Solución de Problemas Gerenciales
Solución de Problemas Gerenciales
Solución de Problemas Gerenciales
Un Enfoque de Congruencia1
Michael Tushman y Charles O’Reilly III (2004)
El enfoque sugiere que el alineamiento, o congruencia, entre la estrategia y cuatro
bloques organizacionales –tareas críticas y flujos de trabajo, estructura organizacional
formal, gente y cultura– lleva al éxito. La incongruencia, la falta de alineamiento, o
inconsistencia entre esos elementos es casi siempre la raíz de los problemas de
desempeño organizacional.
La razón por la que este enfoque sistémico es importante es simple: A menos que
los gerentes y sus equipos entiendan claramente las raíces de sus problemas de
desempeño actual o las barreras para alcanzar oportunidades estratégicas, sus
intentos de resolver esos problemas o visualizar oportunidades van a ser
incompletas o van a causar otros problemas no anticipados.
UN PROCESO PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ORGANIZACIÓN
Consta de cinco pasos:
Paso 1: Identificar la unidad crucial de desempeño o las oportunidades
Un diagnóstico comienza con la definición de las brechas de desempeño en la unidad o
en la organización que impiden el logro de sus metas estratégicas; identificando
aquellos problemas y oportunidades que están, al menos potencialmente, bajo el control
1
Tomado y adaptado de: Tushman y O’Reilly, (2004) Managerial Problem Solving. A congruence
approach. En: Tushmann, M y Anderson P. Managing Strategic Innovation and Change. 2da
Edición. Oxford University Press (pp. 194-205)
Traducción y adaptación: Silvia C. García U. (Enero, 2008) 1
de la unidad u organización y evitando definir aquellos que están fuera del alcance de la
gerencia de la unidad u organización.
Traducción y adaptación: Silvia C. García U. (Enero, 2008) 2
Tarea-Gente. ¿Hasta que nivel las habilidades, destrezas y motivos de los recursos
humanos existentes se adecúa a los requerimientos de tarea?
Tarea-Organización formal. ¿Hasta que nivel los arreglos organizacionales se adecúa a
los requerimientos de tarea?
Tarea-Cultura. ¿Hasta que nivel la cultura de la unidad se adecúa a los requerimientos
de tarea?
Congruencia entre bloques organizativos
Adecuación Cuestionamientos
Gente/Organización ¿Cómo los arreglos organizacionales satisfacen las necesidades
Formal individuales?
¿Los individuos tienen una percepción clara de las estructuras de la
organización?
Gente/Tareas Críticas ¿Los individuos poseen las habilidades y destrezas para cumplir con las
tareas requeridas? ¿Cómo satisface la tarea las necesidades individuales?
Gente/Cultura ¿Cómo la organización informal satisface las necesidades individuales?
Tareas ¿Los arreglos organizacionales formales son adecuados para satisfacer las
Críticas/Organización exigencias de la tarea? ¿Motivan comportamientos consistentes con esas
formal exigencias?
¿La cultura facilita el desempeño de las tareas? ¿Ayuda a satisfacer las
Tareas Críticas/Cultura
exigencias que tienen las tareas?
Organización ¿Las metas, recompensas y estructura culturales son consistentes con la
formal/Cultura organización formal?
Traducción y adaptación: Silvia C. García U. (Enero, 2008) 3
El tipo de cambio requerido depende del número de
inconsistencias descubiertas. Si el diagnóstico revela
incongruencias entre sólo uno o dos bloques
organizacionales, es posible un cambio incremental. Sin
embargo, si demuestra incongruencia entre o más bloques
(por ejemplo que nuevas tareas críticas requieran cambios
en la gente, estructuras formales y en la cultura) se requiere
un cambio discontinuo. Esto tiene grandes implicaciones
para que el gerente decida cómo iniciar el cambio.
El enfoque de congruencia enfatiza que deben recogerse datos antes de actuar, aún
cuando por experiencia sabemos que esa no es la forma natural en que actúa el gerente.
La solución exitosa de los problemas está en función de lo que hace el gerente y cómo
lo hace. Los gerentes efectivos hacen lo correcto y lo hacen bien. Saber lo que se tiene
que hacer es sólo parte de la solución; ser capaz de implementar los cambios requeridos
es igualmente importante.
Traducción y adaptación: Silvia C. García U. (Enero, 2008) 4