La sesión de clase 03 tuvo como objetivo principal que los estudiantes lean y escriban sobre una visita al campo y ensayen una canción para el Día del Padre. Las actividades incluyeron una visita al campo para observar lugares contaminados, formación de equipos para leer e informarse sobre contaminación ambiental y escribir textos sobre lo observado, y el ensayo de una canción para el Día del Padre. La tarea asignada fue continuar trabajando en textos sobre contaminación del medio ambiente.
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La sesión de clase 03 tuvo como objetivo principal que los estudiantes lean y escriban sobre una visita al campo y ensayen una canción para el Día del Padre. Las actividades incluyeron una visita al campo para observar lugares contaminados, formación de equipos para leer e informarse sobre contaminación ambiental y escribir textos sobre lo observado, y el ensayo de una canción para el Día del Padre. La tarea asignada fue continuar trabajando en textos sobre contaminación del medio ambiente.
La sesión de clase 03 tuvo como objetivo principal que los estudiantes lean y escriban sobre una visita al campo y ensayen una canción para el Día del Padre. Las actividades incluyeron una visita al campo para observar lugares contaminados, formación de equipos para leer e informarse sobre contaminación ambiental y escribir textos sobre lo observado, y el ensayo de una canción para el Día del Padre. La tarea asignada fue continuar trabajando en textos sobre contaminación del medio ambiente.
La sesión de clase 03 tuvo como objetivo principal que los estudiantes lean y escriban sobre una visita al campo y ensayen una canción para el Día del Padre. Las actividades incluyeron una visita al campo para observar lugares contaminados, formación de equipos para leer e informarse sobre contaminación ambiental y escribir textos sobre lo observado, y el ensayo de una canción para el Día del Padre. La tarea asignada fue continuar trabajando en textos sobre contaminación del medio ambiente.
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SESIN DE CLASE 03
I.- TITULO DE LA SESIN: .- Leemos y escribimos sobre la visita al campo y
ensayamos cancin para el da del padre.
II.- APRENDIZAJES ESPERADOS
III.- SECUENCIA DIDCTICA ACTIVIDADES RECURSOS Y MATERIAL ES
TIEMPO INICIO: - Dialogamos sobre las fechas del calendario cvico a desarrollar en el presente mes: Qu fecha celebramos?que actividades se podran desarrollar en esta fecha? - Nos organizamos para salir de visita a la comunidad - Sa l i mos d e l a u l a p a r a r e a l i z a r un a observacin de nuestro entorno sobretodo los lugares contaminados. - Come nt a mos d e n t r o d e l a ul a s ob r e lo que hemos observado Qu lugares han observado? Cmo se contaminan estos lugares? Qu efectos puede traer la contaminacin? Qu podemos hacer para evitar la contaminacin? Se les plantea el propsito del clase: Observar situaciones sobre la contaminacin ambiental para escribir textos. DESARROLLO: - Forman equipos de trabajo en base a la dinmica los nmeros. - Leen informacin en las paginas 64 y 65 del libro de ciencia y ambiente - Plantean situaciones para escribir textos sencillos relacionados con la visita realizada. - Los leen al grupo mayor - Sistematizan y consensuan la informacin junto con el docente y la anotan en su cuaderno. - Enfatizan situaciones referidas al uso de los verbos y los anotan en sus cuadernos. CIERRE: - El docente monitorea el trabajo cooperativo de los estudiantes dentro de cada equipo realizando la observacin, evaluando la participacin de los estudiantes. - Los estudiantes efectan la reflexin sobre el aprendizaje: Qu aprend? Cmo lo aprend? Para qu me sirve lo que aprend?
Cinta adhesiva
papelotes
plumones de colores
Libro del MED CA 4to
15
90
15
DATOS INFORMATIVOS INSTITUCIN EDUCATIVA 14920 Almirante Miguel Grau FECHA:
04 de junio AREA COMPETENCIAS CAPACIDADES
INDICADORES C.A. Mundo fsico y conservacin del ambiente
Identifica problemas de contaminacin en su comunidad y participa en la elaboracin de normas y realizacin de campaas de prevencin. - Busca y organiza informacin sobre problemas de contaminacin en su comunidad.
ARTE Expresin artstica.
Interpreta cantando y ejecutando con la flauta, quena, o instrumento de percusin, canciones y temas de regin - Interpreta melodas musicales de su entorno local.
Qu dificultades tuve al realizar las tareas de la clase de hoy? Podemos aplicar a nuestra vida cotidiana el conocimiento que hoy aprend? - Entonan canciones ensayadas para el da del padre. MI QUERIDO VIEJO Es un buen tipo muy viejo, Que anda solo y esperando, Tiene la tristeza larga, De tanto venir andando,
Yo lo miro desde lejos, Pero somos tan distintos, Es que creci con el siglo, Con tranva y vino tinto,
CORO Viejo, mi querido viejo, Ahora ya caminas lento, Como, perdonando al viento, Yo soy tu sangre mi viejo, Soy tu silencio y tu tiempo,
El tiene los ojos buenos, Y una, figura pesada, La edad se le vino encima, Sin carnaval ni comparsa
Yo tengo los aos nuevos, Mi padre los aos viejos, El dolor lo lleva dentro, Y tiene historia sin tiempo,
CORO Viejo, mi querido viejo, Ahora ya caminas lento, Como, perdonando al viento, Yo soy tu sangre mi viejo, Soy tu silencio y tu tiempo,
Yo soy tu sangre mi viejoooooo
Ficha de trabajo
fotocopias
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IV.- TAREA PARA TRABAJAR EN CASA
Se les invitara a seguir trabajando textos referidos a la contaminacin del medio ambiente