Neologismo Del Ámbito Escolar
Neologismo Del Ámbito Escolar
Neologismo Del Ámbito Escolar
La productividad de las lenguas para la generacin lxica, y la creatividad lingstica del hablante
justifican investigar las principales tendencias utilizadas en la invencin neolgica. Se consider un
corpus de 85 trminos, extrados de artculos publicados en revistas de diversas reas
disciplinares. Dichos trminos fueron analizados y clasificados en funcin de los recursos utilizados
para su produccin. Esta investigacin se basa en el enfoque descriptivo cualitativo. Una de las
conclusiones ms relevantes es que en la produccin neolgica de trminos cientficos se recurre a
la derivacin para cubrir una necesidad designativa, en contraposicin a la adopcin de
extranjerismos o a calcos.
Tecnolgico y cientfico
El Polo Cientfico-Tecnolgico es un conjunto de edificios que funciona como sede de diferentes
instituciones relacionadas con la ciencia y latecnologa. Est ubicado entre las calles Soler, Godoy
Cruz, Paraguay y la Av. Juan B. Justo, en el predio donde se encontraban las bodegas Giol, en el
barrio de Palermo, en Buenos Aires, Argentina.
La primera etapa del proyecto fue inaugurada el 6 de octubre de 2011 por la presidenta Cristina
Fernndez de Kirchner y alberga al Ministerio de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Productiva,
la Agencia Nacional de Promocin Cientfica y Tecnolgica, y 4 institutos de investigacin en
diferentes disciplinas.
La segunda y ltima etapa, que comenz en 2012, contempla la construccin de nuevos institutos
de investigacin, la nueva sede del Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas|
Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas (CONICET), un Museo Interactivo de
Ciencia y un auditorio.
Cuando todos los edificios estn terminados y equipados, el Polo abarcar 45,000 m2 y se habrn
invertido 250 millones de pesos.1
Movimientos naturales
Son aquellas que el ser humano realiza naturalmente, sin mucho esfuerzo de manera espontnea.
Estos movimientos sirven adems como elementos de integracin de grupos.
Caminar:
Saltar:
Correr:
Rodar:
Deslizarse:
Gatear:
EL MOVIMIENTO DE
LA ILUSTRACIN
2. LA ILUSTRACION
Se origin y desarroll en Europa (Inglaterra y Francia) durante el siglo XVIII. Se
consideraba que todo lo antiguo se enmarcaba en un ambiente de oscuridad y decrepitud,
y que la nueva ideologa que llegaba eran las "luces", que iluminaba al mundo. Esta era en
parte una visin exagerada, ya que el pensamiento europeo del siglo XVIII vena de un
proceso gradual producto de las transformaciones ocurridas en las sociedades europeas
desde muchos siglos atrs.
3. Empirismo: los ilustrados contrapusieron su fe para poder conocer el mundo y conseguir
el progreso.
Criticismo: el ilustrado aspira a someter a critica racional todo el conocimiento anterior.
Deseo de conocimiento: el ilustrado siente un enorme deseo de conocer por completo el
mundo donde habita, de iluminarlo, pero tambin siente la necesidad de dar a conocer lo
aprendido.
Utopismo: se cree que la aplicacin de la razn a todos los aspectos de la vida humana
permitir un progreso econmico y cultural ilimitado.
Progreso y felicidad: el ilustrado a lo que aspira es a conseguir la felicidad en este mundo.
Reformismo: proponen modernizar la sociedad mediante lentas reformas que sern
llevadas a cabo por reyes y gobiernos de carcter absolutista.
IDEAS Y PRINCIPIOS:
4. LA RAZN INSTRUMENTAL:
Es un instrumento dinmico, capaz de ordenar y dar coherencia a la informacin percibida
a travs de los sentidos.
CARACTERSTICAS:
5. LA FE EN EL PROGRESO:
Los ilustrados son hombres con fe en el progreso ligado a la instruccin del pueblo. para
ellos la causa de todos los males est en la ignorancia y en los prejuicios. Por ejemplo:
Rousseau es una fisura en este optimismo ilustrado sobre el progreso. Es optimista
respecto a la naturaleza humana pero pesimista sobre la sociedad.
6. LA BSQUEDA DE LA FELICIDAD:
Los ilustrados entienden, que el hombre debe buscar la felicidad.
Hay una estrecha relacin entre felicidad, utilidad, y prosperidad. La felicidad se concibe
como algo alcanzable en este mundo, a travs del progreso econmico, del progreso
cientfico.
Aqu aparece la educacin, para hacer avanzar a los pueblos, para que stos instruidos,
modifiquen las instituciones que se oponen a la felicidad. La instruccin aparece vinculada
a la felicidad.
7. Inglaterra: nuevos paradigmas del conocimiento y de la ciencia. Representantes:
o John Locke (1631-1704)
-Empirismo
-Liberalismo poltico y econmico
FUENTES DE LA ILUSTRACIN
8.
o Isaac Newton (1643-1727)
-En sus movimientos polticos defendi al
hombre de a pie frente al rey Jacobo III.
-Fue un hombre profundamente religioso.
9.
o Thomas Hobbes (1588-1679)
-Tiene una visin pesimista sobre la naturaleza
humana, con su teora de que ``El hombre es un
lobo para el hombre .
10.
o George Berkeley (1685-1753)
-Filsofo empirista, cuyo mayor logro fue el desarrollo el idealismo subjetivo, que solo
puede ser obtenida de los objetos, destac su teora en: `` Los principios del conocimiento
humano .
11. Francia: Pas que tradujo y difundi en el continente la filosofa y la ciencia inglesas.
1 Generacin:
o Montesquieu (1689-1755)
-Fue un cronista y pensador poltico
FUENTES DE LA ILUSTRACIN
12.
o Voltaire (1694-1778)
-Escritor, historiador, filosofo y abogado francs fue figura como uno de los principales
representantes de la ilustracin.
13. 2 Generacin:
o Diderot (1713-1784)
-Racionalista y materialista como Voltaire, sostiene que las ciencias naturales permitirn el
progreso tcnico, de manera que rechaza la creencia en las religiones tradicionales.
14.
directo
de
la Declaracin
de
los
Derechos
del
Hombre
del
Ciudadano de 1789 realizada por la Revolucin francesa y de la Carta de Derechos de los Estados
Unidos, que entr en vigencia en 1791 en la forma de diez enmiendas a la Constitucin de Estados
Unidos.
El borrador inicial del documento fue realizado por George Mason entre el 20 y el 26 de mayo
de 1776, y posteriormente fue modificada por Thomas Ludwell Lee y la propa Convencin de
Virginia. Mason se inspir en la Carta de Derechos Inglesa (Bill of Rights) de 1689, pero a
diferencia de aquella rechaza la nocin de clases privilegiadas o funciones gubernamentales
hereditarias, como suceda (y an sucede) en la monarqua britnica.
La Declaracin de Derechos de Virginia est compuesta por dieciseis artculos en donde est
enumerados los derechospertenecientes al pueblo de Virginia... como las bases y fundamento del
Gobierno: a la vida, a la libertad, a poseer propiedades, al debido proceso, libertad de prensa y
religin, etc. Tambin establece la soberana popular, la prohibicin de privilegios de nacimiento
(igualdad ante la ley), la divisin de poderes, el juicio por jurados, etc. Algunos especialistas
destacan el hecho de que la Declaracin de Virginia convivi con la esclavitud y la falta de
derechos para las mujeres.
de
l'homme
et
du
citoyen)
aprobada
por
la Asamblea
Nacional