Verfasst von:	Bezalel, Glenn Y. [VerfasserIn]
Titel:	Teaching classroom controversies
Titelzusatz:	navigating complex teaching issues in the age of fake news and alternative facts
Verf.angabe:	Glenn Y. Bezalel
Verlagsort:	Abingdon, Oxon ; New York, NY
Verlag:	Routledge
Jahr:	2024
Umfang:	185 Seiten
Illustrationen:	Illustrationen
Fussnoten:	Includes bibliographical references and index
ISBN:	978-1-032-28734-8
	978-1-032-28733-1
Abstract:	"Teaching Classroom Controversies is the essential guide for all teachers trying to navigate their way through issues of controversy in the age of 'fake news' and 'alternative facts'"--
DOI:	doi:10.4324/9781003298281
URL:	DOI: https://doi.org/10.4324/9781003298281
Schlagwörter:	(s)Lehre    / (s)Lehren    / (s)Lehrfreiheit    / (s)Pädagogik    / (s)Bildungsarbeit
Sprache:	eng
Bibliogr. Hinweis:	Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Bezalel, Glenn Y: Teaching classroom controversies. - Abingdon, Oxon : Routledge, 2024
K10plus-PPN:	1866066412