El documento consiste en una serie de ejercicios y preguntas sobre conceptos y relaciones conceptuales. Propone establecer ejemplos que ilustren diferentes tipos de inclusiones conceptuales, como género-especie, elemento-conjunto, conceptos complementarios, y completar oraciones con términos excluidos semánticamente.
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El documento consiste en una serie de ejercicios y preguntas sobre conceptos y relaciones conceptuales. Propone establecer ejemplos que ilustren diferentes tipos de inclusiones conceptuales, como género-especie, elemento-conjunto, conceptos complementarios, y completar oraciones con términos excluidos semánticamente.
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Av. Universitaria 1875 Pueblo Libre (Frente a la U. Catlica) Telfono: 261-8730 1.4 MA
I I. . E EX XP PR RE ES SI IO ON NE ES S S SI IN N N NI IM MA AS S
Ejemplo: - Aldo, me qued embelesada con tu escultural belleza - Aldo, tu deslumbrante hermosura me dej fascinada
Ejercicios * Sustituye las siguientes con sus expresiones sinnimas
1. Todo el grupo de estudios LITE tendr un da de solaz el 2 de junio ___________________________________________
2. Me puse a escudriar entre mis papeles aquel nmero telefnico que requera urgentemente ___________________________________________
3. La propiedad sobre esos bienes est todava en litigio ___________________________________________
4. Gerson trat con lenidad a su secretaria, a pesar de que ella haba incurrido en falta grave ___________________________________________
5. Tuvo expresiones peyorativas hacia la prensa al inquirrsele sobre su conducta incorrecta ___________________________________________
6. Todos aunaron sus esfuerzos para salvar al pobre huerfanito de su situacin infrahumana ___________________________________________
7. Fujimori, como todo autcrata, termin vapuleado por el pueblo ___________________________________________
8. El talento no se contagia, la estulticia s ___________________________________________
9. Termin exange luego de aquel feroz combate ___________________________________________
10. Mi madrina dej la impronta de la sabidura en mi corazn ___________________________________________
11. Mario Vargas Llosa es considerado como uno de los peruanos ms nclitos de las ltimas dcadas ___________________________________________
12. Aristteles fue, por mucho tiempo, el principal mentor de Alejandro Magno ___________________________________________
13. Ya casados, recordaban con mucha dicha aquel paraje encantador testigo de su unin ___________________________________________
14. Al empezar el siglo XXI an vemos que solo las minoras gozan de las prerrogativas del sistema ___________________________________________
15. En pleno ascenso del cerro Huayna-Picchu se leen letreros como: cuidado con la sima ___________________________________________
16. Ni siquiera en invierno caen copiosas lluvias en Lima ___________________________________________
17. Los ltimos sucesos ocurridos en el Per no tienen parangn en la historia poltica mundial ___________________________________________
18. A pesar de haber sido trgico el accidente, hubo quienes salieron inclumes ___________________________________________
19. Ciertos medios de comunicacin no se dejaron arredrar por el autoritarismo oficial ___________________________________________
20. Los temas frvolos se vuelven recurrentes en poca electoral. Ser esto coherente con nuestro nivel cultural? ___________________________________________
I II I. . R RE EL LA AC CI IO ON NE ES S C CO ON NC CE EP PT TU UA AL LE ES S
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
1. El concepto que es GNERO est incluido en el concepto que es ESPECIE, y no viceversa Lese tambin: el concepto ESPECIE incluye al concepto GNERO - Por ejemplo: El concepto PROVINCIA est incluido en el del AIJA (esto es, el concepto AIJA incluye al del PROVINCIA) * Establece 5 ejemplos de este punto 1) _______________________________________ 2) _______________________________________ 3) _______________________________________ 4) _______________________________________ 5) _______________________________________
2. El concepto que es ELEMENTO est incluido en el concepto que es CONJUNTO y no viceversa. (Puede leerse tambin: el concepto CONJUNTO incluye al que es ELEMENTO) Por ejemplo:
- 2 - El concepto MULA est incluido en el de RECUA * Establece 3 ejemplos de este punto 1) _______________________________________ 2) _______________________________________ 3) _______________________________________
3. Dos conceptos que son COMPLEMENTARIOS se incluyen mutuamente Por ejemplo: El concepto PADRE est incluido en el de HIJO y viceversa * Establece 3 ejemplos de este punto 1) _______________________________________ 2) _______________________________________ 3) _______________________________________
4. Dos conceptos que son ANTNIMOS pueden estar incluidos uno en el otro en negacin Por ejemplo: El concepto VERDADERO puede estar incluido en el de FALSO * Establece 3 ejemplos de este punto 1) _______________________________________ 2) _______________________________________ 3) _______________________________________
5. El concepto que es PRIMITIVO est incluido en el concepto que es DERIVADO, y no viceversa. (Esto equivale a: el concepto DERIVADO incluye al que es PRIMITIVO) Por ejemplo: El concepto SLABA est incluido en el de PENTASLABO * Establece 3 ejemplos de este punto 1) _______________________________________ 2) _______________________________________ 3) _______________________________________
6. El concepto que es TODO est incluido en el concepto que es PARTE, y no viceversa (Puede leerse tambin que el concepto que es PARTE incluye al que es TODO) Por ejemplo: El concepto CASA est incluido en el de SALA * Establece 3 ejemplos de este punto 1) _______________________________________ 2) _______________________________________ 3) _______________________________________
Ejercicios
En los siguientes ejercicios, seala los enunciados ciertos:
1. I. El concepto TERRENAL no est incluido en el de TIERRA. II. El concepto TIERRA presupone el de TERRENAL. III. El concepto TERRENAL est incluido en el de TIERRA y ste en el de TERREMOTO. A) Slo I C) Slo III E) Ninguno B) Slo II D) I y III
2. I. El concepto RBOL est incluido en el de VEGETAL. II. El concepto ARBUSTO no est incluido en el de RBOL. III. El concepto VEGETAL presupone tanto a ARBUSTO como a RBOL. A) Slo I C) Slo III E) Ninguno B) Slo II D) I y III
3. I. OCTAVO no es un concepto que est incluido en OCHO. II. DCIMO es un concepto que presupone DIEZ. III. PRIMERO no est incluido en UNO. A) Slo I y II C) Slo III E) Todos B) Slo II D) I y III
4. I. El concepto BALONCESTO est incluido en el de DEPORTE. II. TENISTA no es un concepto incluido en el de DEPORTISTA. III. FUTBOLISTA y BASQUETBOLISTA son conceptos que incluyen al de DEPORTISTA. A) Slo I y II C) Slo III E) Todos B) Slo II y III D) I y III
5. I. El concepto BICICLETA no est incluido en el de VEHCULO. II. VEHCULO es un concepto de mayor generalidad que AUTOMVIL. III. YATE es un concepto de menor generalidad que BUQUE. A) Slo I y II C) Slo III E) Todos B) Slo II y III D) I y III
6. I. El concepto BEBIDA est incluido en el de LICOR. II. LICOR es un concepto que presupone BEBIDA. III. Tanto SIDRA como CERVEZA son conceptos incluidos en el de LICOR. A) Slo I y II C) Slo III E) Slo II B) Slo II y III D) I y III
7. I. URLOGO es un concepto que implica MDICO. II. MDICO es un concepto incluido en el de PROFESIONAL. III. NEUMLOGO es un concepto que no tiene el mismo nivel de generalidad que MDICO. A) Slo I y II C) Slo III E) Todos B) Slo II y III D) I y III
- 3 - 8. I. LAVADORA no es un concepto incluido en el de ARTEFACTO. II. LICUADORA y VENTILADOR no estn al mismo nivel de generalidad. III. El concepto VENTILADOR es nocionalmente posterior al de AIRE. A) Slo I y II C) Slo III E) Todos B) Slo II y III D) I y III
9. I. ACUTICO es un concepto incluido en el de AGUA. II. ACUEDUCTO es un concepto que presupone al de AGUA. III. El concepto AGUA es nocionalmente anterior al de ACUARELA A) Slo I y II C) Slo III E) Todos B) Slo II y III D) I y III
10. I. El concepto GINECOCRACIA implica al de MUJER. II. GINECOLOGA est incluido en el de MEDICINA. III. Conceptualmente MUJER est incluido en GINECOCRACIA y GINECOLOGA. A) Slo I y II C) Slo III E) Todos B) Slo II y III D) I y III
I II II I. . T T R RM MI IN NO OS S E EX XC CL LU UI ID DO OS S
1. A) aficin B) inters C) apego D) sentimiento E) inclinacin
2. A) sufrimiento B) carencia C) falta D) privacin E) necesidad 3. A) cuestionar B) preguntar C) objetar D) contradecir E) refutar
4. A) dislate B) contrasentido C) desavenencia D) disparate E) desatino
5. A) continente B) lujurioso C) concupiscente D) lascivo E) libidinoso
6. A) cordial B) amable C) deferente D) poltico E) socializable 7. A) notorio B) egregio C) evidente D) patente E) manifiesto
8. A) dominio B) hegemona C) pltora D) supremaca E) predominio
9. A) meditabundo B) pensativo C) cogitabundo D) reflexivo E) decidido
10. A) pena B) pesar C) pesadumbre D) tristeza E) preocupacin
11. A) reacio B) rebelde C) terco D) indcil E) renuente
12. A) tumultuoso B) tortuoso C) alborotado D) revuelto E) agitado
13. A) tupido B) espeso C) denso D) compacto E) asiduo
14. A) vecindad B) proximidad C) cerca D) cercana E) inmediacin
15. A) verosmil B) probable C) admisible D) creble E) laudable
16. A) conveniencia B) venia C) permiso D) anuencia E) aquiescencia
17. A) ingenuo B) cndido C) iletrado D) candoroso E) inocente
18. A) ingente B) asimtrico C) enorme D) colosal E) inmenso
19. A) dominado B) subyugado C) oprimido D) avasallado E) asimilado
20. A) husmear B) arrostrar C) curiosear D) fisgonear E) buscar
21. A) enclenque B) enteco C) esmirriado D) espigado E) flaco
22. A) decisivo B) intransigente C) concluyente D) definitivo E) determinante
23. A) ayudar B) aprehender C) acoger D) asistir E) amparar
24. A) sosiego B) calma C) tranquilidad D) paz E) bonanza
25. A) estoico B) insensible C) impasible D) imperturbable E) inteligible
26. A) estela B) impronta C) humo D) marca E) rastro
27. A) improperio B) denuesto C) loor D) insulto E) injuria
28. A) abyecto B) vil C) despreciable D) devaluado E) ruin
29. A) plair B) ataer C) sollozar D) llorar E) lloriquear 30. A) posponer B) diferir C) finiquitar D) aplazar E) postergar
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