Usuário(a):Jaqueline Coelho da silva/Testes2
Chica da Silva e a Educação
Durante o período colonial, a população negra, especialmente escravizados, enfrentava limitações significativas no acesso á educação formal. Chica da Silva se destacou nesse contexto ao envolver com João Fernandes, um contador de diamantes e membro da elite colonial. Apesar das restrições impostas á população negra, ela recebeu uma boa educação.
Na sociedade colonial, os negros ocupavam uma posição social e racial inferior á dos brancos, refletindo uma hierarquia racial e social predominante na época, caracterizada por discriminações e restrições. [1]
Diante desses desafios, Chica da Silva destacou-se ao buscar ativamente as poucas oportunidades disponíveis para ascender socialmente . Sua trajetória revela uma estratégia de vida que visava maximizar as circunstâncias para superar as barreiras impostas pela sociedade da época.
As elites coloniais estavam engajadas em estratégias para beneficiar as estruturas de poder metropolitanas, refletindo uma dinâmica complexa entre o poder local e as influências provenientes de Portugal
Chica da Silva foi integrada em círculos mais enfatizados, demonstrando habilidades em se comunicar em diversas línguas, incluindo o francês. Esse fato sugere sua possível exposição a ambiente educacionais mais sofisticados e oportunidades de interação.
- ↑ Moreira, Marcello (2003). FURTADO, Júnia Ferreira. Chica da Silva e o Contratador de Diamantes. O outro Lado do Mito». Politeia - História e Sociedade .
- ↑ Bastos, Maria Helena Camara. A educação dos escravos e libertos no Brasil: vestígios esparsos do domínio do ler, escrever e contar (Séculos XVI a XIX)
- ↑ FURTADO, Júnia Ferreira. Chica da Silva e o contador dos diamantes. O outro lado do Mito. São Paulo: Companhia das letras, 2003.