Perfil del Psiclogo

Clnico

Docente: Victoria Valero A.

Supervisin Prctica Clnica

Definicin de la Psicologa Clnica y del

Psiclogo clnico
La Psicologa clnica es la disciplina o el campo de
especializacin de la Psicologa que aplica principios,
conocimientos cientficos y tcnicos desarrollados para
evaluar, diagnosticar, explicar, modificar y prevenir
las anomalas y los trastornos mentales; as como
cualquier

otro

comportamiento

procesos de salud y enfermedad.

relevante

para

los

Psiclogo clnico
Aquel profesional que aplica conocimientos, habilidades,
tcnicas

instrumentos

proporcionados

por

la

Psicologa y ciencias afines, con la finalidad de evaluar,

diagnosticar, explicar, modificar y prevenir las
anomalas y los trastornos mentales; as como
cualquier

otro

comportamiento

procesos de salud y enfermedad.

relevante

para

los

Psicologa Clnica
La Psicologa Clnica constituye un campo de especializacin de la Psicologa.
Los que la practican deben ser necesariamente Psiclogos con una formacin
complementaria especializada en el mbito de la Psicologa Clnica.
El mbito de la Psicologa clnica integra dos campos de especializacin: la
Psicologa Clnica y la Psicologa de la salud, dedicadas especficamente
una a los trastornos considerados clsicamente clnicos o mentales y la otra a
los fenmenos y problemas psicolgicos en su relacin con los problemas
mdicos o de salud en general. Todo ello de acuerdo con la visin holstica e
integradora actualmente mantenida en torno a la salud y la enfermedad.

Psicologa Clnica
La Psicologa clnica aplica principios, conocimientos, tcnicas
e instrumentos cientficos, indicando con ello que aunque sta
constituye ms una disciplina aplicada que una ciencia bsica,
los conocimientos en que se fundamenta han sido derivados
de la aplicacin del mtodo cientfico y la racionalidad
(con un nfasis en las teoras predictivas derivadas de las
observaciones sistemticas, rplicas, etc.)

Funciones del Psiclogo clnico

1. Evaluacin psicolgica
Consiste en recabar informacin relativa a la conducta, el funcionamiento cognitivo y el
estado emocional de las personas, tanto a nivel intra-individual como interaccional o
relacional. La evaluacin clnica implica lo individual y lo contextual, por lo cual no es
poco frecuente considerar dos o ms personas, como por ejemplo, una pareja, una familia
u otros grupos colectivos.
Esta informacin puede ser empleada para el diagnstico de problemas psicolgicos, la
eleccin de tcnicas de intervencin y tratamiento, la orientacin vocacional, la seleccin
de candidatos a un puesto de trabajo, la evaluacin de nios dentro de un sistema
escolar, la emisin de un informe pericial, la elaboracin de un perfil psicolgico y otros
variados propsitos.

2. Diagnstico clnico
Busca conocer en su totalidad a la persona o grupo de individuos,
mediante la identificacin y clasificacin del problema
comportamental, cognitivo, emocional o social de la persona,
grupo o comunidad.

Luego de esto, el psiclogo toma decisiones, entre ellas:

Si corresponde ( o no) a un problema dentro de su rea de competencias.
Determinacin del grado de gravedad o severidad del problema.
Formulacin de hiptesis diagnsticas, que pueden ser: Estructurales,
Dinmicas, Relacionales, Taxonmicas (utilizacin de DSM o CIE)
Indicacin de tratamiento.

3. Tratamiento e Intervenciones psicolgicas:

El tratamiento supone intervenciones y/o acciones clnicas
diseadas con el objeto de entender, aliviar y resolver
trastornos psicolgicos de las personas.
Se entiende que toda accin o intervencin supone algn tipo
de relacin interpersonal y situacin social.
Estas formas de accionar pueden denominarse psicoterapia,
orientacin o asesoramiento psicolgico.
La duracin de la intervencin o tratamiento suele darse en un
rango que va entre cinco y cuarenta sesiones (a razn de una o
dos veces por semana). La duracin ms frecuente de una
sesin es en promedio de 45 minutos.

 La actividad del Psiclogo se comprende como un conjunto

de acciones destinadas a resolver un problema (previamente
identificado y analizado) de forma indirecta y trabajar ya sea
con el equipo de salud, la familia o con el paciente.
Puede significar el estudio de variables individuales,
ambientales y relacionales que pueden favorecer o
entorpecer la atencin de salud.
Identificar y evaluar factores psicosociales que incidan en la
calidad de la atencin recibida por el paciente.
Identificar y evaluar factores psicosociales que incidan en el
bienestar de los pacientes durante su enfermedad.
Identificar los problemas psicosociales asociados y/o
causados por la enfermedad.

4. Orientacin, asesora, consulta y enlace:

Orientacin que proporciona el psiclogo clnico para una variedad de
problemas clnicos o de salud mental a peticin de alguna organizacin
asociada a prestaciones de salud.
Se comprende la labor del psiclogo como la de un consultor
especialista.
Disea con el equipo y colabora en la ejecucin de programas para
modificar conductas de riesgo o promover conductas adecuadas
(promocin de adherencia la tratamiento).

5. Prevencin y promocin de salud:

Capacitar a los mediadores de la red sociosanitaria de la
comunidad para desempear funciones de promocin de
salud y de prevencin.
Analizar la problemtica de las personas con conductas
de riesgo, elaborando estrategias encaminadas a
aumentar el contacto con ellas y valorando la adecuacin
de la oferta real de tratamiento a dicha problemtica.

6. Investigacin:
Incluye desde la construccin y validacin de test hasta el estudio
del proceso y del resultado de distintos tratamientos psicolgicos,
desde la determinacin del valor pronstico de determinadas
variables hasta la evaluacin de la calidad teraputica de los
profesionales, desde el anlisis de contextos infantiles o geritricos,
hasta la evaluacin o experimentacin neuropsicolgica, por sealar
alguna de las reas de investigacin.
Importancia de la investigacin :
1. Permite evaluar crticamente las investigaciones que de continuo se
publican, para discriminar posibles nuevas aportaciones y determinar
qu procedimientos de evaluacin e intervencin teraputica son ms
adecuados encada caso.

 2. Es una condicin para evaluar la efectividad de su

propio trabajo, de modo que se evitan prcticas espreas
clnicamente sostenidas por la inercia y se promueva una
mejor actuacin profesional.

3. Constituye un aporte al trabajo en equipo en contextos

mdicos (hospitalarios y centros de salud), donde se
espera que el psiclogo disee las investigaciones y
solicite financiamiento.

7. Docencia y supervisin:
Psiclogo dedicado en jornada parcial o total a la
docencia de pre o post grado.
Supervisin de estudiantes en formacin para la
prctica clnica o para la investigacin.

Lugares de intervencin
Centros privados de consulta, asesoramiento y tratamiento
Centros de atencin primaria.
Centros de salud mental
Servicios de salud mental del hospital general.
Centros de rehabilitacin hospitalarias o comunitarias.
Hospitales psiquitricos
Hospitales geritricos.
Unidades o centros de atencin psicolgica infantil.
Unidades de dolor crnico y de cuidados paliativos
Centros de voluntariados u Organizaciones no gubernamentales.
Unidades de salud laboral.

Trabajo en equipo
multidisciplinario

 La actual vida cotidiana de los individuos se desenvuelve en medio de un

complejo entramado de relaciones, en el cual los sujetos estn exigidos a
vincularse permanentemente con organizaciones o instituciones de toda ndole.
Constatar que la organizacin de la vida de las personas se desarrolla en
contextos tan heterogneos, al igual que la satisfaccin de sus necesidades,
lleva a que el surgimiento y la mantencin de los problemas estn tambin
sujetos a esta condicin.
La mirada sobre los problemas de salud mental (como la mayora de las miradas
sobre la fenomenologa humana) se ha complejizado, y ya no es posible
considerarlos slo como patologas circunscritas al sujeto que las padece, lo cual
significara entender los problemas de salud mental desde un contexto nico.

Desempeo del psiclogo clnico: cada vez ms vinculado a instituciones.

Clnicas, hospitales, consultorios, tienen entre sus filas a personas que
realizan atencin clnica.
Pero

tambin,

organizaciones

municipales,

centros

comunitarios,

organizaciones no gubernamentales y otros enrolan a psiclogos clnicos para

que realicen su aporte al trabajo que desempea la institucin.
Esto impone un desafo para el psiclogo clnico, quin, como profesional del
rea psicosocial, deber saber insertarse en un equipo de trabajo
formado por distintos agentes profesionales y no profesionales, que
forman parte de la red psicosocial en la que se encuentra integrada la
persona o beneficiario.

 Contextos multiprofesionales: requiere que los actores

manejen un lenguaje que les permita comunicarse, imposicin
que necesariamente interpela a todos los profesionales.
Como miembro de estos equipos, el psiclogo clnico habr de
hacer de su lenguaje un mensaje comprensible y significante
para todos los componentes de los equipos que han de
abordar los problemas.
De igual modo, ha de ser un deber del psiclogo (o de los
centros de formacin) el poseer un bagaje terico que le
permita comprender los aportes de cualquier profesional
concurrente al epifenmeno del continuo salud enfermedad.

 El abordaje actual de los problemas necesariamente debe

ser

enfocado

con

una

mirada

interdisciplinaria,

un

enfoque necesariamente intersectorial y una visin de red

en que se inserta el problema.
Al profesional de la psicologa clnica le compete ocuparse
de

comprender,

disear,

programas de salud mental.

implementar

evaluar

REFLEXIN

Considere los siguientes mbitos de

desempeo del rol profesional
Durante su prctica clnica, ud. debe insertarse en un equipo
multidisciplinario y realizar algunas de las siguientes acciones:
Evaluacin psicolgica
Diagnstico clnico
Tratamiento e intervenciones psicolgicas.
o Identificar y evaluar factores psicosociales que incidan en la calidad de la
atencin recibida por el paciente.
o Identificar y evaluar factores psicosociales que incidan en el bienestar de
los pacientes durante su enfermedad.

Orientacin, asesora
Prevencin y Promocin de Salud.

 En qu actividad me siento ms empoderado?

En cules siento que debo reforzar mi formacin?
Qu habilidades debo poner en prctica?
Luego

de

reflexionar

en

dupla,

redacte

sus

respuestas a estas 3 inquietudes y trigalas la

prxima semana a supervisin

Referencias

Un desafo vigente para el psiclogo clnico: El

entendimiento de estrategias de intervencin
integrales para abordar problemas de riesgo
social. Haz, A., Daz, M. y Raglianti M. (2002) Revista
Terapia Psicolgica, 20,1, 37, 23- 28.
Perfil del Psiclogo Clnico. Documento elaborado
por el Colegio de Psiclogos de Chile con la
colaboracin de la Sociedad de Psicologa Clnica de
Chile y Comisin Nacional de acreditacin. Santiago,
1997.