El documento describe la historia y cultura del pueblo persa. Los persas descendían de los arios y se establecieron en la meseta de Irán entre el Mar Caspio y el golfo Pérsico. Su educación se prolongaba hasta los 25 años y enfatizaba montar a caballo, disparar arco y decir la verdad. Aunque adoptaron ideas religiosas de otros pueblos, respetaron profundamente las tradiciones de los que conquistaron. Su religión, el mazdeísmo, creía en fuerzas del bien y el mal y un juicio después
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El documento describe la historia y cultura del pueblo persa. Los persas descendían de los arios y se establecieron en la meseta de Irán entre el Mar Caspio y el golfo Pérsico. Su educación se prolongaba hasta los 25 años y enfatizaba montar a caballo, disparar arco y decir la verdad. Aunque adoptaron ideas religiosas de otros pueblos, respetaron profundamente las tradiciones de los que conquistaron. Su religión, el mazdeísmo, creía en fuerzas del bien y el mal y un juicio después
El documento describe la historia y cultura del pueblo persa. Los persas descendían de los arios y se establecieron en la meseta de Irán entre el Mar Caspio y el golfo Pérsico. Su educación se prolongaba hasta los 25 años y enfatizaba montar a caballo, disparar arco y decir la verdad. Aunque adoptaron ideas religiosas de otros pueblos, respetaron profundamente las tradiciones de los que conquistaron. Su religión, el mazdeísmo, creía en fuerzas del bien y el mal y un juicio después
El documento describe la historia y cultura del pueblo persa. Los persas descendían de los arios y se establecieron en la meseta de Irán entre el Mar Caspio y el golfo Pérsico. Su educación se prolongaba hasta los 25 años y enfatizaba montar a caballo, disparar arco y decir la verdad. Aunque adoptaron ideas religiosas de otros pueblos, respetaron profundamente las tradiciones de los que conquistaron. Su religión, el mazdeísmo, creía en fuerzas del bien y el mal y un juicio después
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Los Persas y el tradicionalismo nacionalista
La ubicacin geogrfica de los Persas es la gran meseta de Irn, que se dilata
desde el Mar Caspio hasta el golfo Prsico y desde el Valle del Tigris hasta el mar de Indo. Los persas eran descendientes de los arios, los cuales al establecerse en Irn, dieron origen a dos grupos principales, los medos y los persas propiamente dichos, vasallos de Asiria. Educacin: La educacin persa se prolongaba hasta los 25 aos; a los 7 aos ingresa a escuelas pblicas y se considera propiedad del estado. Los persas poseyeron enseanza superior. Un punto muy importante que se debe mencionar es que la organizacin educativa de los Persas influyo en Grecia y Roma. En primer lugar, las tres facetas primordiales de la educacin del hombre persa tal y como Herodoto las enumera: montar a caballo, disparar el arco, decir la verdad. Entre los antiguos persas, queda demostrado que se trataba de nmadas, en vista de la falta de aposentamientos urbanos en la zona donde se hicieron los hallazgos, constituidos esencialmente por restos de arneses de caballos y sobre todo frenos; es grande la variedad de las armas, que comprendan espadas de hierro y bronce, largas o cortas, puales, hachas, puntas de lanza, jabalinas y flechas; sin embargo no faltaban objetos de tocador, como los espejos de bronce, broches y hebillas de cinturn. El persa era un ser humano nacido en una condiciones medio-ambientales muy difciles, extremas por su educacin tenda a formar un ser humano que resistiera esas condiciones; frugal en todo sentido, refinado en la medida de sus posibilidades, abierto a nuevas ideas y consciente de sus limitaciones de acuerdo a su condicin social y econmica.
Por ejemplo: Ellos tenan sus propios dioses y su gran panten mitolgico, pero respetaban profundamente las ideas religiosas de los pueblos que dominaban y de ellos tomaban lo mejor y lo hacan coincidir con sus propias concepciones.
Cuando Ciro, gran rey de Persia, domin a los Babilnicos encontr diversos pueblos subyugados y entre ellos al pueblo hebreo e hizo algo increble les devolvi su libertad.
Esto significa que acept que era un pueblo, que tenan tradiciones, una cultura y derecho a su nacin, los devolvi a su patria sa demostracin de universalidad y de comprensin humanstica nos demuestra la clase de pueblo que eran los persas, poco conocidos por Occidente, pero de ellos derivan muchos de los adelantos que nos preciamos de manejar: el algebra, la geometra, la astronoma, la navegacin dirigida por los astros, el calendario, la matemtica, los principios de medicina; y en el campo de las artes: la arquitectura es increble las obras que nos dejaron.
Hoy miramos asombrados la Gran Perspolis destruida por Alejandro que admir la gran cultura de un pueblo que era superior en mucho a los griegos y l se encarg de llevar a occidente esos adelantos culturales a su ciudad consentida Alejandra de Egipto, que sera durante varios siglos la cuna de la humanidad para occidente; de all deriva los principios de nuestra cultura de hoy.
Perspolis
La religin persa La religin persa provino de las predicaciones del profeta Zarathustra, fundador del mazdesmo o como este llamaba a su religin Daena Vanguji, que se piensa predic en el siglo VI antes de Cristo parte en Asia Central y parte en Irn, adoptando los persas su religin. El libro sagrado de esta religin era el Avesta y su punto principal era la existencia de dos espritus principales; uno llamado Ahura Mazda, que era la representacin del bien y otro llamado Angra Mainyu, que era la representacin del mal. La religin persa tambin inclua conceptos novedosos como el juicio final en el cual el espritu de los muertos era juzgado en base a sus acciones en la vida y eso definira su futuro en su nueva vida despus de la muerte. Esta religin todava existe en Irn y es una de las religiones oficialmente permitidas, aunque la religin mayoritaria es el islam. Tambin hay seguidores de Zarathustra en India y otros pases, llamados parsis, la base de esta religin es: "pensar bien, hablar bien, hacer bien".
Las primeras civilizaciones histricas.
Imperio Persa
El origen del imperio persa se encuentra en los pueblo pastores de origen indoeuropeo (medos y persas) que se asentaron en la meseta del Irn hacia el ao 1.500 a. C. Organizados como tribus, eran dirigidos por las familias ms poderosas, (nobleza). Una de estas familias, la de los Aquemnidas fue la creadora el imperio.
Un miembro de esta familia, Ciro el grande (550-530 a.C.), unific a los persas, someti a los medos, tom Babilonia y extendi el territorio hasta Asia Menor, despus de anexionarse las colonias griegas de esta zona. Su hijo Cambises (530-521 a. C.) conquist Egipto. El gran organizador del imperio fue Daro I (521- 486), que conquist los territorios hasta el ro Indo por el Este, y de Tracia y Macedonia (Grecia) por el Oeste.
El rey mandaba en el ejrcito, era juez supremo y gobernaba en todo el territorio, que estaba dividido en satrapas. La satrapa era como una gran provincia administrada por un strapa, que representaba al rey; sin embargo el monarca los tena controlados mediante un jefe militar y un secretario real, que a su vez eran controlados por inspectores reales (los ojos y odos del rey).
Para mantener esta organizacin se construyeron, con abundantes impuestos, una importante red de calzadas y caminos.
La decadencia del imperio empez a mediados del siglo V a. C. por el enfrentamiento con los griegos en las guerras mdicas (del nombre que reciban los persas, que haban incorporado por conquista el pueblo de los medos), y desapareci en el siglo IV a. C. bajo el dominio de Alejandro Magno.
El Imperio Persa: Una guía fascinante de la historia de Persia, desde los antiguos imperios aqueménida, partenopeo y sasánida hasta las dinastías safávida, afsárida y kayar