SIN LÍMITES
Episodio 10: Como ser sustentable en el Agro 4.0 de Agronautavaloraciones:
Longitud:
61 minutos
Publicado:
30 oct 2023
Formato:
Episodio de podcast
Descripción
En esta ocasión, viajamos a la Universidad del Medioambiente para explorar su enfoque en el desarrollo sostenible. En el Episodio 40 de la Temporada 5, titulado "Universidad del Medioambiente: UMA-nos cambiando el futuro," tuvimos el honor de charlar con Federico Llamas, el director de la UMA.
Hablamos sobre la visión y misión de esta institución revolucionaria y cómo se alinean con los desafíos ambientales actuales. ¿Por qué crear una universidad completamente dedicada a la sostenibilidad?
Además, exploramos el enfoque de la UMA en gobernanza basada en la sociocracia, un sistema similar a las cooperativas. ¿Cómo se traduce esta estrategia a una licenciatura?
La UMA está inmersa en diversos proyectos ambientales, pero ¿cómo se distinguen de aquellos proyectos performativos que no conducen a un cambio real? Y sí, ¡muchos de estos proyectos son liderados por docentes!
Hablamos sobre la posibilidad de incorporar clases basadas en problemas socioculturales que afectan a Latinoamérica y la accesibilidad de la sostenibilidad. ¿A quién beneficia realmente el trabajo de la UMA?
Descubre las colaboraciones y alianzas que la UMA ha forjado con otras instituciones, empresas y gobiernos para impulsar sus proyectos ambientales.
Para cerrar, exploramos el futuro de la educación ambiental y el papel que la UMA desempeñará en este escenario. ¡No te pierdas este episodio lleno de inspiración y cambio!
#EducaciónAmbiental #Sostenibilidad #UMA #DesarrolloSustentable #ColaboraciónAmbiental #PodcastAgronauta
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Hablamos sobre la visión y misión de esta institución revolucionaria y cómo se alinean con los desafíos ambientales actuales. ¿Por qué crear una universidad completamente dedicada a la sostenibilidad?
Además, exploramos el enfoque de la UMA en gobernanza basada en la sociocracia, un sistema similar a las cooperativas. ¿Cómo se traduce esta estrategia a una licenciatura?
La UMA está inmersa en diversos proyectos ambientales, pero ¿cómo se distinguen de aquellos proyectos performativos que no conducen a un cambio real? Y sí, ¡muchos de estos proyectos son liderados por docentes!
Hablamos sobre la posibilidad de incorporar clases basadas en problemas socioculturales que afectan a Latinoamérica y la accesibilidad de la sostenibilidad. ¿A quién beneficia realmente el trabajo de la UMA?
Descubre las colaboraciones y alianzas que la UMA ha forjado con otras instituciones, empresas y gobiernos para impulsar sus proyectos ambientales.
Para cerrar, exploramos el futuro de la educación ambiental y el papel que la UMA desempeñará en este escenario. ¡No te pierdas este episodio lleno de inspiración y cambio!
#EducaciónAmbiental #Sostenibilidad #UMA #DesarrolloSustentable #ColaboraciónAmbiental #PodcastAgronauta
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Publicado:
30 oct 2023
Formato:
Episodio de podcast
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