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    Juego de Palmas y Canción Con Movimientos Corporales

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    Este documento presenta dos juegos musicales para niños de preescolar. El primero es un juego de palmas llamado "Hueso Win" que se juega siguiendo los versos de una canción y manteniéndose quieto al final. El segundo es la canción "Hey Bombachito" donde los niños cantan y realizan movimientos y percusiones con diferentes partes del cuerpo. Ambos juegos promueven habilidades como la memoria, coordinación, expresión corporal y socialización. Se recomiendan adecuaciones como simplificar le

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    ESCUELA NORMAL DE EDUCACIN PREESCOLAR

    LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR


    EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICAS I
    EQUIPO NO. 1
    JUEGO DE PALMAS HUESO WIN
    Nmero de participantes: De 2 o ms jugadores
    Forma de organizacin: Se puede jugar por parejas, todo el grupo o por pequeos grupos.
    Cancin que acompaa al juego:
    Hueso win, hueso huaya
    A comer mermelada.
    Anoche fu a una fiesta
    Un gero me bes
    Le dije gero loco
    Mi hermana se enoj.
    Mi hermana tuvo un baby,
    La loca lo mat,
    Lo hizo picadillo
    Y as se qued!
    Descripcin del juego: Cada jugador coloca su mano derecha arriba y su mano izquierda
    abajo, despus la chocan con la de su compaero, luego con las palmas de las manos al
    frente dan un golpe con las de su compaero, despus cada jugador da dos palmadas. En el
    cuarto verso, se realizan las acciones que se vayan mencionando y al terminar de decir el
    ltimo verso, todos se quedan como estatuas, es decir, nadie se mueve. La primera persona
    que se mueva pierde y se sale del juego; y as seguidamente se sigue jugando.
    Conocimientos, habilidades y actitudes que promueve este juego: La memoria, la
    velocidad, el ritmo, la socializacin, la coordinacin, el lenguaje y la expresin corporal.
    Adecuaciones para efectuarse con nios de preescolar: El contenido de la letra de la
    cancin, cambiar la parte en donde dice que la hermana mat a su beb.

    ESCUELA NORMAL DE EDUCACIN PREESCOLAR
    LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR
    EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICAS I
    EQUIPO NO. 1
    CANCIN HEY BOMBACHITO
    Forma de organizacin:
    Letra de la cancin:
    Hey bombachito baby bop, bety bob
    Me gusta la forma en que bob bety bob
    Me gusta la forma en que bob bety bob
    Con las manos.
    Hey bombachito baby bop, bety bob
    Me gusta la forma en que bob bety bob
    Me gusta la forma en que bob bety bob
    Con la boca.
    Descripcin: Mientras se canta, se van realizando movimientos y percusiones con las partes
    del cuerpo. Primero se dan dos palmadas a las piernas con ambas manos, despus se dan
    dos palmadas, luego con las manos extendidas y las palmas hacia abajo se pasa la mano
    derecha por arriba de la izquierda dos veces y viceversa, despus con los puos cerrados la
    mano izquierda se pone horizontalmente a la altura del pecho y se pasa dos veces la mano
    derecha por el lado derecho a la altura del hombro y viceversa, luego se realiza dos
    molinillos. Estos movimientos son cuando se cantan los primeros dos versos, al tercer verso
    solo se dan las palmadas a las piernas con ambas manos, se pasa la mano derecha por
    arriba de la izquierda dos veces y viceversa y se realizan dos molinillos. Terminando esto, se
    menciona una parte del cuerpo con el que se pueda realizar alguna percusin y se realiza
    dicha percusin; despus se vuelve a comenzar la cancin.
    Conocimientos, habilidades y actitudes que promueve a travs de esta actividad
    musical: La coordinacin, el ritmo, el desplazamiento, el lenguaje, la memoria, la expresin
    corporal, conocimiento de las partes del cuerpo.
    Adecuaciones para efectuarse con nios de preescolar: Realizar los movimientos ms
    lentos y claros para los nios, dejar que los nios escojan las partes del cuerpo con los que
    quieren realizar las percusiones.

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