Ingenier A de Manufactura I
Ingenier A de Manufactura I
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PROGRAMA SINTTICO
OBJETIVO GENERAL: El alumno aplicar diferentes procesos de manufactura sin arranque de viruta para la transformacin de materiales hasta la obtencin de productos terminados. CONTENIDO SINTTICO
I. Introduccin a los Procesos de Manufactura. II. Procesos por Fundicin. III. Procesos por Deformacin. IV. Procesos Realizados en Lmina. V. Procesos Realizados en Plstico. VI. Procesos de Unin y Ensamble. VII. Aplicacin de los Tratamientos Trmicos. VIII. Metalurgia de Polvos.
METODOLOGA:
Bsqueda de informacin por parte del alumno. Tcnicas individuales y grupales empleados por el profesor para la resolucin de ejercicios. Uso de recursos audiovisuales y tecnologa de punta para la imparticin de ctedra. Tareas y trabajos extra clase por parte del alumno. Realizacin de prcticas
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Tres exmenes departamentales correspondiendo un examen terico que tendr un valor del 60%, tareas, participaciones y exposiciones tendrn un valor del 20%, y las prcticas de laboratorio realizadas en tiempo y espacios sealados un 20%.
BIBLIOGRAFA:
John Nelly,. Materiales y Procesos de Manufactura. Ed. LIMUSA. Mxico 1992. Pg. 183 - 244 U. Scharer. Ingeniera de Manufactura. Ed. CECSA. Mxico, 1991.Pg. 7 - 350 Moore, Kibbey. Materiales de Procesos de Fabricacin. Ed. LIMUSA. Mxico 1987. Pg. 431 - 485 Begeman Myron, Amstead Ostwald. Procesos de Manufactura Versin SI. Ed. CECSA. Mxico 1994. Pg. 13 472 Lawrence E. Doyle. Materiales y Procesos de Manufactura para Ingenieros. Ed. PRENTICE HALL. Mxico 1992. Pg. 1 - 448
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Elctrica
CARRERA: Ingeniera Mecnica OPCIN: COORDINACIN: Academias de Procesos de
Manufactura
DEPARTAMENTO:
ASIGNATURA: Ingeniera de Manufactura I SEMESTRE: Sexto CLAVE: CRDITOS: 7.5 VIGENTE TIPO DE ASIGNATURA: Terico-prctica.
MODALIDAD: Escolarizada.
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS/SEMANA/TEORA: HORAS/SEMANA/PRCTICA:
3.0 1.5
54 27 81
PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: Academias de Procesos de Manufactura REVISADO POR : Subdirecciones Acadmicas de
ESIME
Unidades Culhuacan y Azcapotzalco. APROBADO POR: Consejos Tcnicos Consultivos Escolares de ESIME Unidades Culhuacan y Azcapotzalco. Ing. Jorge Gmez Villarreal. Ing. Ernesto Mercado Escutia.
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CLAVE
HOJA: 2 DE 12
FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
El Ingeniero Mecnico dentro del conocimiento tcnico-cientfico de su perfil, deber dominar lo referido a los procesos de manufactura por deformacin y fundicin para la transformacin de las materias primas en productos terminados como parte esencial de las tareas o actividades propias de su campo profesional, razn para su inclusin, como materia dentro del Plan de Estudios. La insercin de Ingeniera de Manufactura I en el sexto semestre, se debe a que el alumno ya posee las bases tericas requeridas para su desarrollo, habiendo cursado ya las asignaturas de: Metrologa, Dibujo Asistido pro Computadora, y Ciencia de los Materiales. La asignatura de Ingeniera de Manufactura I, sentar las bases para asignaturas subsecuentes como: Ingeniera de Manufactura II y Sistemas CNC.. Adems, permitir al alumno comprender mejor asignaturas colaterales como: Diseo de Herramientas y Sistemas Modernos de Produccin.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno aplicar diferentes procesos de manufactura sin arranque de viruta para la transformacin de materiales hasta la obtencin de productos terminados.
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CLAVE:
HOJA: 3 DE 12
No. TEMA
TEMAS
HORAS
CLAVE BIBLIOGRFICA
T
Introduccin Importancia de los procesos de manufactura en la sociedad. Criterios de la produccin econmica. Las ingenieras alrededor del producto. Clasificacin de los sistemas productivos Clasificacin de los procesos de manufactura. Seguridad e higiene en el trabajo. 2.0 3.0
EC
1.5
3.0
2B
2.0
Subtotal
7.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Investigacin documental por parte del alumno. Tcnicas grupales para la solucin de problemas. Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta. Tareas y trabajos extra clase. Realizacin de prcticas bajo la supervisin del profesor. Integracin de equipos de trabajo Exposicin de tema bajo la coordinacin del profesor
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El primer examen departamental abarcar las unidades I y II, correspondiendo el 60% de la evaluacin a un examen terico. Ejercicios realizados en clase y extra clase, tema de investigacin expuesto en forma grupal o individual que corresponder al 20% de la evaluacin y prcticas desarrolladas en el laboratorio que corresponder al 20% de la evaluacin.
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CLAVE:
NOMBRE: Procesos por Fundicin.
HOJA: 4 DE 12
No. TEMA
TEMAS
HORAS
CLAVE BIBLIOGRFICA
T
Introduccin Fundicin en arena a) Realizacin del molde y de corazones. b) Preparacin de la arena de moldeo. c) Moldeo. Procesos de vaciado. Clasificacin de los moldes. Diseo de moldes para la fundicin. Tipos de fundicin. Problemas de aplicacin. 1.0 2.0
EC
2.1 2.2
4.5 2.0
5.0
1B, 2B
2.0
Subtotal
7.0
ESTRATEGIA DIDCTICA
Elaboracin de resmenes y cuadros sinpticos de moldeo por parte del alumno con la gua del profesor. Bsqueda bibliogrfica de nuevos conceptos por parte del alumno. Realizacin de Prcticas Integracin de equipos de trabajo Exposicin de tema bajo la coordinacin del profesor
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El primer examen departamental abarcar las unidades I y II, correspondiendo el 60% de la evaluacin a un examen terico. Ejercicios realizados en clase y extra clase, tema de investigacin expuesto en forma grupal o individual que corresponder al 20% de la evaluacin y prcticas desarrolladas en el laboratorio que corresponder al 20% de la evaluacin.
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CLAVE:
NOMBRE: Procesos por Deformacin.
HOJA: 5 DE 12
III
No. TEMA
TEMAS
HORAS
CLAVE BIBLIOGRFICA
T
Introduccin. Materiales que se utilizan en los procesos por deformacin. Ventajas y limitaciones de los trabajos en caliente y en fro. Procesos de laminado. Procesos de forja. Procesos de extrusin. Problemas de aplicacin. 0.5 1.0
EC
5.0
2B, 4B, 5B
7.0
Consulta documental por parte del alumno de los diferentes procesos en los materiales que se procesan por deformacin y laminado mencionando sus ventajas y limitaciones de los trabajos en caliente y en fro. Tareas y trabajos extra clase. Realizacin de prcticas por parte del alumno bajo la supervisin del profesor. Integracin de equipos de trabajo Exposicin de tema bajo la coordinacin del profesor
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN El segundo examen departamental abarcar las unidades I y II, correspondiendo el 60% de la evaluacin a un examen terico. Ejercicios realizados en clase y extra clase, tema de investigacin expuesto en forma grupal o individual que corresponder al 20% de la evaluacin y prcticas desarrolladas en el laboratorio que corresponder al 20% de la evaluacin.
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CLAVE:
HOJA: 6 DE 12
No. TEMA
TEMAS
HORAS
CLAVE BIBLIOGRFICA
T
Introduccin. Corte con cizalla o guillotina. Corte con prensa troqueladora. Doblado angular. Embutido corto. Problemas de aplicacin 0.5 1.0 2.0 1.0 1.0 1.5
EC
3.0
4.0
4B
7.0
Elaboracin de resmenes y cuadros sinpticos por parte del alumno de los temas 4.3, 4.4 y 4.5, as como la realizacin de tareas extra clase. Resolucin de problemas de aplicacin. Realizacin de prcticas de laboratorio por parte del alumno. Integracin de equipos de trabajo Exposicin de tema bajo la coordinacin del profesor
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN El segundo examen departamental abarcar las unidades I y II, correspondiendo el 60% de la evaluacin a un examen terico. Ejercicios realizados en clase y extra clase, tema de investigacin expuesto en forma grupal o individual que corresponder al 20% de la evaluacin y prcticas desarrolladas en el laboratorio que corresponder al 20% de la evaluacin
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CLAVE:
HOJA: 7 DE 12
No. TEMA
TEMAS
HORAS
CLAVE BIBLIOGRFICA
T
Introduccin. Definicin y clasificacin de los plsticos. Procesos a que se someten los plsticos. Elastmeros. Introduccin. Definicin y clasificacin. Procesos aplicados a los elastmeros. Problemas de aplicacin. 0.5 0.5 2.0 2.0
EC
3.0 2.0
7.0
2B, 3B, 5B
7.0
Elaboracin de resumen por parte del alumno de la definicin y clasificacin de los plsticos, los procesos a que se someten, as como la definicin y clasificacin de los elastmeros y de los procesos a que se someten. Realizacin de prcticas de laboratorio por parte del alumno. Integracin de equipos de trabajo Exposicin de tema bajo la coordinacin del profesor PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN El segundo examen departamental abarcar las unidades I y II, correspondiendo el 60% de la evaluacin a un examen terico. Ejercicios realizados en clase y extra clase, tema de investigacin expuesto en forma grupal o individual que corresponder al 20% de la evaluacin y prcticas desarrolladas en el laboratorio que corresponder al 20% de la evaluacin.
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CLAVE:
HOJA: 8 DE 12
No. TEMA
TEMAS
HORAS
CLAVE BIBLIOGRFICA
T
Introduccin. Clasificacin de los ensambles. Ensamblado por soldadura. Ensamblado por remachado. Ensamblado por atornillado. Ensamblado por engargolado. Ensamblado con penetracin forzada. Ensamblado por grapas. Ensamblado por penetracin con holgura. Ensamblado con adhesivos. Problemas de aplicacin. 0.5 0.5 1.0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 0.5 1.0
EC
6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 6.10 6.11
4.5
5.0
1B, 3B, 5B
7.0
Realizacin de tareas y trabajo extra clase por parte del alumno sobre la clasificacin de los ensambles por soldadura, remachado, atornillado, engargolado, grapas, penetracin forzada y holgura. Resolucin de problemas de aplicacin. Realizacin de prcticas en laboratorio por el alumno. Exposicin de tema bajo la coordinacin del profesor Tcnicas grupales para la solucin de ejercicios
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN El tercer examen departamental abarcar las unidades I y II, correspondiendo el 60% de la evaluacin a un examen terico. Ejercicios realizados en clase y extra clase, tema de investigacin expuesto en forma grupal o individual que corresponder al 20% de la evaluacin y prcticas desarrolladas en el laboratorio que corresponder al 20% de la evaluacin.
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CLAVE:
HOJA: 9 DE 12
No. TEMA
TEMAS
HORAS
CLAVE BIBLIOGRFICA
T
Introduccin. Templado. Revenido. Recocido. Normalizado. Tratamiento termoqumico. Cementado. Nitrurado. Carbonitruracin. Problemas de aplicacin. 0.5 1.0 1.0 0.5 1.0 0.5 1.0
EC
7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.6.1 7.6.2 7.6.3 7.7
4.5
5.0
2B, 5B
0.5
6.0
Uso de recursos audiovisuales y resolucin de problemas por parte del profesor Tareas y trabajos extra clase por parte del alumno. Realizacin de prcticas de laboratorio por el alumno. Integracin de equipos de trabajo Exposicin de tema bajo la coordinacin del profesor
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN El tercer examen departamental abarcar las unidades I y II, correspondiendo el 60% de la evaluacin a un examen terico. Ejercicios realizados en clase y extra clase, tema de investigacin expuesto en forma grupal o individual que corresponder al 20% de la evaluacin y prcticas desarrolladas en el laboratorio que corresponder al 20% de la evaluacin.
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CLAVE:
HOJA: 10 DE 12
VIII
T
Introduccin. Caracterizacin de los polvos en ingeniera. Produccin de polvos metlicos. Prensado convencional y sinterizado. Materiales y productos para metalurgia de polvos Operaciones de acabado. Problemas de aplicacin. 0.5 0.5 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
EC
3.0
6.0
1B, 2B
6.0
Elaboracin de resumen por parte del alumno de la caracterizacin de los polvos en ingeniera, produccin de polvos metlicos, as como sus operaciones de acabado, resolucin de problemas de aplicacin. Realizacin de prcticas de laboratorio por el alumno con la supervisin del profesor. Integracin de equipos de trabajo Exposicin de tema bajo la coordinacin del profesor
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN El tercer examen departamental abarcar las unidades I y II, correspondiendo el 60% de la evaluacin a un examen terico. Ejercicios realizados en clase y extra clase, tema de investigacin expuesto en forma grupal o individual que corresponder al 20% de la evaluacin y prcticas desarrolladas en el laboratorio que corresponder al 20% de la evaluacin.
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CLAVE
HOJA:
11
DE 12
RELACION DE PRCTICAS
PRACT. No. NOMBRE DE LA PRCTICA UNIDAD DURACIN LUGAR DE REALIZACIN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Diseo de piezas mecnicas slidas. Moldeo en arena. Modelos de madera para fundicin. Diseo de alimentacin para piezas fundidas de aluminio. Rechazado, deformacin por giro y aplicacin de una fuerza. Procesos de trabajo en caliente. Procesos de trabajo en fro. Cizallado, corte en lmina con cizalla tipo guillotina. Troquelado, corte en lmina con matriz y punzn. Materiales termoplsticos termofijos y proceso de moldeo. Soldadura oxiacetilnica. Soldadura por resistencia. Soldadura por arco elctrico. Tratamientos trmicos Metalurgia de polvos
1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 4.5 3.0
Subtotal
27.0
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HOJA: 12 DE 12
Primer examen departamental: corresponder a un examen terico que tendr un valor del 60%, las participaciones, exposiciones y tareas extraclase un 20% y las prcticas de laboratorio un 20%. Segundo examen departamental: corresponder a un examen terico que tendr un valor del 60%, las participaciones, exposiciones y tareas extraclase un 20% y las prcticas de laboratorio un 20%. Tercer examen departamental: corresponder a un examen terico que tendr un valor del 60%, las participaciones, exposiciones y tareas extraclase un 20% y las prcticas de laboratorio un 20%. Nota: para aprobar la asignatura es obligatorio que el alumno apruebe el laboratorio.
CLAVE
1 2 3 4 5
B
X X X X X
BIBLIOGRAFA
John Nelly,. Materiales y procesos de manufactura. Ed. Limusa. Mxico 1992. Pgs. 183 - 244 U. Scharer. Ingeniera de manufactura. Ed. CECSA. Mxico 1991. Pg. 7 - 350 Moore, Kibbey. Materiales y procesos de fabricacin. Ed. LIMUSA. Mxico 1987. Pg. 431 485 Begeman, Myrn L.; Amstead Ostwald. Procesos de Manufactura versin S.I. Ed. CECSA. Mxico 1994. Pg. 13 - 472 Lawrence E. Doyle. Materiales y procesos de Manufactura para ingenieros. Ed. Prentice Hall . Mxico 1992. Pg. 1- 448
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Sexto
ACADEMIA:
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: El alumno aplicar diferentes procesos de manufactura sin arranque de viruta para la transformacin de materiales hasta la obtencin de productos terminados. 3. PERFIL DOCENTE: CONOCIMIENTOS En la aplicacin de los diversos procesos de manufactura sin arranque de viruta. EXPERIENCIA PROFESIONAL Haber impartido clases, Formacin pedaggica, Amplia experiencia Industrial. HABILIDADES Dominio de la asignatura, Manejo de grupos. Comunicacin (transmisin del conocimiento). Capacidad de anlisis y sntesis. Motivacin al alumno. Manejo de materiales. Creatividad. Habilidad en el manejo de maquinaria y equipo. ACTITUDES Tener vocacin por la docencia. Honestidad. Ejercicio de la crtica fundamentada. Respeto (buena relacin maestro-alumno). Tolerancia. tica. Responsabilidad. Espritu de colaboracin. Superacin docente profesional. Compromiso social.
ELABOR
REVIS
AUTORIZ
__________________________
ING. PALOMO RIVAS DELFINO M. en C. MARTHA BEATRIZ PEA ARREOLA PRESIDENTES DE ACADEMIA
_________________________
M. en C. RICARDO CORTZ OLIVERA M. en C. ALBERTO PAZ GUTIRREZ SUBDIRECTORES ACADMICOS
__________________________
ING. JORGE GMEZ VILLARREAL ING. ERNESTO MERCADO ESCUTIA DIRECTORES DE PLANTEL
Fecha:
Enero 2005