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    Clasificación de Corrientes Pedagógicas

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    Natacha Suárez
    Este documento clasifica las teorías pedagógicas en dos grandes grupos - corrientes liberales y corrientes críticas - según cómo analizan la relación entre la sociedad y la educación. Las corrientes liberales ven la sociedad como armoniosa y la desigualdad como accidental, mientras que las corrientes críticas ven la sociedad marcada por divisiones de clase antagónicas. También difieren en cómo ven la educación, ya sea como una fuerza homogeneizadora o condicionada por la estructura social.

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    Clasificación de Corrientes Pedagógicas

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    Clasificacin de teoras o corrientes

    pedaggicas
    Las clasificamos segn cmo analizan e interpretan la relacin entre
    la Sociedad y la
    Educacin en dos grandes grupos:
    Corrientes liberales

    Corrientes crticas

    La sociedad: es vista como


    esencialmente armoniosa: tiende a
    la integracin de todos sus
    miembros.
    El lugar que cada uno ocupa en la
    sociedad depende del esfuerzo y la
    iniciativa individual
    La desigualdad y la pobreza son
    considerados fenmenos
    accidentales que pueden y deben
    ser corregidos.
    Existe optimismo social y
    pedaggico.

    La sociedad est marcada por la


    divisin en clases sociales
    antagnicas con intereses opuestos
    La desigualdad y la pobreza son
    fenmenos estructurales,
    consecuencia de las condiciones de
    produccin de la sociedad
    capitalista.
    Su superacin depender de la lucha
    de clases que dar lugar a una
    sociedad sin ellas

    La educacin:
    Es una fuerza homogeneizadora
    Tiene amplio margen de autonoma
    para transformar la sociedad.
    Funciones:
    Promueve la cohesin social
    Garantiza la integracin de todos los
    individuos al cuerpo social.
    Forma al ciudadano capaz de decidir
    por s mismo
    Se incluyen:
    La pedagoga tradicional ( Durkheim,
    Varela)
    La escuela nueva (Dewey)
    La pedagoga no directiva (Neill)
    Pedagoga tecnicista (Skinner)

    La educacin:
    Est fuertemente condicionada por
    la estructura social
    Es imposible comprender la funcin
    que cumple sin analizar estos
    condicionamientos.
    Tal como existe en las sociedades
    capitalistas, su funcin principal es
    la reproduccin de las condiciones
    de dominacin.

    Se incluyen:
    Las que denuncian la reproduccin
    social
    (Althusser, Bourdieu)
    Las liberadoras o revolucionarias
    ( Freire, Saviani)
    Las antiautoritarias
    (Ferrer i Guardia)

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