F001-P006-GFPI Proyecto Formativo Producción Agropecuaria
F001-P006-GFPI Proyecto Formativo Producción Agropecuaria
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Cd. Proyecto SOFIA: 1.1 Centro de Formacin: 1.3 Nombre del proyecto: 1.4 Programa de Formacin al que da respuesta: 1.5 Tiempo estimado de ejecucin del proyecto (meses): 1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulacin o financiacin: (si Existe) 1.7 Palabras claves de bsqueda :
Fichas asociadas:
AGROECOLOGICO Y EMPRESARIAL CUNDINAMARCA 1.2 Regional: EMPRENDEDOR EN PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE GALLINAS PONEDORAS CON ALIMENTACION ALTERNATIVA Y SEMIPASTOREO EMPRENDEDOR EN PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE GALLINAS PONEDORAS CON ALIMENTACION ALTERNATIVA Y SEMIPASTOREO 5 SENA, CENTRO AGROECOLOGICO Y EMPRESARIAL UNINADES MUNICIPALES DE ASISTENCIA TCNICA AGROPECUARIA -UMATA . ALIMENTACION ALTERNATIVA,PECUARIA, SEGURIDAD ALIMENTARIA,. 1.9 Nmero de resultados de aprendizaje por tipo de competencia 1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se alcanzan con el proyecto: 1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto 1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto: 16
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2. Estructura del Proyecto 2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar En el departamento de Cundinamarca, el desarrollo pecuario se centr fundamentalmente en ganado bovino, porcino, explotacin avcola, pisccola y algunas especies menores importantes como ovinos, caprinos y conejos. La produccion avicola en la provincia del Oriente de Cundinamarca; tiene una participacin importante (7.3% del total departamental) y sobresalen municipios como Fmeque (33% del total Provincial), Ubaque (25.7%) y Fosca (18.4%); toda esta produccin tiene como principal y casi nico destino el mercado interno lo cual genera la necesidad de crear una Empresa dedicada a la produccin de huevos semi-criollos, que satisfaga las necesidades de la poblacin especficamente los sectores avicolas; en la produccion de carne y huevo, la cual se encargue de comercializar los productos sanos y de excelentes calidades, de tal manera facilite el desarrollo empresarial y permita satisfacer las necesidades de la poblacin objeto de estudio como es el Municipio de Une. 2.2 Justificacin del proyecto El sector agropecuario se constituye en la actividad principal de la estructura econmica. La produccin avcola se encuentra bien desarrollada; posee con un alto grado de tecnificacin y est localizada en el altiplano y oriente cundinamarqus. . Del total de granjas de pollo existentes, Cundinamarca cuenta con 581, seguido de Santander (50), Valle (21) y Antioquia (12); los 1.206 planteles restantes se encuentran en los dems departamentos. Tambin en huevo Cundinamarca encabeza la lista por nmero de granjas (367), pero el segundo lugar es ocupado por Valle (148), despus del cual se encuentran Santander (146), Antioquia (78) y Norte de Santander (55); los dems departamentos se distribuyen los 167 establecimientos restantes. Y en granjas de reproduccin, Cundinamarca vuelve a ocupar el primer lugar (63), seguido de Santander (51) y Valle (30). En cuanto hace a las formas de tenencia de las granjas, se estableci que 58% de las dedicadas a la produccin de pollo de engorde son en arriendo, 36% son propias, y 6% restante tienen otras modalidades. En los planteles de ponedoras comerciales, 65% son propias y 34% arrendadas. La mitad de las granjas de reproductoras son propias y el resto en arriendo. El Municipio de Une se encuentra dividido en 17 veredas y un casco urbano, La creciente demanda de productos altamente nutritivos con mnima utilizacin de sustancias qumicas, el 2.3 Objetivo general Producir y comercializar huevos semicriollos implementando alternativas nutricionales de la zona 2.4 Objetivos especficos:
Creacion de unidades productivas de huevos semicriollos implementando alternativas nutricionales de la zona. Instruir a los aprendices en la produccion de huevos bajo enfoque semicampesino o produccion de traspatio. Implementar alternativas nutrcionales a partir de residuos de cosecha para la alimentacion de gallinas semi.criollas.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 01 SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 01/04/2013 PROYECTO FORMATIVO Creacion de unidades productivas de huevos semicriollos implementando Proceso alternativas Gestin nutricionales de la Formacin de la zona. Profesional InstruirIntegral a los aprendices en la produccion de huevos bajo enfoque semiCdigo: F001-P006-GFPI campesino o produccion de traspatio. Implementar alternativas nutrcionales Procedimiento a partir Ejecucin de residuos de la deFormacin cosecha para Profesional la alimentacion Integralde gallinas semi.criollas.
Comunidad rural campesina perteneciente al sector productivo agropecuario de la regin del sumapaz. Permanencia y arraigo de la poblacin rural, insercin al mundo productivo y mejoramiento en la calidad de vida. Social: Econmico: Generacin de empleo, mejoramiento de la seguridad alimentaria, la competitividad y disminucin de costos en los procesos de produccin.
2.5.2 Impacto
Mejoramiento de factores agroecolgicos existentes con sostenibilidad ambiental del entorno. Ambiental: Innovacin y adopcin de tecnologas apropiadas en los procesos productivos agropecuarios. Tecnolgico: 2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin: Condiciones polticas y sociales de la comunidad, los factores climaticos, asignacin inoportuna de recursos. Gestin de recursos a entidades gubernamentales y no gubernamentales. 2.5.4. Productos o resultados del proyecto: Instalaciones adecuadas para Unidades productivas Bebederos, Comederos y Nidales elaborados con materiales de la zona, Huevos semicriollos Gallinas semi campesinas de despaje para la venta 2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso? Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor? Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? 2.7 Valoracin Productiva Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del programa de formacin) Cdigo Denominacin
SI SI SI NO SI SI SI
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN PROYECTO FORMATIVO Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
ANALISIS
240201500
*RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA DINMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA *CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL. ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. *IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. *GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES.
270401003
DETERMINAR LOS REQUERIMIENTOS DEL TRABAJO A REALIZAR CON BASE ENPRINCIPIOS TCNICOS Y POLTICAS DE LA EMPRESA.
240201500
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
270501007
ALISTAR MAQUINARIA, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS, CON BASE EN LOS MANUALES Y LOS REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL CULTIVO Y DE LA EMPRESA. SELECCIONAR Y AJUSTAR HERRAMIENTAS Y RECIPIENTES PARA LA COSECHA DEACUERDO CON LAS NORMAS TCNICA Y POLTICA DE LA EMPRESA. DEFINIR Y ADECUAR INSTALACIONES, MAQUINARIA Y EQUIPO A UTILIZAR SEGN LA ETAPA PRODUCTIVA DE LA ESPECIE. COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS TCNICO
PLANEACION
DEFINIR LAS INSTALACIONES, AREA, MAQUINARIA Y EQUIPOS NECESARIOS PARA LA FINCA DE PRODUCCION AGROPECUARIA SOSTENIBLE
270403045
270501003
24020150
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN PROYECTO FORMATIVO Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral 24020150
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO
27040302
*SELECCIONAR Y MANIPULAR MATERIAS PRIMAS E INSUMOS APLICANDO CONOCIMIENTOS TCNICOS Y DE ACUERDO CON ORDEN DE PRODUCCIN *DISTRIBUIR LA MATERIA PRIMA E INSUMOS EN EL PROCESO PRODUCTIVO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA PRODUCCIN *VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE LA ORDEN DE TRABAJO CON BASE EN RECOMENDACIN TCNICA
240201500
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
PREPARAR Y ADECUAR SUELOS Y CONSTRUCCIONES PARA ESTABLECIMIENTO DE LOS CULTIVOS Y LA INSTALACION DE LAS ESPECIES PECUARIAS EN LA FINCA.
270401007
*ALISTAR MAQUINARIA, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS, CON BASE EN LOS MANUALES Y LOS REQUERIMIENTOS TCNICOS DEL CULTIVO Y DE LA EMPRESA. *ESTABLECER LAS ACCIONES CORRECTIVAS O ENMIENDAS (INSUMOS PRESIEMBRA) CON BASE EN LOS RESULTADOS DEL ANLISIS DE SUELOS PARA EL CULTIVO. *OPERAR MAQUINARIA, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS TCNICAMENTE SEGN REQUERIMIENTOS DE LA EMPRESA, MANUALES Y ORDEN DE TRABAJO
240201500
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
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270401007
DISTRIBUIR, TRAZAR Y SEMBRAR CULTIVOS SEGN DESTINO DE LA PRODUCCION (ALIMENTACION HUMANA Y ANIMAL)
*ESTABLECER LAS ACCIONES CORRECTIVAS O ENMIENDAS (INSUMOS PRESIEMBRA) CON BASE EN LOS RESULTADOS DEL ANLISIS DE SUELOS PARA EL CULTIVO*PROPAGAR Y SEMBRAR LA ESPECIE DE ACUERDO A LOS PROCEDIMIENTOS,CONDICIONES TCNICAS Y PARMETROS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA. *OPERAR SISTEMA DE RIEGO DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS TCNICOS YTIPO DE CULTIVO.
240201500
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
24020150
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN PROYECTO FORMATIVO Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
*EJECUTAR EL PLAN DE FERTILIZACIN DE ACUERDO CON LAS RECOMENDACIONESDE ANLISIS DE SUELOS, NORMAS TCNICAS Y TIPO DE CULTIVO. *OPERAR MAQUINARIA, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS TCNICAMENTE SEGN REQUERIMIENTOS DE LA EMPRESA, MANUALES Y ORDEN DE TRABAJO *PODAR Y DESHOJAR EL MATERIAL VEGETAL SEGN REQUERIMIENTOS TCNICOSDE LOS DIFERENTES AMBIENTES Y SEGN EL TIPO DE CULTIVO. *REALIZAR Y DOCUMENTAR EL MANEJO INTEGRADO DEL CULTIVO (MIC) DEACUERDO CON LOS PARMETROS TCNICOS, TIPO DE CULTIVO Y POLTICAS EMPRESARIALES.
REALIZAR LABORES CULTURALES PROPIAS DEL CULTIVO CONFORME CON LA NORMATIVIDAD ECOLGICA
27040100
240201500
ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL
EJECUCION
EJECUCION
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN PROYECTO FORMATIVO Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
*INFORMAR LAS NOVEDADES NUTRICIONALES, SANITARIAS Y REPRODUCTIVAS IDENTIFICADAS EN EL PROCESO, PARA SU RESPECTIVO ANLISIS Y POSTERIOR TRATAMIENTO. *SUMINISTRAR PLAN DE ALIMENTACIN SEGN ESPECIE, FASE PRODUCTIVA,PROPSITOS Y CRITERIOS TCNICOS. *REPORTAR INFORMACIN CON BASE EN LOS REGISTROS GENERADOS EN CADA UNO DE LOS PROCESOS DE LA ACTIVIDAD PECUARIA POR ESPECIE.
DISEAR E IMPLEMENTAR PLAN DE NUTRICION Y ALIMENTACION ANIMAL SEGN ESPECIE Y ESTADO PRODUCTIVO
240201500
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL. *APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL, DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA OCUPACIONAL.
270401007
*ATENDER ACTIVIDADES DE REPRODUCCIN SEGN PROTOCOLO REPRODUCTIVO DE LA EMPRESA. *MONITOREAR EL PROCESO DE GESTACIN Y NACIMIENTO SEGN MANUAL DE PROCEDIMIENTO POR ESPECIE. *REALIZAR ACTIVIDADES SANITARIAS GARANTIZANDO EL ESTADO SALUDABLE DEL ANIMAL, CON BASE EN LOS PROPSITOS, ESPECIE, FASE DEL PROCESO PRODUCTIVO Y OBJETIVOS DE LA EMPRESA.
240201500
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN PROYECTO FORMATIVO Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
270401007
*DISPONER LOS RESIDUOS DE COSECHAS ANTERIORES CON BASE EN LOS REQUERIMIENTOS DEL CULTIVO Y PROCEDIMIENTOS TCNICOS. *COMPARAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS DE LOS PROCESOS ANTERIORES FRENTE A LOS NUEVOS, JUSTIFICANDO TCNICAMENTE LAS DECISIONES ASUMIDAS
240201500
GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL. *ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO LABORAL Y SOCIAL
TRANSFORMACION DE RESIDUOS AGRICOLAS Y PECUARIOS A BIOFERTILIZANTES COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMAS TCNICOS
24020150
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB, ETC
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN PROYECTO FORMATIVO Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
270401007
240201500
ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
EVALUACION
270401007
COMPARAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS DE LOS PROCESOS ANTERIORES FRENTE A LOS NUEVOS, JUSTIFICANDO TCNICAMENTE LAS DECISIONES ASUMIDAS
240201500
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.
DISEO DE INSTRUMENTOS DE CONTROL PARA LOGRAR LA TRAZABILIDAD TOTAL DEL PRODUCTO FINAL COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA
24020150
ETAPA PRACTICA
DESEMPEAR ACTIVIDADES EN EL CAMPO LABORAL APLICANDO LAS COMPETENCIAS PROGRAMA DE TECNICO EN PRODUCCION AGROPECUARIA.
3.5 Organizacin del proyecto 3.5.1 No. Instructores requeridos 3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido 3.7 RECURSOS ESTIMADOS Equipos/Herramientas ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Descripcin Cantidad Talento Humano (Instructores) Especialidad Cantidad Descripcin Materiales Cantidad 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto
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3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS HERRAMIENTAS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL $0 $0 $0 $0 TOTAL $0 FUENTE RECURSO
EQUIPOS
UNIDAD DE MEDIDA
CANTIDAD
VALOR UNITARIO
VALOR TOTAL $0 $0 $0 $0
FUENTE RECURSO
TOTAL
$0
MATERIALES
UNIDAD DE MEDIDA
CANTIDAD
VALOR UNITARIO
VALOR TOTAL $0 $0 $0
FUENTE RECURSO
VALOR 4.RUBROS PRESUPUESTALES VALOR Equipos Herramientas Talento Humano Materiales de Formacin TOTAL
$0
5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO NOMBRE KAROL LIZARAZO HERNANDEZ ENRIQUE GONZALEZ ROMERO NELSON FONSECA MANUEL LEZAMA DOC IDENTIDAD 82393624 80496354 74373962 ESPECIALIDAD AGRICOLA PECUARIA AGROPECUARIO AGRICOLA NOMBRE CENTRO CAE CAE CAE CAE REGIONAL CUNDINAMARCA CUNDINAMARCA CUNDINAMARCA CUNDINAMARCA IP