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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Fl 2023.25   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
Titel:Students' well-being and teaching-learning efficiency during and post-pandemic period
Mitwirkende:Balaș, Evelina [HerausgeberIn]   i
 Roman, Alina [HerausgeberIn]   i
 Rad, Dana [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Evelina Balaș, Alina Roman, Dana Rad (eds.)
Verlagsort:Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford
Verlag:Peter Lang
E-Jahr:2023
Jahr:[2023]
Umfang:271 Seiten
Illustrationen:Illustrationen
Format:21 cm, 357 g
ISBN:978-3-631-89966-3
 3-631-89966-1
URL:Unbekannt: https://www.peterlang.com/document/1359012
 Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1289656304/04
Schlagwörter:(s)COVID-19   i / (s)Pandemie   i / (s)Auswirkung   i / (s)Unterrichtsmethode   i / (s)E-Learning   i / (s)Lehr-Lern-Forschung   i
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:eng
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Balaș, Evelina: Students' Well-Being and Teaching-learning Efficiency During and Post-pandemic Period. - 1st ed.. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2023. - 1 online resource (274 pages)
K10plus-PPN:1846162483
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Fl 2023.25QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36165748, Inventarnummer: EW 2400186

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69212801   QR-Code

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