Conducción y Estilos de Liderazgo
Conducción y Estilos de Liderazgo
Conducción y Estilos de Liderazgo
ENFOQUE CULTURAL
Lder: es el que forma y mantiene la cultura organizativa. Transmite valores desde el punto de vista interno e imagen desde el punto de vista externo. Liderazgo transformacional: transforma una organizacin impersonal en una institucin de personas comprometidas con unas determinadas metas y valores. Lder = directivo. Los directivos deben ser lderes, no todos los lderes son directivos.
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Reacciones en crisis
Sistemas de decisin
Reclutamiento y seleccin
Base: el lder tiene un conjunto de rasgos que le son innatos. El lder nace no se hace. No se puede aprender a ser un buen lder. Hay numerosas investigaciones que o buscan los rasgos que
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(personalidad,
caractersticas
fsicas
intelectuales)
TEORA DE RASGOS
Inteligente
Comunicador
Seguridad en s mismo
Fuerza de voluntad
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3. Teoras de comportamiento.
ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE OHIO. Tipos de comportamientos: Lder de estructura inicial: su objetivo es el trabajo. Define y estructura su papel y el de sus subordinados para alcanzar las metas. Lder de consideracin: su objetivo son las relaciones interpersonales. Sus relaciones de trabajo se caracterizan por la confianza mutua, el respeto y la consideracin de los empleados. Obtiene mejores resultados. ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD DE MICHIGAN. Tipos de comportamientos: Lder orientado a las tareas. Lder orientado al empleado. Cul es el ms efectivo?
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1.1 ESTILO EMPOBRECIDO: esfuerzo mnimo para terminar el trabajo y mantener unida la organizacin.
1.9 ESTILO DE CLUB CAMPESTRE: preocupacin slo por ser considerado y prestar apoyo a sus subordinados. 9.1 ESTILO DE TAREA: preocupacin slo por la eficiencia de la tarea. 9.9 ESTILO DE EQUIPOS: preocupado por la eficiencia de la tarea y por prestar apoyo a sus subordinados. 5.5 ESTILO A MEDIO CAMINO: inters satisfactorio por la tarea y las personas.
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2 1
4. Teoras de la contingencia.
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4. Teoras de la contingencia.
MODELO AUTOCRTICO - DEMOCRTICO DE TANNENBAUM.
Base: utiliza como variable de contingencia el grado de madurez del grupo (disposicin y capacidad de los miembros). Resultados: siete tipos de liderazgo que dan ms libertad a medida que avanza la madurez. Extremos: AUTOCRTICO: autoridad centralizada, el lder dicta los mtodos de trabajo, toma las decisiones unilateralmente y limita la participacin de los subordinados. DEMOCRTICO: dirigente que tiende a involucrar a los subordinados en la toma de decisiones, delegando y alentando la participacin y empleando la retroalimentacin.
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4. Teoras de la contingencia.
MODELO AUTOCRTICO - DEMOCRTICO
LIDERAZGO CENTRADO EN EL PATRN USO DE AUTORIDAD POR EL DIRECTIVO AREA DE LIBERTAD PARA EL SUBORDINADO LIDERAZGO CENTRADO EN EL SUBORDINADO
1. El directivo toma la decisin y la comunica a los subordinados 2. El directivo toma la decisin y la vende a los subordinados 3. El directivo toma la decisin, informa de ella y admite preguntas 4. El directivo toma una decisin provisional, recoge opiniones y toma la decisin final 5. El directivo formula el problema, los subordinados sugieren soluciones y elige una 6. El directivo identifica el problema, establece lmites y el grupo toma la decisin 7. El grupo identifica el problema y toma la decisin dentro de unos lmites
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4. Teoras de la contingencia.
MODELO DE FIEDLER.
Base: utiliza como variables de contingencia:
4. Teoras de la contingencia.
MODELO DE FIEDLER
I
RELACIN LIDER-MIEMBRO ESTRUCTURA DE LA TAREA POSICIN DE PODER DEL LDER
BUENA ALT A F UER T E
II
BUENA ALT A DBIL
III
BUENA BAJA F UER T E
IV
BUENA BAJA DBIL
V
P O BR E ALT A F UER T E
VI
P O BR E ALT A DBIL
VII
P O BR E BAJA F UER T E
VIII
P O BR E BAJA DBIL
LDER PERMISIVO
LDER CONTROLADOR
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4. Teoras de la contingencia.
MODELO DE RUTA-OBJETIVO.
Base: Se busca el desempeo y la satisfaccin a travs de las percepciones de los subordinados, en las que influyen tres variables: 1. Caractersticas del subordinado: Locus de control. Habilidad y experiencia.
2. Caractersticas ambientales: Caractersticas de la tarea. Caractersticas del grupo de trabajo. Sistemas de autoridad formal.
3. Comportamiento del lder: Consideracin. Estructura inicial.
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4. Teoras de la contingencia.
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subordinado).
- Estmulo intelectual (lder intelectualmente brillante,
Problemas de supervisin: Slo lideran con un gran conocimiento tcnico. Deben hablar el lenguaje de los directivos y el de los trabajadores. Tienen que jugar con los conflictos de rol. Autoridad limitada.
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