Online-Ressource
Titel:	Digitalisierung des Bildungssystems
Titelzusatz:	Aufgaben und Perspektiven für die LehrerInnenbildung
Mitwirkende:	Bresges, André [HerausgeberIn]
	Habicher, Alexandra [HerausgeberIn]
Institutionen:	Waxmann Verlag [Verlag]
Verf.angabe:	André Bresges, Alexandra Habicher (Hrsg.)
Verlagsort:	Münster ; New York
Verlag:	Waxmann
Jahr:	2019
Umfang:	1 Online-Ressource (226 Seiten)
Illustrationen:	Illustrationen, Diagramme
Gesamttitel/Reihe:	LehrerInnenbildung gestalten ; Band 12
Fussnoten:	Literaturangaben
Schrift/Sprache:	Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
ISBN:	978-3-8309-8928-8
Abstract:	Als Essenz der digitalen Transformation von Bildung werden die Kernkompetenzen von PädagogInnen wichtiger denn je. Je mehr Arbeit von Maschinen erledigt wird, desto zentraler werden Aufgaben, die etwas spezifisch Menschliches einfordern. Beispielsweise: mit anderen Menschen arbeiten, Beziehungsarbeit leisten, andere Positionen verstehen und gemeinsam nachhaltige Ideen für eine menschengerechte Gesellschaft entwickeln – Aufgaben, an denen LehrerInnen bereits heute arbeiten. Die Tagung „Diggi17 – Enter Next Level Learning“ hat wesentliche Leitlinien für einen positiven Verlauf der Digitalisierung der Bildung beschrieben. In vier Kapiteln vereint das Buch das Wissen, die Erfahrungen und Einschätzungen internationaler AutorInnen aus verschiedenen Bereichen der digitalen Bildung. Es thematisiert mächtige Entwicklungen, die mit der digitalen Transformation verbunden sind, und zeigt, wie der Lehrberuf gestärkt aus der digitalen Transformation hervorgehen kann.
URL:	kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830989288
Schlagwörter:	(s)Schule    / (s)Medien    / (s)Digitalisierung
	(s)Medienpädagogik
	(s)Lerntheorie    / (s)Lernen    / (s)Medien    / (s)Pädagogische Psychologie
	(s)Kind    / (s)Jugend
Datenträger:	Online-Ressource
Dokumenttyp:	Aufsatzsammlung
Sprache:	ger eng
Bibliogr. Hinweis:	Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Digitalisierung des Bildungssystems. - Münster : Waxmann, 2019. - 226 Seiten
RVK-Notation:	DW 4400
	DN 7000
Sach-SW:	Arbeitswelt 4.0
	Bildungsmanagement
	brain
	Conditioning
	Design Thinking
	education
	Educational Game Design
	Künstliche Intelligenz
	Medienkompetenzförderung
	MINTegration
	OERlabs
	Roberta-Konzept
	Schulpädagogik
	Universitätsverbund digiLL
	work&play
K10plus-PPN:	1694138356
Verknüpfungen:	→ Übergeordnete Aufnahme
	Universitätsbibliothek
Lokale URL UB:	Zum Volltext