Esc. Sec. Dna. No.

4 Moiss Senz
Turno Matutino

Espaol
Primer Grado









Nombre del alumno:
________________________________
________________________________
Nombre del Padre de familia


Firma del padre de familia
________________________
El conde Lucanor
Cuento V
De lo que aconteci a una zorra con un cuervo que tena un pedazo de queso en el pico
Autor: Juan Manuel
Hablando otra vez el conde Lucanor con Patronio, su consejero, djole as:
-Patronio, un hombre que se dice amigo mo me empez a elogiar mucho, dndome a entender que yo tena mucho mrito y
mucho poder. Cuando me hubo halagado de esta manera todo lo que pudo, me propuso una cosa que a m me parece que
me conviene.
Entonces el conde le cont a Patronio lo que su amigo le propona, que, aunque a primera vista se dijera provechoso,
ocultaba un engao, del que Patronio se apercibi. Por lo cual dijo al conde:
-Seor conde Lucanor, sabed que este hombre os quiere engaar, dndoos a entender que vuestros mritos y vuestro poder
son mayores que en la realidad. Para que os podis guardar del engao que quiere haceros, me gustara que supierais lo que
sucedi al cuervo con la zorra.
El conde le pregunt qu le haba sucedido.
-Seor conde -dijo Patronio-, el cuervo encontr una vez un pedazo muy grande de queso y se subi a un rbol para comer el
queso ms a gusto y sin que nadie le molestara. Estando as el cuervo pas la zorra y, cuando vio el queso, empez a pensar
en la manera de poder quitrselo. Con este objeto dijo lo siguiente:
-Don Cuervo, hace ya mucho tiempo que he odo hablar de vuestras perfecciones y de vuestra hermosura. Aunque mucho os
busqu, por voluntad de Dios o por desdicha ma, no os vi hasta ahora, que hallo que sois muy superior a lo que me decan.
Para que veis que no me propongo lisonjearos os dir, junto con lo que las gentes en vos alaban, aquellos defectos que os
atribuyen. Todo el mundo dice que como el color de vuestras plumas, ojos, pico, patas y garras es negro, y este color no es
tan bonito como otros colores, el ser todo negro os hace muy feo, sin darse cuenta de que se equivocan, pues aunque es
verdad que vuestras plumas son negras, su negrura es tan brillante que tiene reflejos azules, como las plumas del pavo real,
que es el ave ms hermosa del mundo, y, aunque vuestros ojos son negros, el color negro es para los ojos mucho ms
hermoso que ningn otro, pues la propiedad de los ojos es ver, y como el negro hace ver mejor, los ojos negros son los
mejores, por lo cual los ojos de la gacela, que son ms oscuros que los de los otros animales, son muy alabados. Adems,
vuestro pico y vuestras garras son mucho ms fuertes que los de ninguna otra ave de vuestro tamao. Tambin tenis, al
volar, tan gran ligereza, que podis ir contra el viento, por recio que sea, lo que ninguna otra puede hacer tan fcilmente
como vos. Fuera de esto estoy convencida de que, pues en todo sois tan acabado y Dios no deja nada imperfecto, no os habr
negado el don de cantar mucho mejor que ningn otro pjaro. Pero, pues Dios me hizo la merced de que os viese, y
contemplo en vos ms perfecciones de las que o, toda mi vida me tendra por dichosa si os oyese cantar.
Fijaos bien, seor conde, que aunque la intencin de la zorra era engaar al cuervo, lo que dijo fue siempre verdad.
Desconfiad de la verdad engaosa, que es madre de los peores engaos y perjuicios que pueden venirnos.
Cuando el cuervo vio de qu manera le alababa la zorra y cmo le deca la verdad, crey que en todas las cosas se la dira y la
tuvo por amiga, sin sospechar que esto lo haca por quitarle el queso que tena en el pico. Conmovido, pues, por sus elogios y
por sus ruegos para que cantara, abri el pico, con lo que cay el queso en tierra. Cogilo la zorra y huy con l. De esta
manera enga al cuervo, hacindole creer que era muy hermoso y que tena ms perfecciones de lo que era verdad.
Vos, seor conde Lucanor, pues veis que, aunque Dios os hizo merced en todo, ese hombre os quiere persuadir de que tenis
mucho ms mrito y ms poder, convenceos que lo hace para engaaros. Guardaos bien de l, que, hacindolo, obraris
como hombre prudente.

Al conde agrad mucho lo que Patronio le dijo e hzolo as, y de esta manera evit muchos daos. Como don Juan comprendi
que este cuento era bueno, hzolo poner en este libro y escribi unos versos en que se expone abreviadamente su moraleja y
que dicen as:
Quien te alaba lo que t no tienes,
cuida que no te quite lo que tienes
Con base en el texto anterior redacta una parfrasis en el siguiente cuadro:

Busca en tu diccionario el significado de las siguientes palabras:

Mrito: ______________________________________________________________________________
Apercibir:____________________________________________________________________________
Lisonja: ______________________________________________________________________________
Gacela: _______________________________________________________________________________
Recio: ________________________________________________________________________________
Imperfecto: ___________________________________________________________________________
Merced: ______________________________________________________________________________
Perjuicio: _____________________________________________________________________________
Persuadir: ____________________________________________________________________________
Prudencia: ____________________________________________________________________________
Moraleja: _____________________________________________________________________________

Cul es el propsito del cuento anterior?
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Tiempo y lugar en que se desarrolla la historia?
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Cul es el problema o nudo de que se plantea en el cuento anterior?
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Describe en qu consiste el desenlace o final del cuento.
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El almohadn de plumas
Horacio Quiroga

Lee el siguiente cuento y despus contesta las preguntas del cuadro siguiente.
Su luna de miel fue un largo escalofro. Rubia, angelical y tmida, el carcter duro de su marido hel sus
soadas nieras de novia. Ella lo quera mucho, sin embargo, a veces con un ligero estremecimiento
cuando volviendo de noche juntos por la calle, echaba una furtiva mirada a la alta estatura de Jordn,
mudo desde haca una hora. l, por su parte, la amaba profundamente, sin darlo a conocer.
Durante tres meses -se haban casado en abril- vivieron una dicha especial.
Sin duda hubiera ella deseado menos severidad en ese rgido cielo de amor, ms expansiva e incauta
ternura; pero el impasible semblante de su marido la contena siempre.
La casa en que vivan influa un poco en sus estremecimientos. La blancura del patio silencioso -frisos,
columnas y estatuas de mrmol- produca una otoal impresin de palacio encantado. Dentro, el brillo
glacial del estuco, sin el ms leve rasguo en las altas paredes, afirmaba aquella sensacin de desapacible
fro. Al cruzar de una pieza a otra, los pasos hallaban eco en toda la casa, como si un largo abandono
hubiera sensibilizado su resonancia.
En ese extrao nido de amor, Alicia pas todo el otoo. No obstante, haba concluido por echar un velo
sobre sus antiguos sueos, y an viva dormida en la casa hostil, sin querer pensar en nada hasta que
llegaba su marido.
No es raro que adelgazara. Tuvo un ligero ataque de influenza que se arrastr insidiosamente das y das;
Alicia no se repona nunca. Al fin una tarde pudo salir al jardn apoyada en el brazo de l. Miraba
indiferente a uno y otro lado. De pronto Jordn, con honda ternura, le pas la mano por la cabeza, y Alicia
rompi en seguida en sollozos, echndole los brazos al cuello. Llor largamente todo su espanto callado,
redoblando el llanto a la menor tentativa de caricia. Luego los sollozos fueron retardndose, y an qued
largo rato escondida en su cuello, sin moverse ni decir una palabra.
Fue ese el ltimo da que Alicia estuvo levantada. Al da siguiente amaneci desvanecida. El mdico de
Jordn la examin con suma atencin, ordenndole calma y descanso absolutos.
-No s -le dijo a Jordn en la puerta de calle, con la voz todava baja-. Tiene una gran debilidad que no me
explico, y sin vmitos, nada... Si maana se despierta como hoy, llmeme enseguida.
Al otro da Alicia segua peor. Hubo consulta. Constatse una anemia de marcha agudsima,
completamente inexplicable. Alicia no tuvo ms desmayos, pero se iba visiblemente a la muerte. Todo el
da el dormitorio estaba con las luces prendidas y en pleno silencio. Pasbanse horas sin or el menor
ruido. Alicia dormitaba. Jordn viva casi en la sala, tambin con toda la luz encendida. Pasebase sin
cesar de un extremo a otro, con incansable obstinacin. La alfombra ahogaba sus pasos. A ratos entraba en
el dormitorio y prosegua su mudo vaivn a lo largo de la cama, mirando a su mujer cada vez que
caminaba en su direccin.

Pronto Alicia comenz a tener alucinaciones, confusas y flotantes al principio, y que descendieron luego a
ras del suelo. La joven, con los ojos desmesuradamente abiertos, no haca sino mirar la alfombra a uno y
otro lado del respaldo de la cama. Una noche se qued de repente mirando fijamente. Al rato abri la boca
para gritar, y sus narices y labios se perlaron de sudor.
-Jordn! Jordn! -clam, rgida de espanto, sin dejar de mirar la alfombra.
Jordn corri al dormitorio, y al verlo aparecer Alicia dio un alarido de horror.
-Soy yo, Alicia, soy yo!
Alicia lo mir con extravi, mir la alfombra, volvi a mirarlo, y despus de largo rato de estupefacta
confrontacin, se seren. Sonri y tom entre las suyas la mano de su marido, acaricindola temblando.
Entre sus alucinaciones ms porfiadas, hubo un antropoide, apoyado en la alfombra sobre los dedos, que
tena fijos en ella los ojos.
Los mdicos volvieron intilmente. Haba all delante de ellos una vida que se acababa, desangrndose da
a da, hora a hora, sin saber absolutamente cmo. En la ltima consulta Alicia yaca en estupor mientras
ellos la pulsaban, pasndose de uno a otro la mueca inerte. La observaron largo rato en silencio y
siguieron al comedor.
-Pst... -se encogi de hombros desalentado su mdico-. Es un caso serio... poco hay que hacer...
-Slo eso me faltaba! -resopl Jordn. Y tamborile bruscamente sobre la mesa.
Alicia fue extinguindose en su delirio de anemia, agravado de tarde, pero que remita siempre en las
primeras horas. Durante el da no avanzaba su enfermedad, pero cada maana amaneca lvida, en sncope
casi. Pareca que nicamente de noche se le fuera la vida en nuevas alas de sangre. Tena siempre al
despertar la sensacin de estar desplomada en la cama con un milln de kilos encima. Desde el tercer da
este hundimiento no la abandon ms. Apenas poda mover la cabeza. No quiso que le tocaran la cama, ni
an que le arreglaran el almohadn. Sus terrores crepusculares avanzaron en forma de monstruos que se
arrastraban hasta la cama y trepaban dificultosamente por la colcha.
Perdi luego el conocimiento. Los dos das finales delir sin cesar a media voz. Las luces continuaban
fnebremente encendidas en el dormitorio y la sala. En el silencio agnico de la casa, no se oa ms que el
delirio montono que sala de la cama, y el rumor ahogado de los eternos pasos de Jordn.
Alicia muri, por fin. La sirvienta, que entr despus a deshacer la cama, sola ya, mir un rato extraada
el almohadn.
-Seor! -llam a Jordn en voz baja-. En el almohadn hay manchas que parecen de sangre.
Jordn se acerc rpidamente Y se dobl a su vez. Efectivamente, sobre la funda, a ambos lados del hueco
que haba dejado la cabeza de Alicia, se vean manchitas oscuras.
-Parecen picaduras -murmur la sirvienta despus de un rato de inmvil observacin.
-Levntelo a la luz -le dijo Jordn.
La sirvienta lo levant, pero enseguida lo dej caer, y se qued mirando a aqul, lvida y temblando. Sin
saber por qu, Jordn sinti que los cabellos se le erizaban.
-Qu hay? -murmur con la voz ronca.
-Pesa mucho -articul la sirvienta, sin dejar de temblar.
Jordn lo levant; pesaba extraordinariamente. Salieron con l, y sobre la mesa del comedor Jordn cort
funda y envoltura de un tajo. Las plumas superiores volaron, y la sirvienta dio un grito de horror con toda
la boca abierta, llevndose las manos crispadas a los bands. Sobre el fondo, entre las plumas, moviendo
lentamente las patas velludas, haba un animal monstruoso, una bola viviente y viscosa. Estaba tan
hinchado que apenas se le pronunciaba la boca.
Noche a noche, desde que Alicia haba cado en cama, haba aplicado sigilosamente su boca -su trompa,
mejor dicho- a las sienes de aqulla, chupndole la sangre. La picadura era casi imperceptible. La
remocin diaria del almohadn haba impedido sin duda su desarrollo, pero desde que la joven no pudo
moverse, la succin fue vertiginosa. En cinco das, en cinco noches, haba vaciado a Alicia.
Estos parsitos de las aves, diminutos en el medio habitual, llegan a adquirir en ciertas condiciones
proporciones enormes. La sangre humana parece serles particularmente favorable, y no es raro hallarlos en
los almohadones de pluma.




El almohadn de plumas
Esquema PATTE (Personajes, Argumento, Tema, Tiempo, Espacio)
Autor del cuento: __________________________________________________________________

Argumento o trama ( De qu trata?)
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Secuencia



Personajes principales:




Personajes
secundarios:






Planteamiento
Qu pas?
Quin participa?
Dnde?
Desarrollo
Cmo sucedi?
Por qu?
Cundo?
Clmax
Cul es el momento de mayor tensin?
Desenlace
Cmo se resolvi?

Nota informativa o noticia

Responde las siguientes preguntas.
Ttulo del texto periodstico:
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______________________________________________________________________________________________________
Segn la noticia anterior qu sucedi?
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Quin particip?
______________________________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________________
Dnde ocurrieron los hechos?
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______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
Cundo aconteci el evento?
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Por qu sucedi el hecho?
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______________________________________________________________________________________________________
Para qu ocurri el acontecimiento?
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Interrumpe Osorio Chong reunin con CIRT por emergencia

La dependencia tambin debi suspender un encuentro con la dirigencia del sindicato de electricistas.
Fabiola Martnez
Publicado: 31/01/2013 17:15

Mxico, DF. El secretario de Gobernacin, Miguel Angel Osorio Chong, debi interrumpir una reunin con la directiva de la Cmara de la Industria de la
Cmara de la Industria de la Radio y Televisin (CIRT) para atender la situacin derivada de la explosin en la Torre de Pemex.
Cuando se iniciaba la sesin de preguntas y respuestas con esta cmara industrial presidida por Tristn Canales, el responsable de la poltica interna fue
informado de los hechos, suscitados a unos kilmetros de donde se llev a cabo la comida con los radiodifusores.
El directivo de la CIRT coment que el secretario Osorio Chong les hizo un recuento de aspectos polticos como la negociacin pacto por Mxico entre el
gobierno y los partidos polticos as como de los temas de seguridad y la estrategia para combatir al crimen organizado.
Por otra parte, la Secretara de Gobernacin (SG) confirm que se reunira este jueves con la dirigencia del Sindicato Mexicano de Electricistas (SME), cita
que fue cancelada ante la emergencia derivada de la explosin en laTorre de Pemex.
Efectivamente, se tena prevista la reunin pero estos acontecimientos alteraron toda la agenda y este momento la prioridad es el rescate de las personas
(en las oficinas centrales de Pemex), inform David Garay Maldonado, director de la Unidad de Gobierno de la SG.
En la vspera, la Suprema Corte de Justicia de la Nacin (SCJN) neg al SME un amparo para que fueran contratados por la Comisin Federal de Electricidad
(CFE), como patrn sustituto. Enseguida, el dirigente de esta organizacin gremial, Martn Esparza, dijo que este jueves se reunira con funcionarios de
Gobernacin.
De la explosin, Garay Maldonado replic los comentarios del titular de la SG, Miguel Angel Osorio Chong, en el sentido de que se realizan las
investigaciones pertinentes para esclarecer el origen de la explosin.

Diversidad lingstica y cultural de los pueblos indgenas de Mxico
Dibuja dentro de cada indigenismo la figura que lo represente.
aguacate amaranto cacao calabazas capulines chayote chile








ejote frijol zapote guajolote guanbana guayaba Huauzontle








Maz mamey nopal papaya tejocote tomate tuna









chicle epazote jcama maguey vainilla verdolaga









Uso de b y v
La siguiente lista de palabras tiene errores ortogrficos, corrgelos y antalos correctamente.

*cuvo ___________________________
*enviar ___________________________
*lababo __________________________
*camvalache __________________________
*cerbeza __________________________
*comvinacin __________________________
*vurocracia __________________________
*timbre __________________________
*inbisible __________________________
*ovstculo __________________________
*voxeo __________________________
*cohivir __________________________
*adhesibo __________________________
*hebreo __________________________
*larva __________________________
*cabal __________________________
*englovar __________________________
*suvir __________________________
*vocadillo __________________________
*havitar __________________________

Palabras que llevan h y otras no.
Corrige la siguiente lista de palabras

* historia ____________________
*cacauate ____________________
*Hextraer ____________________
*Habitar ____________________
* Habecedario ___________________
*empanada ____________________
*acstica ____________________
*escoba ____________________
*extraer _______________________
*henglobar _______________________
*Cohete _______________________
*Habsolucin _______________________
*Hebreo _______________________
*abrevadero _______________________
*hamplificar _______________________
*cohibir ____________________
*ogar ____________________
*hinvitar ____________________




Palabras agudas, graves, esdrjulas y sobresdrjulas


Escribe 35 palabras agudas

















Escribe 35 palabras graves Escribe 35 palabras esdrjulas
































Pon la forma escrita de los numerales cardinales y ordinales a continuacin.
8 _______________________________________________
3 _______________________________________________
12 _______________________________________________
24 _______________________________________________
30 _______________________________________________
35 _______________________________________________
15 _______________________________________________
69 _______________________________________________
101 _______________________________________________
79 _______________________________________________
90 _nonagsimo____________________________________
159 _______________________________________________
548 _______________________________________________
11 _______________________________________________
7 _______________________________________________
1000 ______________________________________ ________
1792 _______________________________________________
8315 _______________________________________________
1.000.000 _un milln______________________________________
30.548.170 _______________________________________________
7.287.589.012______________________________________________


Completa las frases siguientes con los verbos que estn en el recuadro. Atencin, hay que
ponerlos en la forma adecuada del pretrito de indicativo.

Gustar querer viajarcontar ser(2) poder soler tener saber

a. En aquellos tiempos _______________ como carne y ua. (nosotros/as)
b. Cuando _____________ (nosotros/as) jvenes nuestros padres____________mucho dinero.
c. Mi mam ______________ al exterior con mucha frecuencia antiguamente. (ella)
d. A Francisco le ____________ contarle a su nieto historias sobre el imperio romano. (l)
e.______________ pedirte un favor: no le prestes a Mariana mi libro de Geografa. (yo)
f. Te avis. ______________que no ___________________ ir a la fiesta con Juan. (t)
g. Los griegos____________ hacer sacrificios a los dioses.
h. Nuestra profesora de Historia siempre nos________________ cosas interesantes.






Busca en la sopa de letras la forma del gerundio de los verbos que estn en el recuadro.
(terminaciones -ando, -iendo)

Tener morir saber jugar venir traer
partirleer sufrir caer rer poder ir


Da rdenes, consejos o haz pedidos usando las oraciones que estn entre parntesis con el verbo en la
forma adecuada del imperativo negativo. Usa las palabras no, nunca y ni segn convenga.

Ejemplo: (lavar el pelo con agua fra - t):
No laves el pelo con agua fra.

a. (jugar al ftbol - usted):
_______________________________________________________________________________
b. (ir a la playa sin protector solar - vosotros):
_______________________________________________________________________________
c. (comprar caramelos y chicles - ustedes):
_______________________________________________________________________________
d. (usar el mvil en el cine - t):
_______________________________________________________________________________
e. (andar en patinete por la acera - vosotros):
_______________________________________________________________________________
f. (tirar la basura en la calle - usted):
_______________________________________________________________________________
g. (comer y beber durante el espectculo - t):
_______________________________________________________________________________


Subraya con azul los verbos en las siguientes oraciones y escrbelo en infinitivo en la lnea.
1. Tal vez llegue a tiempo al concierto ___________________
2. Seran las cinco de la tarde cuando ocurri el suceso. ___________________
3. Jams aceptar estas condiciones. ___________________
4. Ay de m! ___________________
5. Todo esto me importa un comino ___________________
6. Ya no te acuerdas de m? ___________________
7. Ojal se solucione todo ___________________
8. Cundo volvers a Pars? ___________________
9. Querra ir de vacaciones a Per ___________________
10. Quiz empeore el tiempo esta semana. ___________________
11. No corras tanto por la autopista ___________________
12. Qu bien nos lo pasamos en la playa! ___________________
13. Me gusta tener perros en casa ___________________
14. Seran las seis cuando empez el concierto ____________________
15. Llamad urgentemente a los padres de Micaela ____________________
16. Cllate de una vez! ____________________
17. Don Quijote es el protagonista de la gran novela de Cervantes ____________________
18. Una lluvia torrencial interrumpi durante dos horas la final de la Copa de Europa. ____________________
19. Algunos invitados a la boda real se marcharon muy pronto. ____________________
20. Consigui el jefe de la expedicin llegar a su destino? ____________________
21. Quiz hoy lo haramos de otra manera. ____________________
22. Las banderas multicolores ondeaban en los mstiles de la fachada. _____________________
23. Cundo acabaremos las clases de ingls? _____________________
24. Ojal su compaero de clase se recupere satisfactoriamente del accidente. _____________________
25. El Guernica no se expone en Barcelona. _____________________













Ejercicio
Escribe 30 sustantivos comunes Escribe 30 sustantivos propios Escribe 30 sustantivos abstractos































Escribe sobre el guin una de las letras subrayadas de cada columna.
Ejemplo: (b v) ca__eza, escribe cabeza; Na__idad, escribe Navidad.
b v j g gu g ll y rr r
__agn __amo jo__a co__er
__orrar __uan __uvia __elleno
__acuna __ol mani__ar cosco__n
casca__el fue__o marti__o cucha__a
ca__ar le__a mau__ar de__ibar
to__ogn p__ina ma__onesa discu__ir
chi__ato __a nati__las flo__es
te__eo p__aro ma__scula encie__o
cla__o para__ero meji__a ga__abato
cor__ata pi__ama mesi__a __ebao

k qu z c d h nada m n s x
__iniela __arreglar bo__bn e__colar
cabe__a __ermana i__ventar e__clusivo
__itar __arrancar ho__bre e__condite
re__o __igo i__vestigador e__copeta
tan__e __istoria a__bulancia e__cepto
ve__ino __apellido i__vitar e__critor
__apato __ombro l__para e__aminador
__igzag __ampolla li__piar e__cuchar
__ebolla __ormiga e__vasador e__cuadra
__aragozano __almorzar sie__pre e__perimento

Escribe sobre el guin una de las letras que hay entre parntesis a la izquierda.
Acentos Maysculas
(a ) b__scula (J j) __orge
(a ) b__se (Ll ll) __obregat
(i ) bat__n (C c) __arro
(e ) bed__l (M m) __arta
(u ) bet__n (S s) __oria
(e ) biciclet__ro (M m) __edalla
(o ) bid__n (M m) __illn
(u ) champ__ (L l) __unes
(a ) bostez__r (P p) __rimavera
(o ) bot__n (E e) __ner

Acentos Maysculas
a- felicit_r b-B _orracho
a- l_piz b-B _lancanieves
i- l_quido c-C _aballo
a- br_sa c-C _alle
a- brinc_r l-L _lorente
e- am_n c-C _astillo
i- horqu_lla c-C _hile
e- and_n c-C _heste
a- hor_rio f-F _tbol
a- _nimo c-C _hipre




Lee el siguiente texto y a continuacin responde a las preguntas que se formulan:

Busca cinco palabras que sean sinnimas (te doy pistas de cmo empiezan)

alcobaalboroto alabar albaalbergar
hab _ _ _ _ _ _ _ estr _ _ _ _ _ elo _ _ _ _ au _ _ _ _ cob _ _ _ _
dor _ _ _ _ _ _ _ alg _ _ _ _ _ _ apl _ _ _ _ _ ama _ _ _ _ _ aco _ _ _
apo _ _ _ _ _ bu _ _ _ ens _ _ _ _ _ alb _ _ _ _ _ hos _ _ _ _ _
c _ _ _ _ deso _ _ _ _ enco _ _ _ _ mad _ _ _ _ _ _ amp _ _ _ _
cua _ _ _ esc _ _ _ _ _ _ _ enca _ _ _ _ _ ort _ asi _ _ _

1. Explica el significado de estas frases hechas :

. salir al romper el alba: ......................................................................................................
. quedar al albur de .............................................................................................................

Realiza un pequeo cartel titulado: (busca el significado en el diccionario)
Aldabonazo a Medianoche
















Completa con palabras que empiecen por al- y que lleven adems B

. Es un chico que se llama ..................................
. Trabaja de .............................
. No es nada callado; al contrario, es muy ..............................
. La fruta que ms le gusta es ...................................
. En las fiestas le gusta gritar y ......................................