Principios Básicos de Dirección Escénica
Principios Básicos de Dirección Escénica
Principios Básicos de Dirección Escénica
DIRECCIN ESCNICA
UNIDAD DE TRABAJO N 4
EL PLAN DE ENSAYOS
LECTURA BLANCA
LECTURA INFORMATIVA
LECTURA INTERPRETATIVA
MONTAJE DE MOVIMIENTO Y CADENA DE ACCIONES FSICAS PRINC
IPALES
JUSTIFICACIN DE LOS MOVIMIENTOS
MEMORIZACIN, PROFUNDIZACIN Y MATICES
FRASEO Y VOZ
RITMO Y FLUIDEZ
ENSAYOS TCNICOS
ENSAYOS GENERALES
Lectura general
El actor no conoce su papel
No interpretadas: sin entonacin ni nfasis
Lectura correcta gramaticalmente (dudas)
Aclarar el sentido del texto confuso
De frente al pblico
De tres cuartos frente al pblico
De espaldas
De perfil
De tres cuartos de espaldas al pblico
C)
Por nivel
D) Por contraste
Si hay un grupo en posicin, rea o nivel fuerte se enfatiza
colocando al actor en posicin, rea o nivel dbil
Las lineas verticales enfatizan a un actor en horizontal
Las lneas horizontales a un actor en vertical
E) Por espacio
El actor con ms espacio vaco a su
alrededor queda enfatizado
F) Por repeticin
El actor repetido en diagonal hacia el frente queda
enfatizado
I)
J)
Por el sonido
K) Por el silencio
- Si ante su aparicin se produce un silencio, en contraste con el
ambiente anterior
Blanco
Clidos (rojo, naranja)
Negro
Fros (azul, verde)
Grises
Marrn
6.- MEMORIZACIN,
PROFUNDIZACIN Y MATICES (I)
Memorizacin
Suele retrasarse
Primero recuerdan el sentido y despus las
palabras
Si se ha de apuntar no hacerlo si no se pide
Tras todo el trabajo previo no debe ser difcil
la memorizacin
6.- MEMORIZACIN,
PROFUNDIZACIN Y MATICES (II)
Profundizacin y matices (I)
Realizar la historia clnica de los personajes, consecuente con el
gnero de la obra, (psicolgica o social) y trabajarlas
colectivamente
Trabajar en detalle y aadir nuevas acciones fsicas si son
necesarias
El actor debe medir la emocin y su control
Trabajar la interrelacin
1.- Intercambio de papeles (hace lo que el espera y ve como lo ven)
2.- Actuar la escena narrando la accin en tercera persona (desde
el efecto V o extraamiento surge la crtica y la mejor comprensin)
6.- MEMORIZACIN,
PROFUNDIZACIN Y MATICES (III)
Profundizacin y matices (II)
Correcciones del director
No actuar nunca el trozo que queremos corregir
Dos opciones: (aunque mejor una mezcla de ambas)
Si se est consiguiendo algo no interrumpir, si se resiste, si.
1.- no hacer interrupciones. Pasar las notas tras el pase
Se gana fluidez y confianza y las correcciones se elaboran
en casa. Pero se pueden viciar pasajes.
2.- Interrumpir constantemente.
Se gana objetividad y precisin. Desconcierto, prdida de
fluidez y ralentizacin de los ensayos
Ensayos a la italiana:
1.- Sin posiciones fijas los actores dicen el
texto rpidamente sealando verbalmente los
movimientos y acciones fsicas que realizan
2.- Se dice el texto y se realizan rpidamente
los movimientos y acciones sin actuar pero
anunciando superficialmente como lo harn
Generales:
Funciones sin pblico, sin interrupciones. Todo se
comenta al final