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Andere Auflagen/Ausgaben
| Titel: | Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf im Unterricht |
|---|---|
| Titelzusatz: | Fallgeschichten - Fachwissen - Impulse für die Grundschulpraxis |
| Mitwirkende: | Buchka, Maximilian [HerausgeberIn]  |
| Brockmann, Michael [HerausgeberIn] | |
| Institutionen: | W. Kohlhammer GmbH [Verlag] |
| Verf.angabe: | Maximilian Buchka, Michael Brockmann (Hrsg.) |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Verlagsort: | Stuttgart |
| Verlag: | Verlag W. Kohlhammer |
| Jahr: | 2024 |
| Umfang: | 223 Seiten |
| Illustrationen: | Illustrationen |
| Fussnoten: | Literaturangaben |
| ISBN: | 978-3-17-042152-3 |
| 3-17-042152-2 | |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1286243513/04 |
| Schlagwörter: | (s)Inklusiver Unterricht / (s)Lernsituation / (s)Förderung / (s)Grundschule |
| (s)Schüler / (s)Lernbehinderung / (s)Integrativer Unterricht / (s)Grundschule / (s)Unterrichtsmethode / (s)Lernpsychologie | |
| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
| Sprache: | ger |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf im Unterricht. - 1. Auflage. - Stuttgart : W. Kohlhammer GmbH, 2024. - 1 Online-Ressource (223 Seiten) |
| RVK-Notation: | DT 1420 |
| K10plus-PPN: | 1843224836 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| 2024 A 1234 | | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | | ausleihbar |
| Mediennummer: 10714073 | ||||
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