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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Titel:Verstehende Bildungsforschung
Mitwirkende:Schröder, Christoph [HerausgeberIn]   i
 Ganss, Sarah [HerausgeberIn]   i
 Klein, Clemens [HerausgeberIn]   i
 Koerrenz, Ralf [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Christoph Schröder, Sarah Ganss, Clemens Klein, Ralf Koerrenz (Hrsg.)
Ausgabe:1. Auflage
Verlagsort:Weinheim ; Basel
Verlag:Beltz Juventa
Jahr:2023
Umfang:1 Online-Ressource (156 Seiten)
Illustrationen:Illustrationen
ISBN:978-3-7799-7633-2
Abstract:Verstehen ist neben Lernen eine Voraussetzung für die Sozialwerdung des Menschen. Der Umgang mit Welt und dem eigenen Selbst basiert auf der kritischen Auseinandersetzung mit dem eigenen Lernen und Verstehen. Verstehen ist damit auch eine Voraussetzung von Bildung, insofern in dieser auch die kritisch-operative Auseinandersetzung mit der eigenen Positionalität und Perspektivität geführt wird. In diese Grundlegung der anthropologischen Pädagogik wird über zentrale pädagogische Themenfelder wie Lebenslauf, Selbstkonstruktion, Demokratie und Digitalisierung eingeführt.
URL:kostenfrei: Verlag: https://content-select.com/de/portal/media/view/64e73189-145c-41bd-9236-4f55ac1b0011
 kostenfrei: Aggregator: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779976332
 kostenfrei: Verlag: https://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779976332
 kostenfrei: Verlag: https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/51631-verstehende-bildungsforschung.html
 kostenfrei: Verlag: https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779976332
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 Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=cbddb1eeffa641dea0530afb233af44d&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
 Cover: https://content-select.com/portal/media/cover_image/64e73189-145c-41bd-9236-4f55ac1b0011/500
Schlagwörter:(s)Bildungsforschung   i / (s)Pädagogische Anthropologie   i
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
 Konferenzschrift: (2023 : Jena)
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Verstehende Bildungsforschung. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, 2023. - 156 Seiten
RVK-Notation:DF 4500   i
Sach-SW:Erziehungswissenschaft
 Bildung
 Erziehung
 Anthropologie
 Bildungsforschung
 Verstehen
 Bildungswissenschaft
K10plus-PPN:1859513867
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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