CASSANY, Daniel (2007), Afilar el lapicero. Gua de redaccin para profesionales, Barcelona: Anagrama.

Traduccin de scar Morales y Daniel Cassany, 173 pgs. (edicin en cataln, Esmolar leina. Guia de redacci per a professionals, Barcelona: Empries, 2007). Daniel Cassany es sobradamente conocido en el mbito acadmico como para tener que hacer una presentacin exhaustiva en esta resea, mxime en esta revista, de cuyo consejo editorial es miembro. Son muchos sus lectores, muchas las reediciones de sus libros y muchos los congresos y jornadas en los que el propio autor presenta sus ltimas investigaciones. Sus publicaciones sobre expresin escrita lo han convertido desde hace tiempo en uno de los principales expertos en esta materia, que ha sido abordada en ellas desde todas las perspectivas posibles: tanto terica como prctica, aplicada a la lengua materna y a las segundas lenguas, para alumnos (cmo aprender a escribir) y para profesores (cmo ensear a escribir). Sus ltimos trabajos se han orientado a aspectos del mximo inters. Por un lado, a la lectura (el envs de la escritura, no poda ser de otro modo), en una obra como Tras las lneas (2006), que reflexiona sobre la ideologa que subyace a los textos que leemos y el modo de incrementar nuestra capacidad crtica sobre los mismos, ya se trate de textos electrnicos, escritos en una segunda lengua o discursos especializados. Por otro lado, ha prestado tambin atencin a la dimensin ms didctica de la escritura a travs de Taller de textos. Leer, escribir y comentar en el aula (2006), destinado a los docentes que trabajan con textos en clase, de todas las disciplinas, para proporcionar materiales, ejemplos y reflexiones que motiven a los alumnos y que pueden sernos tiles a muchos profesores. Este aspecto de la multidisciplinariedad de los textos es el que mayor relacin guarda con la ltima de las obras de Cassany, que ahora reseamos. Afilar el lapicero es, como bien indica su subttulo, una gua de redaccin para profesionales. Y los profesionales trabajan con textos escritos que obedecen a diferentes gneros y caractersticas, segn el mbito de especialidad del que se trate. En ese sentido, cabe decir que este libro se inscribe en la lnea del inters cada vez ms creciente por las lenguas de especialidad (o de las lenguas para fines especficos, como tambin se denominan). En un mundo en el que el trabajo, la informacin o los estudios universitarios tienden cada vez ms a la especializacin, no es de extraar que desde la lingstica se desarrolle una disciplina dedicada a investigar cmo es la lengua en el mbito acadmico o en el profesional (el lenguaje de la medicina, del derecho, de la

ciencia, de la economa, etc.), no slo desde el punto de vista terminolgico, que parecera el ms obvio, sino tambin discursivo, determinando gneros acadmicos y profesionales. Pues bien, de este ltimo tipo de textos escritos se encarga Cassany en esta obra: de cmo redactarlos y mejorarlos. Ya desde el prlogo, el autor desmonta el tpico segn el cual slo los que se dedican al mundo de las letras deben formarse en la escritura, pues la evidencia muestra que todo profesional con una cierta cualificacin ha de enfrentarse a una serie de textos, tanto para interpretarlos como para componerlos. Y, sin embargo, la formacin en este terreno es prcticamente nula, porque a menudo todo se cifra en los contenidos de cada especialidad y no en el modo de transmitirlos a los dems, o de comunicarse con otras personas directamente implicadas: la empresa con el cliente, el mdico con el paciente, el abogado con el defendido A cubrir este hueco se destina este libro, cuyo objetivo es ayudar a los profesionales a redactar mejor y ms conscientemente los textos con los que lidian en su trabajo. Sin embargo, los discursos especializados son heterogneos y cada uno de ellos incluye a su vez diversos gneros discursivos, lo que implica que no puedan ser analizados todos aqu, uno a uno. Por ello, dando coherencia al conjunto, Cassany ha optado por centrarse en cuestiones que puedan afectar a todos ellos, independientemente de que se trate del contrato de una hipoteca, una sentencia judicial, un informe de una empresa, un artculo cientfico o el diagnstico y tratamiento de una enfermedad. Nos referimos a aspectos como el anlisis del lector, la estructuracin del contenido, la redaccin de ttulos, ndices y resmenes, el papel de las ilustraciones y grficos, etc. Consecuentemente, se ha sido el modo en que se ha estructurado el libro, que consta de trece captulos, de cuyo contenido damos breve cuenta a continuacin. Los dos primeros estn dedicados a la figura del lector. Por un lado, se destaca la importancia del anlisis previo del destinatario del texto para lograr una redaccin ms efectiva, enfocada a sus intereses. El problema se plantea cuando los lectores son mltiples y dispares y, por ello, Cassany ofrece unos criterios generales que recomiendan determinada orientacin del documento, a partir de una serie de preguntas sobre las caractersticas del lector. Por otro lado, y una vez hecha una categorizacin de los posibles lectores de un texto, se presentan tcnicas para analizar al lector, en alguna de las siguientes situaciones: cuando se escribe para una audiencia, cuando se hace en el seno de una determinada organizacin o cuando nos dirigimos a un conocido. Como har con el resto, Cassany comienza este captulo con una presentacin, despus ofrece

la informacin pertinente y finaliza con un ejemplo de un caso prctico. Una estructura clara y til, cuya repeticin orienta y facilita la lectura en lo sucesivo. El siguiente apartado se encarga de la otra cara del escrito: la del autor que le da forma y cuya presencia es tambin inevitable en los discursos profesionales, frente al tpico segn el cual stos son ms objetivos y aspticos; se tratan as cuestiones como la manera de modular la voz del autor, el uso de la impersonalidad o la presencia de las voces de otros colegas o coautores. El cuarto es uno de los captulos fundamentales, pues trata de la organizacin de los datos, que es la que en definitiva determina la estructura de un texto, a travs de la divisin bsica (presentacin, ncleo y cierre), pero tambin de otros componentes como los apartados y subapartados, los prrafos, las notas y anexos, as como la disposicin visual de la pgina. Dos aspectos a los que no se suele prestar excesiva atencin son la apariencia de la portada, as como la fijacin del ttulo del escrito, a pesar de que ste es a menudo el que determina el que sigamos o no leyendo y el que se utiliza tambin en los motores de bsqueda de internet. De ambos habla Cassany, desmitificando su papel aparentemente secundario respecto del contenido del texto, y ponderando la importancia de su acertada eleccin. Algo similar sucede con los ndices, a los que dedica otro captulo, y cuya utilidad enfatiza, no slo para el lector, que puede as orientar su lectura, sino tambin para el autor, que los utiliza para ordenar las ideas y planificar el texto. Los resmenes ocupan el siguiente apartado; ste s es un componente del texto considerado unnimemente esencial, especialmente en las revistas de investigacin; de hecho, a veces incluso se leen recopilaciones de resmenes, abstracts en ingls, para conocer el estado de la cuestin de un tema o disciplina. Tras describir sus funciones y hacer una clasificacin de los mismos (escolares y profesionales; descriptivos e informativos) se ofrecen unos criterios de elaboracin. Por su relevancia, hay dos captulos sobre el modo de redactar: la prosa propiamente dicha, en definitiva. Que en las comunicaciones profesionales se caracteriza por ser ms especializada y con una sintaxis y terminologa ms complejas, lo cual suele generar una cierta incomprensin. Cassany repasa los motivos de sta, que muchas veces tienen que ver con la extensin de las oraciones, y propone algunas soluciones para evitar los perodos largos. Habla tambin de la expansin de grupos nominales, los estilos nominal y verbal, la complementacin, las afirmaciones (vs. negaciones o preguntas), la utilizacin de los tiempos verbales, el orden de palabras y el 3

uso y abuso de incisos. Todo ello con abundantes ejemplos reales, en los que se observa el fenmeno descrito y se plantean reformulaciones. Del mismo modo que el componente no verbal es crucial en una conversacin, tambin el diseo cumple similar funcin en un escrito, especialmente en documentos tcnicos, pues la multimodalidad es una de sus principales caractersticas. Cassany enumera las funciones de los distintos recursos visuales: ilustraciones, grficos, esquemas, tablas, etc. Da pautas para su elaboracin (que, curiosamente, sigue criterios semejantes a la composicin escrita) y tambin consejos para redactar el texto que los acompaa. Por su trascendencia, el siguiente captulo presenta exclusivamente los tipos de tablas y su funcin, as como algunos criterios para elaborarlas. Finalmente, los dos ltimos captulos versan, respectivamente, sobre dos de los gneros ms frecuentes: las instrucciones y la correspondencia, sea sta por correo postal o electrnico, con sugerentes consideraciones sobre estrategias comunicativas y estilo. El libro finaliza con un breve y contundente eplogo, por tanto, efectivo. Otro aspecto a resear del conjunto tiene que ver con la opcin del autor, conscientemente elegida y justificada al inicio, de prescindir de las continuas referencias bibliogrficas en el cuerpo del texto que suelen abundar en otro tipo de ensayos. Probablemente con la voluntad de servir eficazmente a su propsito eminentemente prctico, Cassany seala desde las primeras pginas qu obras y autores le han servido de un modo u otro, pero sin que las referencias a los mismos interrumpan su propio discurso, pues quien quiera podr consultarlos en el listado final. Una eleccin, a nuestro entender, muy ajustada al carcter de la obra. Bebiendo su propia medicina, podemos decir que Cassany escribe de una manera clara, concisa, amena, aportando la informacin necesaria, ejemplificando continuamente, con tablas aclarativas y sugerentes grficos, mostrando alternativas de redaccin, presentando lo que va a decir y recapitulando lo que ha dicho, despertando el inters, con humor e ingenio En definitiva, que predica con el ejemplo, lo cual es la mejor prueba de la utilidad de sus enseanzas. Por ello nos hemos interesado por esta su ltima publicacin y nos atrevemos a recomendarla desde estas lneas, en la medida en que contina una trayectoria ya consolidada e incide en nuevos aspectos de los discursos de especialidad, de cada vez mayor presencia en nuestra sociedad y, consecuentemente, en los estudios lingsticos.