INTRODUCCIN AL MANEJO DE STATGRAPHICS

Statgraphics es un software que est diseado para facilitar el anlisis estadstico de datos y que utilizaremos
a lo largo del curso. El objetivo de esta prctica es que te familiarices con los distintos mens y opciones que
Statgraphics proporciona para la descripci!n estadstica de datos. "ara ello se propone la siguiente actividad
guiada. #ebes leer este documento detenidamente y realizar con el programa procedimientos que se
describen.
Se inicia desde el men $nicio y seleccionando sucesivamente "rogramas%Statgraphics "lus &.'% Sgwin(
Su pantalla principal es la siguiente)
#istinguimos una tabla en la que introducir datos para el anlisis* la barra de men
que siempre est disponible* y permite acceder a todas las opciones que ofrece el programa. +a barra de
herramientas con algunos iconos que hacen de atajo para realizar ciertas acciones
y la barra de tareas de la que hablaremos al final.
INTRODUCIR DATOS EN STATGRAPHICS
"ara realizar un anlisis tenemos que dar los datos a Statgraphics* cosa que podemos hacer de varias formas
1.- A mano.
Seleccionamos la columna en la que queremos introducir los datos. "ara ello hacemos clic sobre la
etiqueta de la columna ,$nicialmente ser -ol.'(
"ulsamos con el bot!n derecho del rat!n sobre la columna seleccionada. /parecer un men del que
seleccionamos la opci!n 0odificar -olumna)
Escribir el nombre de la variable ,m1imo 23 caracteres* sin espacios en blanco* signos especiales y
con una letra como primer carcter(* y el tipo de variable ,4um5rica si vamos a analizar nmeros* o
carcter* por ejemplo* color ojos* o de decimal fijo si queremos un determinado n6 de decimales(.
"ulsar /-E"7/8 e introduce a mano los valores de la variable "eso.
2.- Variab!" #a#$a%a". Statgraphics permite introducir columnas calculadas, esto es* crear una nueva
variable ,columna( a partir de otra,s(. "or ejemplo* si tenemos dos columnas con el peso y la altura ,en
metros( de una serie de persona y queremos calcular su ndice de masa corporal* imc. -omo
imc9peso%altura:3* podemos hacer que Statgraphics lo calcule por nosotros)
-rea la variable altura e introduce los datos
#efinir otra variable ,columna( llamada imc.
;acer clic con el bot!n derecho del rat!n y elegir la opci!n <E4E8/8 #/7=S. 7eclear la
e1presi!n que define la nueva variable. "ulsa aceptar
"ara limitar el n6 de decimales* selecciona columna imc pulsando el bot!n izquierdo del rat!n
con el puntero en la casilla de arriba* bot!n derecho y elije 0=#$>$-/8
-=+?04/...#E-$0/+ >$@=...y teclea la cantidad de decimales.
+os ficheros de datos generados pueden almacenarse para anlisis posteriores. "ara ello* en el men
seleccionar /8-;$A=...<?/8#/8 #/7=S%<?/8#/8 #/7=S -=0= y elegir el nombre y la ubicaci!n
del archivo deseada. ,"odrn recuperarse posteriormente con /8-;$A=.../B8$8 % /B8$8 #/7=S(.
3.C Car&ar $n 'i#(!ro %! %a)o". "ara ello* tienes dos opciones)
usar la barra de mens) /8-;$A=.../B8$8.../B8$8 #/7=S.... alturaC3.sf2.
?tilizar el atajo de la barra de herramientas.
=@=) si pones el puntero del rat!n encima de cada icono vers que se refieren a DdatosE y
DstatfolioE...que son dos cosas diferentes ,lo veremos ms adelante(.
AN*LISIS ESTAD+STICO DE DATOS NUM,RICOS
/bre el fichero alturaC3.sf2 y sigue #ES-8$"-$F4..#/7=S 4?0G8$-=S../4H+$S$S
?4$#$0E4S$=4/+
Selecciona #/7=S../+7?8/.../-E"7/8. /parece una ventana con cuatro marcos con la informaci!n que
Statgraphics da por defecto* que puede ser distinta de la que necesitas. /prenderemos qu5 parmetros y
opciones de Statgraphics hay que manipular para obtener la informaci!n que necesitamos.
Anai-ar "$b#on.$n)o" %! %a)o"/ ?sar la casilla SE+E--$F4 ,ene sta pgina* figura arriba derecha(. Si en
esa casilla elegimos E#/#9'I* en anlisis unidimensional se restringe a los individuos de 'I aos. Si
elegimos -=+=8 =@=S9E0arronE* trabajaremos s!lo con los individuos de ojos marrones. 7ener en cuenta
que)
"ara variable num5rica* SE+E--$F4 nombre.variable9valor ,E#/#9'I(. ,"ara valores mayores o
iguales que un valor dado teclear J9 y para menor o igual K9.
"ara variable cualitativa* SE+E--$F4 nombre.variable9EvalorE ,-=+=8 =@=S9E0arronE(.
"ara seleccionar dos condiciones* escribir SE+E--$F4 nombre.variables9valor' /4# valor3
,E#/#9'I /4# 'L(.
"ara seleccionar todos los datos diferentes de uno dado* escribimos SE+E--$F4
nombre.variableKJvalor. "or ejemplo* para variable una cualitativa -=+=8 =@=SKJE0arronE*
para una variable continua E#/# KJ 'I(
8ealiza dos anlisis sobre la altura* uno con poblaci!n que tiene '2 aos o ms y otro con los individuos
que no tienen los ojos marrones.
R!"$m!n !")a%0")i#o/ ,marco inferior izquierdo( proporciona hasta 'M estadsticos ,valores num5ricos
caractersticos(. "ara decidir los que queremos visualizar* lleva el puntero del rat!n a dicha ventana* pulsa el
bot!n derecho y selecciona D="-$=4ES #E AE47/4/E. /parece)

"uedes marcar o no los estadsticos cuyo valor necesites.
"odemos obtener un 8ES?0E4 ES7/#NS7$-= simultneamente para varias variables* sin ms que
entrar en al anlisis mltiple de variables) men #ES-8$"-$F4... #/7=S 4?0G8$-=S... /4H+$S$S
0?+7$#$0E4S$=4/+
OPCIONES TA1ULARES2 PERCENTILES3 TA1LA DE 4RECUENCIAS 5 DIAGRAMA DE
TALLOS 5 HOJAS/ "ulsa el icono amarillo y chequea la casilla que necesites
-ada una de las opciones marcada aade un marco a la ventana de anlisis con la informaci!n
correspondiente. /l colocar el puntero del rat!n en cada marco y pulsar el bot!n derecho* el men D=pciones
de ventanaE nos permitir acceder a distintas opciones que nos ayudaran a concretar el anlisis que llevamos
a cabo.
"ercentiles) El resultado para la variable /+7?8/ es el siguiente)
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
"ercentiles para /+7?8/
'*OP 9 '&Q*O
&*OP 9 '&L*O
'O*OP 9 'RO*O
3&*OP 9 'RI*O
&O*OP 9 'I3*O
I&*OP 9 'LO*O
MO*OP 9 'L2*O
M&*OP 9 'L&*O
MM*OP 9 'L&*O
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Es posible pedir al sistema el valor de un cuantil cualquiera sin ms que pulsar el bot!n derecho del rat!n en
el marco que aparece y elegir ="-$=4ES #E AE47/4/ e introduce el valor del percentil que quieras..
Taba %! 'r!#$!n#ia"/ 7abla de >recuencias para /+7?8/
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
+mite +mite >recuencia >recuencia >recuencia
-lase $nferior Superior 0arca >recuencia 8elativa /cumulativa /cum.8el.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
menor o igual '&O*O O O*OOOO O O*OOOO
' '&O*O '&R*RRI '&2*222 ' O*OQOO ' O*OQOO
3 '&R*RRI 'R2*222 'RO*O 3 O*OLOO 2 O*'3OO
2 'R2*222 'IO*O 'RR*RRI R O*3QOO M O*2ROO
Q 'IO*O 'IR*RRI 'I2*222 L O*23OO 'I O*RLOO
& 'IR*RRI 'L2*222 'LO*O R O*3QOO 32 O*M3OO
R 'L2*222 'MO*O 'LR*RRI 3 O*OLOO 3& '*OOOO
mayor 'MO*O O O*OOOO 3& '*OOOO
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
Se divide el rango de datos en intervalos y se agrupa los
datos segn los intervalos. Se proporciona la marca de
cada clase ,punto medio del intervalo( y las frecuencias
absoluta* relativa y relativa acumulada. "ara modificar el
nmero de clases o los lmites inferior y superior a partir
de los que se calculan los intervalos haz clic con el bot!n
derecho del rat!n sobre la tabla y seleccionando
="-$=4ES #E AE47/4/)

+a tabla de frecuencias no s!lo puede aplicarse a datos num5ricos* sino tambi5n a variables cualitativas.
7rabajaremos ahora con la variable -=+=8 =@=S* en el mismo fichero alturaC3.sf2. "ara ello se sigue la
ruta #ES-8$"-$F4... #/7=S -?/+$7/7$A=S... 7/B?+/-$F4. $ncluir la variable -=+=8
=@=S.../-E"7/8. Si no apareciera la tabla de frecuencias* pulsa ="-$=4ES 7/B?+/8ES y selecciona
la opci!n 7/B+/ #E >8E-?E4-$/S. El resultado es el que se muestra a continuaci!n)
7abla de >recuencias para -=+=8 =@=S
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
>recuencia >recuencia >recuencia
-lase Aalor >recuencia 8elativa /cumulativa /cum.8el.
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
' /zul I' O*3OMQ I' O*3OMQ
3 0arron 33' O*R&'M 3M3 O*LR'Q
2 4egro 'R O*OQI3 2OL O*MOLR
Q Aerde 2' O*OM'Q 22M '*OOOO
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
Dia&rama %! #a.a 6 bi&o)!"/ es una representaci!n grfica de los cuartiles de una variable y refleja la
concentraci!n o dispersi!n de los datos y la e1istencia de valores atpicos.
En el diagrama se debe observar) la forma de los rectngulos que forman la caja ,cuanto ms estrechos sean*
indicarn una mayor concentraci!n de datos(S la cruz roja es la media* lnea central de la caja es la mediana*
y* si hubiera valores ticos ,quedan fuera de los segmentos de longitud '*& veces el rango intercuartlico(
aparece un cuadradito que los seala.
"uede ser til observar a la vez el diagramas de la caja de dos variables) por ejemplo para la variable altura
queremos ver el diagrama en funci!n del diferente se1o de los individuos. Esta opci!n est disponible en el
men #ES-8$"-$F4... #/7=S 4?0G8$-=S... /4H+$S$S #E S?B<8?"=....
=bserva que para SET=93 s hay un dato atpico situado en torno a los Q& cm de altura.
OPCIONES GR*4ICAS/ pulsa el icono azul y chequea la opci!n segn lo que necesites
Hi")o&rama %! 'r!#$!n#ia" es una representaci!n grfica de la
tablas de frecuencias estudiadas con anterioridad* donde a cada
intervalo o clase en que se divide el rango de los datos* se le
asigna una barra cuya altura es proporcional a la frecuencia de
aparici!n de sus elementos. "ara la variable /+7?8/ tenemos)
G r f i c o d e C a j a y B i g o t e s
A L T U R A
1 5 0 1 6 0 1 7 0 1 8 0 1 9 0
1
2
G r f i c o d e C a j a y B i g o t e s
0 0 8 0 1 2 0 1 6 0 2 0 0 2 0
A L T U R A
!
"
#
$
ANALISIS DE VARIA1LES CUALITATIVAS
Dia&rama %! barra" "ermite representarlas frecuencias de las categoras en que se divide la variable. "ara
analizar el color de ojos en el fichero alturaC3.sf2* hacer #ES-8$"-$F4... #/7=S -?/+$7/7$A=S...
7/B?+/-$F4* y seleccionar la opci!n #$/<8/0/ #E B/88/S de las D=pciones <rficasE.
"odemos cruzar dos variables. "or ejemplo* el color de los ojos por se1os) seleccionar el men
#ES-8$"-$F4... #/7=S -?/+$7/7$A=S... 7/B?+/-$F4 -8?U/#/. Seleccionar las variables
-=+=8 #E =@=S y SET=* y activar la opci!n del #$/<8/0/ #E B/88/S de las =pciones <rficas.
=btenemos
Dia&rama %! "!#)or!" "ara visualizarlo a partir del anlisis hecho para la variable -=+=8 =@=S*
selecciona la ventana en el que tienes hecho dicho anlisis y activa la opci!n de #$/<8/0/ #E
SE-7=8ES en el men de =pciones <rficas. =bserva que* en el caso de variables cualitativas* el diagrama
de sectores contiene informaci!n similar a la de la tabla de frecuencias o el diagrama de barras. 8ecuerda
que* si lo necesitas* puedes hacer una selecci!n de la poblaci!n con la que trabajas
7U, IN4ORMACIN PROPORCIONA EL SISTEMA 5 CMO
CONSERVARLA.
S)a)a%8i"or/ "incha un marco de la ventana de /nlisis ?nidimensional y ve a la ventana Statadvisor. Aers
que el sistema ha generado una serie de comentarios que e1plican el contenido de dicho marco. 8epite la
operaci!n con el marco D8esumen Estadstico para /+7?8/E. "uedes guardar%abrir
S)a)r!9or)!r/ Sita el rat!n sobre uno de los marcos* pulsa el bot!n derecho y selecciona la opci!n -opiar
anlisis a Statreporter. Ae a la ventana Statreporter. Es un editor de te1to sencillo en el que se ha copiado los
resultados del anlisis estadstico. "uedes modificar el te1to y aadir comentarios o imgenes. /dems*
puedes guardar este fichero) /8-;$A=...<?/8#/8...S7/78E"=87E8
S)a)&a!r6/ Sita el rat!n sobre uno de los marcos* pulsa el bot!n derecho y selecciona la opci!n D-opiar
ventana a galeraE. /ccede a la ventana Statgallery. Aers que no has copiado nada. Sita el rat!n en uno de
los marcos* pulsa el bot!n derecho del rat!n* -opiar. Aers que aparece el marco que habas seleccionado en
la pgina del anlisis en el marco del Statgallery. #e nuevo* puedes guardar este fichero)
/8-;$A=...<?/8#/8...S7/7</++E8V
S)a)'oio/ Es el conjunto formado por los anlisis que hayas realizado junto con los statreporter%statgallery
que hayas generado. "ara guardarlos como un DtodoE* selecciona /dems* puedes guardar este fichero)
/8-;$A=...<?/8#/8...S7/7>=+$=* de modo que en futuras sesiones puedas restaurar tu trabajo
e1actamente en el punto en el que lo dejaste.