Chocorrolsubmarinoroles#17

Universidad de La Salle Bajo

Edna Hernndez Snchez
105
Taller de Lectura y Redaccin
Monografa
1 de diciembre del 2014

Trastornos de Espectro Autista

Los trastornos del espectro autista (TEA) son un grupo de discapacidades del
desarrollo provocados porque existe un trastorno neurolgico (nervioso) de base .
Los cientficos aun no conocen con exactitud las causas de este problema, pero la
mayora de ellos estn absolutamente convencidos de que la causa es biolgica y
no psicolgica aunque, Algunos nios claramente autistas nacen en familias
cuyos padres no se pueden encuadrar en el supuesto perfil de personalidad de
"padres de autistas, y otros padres que s tienen ese perfil supuestamente
patgeno tienen casi invariablemente hijos normales y no autistas.Bernard
Rimland.
Los TEA pueden afectar el funcionamiento de las personas a diferentes niveles, de
manera muy leve a grave. Por lo general no se puede notar diferencia alguna en el
aspecto de una persona con TEA, pero es probable que tenga maneras diferentes
de comunicarse, interactuar, comportarse y aprender. Las aptitudes mentales y la
capacidad de aprendizaje de las personas con TEA pueden variar, encontrndose
desde personas talentosas hasta personas con problemas muy serios. Hay que
apostar por los talentos del autista, y no centrarse en sus incapacidades. Si se
pasan ocho horas tocando el piano, es un regalo! No hay que normalizarlos, ni
tratar de hacerlos uno ms de la masa Sabina Berman
El trastorno autstico es el tipo de TEA ms conocido, aunque tambin existen
otros, como el trastorno generalizado del desarrollo, no especificado de otra
manera (PDD NOS, por sus siglas en ingls) y el sndrome de Asperger.
Los TEA son trastornos de un espectro. Esto significa que afectan de manera
distinta a cada persona y pueden ser desde muy leves a graves. Las personas con
TEA presentan algunos sntomas similares, como problemas de interaccin social.
Pero hay diferencias en el momento en que aparecen los sntomas, su gravedad y
naturaleza exacta.
Existen tres tipos de TEA:

Trastorno autista (tambin llamado autismo clsico)

Este es el trastorno en que la gente piensa ms frecuentemente al escuchar la
palabra autismo. Las personas con trastorno autista por lo general tienen
retrasos significativos en el desarrollo del lenguaje, problemas de socializacin
y comunicacin y conductas e intereses inusuales. Muchas personas con
trastorno autista tambin tienen discapacidad intelectual.

Sndrome de Asperger
Las personas con sndrome de Asperger suelen presentar algunos sntomas
ms leves del trastorno autista. Pueden tener dificultad para socializar as
como intereses y conductas inusuales. Sin embargo, tpicamente no tienen
problemas de lenguaje o discapacidad intelectual.

Trastorno generalizado del desarrollo no especificado (PPD-NOS, por

sus siglas en ingls; tambin llamado autismo atpico)
A las personas que renen algunos criterios para el diagnstico del trastorno
autista o del sndrome de Asperger, pero no todos, puede que se les
diagnostique un trastorno generalizado del desarrollo no especificado. Las
personas con este trastorno por lo general tienen menos sntomas y estos son
ms leves que en el trastorno autista. Los sntomas pueden causar solo
problemas de socializacin y comunicacin.

Cules son los sntomas caractersticos?

Los trastornos se van a presentar principalmente en tres reas del desarrollo:
1.

Alteraciones en sus habilidades de comunicacin y lenguaje. Algunos

nios no desarrollarn un lenguaje hablado a lo largo de su vida. Otros
comenzarn a hablar pero, posteriormente, perdern su lenguaje. Los que s
desarrollan el lenguaje, lo harn con ciertas caractersticas peculiares. Lo ms
caracterstico es el que el lenguaje no es utilizado para compartir experiencias y
vivencias. A este fallo de la comunicacin con palabras se suma, adems, cierta
pobreza o ausencia de la comunicacin no verbal: gestos, posturas o expresiones
faciales que acompaan normalmente al habla o la sustituyen.
2.
Alteraciones en sus habilidades de interaccin social. Estas personas
tienen dificultades para entender las convenciones y las normas sociales.
Tampoco les resulta fcil comprender las intenciones de los dems, desarrollar
juegos y hacer amigos. En consecuencia, el mundo social no les resulta fcil y con
frecuencia se aslan. Las limitaciones sociales son especialmente importantes en
la infancia y suelen atenuarse poco a poco a lo largo de la vida.
3.
Repertorio muy restringido de intereses, comportamientos y
actividades. Las personas con TEA presentan intereses especiales, que no son
frecuentes en otras personas de su edad (fascinacin por partes de objetos,

piezas giratorias, letras o logotipos, etc.), aunque lo ms caracterstico es que no

comparten sus intereses con los dems. El juego tiende a ser repetitivo y poco
imaginativo (hacer hileras, agrupamientos, fascinacin por contar y repetir, etc.).
Tambin pueden aparecer movimientos corporales estereotipados (aleteos, giros
sobre uno mismo, balanceo, etc.).
En ocasiones, el nio puede manifestar tambin algunas caractersticas inusuales,
como una gran sensibilidad a algunos estmulos auditivos (sonidos), tctiles
(tejidos, texturas), olfativos e incluso ante diferentes sabores.
Los TEA pueden ser difciles de diagnosticar, porque no existen pruebas mdicas,
como los anlisis de sangre, para diagnosticar estos trastornos. Para hacer un
diagnstico, los mdicos evalan la conducta del nio y su desarrollo. Los TEA a
menudo pueden detectarse a los 18 meses de edad o antes. Hacia los dos aos,
el diagnstico que haga un profesional experimentado se puede considerar muy
fiable. Sin embargo, muchos nios no reciben un diagnstico definitivo sino hasta
que tienen ms edad. Este retraso significa que hay nios con TEA que no reciben
la ayuda que necesitan.
En la actualidad, no hay cura alguna para los TEA. Sin embargo, las
investigaciones muestran que los servicios de intervencin temprana pueden
mejorar significativamente el desarrollo del nio. Las intervenciones ayudan a que
los nios aprendan destrezas importantes desde su nacimiento hasta los tres aos
de edad (36 meses). Como psiquiatras infantiles nos toca confirmar o incluso
hacer el diagnstico (que a veces resulta bastante complicado), asegurarnos de
que la familia lo comprende y acompaarles a veces en la aceptacin del mismo
y sobre todo asegurarnos de que el nio o nia recibe el tratamiento y
escolarizacin adecuados para su discapacidad. Luego seguimos viendo al nio
con cierta frecuencia. Intentamos conocerle muy bien, as es ms sencillo poderle
ayudar cuando hay cambios en su conducta o nuevos sntomas. Ibone Olza.
Estos servicios incluyen terapia para ayudar a que el nio hable, camine e
interacte con los dems.
Ser autista es un modo de ser, aunque no sea el normal. Mi vida como autista
puede ser tan feliz y satisfactoria como la tuya normal ngel Rivire.

Bibliografa:
http://enfamilia.aeped.es/temas-salud/trastornos-espectro-autista
http://www.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Ffanyv88.com%3A443%2Fhttp%2Fwww.cdc.gov%2Fncbddd
%2FSpanish%2Fautism%2Ffacts.html&h=bAQGb6bSe
http://www.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Ffanyv88.com%3A443%2Fhttp%2Fwww.cdc.gov%2FNCBDDD
%2FSpanish%2Factearly%2Fpdf%2Fspanish_pdfs
%2Fautista.pdf&h=GAQGvvhLU
http://html.rincondelvago.com/autismo-infantil_1.html

Entrevista a la Psicloga Cecilia Manero

Para esta ocasin decid entrevistar a la psicloga Ana Cecilia Manero Tinoco,
coordinadora de CLIMA (Clnica Mexicana de Autismo), con el fin de conocer ms
sobre este padecimiento, pues al realizar mi servicio social en esta institucin me
interes mucho por este tema y quera conocer lo ms que se pudiera y aclarar
todas mis dudas.

1. Por qu decidi estudiar psicologa?

Porque me gusta todo lo que son las distintas relaciones sociales, para m siempre
ha sido como muy fascinante, entonces todo lo que es la parte humanista y el
desarrollo con las personas y dems es lo que siempre me ha llamado a m la
atencin.
2. En dnde estudi y cuntos aos dura la carrera de psicologa?
En la Universidad de Valle de Temajac de la UNIVA, dur 3 aos y medio, porque
son cuatrimestrales, osea no hay vacaciones, pero aparte yo sigo estudiando,
porque estudie la especialidad, pero la pura carrera clnica dura 3 aos y medio.
3. Qu es el autismo?
El autismo es un trastorno generalizado del desarrollo que va a afectar
principalmente las areas de socializacin, en las areas de comunicacin, es un
espectro desde nios muy afectados hasta nios de poca afectacin, es de
carcter gentico, hay muchos genes relacionados con el autismo y es de por
vida.
4. En algunos programas de Estados Unidos he escuchado que relacionan
este padecimiento con las vacunas eso es verdad?
No , no no no esto tiene otras causas, pero como no han encontrado todava la
causa especifica de porque se da el autismo pues por eso es que andan
buscndole.

5. Existen tipos o grados de autismo? Cules y cuntos?

Si, el autismo es un espectro entonces existen al autismo clsico que tiene 4
niveles de autismo, est el sndrome de Asperger, trastorno infantil y trastorno
generalizado del desarrollo.
6. Qu caractersticas tiene una persona con Asperger?
Prcticamente son las mismas que va a tener el trastorno del espectro autista,
presentan un nivel de inteligencia mayor, en lugar de tener movimientos
estereotipados, que algunos de ellos si los tienen es mas como temas inflexibles,
tienen fallas en la materialidad de la mente que es la capacidad de entender las
intenciones, las emociones del otro, poca empata, todo lo que tenga que ver con
las relaciones de reprocidad es donde encontramos ms fallas, tienen
afectaciones en la comunicacin, entonces no es que no hablen ms bien tiene un
lenguaje a veces altamente rebuscado, no entienden los dobles sentidos o
significados de las palabras, son literales y les cuesta trabajo obviamente las
relaciones sociales.
7. Usted fund CLIMA, desde que ao?
Pues podramos decir que si aqu en Len, yo soy de las fundadoras, tengo aqu
desde que empez, pero CLIMA es una asociacin que tiene 23 instituciones aqu
en el pas, pero CLIMA Mxico que es la matriz tiene 22 aos y aqu en Len tiene
12.
8. Por qu decidi trabajar con nios autistas?
Porque es maravilloso trabajar con ellos, el poder observar el avance que estos
chicos tienen, la falta de informacin acerca de la parte cientfica a m me gusta
mucho, entonces soy investigadora y pues este trastorno se da para la
investigacin.
9. Qu es lo que ms le gusta le trabajar con nios autistas?
Me gusta mucho al investigacin, me gusta mucho el sndrome de Asperge, ver
como poder ir apoyndolos en cuestin de relaciones sociales, su inocencia, su
vulnerabilidad, sus procesos de integracin educativa y los diagnsticos.

10. Qu es lo que ha sido para usted lo ms difcil de trabajar con personas

autistas?
Lo ms difcil de trabajar con ellos yo creo que es la ignorancia de la gente de
saber lo que es el trastorno y la falta de empata que tienen las otras personas
hacia ellos, osea ellos obviamente son poco empticos por su trastorno pero la
falta de empata, las deficiencias que hay en el sistema educativo para poder ser
sensibles y trabajar con estos chicos de manera adecuada yo creo que es lo ms
complicado, en cuestin de ellos como tal pues hay muchos nios que llegan ya
muy tarde, muy grandes entonces podran tener conductas agresivas y las
conmovilidades cuando hay epilepsia, cuando hay deficiencia mental, son ms
complicadas en cuestin del trabajo con ellos.
11. Qu tipo de apoyo se les debe dar a los padres?
La informacin, obviamente buscar que ellos sepan exactamente lo que tienen que
trabajar con su hijo y se les tiene que dar un proceso para poder aceptar las
expectativas diferentes que van a tener con la familia, se les tiene que ensear las
diferentes metodologas para que puedan trabajar con ellos y darles un apoyo
emocional para poderlos contener para que empiecen a avanzar con sus hijos.
12. Existen suficientes clnicas en Len?
No, es la nica clnica en Len
13. Esta institucin recibe algn apoyo de gobierno?
No, no somos gubernamentales, si de repente te dan uno que otro apoyo para
pagar 10 pesos de la renta pero realmente no esto es ms por parte de institucin
privada.
14. Qu porcentaje de nios autistas hay en Len?
En Len uno de cada 250 nios nacen con espectro autista, el nico estudio que
hemos hecho es el de aqu en Len, entonces la muestra as esta definida.
15. Algn libro que recomiende a las personas que quieren saber ms sobre
este tema
Esta la pagina de CLIMA, esta la pagina de Carlos Slim que es caso de la salud, la
pagina de CLIMA de autismo y viene muchsima informacin, pero en general hay

mucha informacin que pueden sacar de varios autores, pero en la pgina de

Carlos Slim vienen algunas pruebas que ayudan a la deteccin temprana para
poder buscar ayuda.