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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Signatur: 2024 A 6133   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Feuer, Michael J. [VerfasserIn]   i
Titel:Can schools save democracy?
Titelzusatz:civic education and the common good
Verf.angabe:Michael J. Feuer
Verlagsort:Baltimore
Verlag:Johns Hopkins University Press
Jahr:2023
Umfang:197 Seiten
Illustrationen:Diagramme
Fussnoten:Includes bibliographical references and index
ISBN:978-1-4214-4777-3
Abstract:"Adds a new voice to growing chorus of advocacy for revival of civic education, with a focus on the role of government in mediating tensions between individual rights and the public good"--
URL:Inhaltsverzeichnis: http://www.gbv.de/dms/bowker/toc/9781421447773.pdf
Schlagwörter:(s)Schule   i / (s)Demokratische Erziehung   i / (s)Gemeinwohl   i / (s)Gemeinsinn   i
Sprache:eng
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Feuer, Michael J.: Can Schools Save Democracy?. - Baltimore : Johns Hopkins University Press, 2023. - 1 Online-Ressource (208 Seiten)
K10plus-PPN:1847759262
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2024 A 6133QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10724490

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69220273   QR-Code

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