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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar

HEDD-Bestellung möglich
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Signatur: 2024 A 1077   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Titel:Motivation and emotion in learning and teaching across educational contexts
Titelzusatz:theoretical and methodological perspectives and empirical insights
Mitwirkende:Hagenauer, Gerda [HerausgeberIn]   i
 Lazarides, Rebecca [HerausgeberIn]   i
 Järvenoja, Hanna [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:edited by Gerda Hagenauer, Rebecca Lazarides and Hanna Järvenoja
Verlagsort:London ; New York
Verlag:Routledge, Taylor & Francis Group
Jahr:2024
Umfang:xxii, 292 Seiten
Illustrationen:Diagramme
Gesamttitel/Reihe:New perspectives on learning and instruction
Fussnoten:Earli new perspectives
ISBN:978-1-032-30110-5
 978-1-032-30109-9
Abstract:"This book brings together current theoretical and methodological perspectives as well as examples of empirical implementations from leading international researchers focusing on the context-specificity and situatedness of their core theories in motivation and emotion"--
DOI:doi:10.4324/9781003303473
URL:Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1856253430inh.htm
 DOI: https://doi.org/10.4324/9781003303473
Schlagwörter:(s)Arbeitsmotivation   i / (s)Bildungsinteresse   i / (s)Gefühlspsychologie   i / (s)Lernmotivation   i / (s)Motivationspsychologie   i
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:eng
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Motivation and emotion in learning and teaching across educational contexts. - Abingdon, Oxon : Routledge, 2024
RVK-Notation:CX 3500   i
K10plus-PPN:1856253430
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2024 A 1077QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10713855

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69147905   QR-Code

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