Presentación Del Sílabo, Importancia Del Curso y Actividades Adicionales. LENGUA 2

LENGUA 2
Presentacin del slabo, importancia del curso y actividades adicionales
Profesor: David Navarrete Corvera
Presentacin del slabo

SLABO DEL CURSO DE LENGUA 2
I.
INFORMACIN GENERAL:
1.1 Facultad:
1.2 Carrera profesional:
1.3 Departamento:
1.4 Requisito:
1.5 Periodo lectivo:
1.6 Ciclo de estudios:
1.7 Inicio trmino:
1.8 Extensin horaria:
1.9 Crditos:
10. Equipo docente:
Todas
Todas
Humanidades
Lengua 1
2013 2
2
26 de agosto 21 de diciembre
07 horas (04 HC + 03 HNP)
4
Edgar David Navarrete Corvera
[email protected]
Carlos Luis Prez Urrutia
[email protected]
Alan Franco Sachn Bentez
[email protected]
ngel Alonso Domnguez Vergara
[email protected]
Hugo Vergara Lau
[email protected]
La sumilla y el logro del curso
II. SUMILLA:
Este curso es de naturaleza terico-prctica y pertenece al rea de formacin bsica.

Tiene como propsito desarrollar en los estudiantes la habilidad para producir textos
argumentativos, siguiendo el proceso correspondiente y respetando las propiedades
textuales.
Se desarrolla en tres unidades didcticas: la argumentacin, estructuras y
estrategias argumentativas y produccin de un texto argumentativo.
II. LOGRO DEL CURSO:
Al trmino del curso, el estudiante produce un texto de naturaleza argumentativa, a

partir de un tema controversial, respetando las propiedades de coherencia, cohesin,
adecuacin y correccin idiomtica.
NOMBRE DE LAS UNIDADES Y SUS LOGROS

UNIDAD I: LA ARGUMENTACIN
Logro de Unidad: Al trmino de la primera unidad, el estudiante elabora un discurso
argumentativo breve, a partir de temas polmicos, teniendo en cuenta las propiedades de
la argumentacin.
UNIDAD II: ESTRUCTURAS Y ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS

Logro de Unidad: Al trmino de la segunda unidad, el estudiante produce un
texto argumentativo, a partir de las estructuras y estrategias propuestas,
teniendo en cuenta las propiedades textuales y los criterios de correccin
idiomtica.
UNIDAD III: PRODUCCIN DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO
Logro de Unidad: Al trmino de la tercera unidad, el estudiante produce un texto
argumentativo funcional, basado en los procesos de produccin textual, teniendo en
cuenta la coherencia, la cohesin y adecuacin.
ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA

Descripcin
T
T1
T2
Semana
Prctica de produccin de un discurso argumentativo escrito

(1era actividad cultural)
Primera obra literaria: Palabra de mujer
Produccin de un texto argumentativo funcional

(2da actividad cultural)
Segunda obra literaria Cuentos de otro mundo 2.
13
Redaccin de un texto argumentativo acadmico
15
T3
Obras literarias
AUTOR
TTULO
EDITORIAL
CIUDAD / AO
Navarrete, Edgar
Palabra de Mujer
Trujillo / 2013
Prez, Carlos
Cuentos de otro
mundo II
Trujillo / 2013
Comediantes
Itinerantes
La reina de la
belleza de Leenane
Trujillo / 2013
Comediantes
Itinerantes
La casa de Bernarda
Alba
Trujillo / 2013
ACTIVIDADES ADICIONALES (LECTURA DE OBRAS ADICIONALES)

1. Agostino Alberto Moravia
2. Los escarabajos vuelan al atardecer Mara Gripe Biblioteca UPN
3. La roca de Is Elia Barcel
4. Calgula Albert Camus
5. El candor del padre Brown G. K. Chesterton
6. Alexis o el tratado del intil combate Marguerite Yourcenar
7. Fuegos Marguerite Yourcenar
8. La balada del caf triste Carson McCullers
9. El amante Marguerite Duras
10. Cuentos indiscretos Saki
11. Los papeles de Aspern Henry James
12. Sueos reales Alonso Cueto
13. La hora azul Alonso Cueto
14. Cuentos de humor (11 relatos) (varios autores) Biblioteca UPN
15. Cuentos de soledad (11 relatos) (varios autores) Biblioteca UPN
1. Cuentos de urbanos (11 relatos) (varios autores) Biblioteca UPN
2. Cuentos de la primera vez (11 relatos) (varios autores) Biblioteca UPN

3. Cuentos de amor (11 relatos) (varios autores)
4. Cuentos de muerte (11 relatos) (varios autores)
5. Los mejores relatos de terror llevados al cine (Poe, Stevenson, Tolstoi, Bradbury)
6. El hombre que fue jueves G.K. Chesterton

7. La importancia de llamarse Ernesto Oscar Wilde
8. Las moscas Jean Paul Sartre
9. A puerta cerrada y la puta respetuosa Jean Paul Sartre
10. La isla del tesoro (R. L. Stevenson)

11. El extrao caso del Dr Jekyll y Mr Hyde (R. L. Stevenson)
12. Grandes miradas (Alonso Cueto)
13. Noches Blancas (Fedor Dostoievski)
ACTIVIDADES ADICIONALES (CONVERSATORIOS LITERARIOS)

N
Autor y temtica
1 Elia Barcel y el mgico sueo de La
roca de Is
2 Historia, mito y ser en la narrativa de
Margarita Yourcenar
3
4
Conferencistas
Fecha
Carlos Prez Urrutia y David 13/09/2013
Navarrete
Gerardo Cailloma y Orietta 27/09/2013
Brusa
La cruda y potica soledad de Carson Por confirmar

McCullers
Simone de Beauvoir: El ser mujer y Orietta Brusa
no ser el otro
Ana Mara Matute y Rosa Montero: David Navarrete
Ficcin y realidad del mundo hispano.
11/10/2013
ngeles Mastretta y Monserrat Por confirmar

Ordoez: La vigencia de la literatura
latinoamericana
Ana Frank y Virginia Woolf: la Alfredo Alegra
antpoda de dos paradigmas literarios.
22/11/2013
25/10/2013
08/11/2013
06/12/2013

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La sumilla y el logro del curso

Este curso es de naturaleza terico-prctica y pertenece al rea de formacin bsica.

II. LOGRO DEL CURSO:

Al trmino del curso, el estudiante produce un texto de naturaleza argumentativa, a

NOMBRE DE LAS UNIDADES Y SUS LOGROS

UNIDAD II: ESTRUCTURAS Y ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS

ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA

Prctica de produccin de un discurso argumentativo escrito

Primera obra literaria: Palabra de mujer

Produccin de un texto argumentativo funcional

Segunda obra literaria Cuentos de otro mundo 2.

Redaccin de un texto argumentativo acadmico

ACTIVIDADES ADICIONALES (LECTURA DE OBRAS ADICIONALES)

1. Cuentos de urbanos (11 relatos) (varios autores) Biblioteca UPN

2. Cuentos de la primera vez (11 relatos) (varios autores) Biblioteca UPN

6. El hombre que fue jueves G.K. Chesterton

10. La isla del tesoro (R. L. Stevenson)

ACTIVIDADES ADICIONALES (CONVERSATORIOS LITERARIOS)

La cruda y potica soledad de Carson Por confirmar

ngeles Mastretta y Monserrat Por confirmar

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