Verfasst von:	Seydel, Otto
Titel:	Zum Lernen herausfordern
Titelzusatz:	Das reformpädagogische Modell Salem
Mitwirkende:	Hamm-Brücher, Hildegard
Verf.angabe:	[Otto Seydel]. Mit einem Vorw. von Hildegard Hamm-Brücher
Verlagsort:	Stuttgart
Verlag:	Klett-Cotta
Jahr:	1995
Umfang:	255 S
Illustrationen:	Ill
Format:	22 cm
ISBN:	3-608-91235-5
	978-3-608-91235-7
URL:	Inhaltsverzeichnis: http://digitale-objekte.hbz-nrw.de/webclient/DeliveryManager?pid=2565235&custom_att_2=simple_viewer
Schlagwörter:	(k)Schule Schloss Salem    / (s)Reformpädagogik
	(k)Schule Schloss Salem    / (s)Pädagogik    / (s)Privatschule    / (s)Reformpädagogik    / (s)Erlebnispädagogik    / (g)SalemBodenseekreis
Sprache:	ger
Altbestandsnotation:	RegK: 010 k Salem
	SysK: Päd FA 0229 b Reformpädagogik
RVK-Notation:	DO 4000
	DD 4700
Sonst. Schlagwort:	(p)Hahn, Kurt
Sach-SW:	Reformpädagogik
	Internat
	Schule
	Sekundarerziehung
	Oberstufe
	Gymnasium
	Schulklima
	Fallstudie
	Lehrerrolle
	Gewalt
	Unterricht
	Unterrichtsgegenstand
	Interesse
	Schulreform
	Schüler und Schülerinnen
	Schülermitverwaltung
	Unterrichtsplanung
	Lernen
	Datenverarbeitung
	Heime
	Alltag
	Leistung (psychologisch)
	Schulische Motivation
	Schüler
	Lehrerverhalten
K10plus-PPN:	186539835