Este documento contiene una retroalimentación para el Bloque 1. Incluye ejercicios como relacionar columnas con definiciones técnicas, encontrar palabras clave en una sopa de letras, completar textos con términos de programación e informática, y responder preguntas sobre conceptos como hardware, software, sistemas operativos, lenguajes de programación y más. El objetivo es integrar y evaluar la comprensión del estudiante sobre estos importantes conceptos técnicos.
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Este documento contiene una retroalimentación para el Bloque 1. Incluye ejercicios como relacionar columnas con definiciones técnicas, encontrar palabras clave en una sopa de letras, completar textos con términos de programación e informática, y responder preguntas sobre conceptos como hardware, software, sistemas operativos, lenguajes de programación y más. El objetivo es integrar y evaluar la comprensión del estudiante sobre estos importantes conceptos técnicos.
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Este documento contiene una retroalimentación para el Bloque 1. Incluye ejercicios como relacionar columnas con definiciones técnicas, encontrar palabras clave en una sopa de letras, completar textos con términos de programación e informática, y responder preguntas sobre conceptos como hardware, software, sistemas operativos, lenguajes de programación y más. El objetivo es integrar y evaluar la comprensión del estudiante sobre estos importantes conceptos técnicos.
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RETROALIMENTACION BLOQUE 1
1. Escribe en el parntesis el nmero que relaciones
correctamente las columnas:
( 3 )Satisfacen una necesidad o deseado producen un resultado 1. Microprocesador (2 ) Conjunto de elementos que interactan adecuadamente entre s para conseguir un fin predeterminado.
2. Producto tcnico
(1) Cualquier instrumento, dispositivo o herramientas que ayudan a llevar acabo ciertas palabras.
3. Objetos tcnicos (5 ) Conjunto de acciones ejecutadas sucesivamente con el fin de realizar una tarea predeterminada con intervencin de mquinas y herramientas.
4. Sistema (4) Utiliza millones de transistores para convertir seales elctricas en instrucciones lgicas. 5. Tcnica 2. Sopa de letras: encuentra los dispositivos de entrada, de salida y mixtos: despus escribe las palabras que encontraste donde corresponda, busca las palabras en forma horizontal, vertical e inclinada.
G M I C R O F O N O P J F S A H O F L O H S D O K E D G S L W N J L A U D I F O N O S H C I P M B D A F K F C Q A W K T B R O L F J Y C I G H S D N O V O C R E H H T F D J L S E R I E I F K P M O U S E E A D T L N S B O Z H J K S T X C B M A W S G O A W F J C H K J K P S O Q U G I S A K A Y W R O T C E Y O R P S D U N Y S E R S Y Y O K L D N M J E H A D I M P R E S O R A G H R S E D A F G J K T L J L V X Z D F C A M A R A W E B G T O X
DISPOSITIVOS
De entrada
De salida
Mixtos Mouse Impresora DVD Micrfono Bocinas CD Teclado Proyector USB Monitor Discos pticos 3. Completa el texto (lenguaje Binario):
Al conjunto de ocho bites_se le llama mega bites_ :para medirlos, se utilizan los prefijos de cantidad :___MB_que significa mil, mega que equivale a_ mil mega ____para mil millones y tera para_1000 megas.
4. Investiga en el diccionario o en internet las definiciones de los siguientes conceptos y despus explica con tus propias palabras la relacin entre los tres:
Ciencia__Es un conjunto de razonamientos.
TecnologaEs el conjunto de conocimientos tcnicos obtenidos en el Razonamiento.
TcnicaEs un conjunto de reglas.
Con tus propias palabras responde las siguientes preguntas: a. Explica la relacin entre el hardware y el software la relacin entre el hardware y el software es la misma que existe en el cerebro e ideas: el cerebro es el rgano tangible, las ideas son los productos intangibles del cerebro como resultado de su funcionamiento. b. Qu son los dispositivos de entrada? son los medios que utilizamos para comunicarnos con la computadora, para introducir informacin y ejecutar tareas.____ c. Qu son los dispositivos de salida? sirven para informar alertar o reproducir cierta informacin. La informacin almacenada sale al exterior atreves de estos dispositivos d. En informtica Qu es el almacenamienrto?_el almacenamiento es el potencial del medio de las computadoras para guardar informacin y realizar esa tarea mediante dispositivos que son parte del hardware. e. Menciona los dispositivos de almacenamiento ms comunes disco duro, CD DVD blu-ray, memoria flash. f. Menciona Qu es la memoria RAM?_en ocasiones se le clasifica como un dispositivo de almacenamiento pero no es tal, su funcin consiste en preservar posteriormente las tareas. Que est ejecutando el CPU. g. Explica Qu es el Sistema Operativo?__es el software encargado de hacer esa vinculacin; controla y administra todos los recursos con los que cuenta la computadora. Adems acta como intermediario de los dems programas de hardware. h. Indica Qu es un software de programacin? es un tipo de software con el que se monitorean los programas de aplicacin utiliza un lenguaje de programacin para escribir las instrucciones lgicas de las tareas que realizara el programa. 5. Resuelve el crucigrama
Horizontales 1. Ciencia que estudia la aplicacin y el tratamiento automtico de la informacin. 2. Utiliza smbolos con significados bien definidos que representan los pasos de algoritmo y el flujo de ejecucin mediante flechas que conectan los puntos de inicio y de trmino. 3. Vincula, controla y administra los recursos de la computadora. 4. Actividad social que se sentar en el saber hacer. 5. Es la aplicacin sistemtica del conocimiento cientfico a tareas prcticas. 6. Invento la maquina analtica (1837).
Verticales 7. Procedimiento que determina el valor de algo por medio de operaciones matemticas. 8. Defini un sistema de reglas para expresar, manipular y simplificar problemas lgicos y fisiolgicos por procedimientos matemticos. 9. Rama de la lingstica que estudia el origen de las palabras y su evolucin a travs del tiempo. 10. Cada pieza es nica, de produccin limitada y fabricacin bsicamente natural.
11. Anota para que se utiliza cada uno de los siguientes lenguajes de programacin
C. es el ms poderoso y ms difcil de manejar.
C#. la ms reciente creacin de Microsoft, se utiliza para crear Programas de propsito mltiple. Su interfaz grafica lo hace fcil de dominar.
Java. _crea programas que se pueden ejecutar en cualquier sistema operativo.
C++._para crear programas poderosos encaminados al clculo numrico.
1 7 I n f o r m a t i c a 2 o D i a g r a m a s d e f l u j o p 8 3 u 9 * 10 S i s t e m a o p e r a t i v o o t * r i * 4 T e c n i c a m * e o * s l * a 5 o * n T e c n o l o g i a * a 6 i * l C h a r l e s B a b b a g e
12. Completa el texto con las palabras o los smbolos utilizados en los lenguajes de programacin que hace falta:
Operadores de comparacin: mayor que _(>), _ (<)_menor que _,_igual que (=).
Operadores lgicos: Y conjuncin _,_disyuncin (OR), NO negacin 13. Anota lo que representa cada uno de los siguientes elementos en el sistema informtico (modelos matemticos), sigue el ejemplo:
P=potencia R=_resistencia. ____
Dp=la distancia entre el fulcro Dr.=distancia entre el fulcro y la resistencia y el punto donde se aplica la potencia. __
Ahora, escribe la frmula para conocer la potencia: P=(R*dr)/dp
14. Investiga para que sirven los siguientes programas:
a. Procesador de palabras escribir toda clase de documento como tareas, informas, cartas, etctera.
b. hojas de clculo. _realiza operaciones matemticas desde sumas y restas hasta funciones estadsticas y financieras.
c. Base de datos. _combinar piezas de informacin de acuerdo con los criterios que establezca el usuario.
d. software de presentacin. Es u tipo es especial con el que se crea la programacin de la aplicacin.