Guia de Sintesis y Aplicación 1 Los Albores de La Humanidad 7 Basico

GUIA DE SINTESIS Y APLICACIN 1: LOS ALBORES DE LA HUMANIDAD
NOMBRE:
CURSO: 7 ao bsico
Objetivo: Sintetizar y aplicar lo aprendido a modo de preparacin para evaluacin sumativa prxima.
1.
Completa la lnea de tiempo con las etapas de la prehistoria. Luego incluye los siguientes
sucesos en el periodo que corresponda:
Proceso de hominizacin Uso del metal Invencin de la Escritura Dominio del fuego
Descubrimiento de la agricultura invencin de la rueda
Los inicios de la Humanidad: La Prehistoria
2.
A partir de lo aprendido, completa el siguiente cuadro estableciendo una comparacin entre los
distintos periodos de la prehistoria considerando los criterios que se sealan:
Criterios
Modo de vida
PALEOLITICO
NEOLITICO
EDAD DE LOS METALES
Tipos de Viviendas
Organizacin social
Forma de obtener
alimento
Utensilios y
herramientas
Docente: Carolina Silva Bugueo

Profesora de Historia, Geografa y Ciencias Sociales
3.
a)
Con tus palabras explica los siguientes conceptos:

Hominizacin:
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Homo erectus:
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c) Arte rupestre:
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
d) Nmade:
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
e) Sedentario:
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4.
Explica las siguientes teoras migratorias. Luego grafcalas en el mapa diferencindolas por
colores.
Teora
Teora de Bering
Seala que
Teora del Atlntico
Teora del Pacifico
Teora costera

5.
Considerando la distribucin del hombre por el planeta:

a) En qu lugar del mundo aparecieron los primeros seres humanos?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
b) Qu crees que los motiv a desplazarse por el planeta?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
c)
Qu teora migratoria te parece ms posible? Por qu?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6.
Lee el siguiente documento. No olvides ir subrayando las ideas y conceptos fundamentales.

Luego desarrolla las actividades que se proponen:
Durante el Neoltico el hombre logr aumentar en forma decisiva [importante] su dominio sobre
la naturaleza. Aprendi a pulir y perforar la piedra lo que le permiti fabricar instrumentos ms finos y
perfectos. Las mejores herramientas le permitieron cortar rboles y construir habitaciones de madera.
El hombre invent el huso y el telar y desarroll tcnicas para hilar y tejer la lana y el lino. Descubri que
la greda se endureca al fuego y con el tiempo aprendi a fabricar una gran variedad de objetos de
cermica: vasos, ollas, platos. []
En las extensas estepas [planicies] del interior del Asia los hombres se convirtieron en pastores:
criaban ovejas, cabras, vacunos y, finalmente caballos. Como haba que proveer a los animales de pasto,
los hombres cambiaban peridicamente de lugar. Los pueblos pastores continuaron la vida nmade.
El hombre hizo entonces uno de los descubrimientos ms grandes de todos los tiempos: vio que
las semillas puestas en la tierra brotaban y producan nuevas plantas y semillas. A partir de entonces
empez a cultivar la tierra. Ya no dependi de los productos que la naturaleza le entregaba [], si no
que pudo producir su alimentacin. [] La agricultura lo at a la tierra: el hombre pas a la vida
sedentaria.
[] Con el fin de proteger sus propiedades, los grupos de campesinos formaron aldeas y
pequeas ciudades y las rodearon de muros defensivos.
La vida en comunidad oblig a establecer reglas y constituir [formar] alguna autoridad que hiciera
cumplir las leyes.
[] Cada pueblo desarroll su propia lengua y sus propias formas de vida. Las tradiciones y
costumbres de un pueblo, su religin, su arte y sus formas de vida constituyen la cultura de ese pueblo.
Fuente: Krebs, Ricardo, Breve historia universal (hasta el ao 2000), Editorial Universitaria, pgina 24- 26
a)
Qu ttulo le pondras al documento?
_____________________________________________________________________________________
b) Qu se entiende por Revolucin del neoltico? Por qu fue tan importante para la vida del
hombre?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

c)
Complete el siguiente esquema u organizador grfico estableciendo la causa y a menos cuatro

consecuencias de la revolucin del neoltico:
7.
A partir de los temas tratados Qu te pareci ms interesante? Por qu?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________


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EDAD DE LOS METALES

Docente: Carolina Silva Bugueo

Con tus palabras explica los siguientes conceptos:

Teora del Atlntico

Teora del Pacifico

Docente: Carolina Silva Bugueo

Considerando la distribucin del hombre por el planeta:

Qu teora migratoria te parece ms posible? Por qu?

Lee el siguiente documento. No olvides ir subrayando las ideas y conceptos fundamentales.

Qu ttulo le pondras al documento?

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Complete el siguiente esquema u organizador grfico estableciendo la causa y a menos cuatro

A partir de los temas tratados Qu te pareci ms interesante? Por qu?

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