Hymn: Różnice pomiędzy wersjami
Z Nonsensopedii, polskiej encyklopedii humoru
Zupomaniak (dyskusja • edycje) |
M (→Zobacz też) |
||
(Nie pokazano 6 wersji utworzonych przez 5 użytkowników) | |||
Linia 1: | Linia 1: | ||
'''Hymn''' – uroczysty [[Piosenka|utwór śpiewany]], wychwalający jakąś [[Osoba|osobę]], [[kraj]], [[Szkoła|szkołę]], [[klub]], czy też inne [[Bóg|bóstwo]] – a może nawet [[Radio Maryja|radio]]. |
|||
== Historia == |
== Historia == |
||
Linia 7: | Linia 7: | ||
== Cechy == |
== Cechy == |
||
* |
* '''Nudny''' – czasami nawet nudniejszy niż [[lekcja]] w [[Szkoła|szkole]]. |
||
* |
* '''Monotonny''' – refren musi stanowić większą część utworu, a melodia powinna powtarzać się co kilka sekund. |
||
* |
* '''Długi''' – cztery zwrotki i refren to absolutne minimum. |
||
* |
* '''Archaiczny''' – obowiązkowo napisany co najmniej pół wieku temu, powinien też zawierać dużo trudnych, nieużywanych już słów. |
||
== Zastosowania == |
== Zastosowania == |
||
Linia 17: | Linia 17: | ||
* Pretekst do postawienia wszystkich na [[baczność]]. ''Niech stoją, zobaczymy, ile {{Cenzura3}} wytrzymają!'' |
* Pretekst do postawienia wszystkich na [[baczność]]. ''Niech stoją, zobaczymy, ile {{Cenzura3}} wytrzymają!'' |
||
* Maskowanie braku umiejętności wokalnych. Nie ma sensu się nawet wysilać – i tak wyjdzie {{Cenzura3}}. |
* Maskowanie braku umiejętności wokalnych. Nie ma sensu się nawet wysilać – i tak wyjdzie {{Cenzura3}}. |
||
== Przykłady hymnów == |
|||
⚫ | |||
* [[Hymn Niemiec]] |
|||
* [[Hymn Albanii]] |
|||
* [[Hymn Azerbejdżanu]] |
|||
== Zobacz też == |
== Zobacz też == |
||
* [[Hymn narodowy]] |
* [[Hymn narodowy]] |
||
⚫ | |||
[[Kategoria:Hymny]] |
[[Kategoria:Hymny]] |
Aktualna wersja na dzień 15:27, 18 kwi 2021
Hymn – uroczysty utwór śpiewany, wychwalający jakąś osobę, kraj, szkołę, klub, czy też inne bóstwo – a może nawet radio.
Historia[edytuj • edytuj kod]
Już w starożytności śpiewano hymny na cześć różnych bóstw. Najlepsi w tej dziedzinie okazali się Żydzi – napisali ponad 150 hymnów, przez niektórych śpiewanych do dziś.
W średniowieczu hymny religijne stanowiły dominującą część utworów – na Beatlesów trzeba było jeszcze poczekać. A szkoda, bo mimo pozorów, czasy te były świetne dla muzyki.
Cechy[edytuj • edytuj kod]
- Nudny – czasami nawet nudniejszy niż lekcja w szkole.
- Monotonny – refren musi stanowić większą część utworu, a melodia powinna powtarzać się co kilka sekund.
- Długi – cztery zwrotki i refren to absolutne minimum.
- Archaiczny – obowiązkowo napisany co najmniej pół wieku temu, powinien też zawierać dużo trudnych, nieużywanych już słów.
Zastosowania[edytuj • edytuj kod]
- Torturowanie uczniów poprzez obowiązkowe uczenie się go na pamięć.
- Zanudzanie wszystkich uczestników uroczystości szkolnych lub państwowych.
- Pretekst do postawienia wszystkich na baczność. Niech stoją, zobaczymy, ile wytrzymają!
- Maskowanie braku umiejętności wokalnych. Nie ma sensu się nawet wysilać – i tak wyjdzie .