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Topografa bsica. Orientacin

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Definicin. Conceptos bsicos

DEFI ICI La Topografa estudia el conjunto de procedimientos y mtodos que tienen como finalidad la representacin grfica de una parte de la superficie terrestre, con todas sus formas, accidentes y detalles, tanto naturales como artificiales. REPRESE TACI TOPOGRFICA Esta representacin se realiza sobre un plano1 (ver fig. 1) y se limita a zonas de la superficie terrestre de pequea extensin, en las cuales puede considerarse dicha superficie como plana, con lo que se soslayan los graves problemas que se plantean a los gegrafos para pasar de un geoide2, una superficie relativamente esfrica (la terrestre) a otra plana (la carta3 o el mapa4), cuando tratan de representar grficamente zonas de la Tierra de gran extensin, como continentes u ocanos. La identificacin correcta de un punto determinado se efecta mediante dos tipos de operaciones: * Operaciones de Planimetra: sirven para definir la posicin exacta del punto en el plano. * Operaciones de Altimetra: sirven para determinar su altitud o cota en relacin a un plano horizontal que se toma como referencia. Como elementos auxiliares de identificacin se utilizan los signos convencionales, que son el conjunto de smbolos con que se representan en el plano diversos accidentes y detalles del terreno, y que suelen venir indicados en el propio plano.

CURVAS DE IVEL De la combinacin de operaciones de planimetra y altimetra se deriva un procedimiento, conocido por sistema de planos acotados, que se emplea para representar el terreno y en el cual cada punto viene definido por su proyeccin y su cota o altitud. Se completa esta representacin por medio de curvas de nivel, de la forma siguiente: Si queremos representar un mogote lo cortamos imaginariamente por una serie de planos horizontales equidistantes entre s fig. 2 a). La interseccin de estos planos con la superficie del terreno determina una serie de curvas irregulares, A, B, C, que, proyectadas sobre un plano horizontal, vendrn representadas por las curvas A', B', C'. Cada una de estas curvas, por estar contenida en un plano horizontal, tiene la propiedad de que todos sus puntos tienen la misma altitud o cota, por lo que podemos afirmar que cada curva define una superficie de nivel.

Figura 2 a)

EQUIDISTA CIA UMRICA Si tuviramos que representar cada punto del terreno por su cota, llegaramos a un dibujo totalmente impracticable. Para resolver este problema se dibujan solamente algunas curvas, de forma tal que la diferencia de nivel entre cada dos consecutivas sea una cantidad constante. Esta diferencia constante se llama equidistancia numrica (natural o verdadera) o equidistancia y se elige de acuerdo con la escala del plano y, a veces, con la pendiente del terreno.
1: 2: Plano. Representacin grfica de una pequea extensin de terreno con arreglo a una escala. Geoide. Verdadera forma de la Tierra. Definido como la superficie normal en todos sus puntos a la direccin de la gravedad, materializada por el hilo en tensin de una plomada. Carta. Representacin de una parte ms o menos extensa del globo terrestre sobre un plano, que da a conocer la configuracin de las costas, islas, cabos y canales. Mapa. Representacin geogrfica de un pas o terreno en una superficie plana. Mapa topogrfico es el de un lugar o territorio de poca extensin en el que se detalla la naturaleza del terreno, los caminos, canales, ros, etc.

3:

4:

Figura 1 Curso 2003/2004

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Normalmente, en una curva de cada cinco (llamada curva directora y que se dibuja con mayor grosor que las dems) se coloca un nmero que indica la cota de dicha curva, y por la diferencia con la numerada ms prxima se puede calcular la equidistancia del plano, cuando sta no nos haya sido dada fig. 2 b).

Paralelos: lneas de interseccin con la superficie terrestre de todo plano perpendicular al eje terrestre. Todos los paralelos son circunferencias. De todos los planos paralelos. el que pasa por el centro de la Tierra determina una circunferencia de radio mximo que se llama Ecuador.

Figura 2 b)

Figura 3 a)

EQUIDISTA CIA GRFICA Es el resultado de dividir la equidistancia numrica por el denominador de la escala, y nos servir para resolver determinados problemas en que resulta conveniente reducir la equidistancia numrica a la escala del plano. REGLAS DE LAS CURVAS DE IVEL 1. Las curvas de nivel son siempre cerradas, aunque a veces no pueda verse dentro del plano debido a su reducida extensin. 2. Dos curvas no pueden cruzarse, salvo en el nico caso de que queramos representar en el plano un tnel o una cueva. 3. Varias curvas pueden llegar a ser tangentes, cuando representamos una parte vertical de terreno. 4. Una curva no debe bifurcarse. 5. Entre las dos ramas de una misma curva que es cortada por el borde del plano, siempre debe haber un nmero par de ramas de otras curvas que tambin estn cortadas por el borde. ELEME TOS GEOGRFICOS Eje terrestre: es la recta ideal alrededor de la cual gira la Tierra en su movimiento. Aunque no es correcto, podemos considerar que el eje terrestre se conserva paralelo as mismo en el movimiento de traslacin de la Tierra alrededor del Sol y apunta sensiblemente en la direccin de la estrella Polar fig. 3 a). Polos: el eje terrestre atraviesa la superficie terrestre en dos puntos, llamados Polos. El que est situado en la parte de la Polar recibe el nombre de Polo Norte y el opuesto Polo Sur fig. 3 a). Meridianos: plano meridiano es todo plano que contiene al eje terrestre. La interseccin de un plano meridiano con la superficie terrestre determina un crculo mximo, que pasa por los polos y que se denomina meridiano fig. 3 a).
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Coordenadas geogrficas: Las coordenadas geogrficas de un punto de la circunferencia terrestre son longitud y latitud fig. 3 b). * Longitud de un punto: ngulo que forma el plano meridiano que pasa por el punto y otro plano meridiano que se toma como origen, medido sobre el plano del Ecuador. Las longitudes se cuentan de 0 a 180 a uno y otro lado del meridiano de origen. Si suponemos un observador en el centro de la Tierra, con la cabeza hacia el Polo Norte y mirando al meridiano origen, los puntos que quedan a su izquierda tienen longitud positiva y los de la derecha negativa. * Latitud de un punto: ngulo cuyo arco es la separacin que existe entre dicho punto y el Ecuador, medida sobre el meridiano del lugar. Se cuenta de 0 a 90 y con origen en el Ecuador. Los puntos situados en el hemisferio Norte, por encima del Ecuador, tienen latitud Norte o positiva y los que estn en el hemisferio Sur, por debajo del Ecuador, tienen latitud Sur o negativa. Meridiana: Si en un punto de la superficie terrestre trazamos su plano horizontal, ste corta al plano meridiano segn una lnea recta, llamada meridiana.

Figura 3 b)

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La lnea meridiana nos marca la direccin NorteSurfig. 3 b). Puntos cardinales: Si en un punto trazamos la perpendicular a su meridiana, esta lnea nos marcar la direccin Este-Oeste. El Este est en la direccin que antes se marcaron las longitudes positivas. Las cuatro direcciones as definidas por la meridiana en un punto y su perpendicular, nos marcan los puntos cardinales. Si nos ponemos en el punto mirando al Norte, el Sur nos cae a la espalda, el Este a nuestra derecha y el Oeste a la izquierda. Estos puntos se designan con las letras N, S, E y W fig. 3 c).

* Divisoria: Lnea imaginaria que forman los puntos del terreno en que se produce la separacin de las aguas de lluvia hacia dos laderas distintas. * Mogote: Cada uno de los puntos que se elevan aisladamente en una divisoria. * Vaguada: Unin de dos laderas opuestas, por su parte inferior, hacia donde afluyen las aguas. * Barranco: Vaguada profunda y encajonada. * Valle: Terreno relativamente llano que se extiende entre dos series de alturas. * Caada: Valle angosto. * Hoya: Depresin de terreno en relacin con el que le rodea. REPRESE TACI GRFICA DE FORMAS SIMPLES: SALIE TES Y E TRA TES Un saliente o divisoria de aguas se representa en el plano por un conjunto de curvas de nivel en que las de menor cota tienden a envolver a las de altura mayor. En los salientes, la erosin suaviza las formas del terreno dndoles un aspecto redondeado (fig. 4). Un entrante, vaguada o recogida de aguas, se representa en el plano por una serie de curvas de nivel en que las de mayor cota tienden a envolver a las de altura menor. Los entrantes, debido a la accin erosiva de las aguas que recogen, presentan formas angulosas, lo que los distingue claramente de los salientes, aunque no se conozca la numeracin de las curvas de nivel que los representan (fig. 5).

Figura 3 c)

FORMAS DEL TERRE O Diversas estructuras que forman el relieve * Monte: Gran elevacin de terreno en relacin con el que le rodea. * Montaa: Grupo de montes. * Macizo: Grupo de montaas que se extienden en todas direcciones. * Sierra: Grupo de montaas que se alinean en una nica direccin. * Cordillera: Sucesin de varias sierras. * Cima o cumbre: Parte superior de un monte. Si es alargada, se denomina cresta; si es plana, meseta, y si termina en punta, pico. * Ladera: Superficie lateral de un monte. Se llama tambin vertiente. * Falda: Parte ms baja de la ladera. * Collado: Punto ms bajo de una cresta. * Garganta: Collado largo y estrecho. * Puerto: Garganta o collado que proporciona un acceso fcil de uno a otro lado de la cresta. * Desfiladero: Garganta o collado flanquedado por laderas escarpadas y de gran pendiente. * Cerro: Monte peascoso con laderas de pendiente pronunciada. * Otero: Cerro aislado desde el que se domina un llano. * Colina: Pequea elevacin del terreno, generalmente desprovista de arbustos y arbolado. * Loma: Elevacin de terreno pequea y alargada.
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Figura 4

Figura 5

REPRESE TACI GRFICA DE FORMAS COMPUESTAS: MOGOTE, HOYA, COLLADO Reciben el nombre de formas compuestas aquellas que se representan grficamente mediante la unin aparente de formas simples (entrantes y salientes): El mogote (fig. 6) resulta de la unin de dos salientes (A y B) por sus partes cncavas. As, las curvas de menor cota envuelven siempre a las de altura mayor.
Figura 6 151

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La hoya (fig. 7) resulta de la unin de dos entrantes (C y D) por sus partes cncavas. As, las curvas de mayor cota envuelven a las de altura menor. Las hoyas suelen presentarse en pocas ocasiones y su representacin en el plano se realiza con lneas de trazos para evitar confusiones con los mogotes.

El collado (fig. 8) resulta de la unin de dos salientes (A y B) y dos entrantes (C y D), respectivamente enfrentados por sus partes convexas. Por consiguiente, el collado es a la vez el origen de dos vaguadas que discurren en sentido opuesto y el punto ms bajo de una divisoria.

Figura 7 Figura 8

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Escalas

ESCALA UMRICA Si tenemos en cuenta que las dimensiones del plano y las del terreno en l representado son totalmente distintas, el dibujo contenido en el plano deber ser una reduccin de lo que es el terreno en la realidad, de tal forma que conserve todos sus accidentes, construcciones, ngulos, etc.; es decir, que las figuras representadas en el plano sean semejantes a sus homlogas del terreno, por lo que deber establecerse una relacin constante o razn de semejanza entre unas y otras. Llamamos escala (E) a la relacin constante o razn de semejanza que hay entre las lneas del plano (P) y los accidentes del terreno (T) que representan. O lo que es lo mismo:

ESCALA GRFICA La escala grfica es, simplemente, el dibujo o materializacin grfica de la escala numrica. Para su construccin basta con reducir a escala del plano una magnitud determinada del terreno. Como quiera que en los planos militares esa magnitud suele ser de un kilmetro, vamos a construir la escala grfica partiendo de esa dimensin. Ejemplo: Construir la escala grfica correspondiente a un plano de escala numrica E = 1:50.000. * En primer lugar calcularemos la distancia que corresponde en el plano a un kilmetro (100.000 centmetros) del terreno:

Ahora bien, en el plano nos vamos a encontrar con que la escala viene expresada por una fraccin de numerador la unidad y denominador una magnitud que llamaremos M, de una de las tres formas siguientes:

* A continuacin, se toma sobre una recta un punto cualquiera A (fig. 9) y a partir del mismo se van construyendo segmentos de 2 cm (RA, AB, BC, CD, ...) que por corresponder a distancias de un kilmetro en el terreno podemos numerar en la forma indicada en la figura (1 Km, 2 Km, 3 Km, ...). El segmento de la izquierda RA, se denomina taln de la escala y se divide en diez partes iguales numeradas de derecha a izquierda, para poder apreciar dcimas de la unidad empleada.

Con lo cual, para mantener la relacin de semejanza antes indicada, debe cumplirse:
Figura 9

De donde deducimos las siguientes frmulas prcticas: 1. El denominador de la escala es igual a una magnitud del terreno dividida por su equivalente en el plano. 2. Una magnitud del plano es igual a su equivalente en el terreno dividida por el denominador de la escala. 3. Una magnitud del terreno es igual a su equivalente en el plano multiplicada por el denominador de la escala.
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EMPLEO DE LA ESCALA GRFICA Ejemplo: Se desea saber la distancia que en el terreno separa a los puntos A y B del plano. Se ponen las puntas de un comps sobre los puntos A y B y, con esta abertura, se traslada a la escala, colocando la punta izquierda del comps sobre la divisin cero. Pueden ocurrir dos casos: 1. Que la otra punta caiga exactamente sobre una de las divisiones de la derecha del cero, en cuyo caso el nmero que tenga dicha divisin nos da la distancia buscada: 2.000 metros (caso de la fig. 10). 2. Que dicha punta no coincida exactamente con ninguna de las divisiones de la derecha del cero fig. 11 a), en cuyo caso se desplazar el comps hacia la izquierda y sin variar su abertura, hasta que su punta derecha caiga sobre la divisin inmediata fig. 11 b).

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En este caso la distancia habr que leerla sumando el nmero de la divisin sobre la que se apoya la punta derecha del comps y las dcimas que nos seala la punta izquierda del mismo.

En el caso de la fig. 11 b) la distancia medida es: 300 + 40 = 340 metros.

Figura 10

Figura 11

PROBLEMAS SOBRE ESCALAS 1. Conociendo la escala y la distancia que hay entre 2. Conociendo la escala y la distancia que hay entre dos puntos del plano, calcular la distancia exisdos puntos en el terreno, calcular la distancia que tente entre dichos puntos sobre el terreno. existe entre dichos puntos en el terreno. Ejemplo: Se mide sobre un plano de E = 1/1.000 la Ejemplo: Un muro mide 30 metros (3.000 cm) de distancia entre dos postes telefnicos obteniendo 2 longitud. Hallar la longitud que dicho muro tendr en centmetros (0'02 m). Cul ser la separacin de diun plano de E = 1:1.000 chos postes en el terreno? T = P x M = 0'02 x 1.000 = 20 metros. 3. Conocida la distancia entre dos puntos, tanto en el plano como en el terreno, calcular a qu escala se encuentra confeccionado el plano. Ejemplo: Se mide sobre un plano un tramo recto de carretera entre los kilmetros 22 y 23 y resulta ser de 4 centmetros (0'04 metros). Calcular la escala del plano.

Con lo que la escala del plano ser: E = 1/M = 1/25.000

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Distancias. Cota. Diferencias de nivel

DETERMI ACI DE DISTA CIAS E EL PLA O Debemos tener en cuenta que al medir sobre el plano la distancia entre dos puntos, obtenemos una distancia horizontal que es la que existe entre las proyecciones de dichos puntos y que ser distinta de la que se medir directamente sobre el terreno, salvo que ste sea sensiblemente llano. En ocasiones, nos interesar conocer la distancia que existe entre dos puntos tal y como se presenta realmente en el terreno, o la que une tales puntos en lnea recta; por lo que vamos a estudiar las siguientes distancias: Distancia reducida Se llama as a la longitud de la recta perpendicular a las verticales que pasan por los extremos de la distancia cuya reducida se quiere conocer. Obsrvese que esta perpendicular (recta ED de la fig. 12) a las verticales no es ms que la proyeccin ortogonal de la distancia geomtrica. Por lo tanto, nunca deberemos olvidar que al efectuar cualquier medicin sobre el plano, la distancia obtenida ser la reducida. Todas estas distancias se pueden medir sobre el terreno: la geomtrica por procedimientos indirectos, denominndose as a los efectuados con aparatos de anteojo. La real, directamente, por aplicaciones sucesivas de la unidad lineal (cintas mtricas, cadenas de agrimensor, etc.), permaneciendo siempre en la alineacin del plano vertical que pasa por los puntos extremos. La reducida, con taqumetros autorreductores que la proporcionan directamente partiendo de la geomtrica y el ngulo de pendiente, o bien por el procedimiento que vamos a ver ms adelante al hablar de la diferencia de nivel. COTA DE U PU TO Es la longitud de la vertical que lo separa de un plano de comparacin. Este plano de comparacin es, en Espaa, el nivel medio de la superficie del mar en Alicante. La cota del punto A (fig. 13) es la longitud de la recta AB, perpendicular desde el punto A al plano Q. Ejemplo: la cota del vrtice geodsico situado en el centro de la ciudad de beda es de 748 metros. Quiere esto decir que lo separa del nivel medio del mar en Alicante una distancia (recta perpendicular a la prolongacin del plano que determinan dichas aguas) de 748 metros.

Figura 12

Distancia geomtrica Si entre los puntos A y B de la figura 12 se tendiera un cable perfectamente estirado, la longitud de este cable determinara la distancia geomtrica entre dichos puntos. Por tanto, llamamos distancia geomtrica a la lnea recta imaginaria que une dos puntos en el terreno. Esta distancia es la que proporcionan normalmente los aparatos pticos de medida y nos interesa fundamentalmente para cuestiones relacionadas con el tiro. Distancia real Forzosamente, para trasladarnos del punto A al B (fig. 12) tendremos que ir pisando el camino que los separa y la longitud de ese camino ser la distancia real o topogrfica. Es decir, distancia real o topogrfica es la que separa dos puntos del terreno, medida sobre el mismo. Esta distancia es la que interesa para los movimientos de fuerzas y, en general, para todas las cuestiones logsticas.
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Figura 13

La cota de un punto situado sobre una curva de nivel es la misma que la de la curva. Efectivamente: hemos dicho que a una distancia constante, que llamamos equidistancia, vamos cortando imaginariamen155

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te el terreno con planos paralelos entre s. Todos los puntos que estn en la misma curva estarn a la misma altura del mar, puesto que el plano que determin la curva es paralelo a ste. DIFERE CIA DE IVEL Relacionando la distancia geomtrica con la reducida por medio del teorema de Pitgoras, se implica el concepto de diferencia de nivel entre dos puntos, que es la distancia vertical que los separa. Su valor vendr determinado por la diferencia de cotas entre ambos puntos. Relaciones entre distancia geomtrica, distancia reducida y diferencia de nivel (fig. 14).

Solucin: Distancia geomtrica = 90'7 m.

2. Hallar la diferencia de nivel entre dos puntos en funcin de la distancia geomtrica y la reducida. Ejemplo: Entre dos puntos hay 39 metros de distancia geomtrica y 23 de reducida, a qu diferencia de nivel se encuentran?
Datos: Distancia natural = a = 39 m. Reducida = b = 23 m. Frmula: c2 = a2 - b2 Planteamiento: c2 = 392 - 232 Desarrollo: c2 = (39 x 39) - (23 x 23) = 1521 - 529 = 992 c = %992 = 31'49

Solucin: Diferencia de nivel = 31'49 m.

3. Hallar la reducida conociendo la diferencia de nivel y la distancia geomtrica. Ejemplo: La diferencia de nivel entre dos puntos es de 10 metros y la distancia geomtrica de 72 metros, cul ser la reducida?
Datos: Distancia geomtrica = a = 72 m. Diferencia de nivel = c = 10 m. Frmula: b2 = a2 - c2
Figura 14

PROBLEMAS SOBRE DISTA CIAS, COTAS Y DIFERE CIAS DE IVEL 1. Calcular la distancia geomtrica dadas la reducida y la diferencia de nivel. Ejemplo: Siendo la diferencia de nivel entre dos puntos del terreno 12 metros y la reducida 90 metros, cul ser la distancia geomtrica?
Datos: Diferencia de nivel = c = 12 m. Reducida = b = 90 m. Frmula: a2 = b2 + c2 Planteamiento: a2 = 902 + 122 Desarrollo: a2= (90 x 90) + (12 x 12) = 8100 + 144 = 8244 a = %8244 = 90'7

Planteamiento: b2 = 722 - 102 Desarrollo: b2 = (72 x 72) - (10 x 10) = 5184 - 100 = 5084 b = %5084 = 71'3 Solucin: Distancia reducida = 71'3 m.

4. Hallar la equidistancia entre dos curvas de nivel. Ejemplo: Calcular la equidistancia entre las curvas de nivel de la figura 15.
Solucin: La diferencia de nivel entre las dos curvas directoras de la figura es de 100 - 50 = 50. El nmero de espacios entre estas dos curvas directoras es de 5. Luego la equidistancia entre las curvas de esa figura es de 50 : 5 = 10 m.

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de 20 metros y que PA = 7 mm. y PB = 28 mm. Llamamos X a la diferencia de nivel entre P y A, se tiene

20 = 28+7 X 7

despejando X,
X
Figura 15

20 x 7 35

= 4 m.

Solucin: La cota de P ser 240 + 4 = 244 m.

5. Hallar la cota de un punto conociendo sobre el plano la distancia que lo separa de las curvas de nivel ms prximas y la equidistancia entre stas. Ejemplo: Hallar la cota de un punto P situado entre las curvas de nivel 230 y 240, habindose medido sobre el plano (fig. 16), los valores siguientes: AB' = 16 mm.; AP' = 12 mm. De la figura se deduce que
BB AB PP= PP AP

; de donde = 10 x 12 16 = 7'5 m.

Figura 17

BB x AP AB

Obsrvese que se ha operado con milmetros y metros y que el resultado va expresado en metros. Esto que, a primera vista, parece incorrecto, no lo es, pues al establecer la proporcin se corresponden perfectamente las unidades del mismo orden (metros es a milmetros, como metros es a milmetros). Operando de esta forma se simplifica el problema al no tener que transformar todos los datos a una unidad del mismo orden para operar con ella posteriormente. Una vez obtenido el valor PP', la cota de P ser igual a la de A' ms el valor PP'; es decir:

Ejemplo: Se precisa conocer la distancia geomtrica entre dos puntos, A y B (fig. 18), situados en un plano de E = 1 / 20.000; equidistancia 20 metros y distancia AB, medida en el plano, de 24 milmetros.
Cota de B = 640 + (4 x 20) = 720 Diferencia de nivel AB = 720 - 640 = 80 m. Reducida AB = 0'024 x 20.000 = 480 m. Distancia geomtrica: %4802 + 802 =

486'6 m.

Solucin: Cota de P = 230 + 7'5 = 237'5 m.

Figura 18

Figura 16

6. Dada una distancia en el plano, hallar su equivalente del terreno. Ejemplo: Calcular la cota del punto P de la figura 17, sabiendo que la diferencia de nivel entre A y B es
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OTA: No intente medir las figuras, pues no coincidirn tales mediciones con los datos numricos facilitados.
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Formas de orientar un plano

ORIE TAR U PLA O Es colocarlo de forma que sus detalles grficos estn en igual direccin que los reales del terreno. Punto de estacin Es el punto del plano que coincide con el que se ocupa en el terreno. Punto de referencia Es un punto alejado del de estacin y fcilmente identificable en el plano y en el terreno.

2) Se conoce el punto de estacin, que coincide con una va de comunicacin, cruce, etc. (fig. 20). * Basta con que las lneas del plano que representan la va de comunicacin queden paralelas a las lneas del terreno.

CMO ORIE TAR EL PLA O Ms adelante, veremos cmo se puede orientar un plano con el auxilio de la brjula, pero habr ocasiones en que no dispongamos de ella y entonces deberemos recurrir a otros procedimientos para resolver este problema que consiste en determinar la direccin N-S y relacionarla con otra conocida en el terreno; y lo vamos a realizar, segn los elementos que nos sean conocidos, de las formas siguientes: 1) Se conoce el punto de estacin: mediante su alineacin con un punto de referencia (fig. 19). * Colocas el plano horizontal. * Buscas en el terreno un punto alejado y fcil-mente identificable en el plano (referencia). * Giras el plano hasta que queden alineados el punto estacin del plano, el punto de referencia del plano y el punto de referencia del terreno.

Figura 20

3)

o se conoce el punto de estacin en el plano (fig. 21). * Se buscan dos puntos de referencia en el terreno que estn claramente representados en el plano. * Se gira el plano hasta colocar las referencias de ste alineadas con las del terreno.

Figura 21

IDE TIFICACI DE PU TOS E EL PLAO Y E EL TERRE O 1) Se conoce un punto en el plano y se quiere buscar en el terreno (fig. 22). * Se orienta el plano. * Se traza en el plano una recta que una el punto de estacin con el objetivo.
Figura 19 158 Curso 2003/2004

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* Calcular la distancia geomtrica entre dichos puntos (tener en cuenta escala del plano). * En la direccin que indica la recta del plano, se lleva dicha distancia sobre el terreno y tendremos nuestro objetivo.

2) Se conoce un punto en el terreno y se quiere buscar en el plano (fig. 23). * Se orienta el plano. * Se traza una recta en direccin punto estacin (en el plano) objetivo (en el terreno). * Se aprecia la distancia entre estos dos puntos sobre el terreno y se reduce a la escala del plano. * Toma esta distancia reducida a escala sobre la recta trazada en el plano, a partir del punto estacin, y el otro extremo te dar el punto buscado.

Figura 22 Figura 23

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Formas de orientar un plano

IDE TIFICACI POR COORDE ADAS Antes de abordar el problema de la identificacin de un punto mediante sus coordenadas, vamos a repasar algunos conceptos bsicos en relacin con una fcil comprensin posterior de dicho problema. Coordenadas rectangulares

COORDE ADAS DE U PU TO Para definir las coordenadas de un punto hay que considerar dos partes: la parte kilomtrica y la parte mtrica. La primera se deduce de la cuadrcula en que se encuentra el punto, quedando definida esta cuadrcula kilomtrica por el vrtice inferior izquierdo de la misma. La segunda consiste en medir las coordenadas en metros dentro de la cuadrcula, para lo cual se puede considerar como origen de coordenadas el vrtice inferior izquierdo antes citado. Los valores mtricos as obtenidos se incrementan a los valores kilomtricos quedando, de esta forma, el punto perfectamente definido. Ejemplo:

Figura 24

Sobre dos ejes perpendiculares XX' e YY' llamados ejes de coordenadas (fig. 24), que se cortan en un punto O denominado origen, se toman ciertos valores OA y OB conocidos, y trazando por los puntos A y B las paralelas AP y BP a los ejes, quedar determinado el punto P de coordenadas OA = x (denominada abscisa) y OB = y (denominada ordenada). Estos valores x e y, que definen un punto, pueden ser positivos, nulos o negativos: los valores positivos de x se toman a la derecha del eje YY'; los negativos, a la izquierda y los nulos, sobre el eje YY'. Para los valores de y, se toman los positivos en la parte superior del eje XX', los negativos en la parte inferior y los nulos en el mismo eje XX'. Siguiendo esta norma, un punto Q (fig. 24), de coordenadas x = 4, y = -3 (siempre se nombra en primer lugar la x), vendr representado en el cuadrante inferior de la derecha (recuerda que se llama cuadrante a cada una de las cuatro zonas en que queda dividido el plano por los dos ejes de coordenadas).

Figura 25

Un punto se designa en el plano para su abscisa, por su ordenada y cota. As, si se quiere indicar que desde el punto A (fig. 25) est haciendo fuego una ametralladora enemiga, no basta con designar la cuadrcula 4204458 en cuyo interior se encuentra dicho punto, sino que es necesario que se exprese el lugar exacto donde est ocurriendo el hecho.

Figura 26 160 Curso 2003/2004

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Para ello (fig. 26), sabiendo que cada cuadrcula mide un kilmetro cuadrado, se mide la distancia que hay desde el punto a la lnea vertical de la izquierda (5,8 mm = 00058 m), y se multiplica por el denominador de la escala (50.000): 00058 x 50.000 = 290. Resultado que se aade al 458 (en realidad 458.000 metros) del borde inferior de la cuadrcula: 458.290. Habremos completado la distancia exacta del eje de la x, la abscisa.

El cruce de ambas marcas nos ofrecer la situacin exacta del punto A. EL COORDI ATGRAFO Un procedimiento que facilita estas operaciones de calcular las coordenadas de un punto o situar un punto en el mapa por sus coordenadas, es el uso del coordinatgrafo (fig. 28). Consiste en un par de reglas (de plstico transparente, de papel milimetrado, etc.), con el origen comn y perpendiculares entre s (formando ngulo recto), graduadas de forma tal que su numeracin represente di-rectamente metros en el mapa y su origen sea el vrtice del ngulo recto que forman. Es de vital importancia que la escala del coordinatgrafo coincida con la del plano en el que se vaya a utilizar, pues caso contrario podra llegar a confundirnos o bien, segn escalas, volver a realizar operaciones matemticas que es lo que pretende evitar este procedimiento. El empleo del coordinatgrafo, con el ejemplo ya expuesto anteriormente, es el siguiente: 1. Apoyamos la regla horizontal en el eje 4204 de tal forma que a la esquina SW del cuadrado 458-4204 le corresponda la lectura 290 (los cuadrados se designan por las coordenadas de su esquina SW como ya sabemos). 2. Sobre la regla vertical y a la altura de la lectura 350 se encontrar el punto A. Para calcular las coordenadas del punto A se operara de forma inversa. Se apoya el coordinatgrafo en el eje 4204 y en el punto, y se leen las lecturas de la esquina SW y del punto.

Figura 27

Despus (fig. 27), se mide la distancia que hay desde el punto a la lnea horizontal inferior (7 mm = 0007 m), y se vuelve a multiplicar por el denominador de la escala (50.000): 0007 x 50.000 = 350. El resultado, como antes, se aade al 4204 (en realidad 4.204.000 metros) del borde lateral de la cuadrcula: 4.204.350. Habremos completado la distancia exacta del eje de la y, la ordenada. SITUAR U PU TO DADO E EL MAPA POR SUS COORDE ADAS Se proceder de forma inversa a la expuesta, es decir, para un punto A dado por sus coordenadas rectangulares x = 458.290 e y = 4.204.350, que se quiera situar en un mapa de escala 1: 50.000. El punto A estar en el cuadrado limitado por las barras meridianas 458 y 459 y por las rectas paralelas (paralelas al eje XX) 4204 y 4205. O lo que es lo mismo, dicho punto estar en el cuadrado que viene definido por la esquina SW (inferior izquierda) de coordenadas 458 y 4204. A partir de esta esquina, debemos tomar los 290 m, representados por 290/50 = 58 mm hacia la derecha, obteniendo as la situacin con respecto al eje de coordenadas YY'. Igualmente, a partir de esta esquina, tomaremos los 350 m, representados por 350/50 = 7 mm hacia arriba, lo que nos dar la situacin con respecto al eje XX'.

Figura 28

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Proyeccin UTM

GE ERALIDADES La proyeccin 5 Universal Transverse Mercator 6 (UTM), es reglamentaria en Espaa para el Ejrcito desde la entrada en vigor del Decreto 2992/1968, de 21 de noviembre, por el que se aprueban las bases para una nueva reglamentacin de la cartografa militar. La UTM es una proyeccin cilndrica, transversa y conforme (fig. 29), es decir, cilndrica porque la superficie sobre la que se proyecta es un cilindro, que en principio lo podemos considerar tangente a la Tierra; transversa porque el cilindro de proyeccin es horizontal, o sea, que tiene su eje en el plano del Ecuador (EE') y, en principio, es tangente en un meridiano (NOS) y conforme porque los ngulos se conservan en la proyeccin, es decir, que un ngulo medido en el terreno y medido sobre el mapa tiene el mismo valor. El paso de las coordenadas geogrficas a rectangulares UTM se realiza por procedimientos analticos. Los elementos que definen los ejes rectangulares de la cuadrcula UTM son: * El Ecuador para el eje XX'. * El meridano central de cada huso para el eje YY' (el valor que se asigna a este eje, para evitar coordenadas negativas, es de 500 km). HUSOS En las proyecciones cilndricas, las deformaciones crecen a medida que las zonas a proyectar se separan de la lnea de tangencia, por lo que hay que limitar estas zonas. La UTM ha resuelto este problema dividiendo la tierra en 60 husos de 6 de amplitud cada uno (fig. 30) y haciendo que el cilindro sea tangente al meridiano central de cada huso. De esta manera, los puntos ms alejados de la lnea de tangencia estn, como mximo, a 3 (fig. 31). La numeracin de los 60 husos en que ha quedado dividida la Tierra, se realiza desde el 1 al 60 a partir del antimeridiano de Greenwich, y de W a E. Estos husos abarcan desde el paralelo de 80 N hasta el paralelo de 80 S. BA DAS Los husos se dividen en 20 bandas esfricas de 8 de latitud que se alfabetizan con una letra mayscula, de S a N, empezando por la C y terminando por la X, ambas inclusive (faltan las letras CH, I, LL, y O). Ver la fgura 30.
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ZO AS De la interseccin de las bandas y husos salen 1.200 trapecios esferidicos de 6 de longitud por 8 de latitud, que se llaman zonas, y que se designan con el nmero del huso seguido de la letra de la banda correspondiente, sin que se repita ninguna (fig. 30). En cada huso se sigue un sistema cartesiano para la determinacin de las coordenadas de un punto, con el Ecuador como eje de abscisas y el meridiano central, con valor 500 km, como eje de ordenadas como ya hemos visto (fig. 31). DESCRIPCI GE ERAL DE LA CUTM La superficie terrestre, representada por la red de meridianos y paralelos en proyeccin UTM, es a su vez cubierta por la cuadrcula de la proyeccin universal transversa Mercator (CUTM), entre las dos latitudes de 80, mediante los paralelos mltiplos de 8. Cada huso queda as dividido en 20 espacios de 6 de longitud por 8 de latitud que, como ya sabemos, se denominan zonas y constituyen la base de toda la CUTM (fig. 30). CUADRADO CIE KILOMTRICO Los husos se dividen en cuadrados de 100 km de lado (cuadrados cienkilomtricos), desde el Ecuador hacia el N y el S, y desde el meridiano central hacia el W y E. Cada uno de estos cuadrados se designa con dos letras, indicando la primera la columna de cuadrados, y la segunda la fila que ocupa dicho cuadrado. Dentro de una rea de 18 de longitud por 17 de latitud, no se repite la misma pareja de letras en dos cuadrados distintos (en Espaa solamente en la parte occidental de la isla de Hierro, aparece un cuadrado cuyas letras YL son las mismas que las de un cuadrado del Bajo Aragn). Por lo tanto, operando en la Pennsula, no ser necesario citar la zona, pudiendo prescindir del nmero y letra correspondiente a la misma, si bien la tendencia es a emplearlo (fig. 32). Una vez que se tiene este cuadriculado de 100 km, se procede a la divisin en cuadrados de 10 km, y, posteriorrnente, a la de 1 km, dependiendo de la escala del mapa utilizado, quedando las hojas divididas en cuadrados cuyos lados son de 1 km, 5 km, y 10 km.
5: 6: Proyeccin. Transformacin geomtrica para representar plana la superficie esferoidal de la Tierra u otro planeta. Mercator, Gerardus. Nombre latinizado de Gerhard Kremer, (Rupelmonde, 1512-Duis-burg, 1594), gegrafo, cartgrafo y matemtico flamenco. Discpulo de Frisius en la Universidad de Lovaina, traz diversos mapas, de los que sobresalen dos globos por encargo de Carlos V (1541) y, sobre todo, el primer mapamundi para uso de navegantes (1569), utilizando un sistema de represen-tacin plana de la Tierra llamado proyeccin de Mercator. Tambin trabaj en un gran Atlas (1595), que servira de base para los posteriores trabajos de Jedocus Hondius.

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La obtencin de las coordenadas de un punto, con mayor aproximacin, o situar un punto en el mapa, se

realiza mediante el procedimiento de coordenadas rectangulares que hemos visto en el tema anterior.

Figura 29

Figura 30

Figura 31 Curso 2003/2004 163

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Figura 32

DESIG ACI DE U PU TO E CUTM (REFERE CIA DE CUADRCULA MILITAR) Para emplear este sistema de referencia, se han de facilitar una serie de letras y nmeros que indicarn: * Zona. * Cuadrado cienkilomtrico. * Coordenadas rectangulares. Si quisisemos designar la ubicacin de la catedral de Baeza, con aproximacin al metro, lo haramos de la siguiente forma: 30SVH5874505600 Su explicacin es la siguiente: 1. 30S: Designacin de la zona. 2. VH: Cuadrado cienkilomtrico. 3. 58745: Abscisa (eje XX'). 58 se refiere al kilmetro (km 458 al W del meridiano central del huso, que viene a referirse que ese punto est a 42 km al W de dicho meridiano central del huso) y, 745 a la aproximacin al metro del referido punto.
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4. 05600: Ordenada (eje YY'). Igual que antes, 05 es la indicacin de los kilmetros (slo se opera con las cifras grandes que figuran en el plano), en este caso 4.205 km del ecuador. 600 es la aproximacin al metro del punto deseado. Si la aproximacin viniese referida al decmetro, la transcripcin del punto sera 30SVH58740560, al hectmetro 30SVH587056, y 30SVH5805 al kilmetro (referencia slo a la cuadrcula de 1 km). Las omisiones de la numeracin dependern del tamao de la superficie en que se opera o del intervalo entre las barras de la cuadrcula. En la pennsula ya hemos visto que no se repite ningn cuadrado cienkilomtrico por lo que es posible, trabajando sobre ella, omitir el dato de la zona (30S en este caso). No obstante, en todas las hojas de la cartografa militar reglamentaria, bien en la parte inferior, bien en el reverso, llevan un cuadro (fig. 33 b) en el que se explica mediante un ejemplo la forma de designar un punto.
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Figura 33

CARTOGRAFA MILITAR A efectos de su reglamentacin, bajo la denominacin general de cartografa militar se comprender: a) Conjunto de mapas y planos ideados, formados y reproducidos con el fin principal de facilitar al mando y a las tropas el estudio del factor terreno para adoptar decisiones o ejecutar acciones de carcter estratgico, tctico o logstico. b) Fotografas areas o terrestres necesarias para la formacin de dichos planos o mapas. c) Memorias, descripciones, recopilaciones y, en general, cuantas publicaciones tiendan a ampliar o precisar datos de inters militar relativos al terreno que esta cartografa represente. La cartografa militar comprender los siguientes mapas (comprendidos en tantas hojas como sea necesario):
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a) Mapas generales: * Mapa militar, escala 1:800.000. Equidistancia de 400 metros. * Mapa militar, escala 1:400.000. Equidistancia de 200 metros. * Mapa militar, escala 1:200.000. Equidistancia de 100 metros. * Mapa militar, escala 1:100.000. Equidistancia de 40 metros. * Mapa militar, escala 1:50.000. Equidistancia de 20 metros. * Mapa militar, escala 1:25.000. Equidistancia de 10 metros. b) Mapas locales: * Mapa Militar, escala 1:10.000. Equidistancia de 5 metros. * Mapa Militar, escala 1:5.000. Equidistancia de 2 metros. c) Mapas especiales: * Aquellos que se considere conveniente realizar en cualquier momento para un fin determinado.
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El mapa militar 1:50.000 se considerar como serie fundamental de la cartografa militar por lo que a la divisin en hojas se refiere. Todas las hojas de la cartografa militar tendrn, adems de la indicacin de su escala, una designacin nominal y otra numrica. Designacin nominal Ser la del nombre del ncleo de poblacin ms importante contenido en la hoja, o si no existiese ninguno, la del accidente natural o artificial ms caracterstico del terreno en ella representado. Excepcionalmente, las hojas de mapas a escala pequea que comprendan grandes ncleos de poblacin de parecida importancia podrn recibir el nombre de los dos ms caractersticos. Designacin numrica Las hojas de los mapas generales se designarn por dos nmeros de una o dos cifras, que sern, en este orden, el de la columna y fila a que pertenecen, supuesto un cuadriculado del territorio nacional cuyas cuadrculas sean las hojas que se numeran. La numeracin de las columnas y filas se iniciar en la esquina noroeste del cuadriculado total (fig. 34 A). Como las escalas de estos mapas son siempre dobles de las que le preceden o mitad de las que le siguen, este sistema de designacin numrica permite que, por la sencilla regla de sumar o restar una unidad a los nmeros de una hoja o de multiplicarlos o dividirlos por dos, se obtengan: * Los nmeros de las hojas a igual escala que la rodean. * El nmero de la hoja en escala inferior que la contiene. * Los nmeros de las cuatro hojas en escala superior contenidas en la dada. Las hojas de los mapas militares locales (escalas 1:10.000 y 1:5.000) se designaran numricamente de la siguiente forma:

del 1:50.000 que las contenga seguido del nmero que corresponda al veinticincoavo que representen al numerarlos en el sentido de nuestra escritura. * Las del 1:5.000, con el nmero de la del 1:10.000 que las contenga, seguido de NO, NE, SO o SE, segn el cuadrante que representen. Indicativos de las escalas La posibilidad de que hojas de diferente escala puedan tener la misma designacin nominal o numrica obliga a expresar siempre la escala de la hoja designada. A este efecto, y para abreviar tal referencia, se utilizarn los indicativos siguientes, anteponiendo a la designacin nominal o numrica de cada hoja el que corresponda segn su escala: Escala Indicativo 1:800.000 ............................................... 8C 1:400.000 ............................................... 4C 1:200.000 ............................................... 2C 1:100.000 ............................................... C 1:50.000 ................................................. L 1:25.000 ................................................. 5V 1:10.000 ................................................. 2V 1:5.000 ................................................... V As, por ejemplo: * L920 ser la designacin completa de la hoja 920 del mapa militar en escala 1:50.000 (fig. 34 b). * 2V92018, la de la hoja del mapa militar en escala 1:10.000 correspondiente al veinti-cincoavo 18 de la L920 (fig. 34 c). * V92018SO, la de la hoja del mapa militar en escala 1:5.000 que representa el cuadrante SO de la 2V92018. En beneficio de la pblica utilidad, la cartografa militar ser de libre difusin. Por esta razn, en las ediciones normales de la misma se omitirn cuantos detalles tengan carcter reservado.

* Las del 1:10.000, con el nmero de la hoja

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Figura 34

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Orientacin: distintas formas de orientarse

LA ORIE TACI Hacia dnde va?, dnde est? Andar a ciegas, confundir un punto en el que ha visto algo importante cuando tenga que comunicarlo a su superior, o cualquier otro error por no saber orientarte, puede traer graves consecuencias para el xito del servicio, tanto para usted como para sus compaeros. Por ello, vamos a ensearte varios procedimientos para orientarse en cualquier tipo de circunstancias, pero recuerde que todos ellos llevan a lo mismo, es decir, a encontrar los puntos cardinales, pues cuando sepa dnde est uno de ellos, sabr inmediatamente donde se encuentran los otros. FORMAS DE ORIE TARSE * Durante el da: * Por el Sol. * Por medio del reloj. * Por la sombra de un objeto. * Durante la noche: * Por la Estrella Polar. * Por la Luna. * Orientacin por indicios. Orientacin por el Sol Se sabe que el recorrido aparente del Sol sigue la direccin E-S-W; pero aunque las horas del orto y del ocaso (salida y puesta del Sol) son variables con arreglo a la estacin del ao, pudiendo considerarse por trmino medio el orto a las seis de la maana y el ocaso a las seis de la tarde; entonces, como el recorrido orto-ocaso es de 180, y se efecta en doce horas, en una hora recorrer: 180 : 12 = 15. Por lo tanto, ser fcil determinar la direccin N-S, ya que, encontrndose el Sol a las doce horas en la direccin S, slo habr que transformar en grados la diferencia desde la hora actual a las doce y formar el correspondiente ngulo, uno de cuyos lados se coloca en direccin al Sol y el otro quedar en la direccin del S. Si la hora es anterior a las doce, el S estar situado a la derecha del Sol, y si es posterior a las doce, el S estar a la izquierda del Sol. Ejemplo: Determinar por el sol la direccin N-S a las ocho de la maana. Solucin: (fig. 35): Hasta las doce quedan cuatro horas, luego: 15 x 4 = 60.
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Figura 35

Se formar un ngulo de 60 a partir del Sol hacia la derecha, que nos dar la direccin del S; quedando el N, por lo tanto, a la espalda del observador. Ejemplo: Determinar por el Sol la direccin N-S a las dos de la tarde. Solucin (fig. 36): Como han transcurrido dos horas desde las doce, el Sol ya habr pasado por el S y, por lo tanto, quedar ste a su izquierda. El ngulo que en ese momento forman ambas direcciones ser: 15 x 2 = 30.

Figura 36

Y tomando este ngulo a la izquierda del Sol, nos dar la direccin del S. Orientacin por la sombra Puede aplicarse lo dicho para la orientacin por el Sol teniendo en cuenta que la sombra marcar la direccin opuesta. As, a las doce, cuando el Sol se encuentra en el S, la sombra se dirigir hacia el N. Este sistema es ms prctico porque evita la observacin directa del Sol y, adems, la sombra puede materializarse en el suelo colocando una varilla vertical (fundamento del antiguo reloj de sol).
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Ejemplo: Determinar la direccin N-S por medio de la sombra a la diez de la maana. Solucin (fig. 37): Colocando una varilla vertical en el punto P en que est situado el observador, y considerando que al Sol le faltan dos horas para llegar al S, segn se ha visto anteriormente, se tendr: 2 x 15 = 30.

Ejemplo: Determinar la lnea N-S por medio del reloj a las ocho de la maana. Efectuando las operaciones indicadas anteriormente, se observa en la figura 38 que la bisectriz del ngulo 8-12 que determina la direccin S, forma con la direccin del Sol un ngulo de 60, que se corresponde perfectamente con las cuatro horas que le quedan de recorrido para llegar a la posicin del Sur, las cuales multiplicadas por los 15 que recorre en una hora, nos dan los 60 indicados.

Figura 37

A la sombra PM proyectada por la varilla le faltarn los mismos grados para sealar hacia el N, por lo tanto, se dibujar un ngulo de 30 a la derecha de la sombra para obtener la direccin N. Orientacin por el reloj Es una variante del sistema anterior, ya que tambin relaciona el tiempo de recorrido del Sol con medidas angulares. Si el recorrido aparente del Sol en doce horas son los 180 de una semicircunferencia, ese mismo tiempo representa un giro completo de 360 en un reloj; dicho de otro modo, una hora en la esfera del reloj representa un ngulo de 30 mientras que en esa hora el Sol ha recorrido 15; luego la medida angular del reloj habr que dividirla por dos para igualar la medida angular del recorrido del Sol, es decir, que ser la bisectriz del ngulo determinado en el reloj la que verdaderamente coincida con la lnea NS. Cul ser el ngulo a considerar en el reloj? Sencillamente, el que forma la direccin de las doce con la direccin de la hora en que nos encontremos. Procedimiento: prescindiendo de la manecilla minutero, se coloca el reloj de forma que la manecilla horaria quede apuntando hacia el Sol. En ese momento, la direccin del Sur est definida por la bisectriz del ngulo que forma la manecilla horaria con la direccin de las doce. Comprobacin: supongamos que son las tres de la tarde. La manecilla forma con las doce un ngulo de 90 y la bisectriz queda 45 a la izquierda de la manecilla, y ser la direccin S. En efecto: si han transcurrido tres horas desde las doce, el Sol se habr desplazado a la derecha 3 x 15 = 45, luego la direccin del Sur quedar 45 a la izquierda, como habamos obtenido con el reloj.
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Figura 38

Ejemplo: Determinar la direccin N-S por el reloj a las dos de la tarde. Observando la figura 39, la bisectriz forma un ngulo de 30 con la lnea de las doce, que corresponde a las dos horas transcurridas indicadas por la manecilla.

Figura 39

Orientacin por la Estrella Polar La Estrella Polar se llama as por su gran proximidad al polo norte de la esfera celeste, por lo que sirve para determinar con gran aproximacin la direccin N. La localizacin de la Polar es sencilla: se busca la Osa Mayor, inconfundible por su figura de carro, y, prolongando imaginariamente las dos ltimas estrellas de la misma aproximadamente cinco veces la distancia entre ellas (fig. 40), se encontrar la Polar, que es la primera estrella de la lanza de la Osa Menor. La Estrella Polar y el polo Norte estn situados, muy prximos, sobre la recta que une las estrellas Mizar de la Osa Mayor y Rucbah de Casiopea.
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Figura 40

Orientacin por la Luna Tambin la Luna sirve como medio de orientacin, aunque no con mucha aproximacin, debido a la variacin que experimenta en su recorrido segn la fase en que se encuentre. Como norma, se admite que a las doce de la noche se encuentra al W en cuarto creciente, al S en Luna llena, y al E en cuarto menguante.

En la figura 41 se detalla el recorrido aparente en cada fase. Se comprende que estos recorridos no son rgidos, ya que hay variaciones notables a medida que se aproxima el cambio de fase, circunstancia que motiva la poca exactitud de este mtodo. Adems, durante los das de Luna nueva no podremos utilizar esta forma de orientacin.

Figura 41

Orientacin por indicios Sirve slo para dar una idea aproximada y normalmente no se aplica, ya que conociendo los mtodos anteriores, se puede efectuar la orientacin con mucha ms exactitud. A ttulo informativo, se enumeran a continuacin algunos indicios que permiten la orientacin: * Las rocas y piedras fijas presentan musgos y humedad hacia el N.

* En los tocones de los rboles, los anillos concntricos son ms estrechos por el N. * Las hormigas hacen la entrada de sus hormigueros generalmente mirando al S. * Las iglesias antiguas suelen tener el altar mayor de cara al E. * Las veletas de las torres de los pueblos suelen indicar los puntos cardinales.

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La brjula

DIFERE TES ORTES La Tierra, durante su rotacin sobre s misma, gira alrededor de un eje que podemos calificarlo como que siempre tiene la misma direccin, que es la de cualquier visual dirigida a la Estrella Polar. Los polos son los puntos de interseccin del eje terrestre con la superficie de la Tierra, y son el polo Norte y el polo Sur. A la direccin al polo Norte se le conoce con el nombre de orte geogrfico ( G). Un fenmeno de la naturaleza, denominado magnetismo, hace que toda aguja magntica sea atrada hacia un lugar determinado de la Tierra. Este lugar hacia el que se orienta la aguja magntica se denomina orte magntico ( M).

Figura 43

Figura 42

El Norte magntico no coincide con el Norte geogrfico. Para Espaa el Norte magntico est a la izquierda del geogrfico, tal y como representa la figura 42, y han de pasar algunos aos para que el Norte magntico pase a la derecha del geogrfico. Refirindonos slo y exclusivamente al cuadriculado UTM, la direccin del N de la cuadrcula queda materializada por una serie de rectas paralelas al meridiano central del huso. Supongamos que el meridiano central de un huso, de los tres que contienen a la pennsula, pasa por el punto C de la figura 43. La direccin de este meridiano (el central del huso) nos marca la direccin del NG, en cambio, las ordenadas del cuadriculado del mapa son paralelas a este Norte (NG) y, por lo tanto, al meridiano central. Estas ordenadas, y cualquier paralela al meridiano central del huso, nos marcan la direccin del orte de la cuadrcula ( C), tal y como viene reflejado en la figura 43.

BRJULA: GE ERALIDADES Es un instrumento que sirve fundamentalmente para saber dnde est el Norte magntico (fig. 44). Consta bsicamente de: * Una aguja imantada que gira sobre un eje y cuya propiedad, estando horizontal, es que siempre seala dicho NM. * Un limbo, mvil o fijo, debidamente graduado para poder medir los ngulos formados por una determinada direccin con el Norte magntico. Este aparato no debe emplearse en las proximidades de tendidos elctricos, objetos metlicos u otros susceptibles de producir un campo magntico que alterara su funcionamiento.

Figura 44

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Figura 45

ORIE TACI DE MAPAS POR MEDIO DE LA BRJULA * Se coloca el mapa horizontal y a continuacin la brjula encima del mapa, de forma que la aguja imantada se mueva libremente y coincidiendo uno de los bordes de la caja con la flecha que seala el Norte magntico en el mapa. * El ndice de la brjula debe estar en el cero o N. * Se giran mapa y brjula al mismo tiempo, hasta que la aguja imantada se site sensiblemente paralela al costado de la brjula y apuntando con su extremo coloreado hacia el N (fig. 45).

Figura 46

UTILIZACI DE BRJULA E TERRE O Rumbo Es el ngulo formado por una direccin cualquiera con el Norte magntico. Se mide a partir de ste y en el sentido de giro de las agujas del reloj. Hallar el rumbo de una direccin determinada * Situarse en el punto de estacin con la brjula horizontal. * Dirigir por la lnea de mira una visual a un punto de referencia en la direccin dada. * Colocar el limbo de forma que la punta coloreada de la aguja coincida con la letra N. * Hacer la lectura que se seala en el ndice fijo. En la figura 46, en que cada divisin del limbo vale 5, el rumbo de la direccin punto estacin-torre de la iglesia, es de 90.

Seguir una direccin segn un rumbo dado Ejemplo: Rumbo a seguir = 80 (fig. 47). 1. Accionar el limbo hasta que el ndice fijo marque el valor del rumbo a seguir. 2. Girar la brjula hasta que la aguja imantada seale la letra N. 3. Dirigir una visual por la lnea de mira a un punto, y esta lnea sealar la direccin a seguir.

Figura 47

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Formas de salvar un obstculo encontrado al seguir un rumbo determinado Si cuando se marcha en una direccin aparece un obstculo que obliga a abandonar la misma, es fcil volver a recuperarla y conocer adems la distancia que qued entre el punto en que se abandon y el punto en que se recuper, es decir, la parte de tramo no recorrido, ya que se necesitar conocerla para, a su vez, no sufrir errores al calcular la longitud del tramo recorrido. Cuando se presenta este caso, puede resolverse por varios procedimientos: 1: Por desviaciones rectangulares (fig. 48): La distancia CD se medir por su igual AB. Las distancias CA = BD no se considerarn parte del itinerario y nos servirn nicamente para desviarnos y regresar al mismo.

2: Por desviaciones en tringulo rectngulo (fig. 49): AB deber ser igual a BC; la distancia no recorrida AC ser, por lo tanto, la hipotenusa de un tringulo rectngulo issceles, y su valor ser: AC = %2 x AB = 1'41 x AB 3: Por desviaciones en tringulo equiltero (fig. 50): Este procedimiento es mucho ms sencillo, puesto que AC = AB = BC, y por ello algunas brjulas, como la Buchi, llevan unas referencias en el limbo para facilitar los desvos a 60.

Figura 48

Figura 49

Figura 50

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Repaso general

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Problemas a resolver por el alumno

1. Determinar la longitud por la que se representar en el plano una tapia de 820 m, a escala 1:5.000. Solucin: 0'164 m. 2. La distancia entre dos puntos de un plan o de escala 1:100.000, es de 0'017 m. Hallar la distancia a que esos puntos estn en el terreno. Solucin: 1.700 m. 3. Determinar la superficie que tiene en el terreno un estanque que en un plano de E 1:1.000, mide 0'020 m de ancho por 0'035 m de largo. Solucin: 700 m2. 4. Estando la punta derecha de un comps sobre la divisin 400 en una escala grfica 1:10.000, y la punta izquierda sobre la segunda divisin a la izquierda del 0, qu longitud corresponder en el terreno a esta abertura del comps? Solucin: 420 m. 5. Representar a E 1:500 una casa rectangular que en el terreno mide 20 m de largo por 15 m de ancho. Solucin: largo = 0'04 m., ancho = 0'03 m. 6. En el plano de la figura 51 se quiere determinar la distancia que hay en el terreno en el trozo de carretera comprendido entre los puntos A y B. Solucin: 235 m. 7. A qu escala est construido el plano de la figura 52? Solucin: E 1:10.000. 8. Dibujar una escala grfica E 1:20.000. 9. Dibujar una escala grfica E 1:25.000. 10. Calcular la distancia que hay en el terreno, entre la "casa del hombre" y el "manantial" de la figura 53. Solucin: 450 m. 11. Sabiendo que entre dos curvas de nivel, con los nmeros 100 y 200 respectivamente, hay 9 curvas ms, calcular la equidistancia entre curvas. Solucin: 10 m.

12. Hallar la equidistancia grfica entre dos curvas de nivel cuya equidistancia natural es de 50 m. Escala del plano, 1:10.000. Solucin: 0'005 m 13. Calcular la equidistancia grfica entre las curvas de nivel de un plano E 1:10.000, si dos de ellas llevan sobre s los nmeros 600 y 700, y entre esas dos hay cuatro curvas ms. Solucin: 0'002 m. 14. Calcular la diferencia de nivel entre dos puntos A y B situados en un plano E 1:10.000, siendo su distancia geomtrica 362 m, y la distancia AB, medida sobre el plano, 0'036 m. Solucin: 38 m. 15. Un punto se encuentra situado sobre un plano a 0'005 m de la curva de cota 200, y a 0'004 m de la cota 220. Hallar la cota de ese punto. Solucin: 211'11 m. 16. Hallar la cota del punto E de la figura 54. Solucin: 54 m. 17. Entre dos curvas de cota 800 y 900, respectivamente, y separadas en el plano por una recta de 0'06 m, hay un punto H, a 0'02 m de la curva 800. Calcular la cota de H. Solucin: 833'33 m. 18. En un plano nos encontramos una curva directora con la numeracin -10. Explica qu significa. 19. Cul es la equidistancia entre curvas, si sabemos que dos puntos, cuya diferencia de nivel es de 80 m, estn situados sobre dos curvas del plano y entre ellos pasan tres curvas ms. Solucin: 20 m. 20. Calcular la diferencia de nivel entre los puntos K y H de la figura 55. Solucin: 14'66 m.

Curso 2003/2004

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Figura 51

Figura 52

Figura 53

Figura 54

Figura 55 176 Curso 2003/2004

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21. En un plano de E 1:50.000 la distancia entre dos puntos es de 0'048 m. Hallar la distancia horizontal que separa a esos puntos en el terreno. Solucin: 2.400 m. 22. Si la reducida entre dos puntos es, en el terreno, de 845 m, hallar qu distancia los separa en un plano de E 1:10.000. Solucin: 0'0845 m. 23. Hallar en un tringulo rectngulo el valor de la hipotenusa, sabiendo que los catetos miden 12 y 7 metros. Solucin: 13'89 m. 24. Si en un tringulo rectngulo la hipotenusa mide 258 m y un cateto 49 m, calcula el valor del otro cateto. Solucin: 253'30 m. 25. La equidistancia grfica entre dos puntos es de 0'002 m y la reducida de 0'035 m en un plano de E 1:20.000, Qu distancia natural separa a esos dos puntos en el terreno? Solucin: 701'14 m. 26. Cul ser la diferencia de nivel existente entre dos puntos, si la distancia natural entre ellos es de 14 km y la reducida de 13 km?

29. Cules son las coordenadas de los puntos H y P de la figura 56, en relacin con sus bordes izquierdo e inferior? Solucin: H: x= 0'05 m, y = 0'035 m. P: x= 0'035 m, y = 0'02 m. 30.Hallar la reducida entre los puntos A = 700.320 420.510, y B = 700.430 - 419.500. Solucin: 1.015'9 m. 31.Con el auxilio de una brjula, medir los rumbos que determinan las direcciones OA, OB, OC y OD de la figura 57. (Orienta primero la pgina).

Figura 57

Solucin: 5.196 m. 27. Hallar la reducida que en un plano de E 1:5.000 corresponde a una distancia natural de 1.200 m siendo de 20 m la diferencia de nivel. Solucin: 0'239 m. 28. Situar, referido a dos ejes de coordenadas, el punto A, cuya abscisa es de 0'035 m y su ordenada 0'04 m.

32. Con el auxilio de una brjula, en base a la figura 58, dibujar las direcciones que corresponden a los siguientes rumbos: 60, 115, 220 y 310. (Orienta primero la pgina). Solucin: 14'66 m.

Figura 58 Figura 56 Curso 2003/2004 177

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33. En el plano de la figura 59, situar dos puntos con las siguientes coordenadas: A= 30SVH7779206008 B= 30SVG8196199547

34. Hallar las coordenadas, con aproximacin al decmetro, de los puntos siguientes: * Cortijo de Toyero (C). * Cortijo de la Sierrezuela (D). Solucin: C= 30SVH82250350 D= 30SVG77129945

Figura 59 178 Curso 2003/2004