Hymn: Różnice pomiędzy wersjami
Z Nonsensopedii, polskiej encyklopedii humoru
Zupomaniak (dyskusja • edycje) |
Zupomaniak (dyskusja • edycje) |
||
| Linia 4: | Linia 4: | ||
Już w starożytności śpiewano hymny na cześć różnych bóstw. Najlepsi w tej dziedzinie okazali się [[Żyd|Żydzi]] – napisali ponad 150 hymnów, przez [[Kościół katolicki|niektórych]] śpiewanych do dziś. |
Już w starożytności śpiewano hymny na cześć różnych bóstw. Najlepsi w tej dziedzinie okazali się [[Żyd|Żydzi]] – napisali ponad 150 hymnów, przez [[Kościół katolicki|niektórych]] śpiewanych do dziś. |
||
W średniowieczu hymny religijne stanowiły dominującą część utworów – na [[Beatlesi|Beatlesów]] trzeba było jeszcze poczekać. |
W średniowieczu hymny religijne stanowiły dominującą część utworów – na [[Beatlesi|Beatlesów]] trzeba było jeszcze poczekać. A szkoda, bo mimo pozorów, czasy te były świetne dla [[Muzyka|muzyki]]. |
||
== Cechy == |
== Cechy == |
||
| Linia 15: | Linia 15: | ||
* Torturowanie [[Uczeń|uczniów]] poprzez obowiązkowe uczenie się go na pamięć. |
* Torturowanie [[Uczeń|uczniów]] poprzez obowiązkowe uczenie się go na pamięć. |
||
* Zanudzanie wszystkich uczestników [[Uroczystość|uroczystości]] szkolnych lub państwowych. |
* Zanudzanie wszystkich uczestników [[Uroczystość|uroczystości]] szkolnych lub państwowych. |
||
* Pretekst do postawienia wszystkich na [[baczność]]. ''Niech stoją, zobaczymy, ile wytrzymają!'' |
* Pretekst do postawienia wszystkich na [[baczność]]. ''Niech stoją, zobaczymy, ile {{Cenzura3}} wytrzymają!'' |
||
* Maskowanie braku umiejętności wokalnych. Nie ma sensu się nawet wysilać – i tak wyjdzie |
* Maskowanie braku umiejętności wokalnych. Nie ma sensu się nawet wysilać – i tak wyjdzie {{Cenzura3}}. |
||
== Przykłady hymnów == |
== Przykłady hymnów == |
||
Wersja z 19:02, 12 cze 2014
Szablon:Turoczysty utwór śpiewany, wychwalający jakąś osobę, kraj, szkołę, klub, czy też inne bóstwo – a może nawet radio.
Historia
Już w starożytności śpiewano hymny na cześć różnych bóstw. Najlepsi w tej dziedzinie okazali się Żydzi – napisali ponad 150 hymnów, przez niektórych śpiewanych do dziś.
W średniowieczu hymny religijne stanowiły dominującą część utworów – na Beatlesów trzeba było jeszcze poczekać. A szkoda, bo mimo pozorów, czasy te były świetne dla muzyki.
Cechy
- Szablon:Tczasami nawet nudniejszy niż lekcja w szkole.
- Szablon:Trefren musi stanowić większą część utworu, a melodia powinna powtarzać się co kilka sekund.
- Szablon:Tcztery zwrotki i refren to absolutne minimum.
- Szablon:Tobowiązkowo napisany co najmniej pół wieku temu, powinien też zawierać dużo trudnych, nieużywanych już słów.
Zastosowania
- Torturowanie uczniów poprzez obowiązkowe uczenie się go na pamięć.
- Zanudzanie wszystkich uczestników uroczystości szkolnych lub państwowych.
- Pretekst do postawienia wszystkich na baczność. Niech stoją, zobaczymy, ile
wytrzymają! - Maskowanie braku umiejętności wokalnych. Nie ma sensu się nawet wysilać – i tak wyjdzie .
