『図書』は大勢の知的好奇心あふれる読者に1938年の創刊以来愛読されてきた「読書家の雑誌」です。 古今東西の名著をめぐるとっておきの話やエピソード、心を打つヒューマン・ストーリー、旅のときめき体験、人生への思索などを綴る、滋味あふれるエッセイの数々。 文学・芸術・学問の面白さを語る対談・座談・インタビュー。若手からベテランまで『図書』ならではの一流の執筆陣が書き下ろす文章の力と味わいは、日常生活にピリッと刺激を与えるスパイスの働きをするはずです。 魅力的な本との出会いの場、読書の新しい愉しみ発見の場として月刊『図書』の定期購読をおすすめいたします。 巻末の新刊案内は岩波書店の出版活動の最新情報をいの一番にお届けする「読者と岩波書店を結ぶホットライン」です。 綴じ込みの〈書籍注文ハガキ〉もご利用ください。 ●各号の目次・巻頭言「読む人・書く人・作る人」・こぼればなしがご覧になれます。 ●本誌
『図書』は大勢の知的好奇心あふれる読者に1938年の創刊以来愛読されてきた「読書家の雑誌」です。 古今東西の名著をめぐるとっておきの話やエピソード、心を打つヒューマン・ストーリー、旅のときめき体験、人生への思索などを綴る、滋味あふれるエッセイの数々。 文学・芸術・学問の面白さを語る対談・座談・インタビュー。若手からベテランまで『図書』ならではの一流の執筆陣が書き下ろす文章の力と味わいは、日常生活にピリッと刺激を与えるスパイスの働きをするはずです。 魅力的な本との出会いの場、読書の新しい愉しみ発見の場として月刊『図書』の定期購読をおすすめいたします。 巻末の新刊案内は岩波書店の出版活動の最新情報をいの一番にお届けする「読者と岩波書店を結ぶホットライン」です。 綴じ込みの〈書籍注文ハガキ〉もご利用ください。 ●各号の目次・巻頭言「読む人・書く人・作る人」・こぼればなしがご覧になれます。 ●本誌
僅かばかりの利上げだ。 昨晩の中教審初等中等教育分科会の会議（正確には二つの合同会議）で学校教育法の改定骨子案が示されたようだ。 ０６教基法の２条を反映させた学校教育法に変えるということで義務教育の共通目標として以下のような文言らしい。 「わが国と郷土の歴史についての正しい理解、伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできたわが国と郷土を愛する態度、国際理解、国際協調の精神」を育成する あらためて眺めると、「正しい理解」を強制され、「尊重し」なければならず、「態度や精神」が一方的に決定される何とも強圧的な条文だ。 もっとも、私は著作の中で何度か指摘してきたように、現在も十分に愛国主義的で思想統制的内容となっている。小学校の教育目標は、「郷土、国家の現状、伝統について正しい理解に導き、進んで国際協調の精神を養う」となっている。僅かな利上げと同じ程度と言うこともできよう。それくらいもともと問題だっ
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