Corsi blok testi
| Corsi blok testi | |
|---|---|
 Dijital Corsi blok testi. Mavi bloklar sırayla sarı bloklara dönüşür sonra tekrar mavi olurlar testi alan kişinin bu sırayı aklında tutması gereklidir. | |
| Vikiveri öğesi |
Corsi blok testi, kısa süreli görsel-uzaysal kısa süreli çalışma belleğini ölçen bir testtir. Test gerçek hayatta veya dijital olarak uygulanabilir dijital Corsi testi d-corsi olarak bilinir. 9 adet blok bulunur ve ölçüm yapan kişi bunlara dokunur, test edilen kişinin bloklara basıldığı sırada tekrar basılması beklenir test kişinin performansı iyice düşene kadar devam eder. Test 1970'li yılların başında 1914 Knox Küp Taklit testinden esinlenerek oluşturulmuştur; 9 adet özdeş tahta blokların bir tahta plaket üzerine konulması ile tasarlanmıştır. Testin 4 varyasyonu vardır aralarındaki fark ise küplerin konumu ve sayısıdır (orjinal: 23x28 cm tahta zemin, 3 cm3 küplerdir)[1][2] Testi yapan kişi şu şekilde bir talimat verir "Bu küpleri görüyormusun? Şimdi bunlardan bazılarına dokunacağım. İşaret ettiğim yerlere dikkat et ve talimat verdiğimde dokunduğum sıra ile aynı olacak şekilde bloklara dokun". Corsi Blok Testi sayı sırası (Digit span) testine giremeyecek durumda olanlar veya hızlı bir zeka testi yapılacak kişiler girer. [3][4]
Normal zeka (100) sahip bir insan için Block Span / Blok Dizilimi skoru 5 veya 6 arasında değişir.
Bu testi yapamayanlar genellikle Ağır mental retardasyona sahip olan kişilerdir. Corsi blok testinin g loading (genelleme faktörü) yüksektir ve bu testde düşük skor alan bir kişinin tam teşekküllü bir zeka testindeki alt testlerde düşük puan alması beklenir. İstisnalar her psikometrik testde olduğu gibi bu test içinde geçerlidir örneğin Otizm veya DEHB olan kişiler çalışma belleğinin hatalarından dolayı daha düşük skor alabilir ve alınan skor gerçek IQ ile bağdaşmayabilir.
Test yapılırken blokların kaymamasına dikkat edilmelidir. Blokların kayması geçerliliği düşürecektir.
Test
Yapılan bir araştırma hafızada tutulması gereken blok uzunluğu artsa bile fonksiyonel manyetik rezonans altında beyin aktivitesinin aynı kaldığını göstermiştir. İnsanlar bilgiyi kodlamakta zorlansa da genel beyin fonksiyonuyla alakalı değildir. Ventrolateral prefrontal korteks bu test de kişi iyi olsa da olmasa da çok görev üstlenir. Geri çağrılacak blok miktarı 3 veya 4 blokdan fazla olursa merkezi görev alıcı kaynaklar kullanılmaya başlar.[5]
Kullanım
Corsi blok testi hafıza kaybı, beyin hasarlı hastalar, uzaysal çalışma belleği ve sözel olmayan çalışma belleğini test etmede kullanılır.[6][kaynak güvenilir mi?][7]
Ters Corsi blok testi
Ters Corsi blok testi orjinal Corsi blok testinin hafif bir şekilde değiştirilmiş bir varyantıdır. Bu testde kişinin bloklara en sondan itibaren başlayıp en başa dönmesi beklenir. Ters Corsi blok testinin g (genelleme faktörü) ileri Corsi blok testine göre daha yüksektir bu da ters Corsi blok testinin daha iyi bir zeka ölçeği olduğu anlamına gelir.[8]
Görsel-uzaysal öğrenme güçlüğü olan çocuklarda ileri Corsi blok testine göre ters Corsi blok testinde daha kötü performans sergilediği görülmüştür. Kontrol grubunda ise sadece ters yöndeki digit span (sayı sırası) testinde kötü performans görülmüştür. Bu ters Corsi blok testinin özel uzaysal bilişsel özellikler kullandığını gösterir.[9]
Puanlandırma
| Bloklar | WMI IQ |
|---|---|
| 0 | <= 25 - Aşırı Ağır Mental Retardasyon |
| 1 | 39 - Çok Ağır Mental Retardasyon |
| 2 | 51 - Ağır Mental Retardasyon |
| 3 | 63 |
| 4 | 75 |
| 5 | 86 |
| 6 | 98 |
| 7 | 109 |
| 8 | 121 |
| 9 | 132 |
| 10 | 144 |
| 11 | 155 |
| 12+ | 166+ |
Kaynakça
- ^ Baddeley, A. (2003) Az emberi emlékezet. Budapest: Osiris
- ^ Csépe Valéria, Győri Miklós, Ragó Anett (2007) Általános pszichológia 2. Budapest: Osiris
- ^ Kessels, R. P. C.; van Zandvoort, M. J. E.; Postma, A.; Kappelle, L. J.; de Haan, E. H. F (2000). "The Corsi Block-Tapping Task: Standardization and Normative Data". Applied Neuropsychology. 7 (4): 252–258. doi:10.1207/s15324826an0704_8. PMID 11296689.
- ^ Corsi, P.M. (1972). Human memory and the medial temporal region of the brain (Ph.D.). McGill University.
- ^ Vandierendonck, André; Kemps, Eva; Fastame, Maria Chiara; Szmalec, Arnaud (2004). "Working memory components of the Corsi blocks task". British Journal of Psychology. 95 (Pt 1): 57–79. doi:10.1348/000712604322779460. hdl:2328/13622. PMID 15005868.
- ^ "Corsi Blocks". Phenowiki: An Online Collaborative Database for Phenotype Annotation. Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior. 2012-05-25 tarihinde kaynağından arşivlendi.
- ^ Russell, E.W.; Starkey, R.I. (1993). Halstead Russell Neuropsychological Evaluation System (HRNES): Manual. Western Psychological Services.
- ^ Kessels, Roy P. C.; van den Berg, Esther; Ruis, Carla; Brands, Augustina M. A. (December 2008). "The Backward Span of the Corsi Block-Tapping Task and Its Association With the WAIS-III Digit Span". Assessment. 15 (4): 426–34. doi:10.1177/1073191108315611. PMID 18483192.
- ^ Mammarella, IC; Cornoldi, C. (2005). "Sequence and space: The critical role of a backward spatial span in the working memory deficit of visuospatial learning disabled children". Cognitive Neuropsychology. 22 (8): 1055–1068. doi:10.1080/02643290442000509. hdl:11577/1431120. PMID 21038289.