https://twitter.com/Yokohama_Geo/status/676043972259672064 小3のうちの子の算数テスト。半径4cmの円の直径を問う問題で、[式]4+4=8と答えてバツ。[式]4×2=8じゃないと不正解とのこと。先生が赤字でコメント「半径の2倍が直径です」。 …こういう馬鹿馬鹿しい教育をしてるから、理数離れが進むのではないかと思います。 あのねえ、授業でやるテストなんて、授業を聞いていたか、身についたかの確認なんだから、授業で教わった方法以外で答えると×になるのは当然だろうに。 違う方法でやっても 塾で習った(授業ではまだ教わっていない)方法でやっても ×なんだよ。×。おまえ授業聞いてたのかって意味の×。 答えがあってたらいいんだったら「直感で」な回答でも○にするのか? 答えがあってるのに×にすると、理数離れがぁとかトラウマになるぅとか、 おまえら「