. Selecciona una alternativa fundamentada y llvala a la accin.


    Debe mantener informados a sus padres acerca del plan, para que empiece
    a fomentar la confianza y la comunicacin, porque de esta manera sus
    padres se sentirn bien si los toma en cuenta. Y as asistir a la fiesta que se
    llevara a cabo en el rancho de su compaero y disfrutar el fin de semana
    con la conciencia tranquila, ya que tambin se ha planteado quedarse a
    dormir all para a aprovechar todo el fin de semana y no estar con la
    zozobra de las mentiras.

    Bibliografa:
    http://www.itesm.mx/prepanet
    http://www.bibliotecas virtuales.com.blibl.
    www.google.com.mx

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